競聘演講稿

時間：2022-05-29 09:51:58 競聘我要投稿

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競聘演講稿模板集合五篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘演講稿模板集合五篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位評委：

　　非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

　　我叫×××，今年××歲，本科學歷，現(xiàn)任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20xx年起一直承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得"優(yōu)秀護士"、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

　　這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優(yōu)勢：

　　一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

　　二是積累了較為豐富的護理工作經(jīng)驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

　　三是具有較強的團隊協(xié)作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評。

競聘演講稿篇2

尊敬的各位局領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺上，參加這個崗位的競聘，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，首先要感謝局領導給我們這次展示自我、提高自我的機會，我將勇敢的與高手過招，虛心的接受大家評判。我競聘的主題是“向高處立、就廣處學、往寬處行”。

　　我是xxx人，現(xiàn)年xxx歲，大學文化，xxx專業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔任過文秘、總支書記、分公司副經(jīng)理、工會主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務。

　　我對公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會發(fā)揮參謀理政作用，服務局發(fā)展的核心工作和重大事項。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識。在當前xxx跨越發(fā)展的形勢下，更加要求黨辦主任具備國內(nèi)外形勢的認知水平，擁有處理復雜事務的應變能力，做好細致服務的工作態(tài)度和融合團隊進取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項工作說起來不簡單，做起來十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務和協(xié)調(diào)是基礎工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。

　　我競聘這一崗位的優(yōu)勢在于：多年從事機關黨務工作的經(jīng)歷使我對黨組織的核心地位和重要作用有深刻認識，基層的'履職過程豐富了我應對復雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務，提高了我對文字的寫作功底，對文字的表達有把握，對文字的使用很謹慎。此外，雖然我目前遠在外區(qū)，但曾在武漢工作過八年時間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務，承擔重任務，敢于創(chuàng)新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。

　　我的不足之處在于沒有局機關工作的經(jīng)歷，但如果各位領導看慣了老面孔，增加個新面孔也是個不錯的選擇。

　　如果我有幸競聘成功，我的工作初步設想是：

　　1、加強學習，當好領導參謀。學習勝作進步的源泉，不管過去曾經(jīng)做過什么，一個新的崗位都會有其獨特的職業(yè)要求和素養(yǎng)。我將“于無字句中讀書，與有肝膽人共進”，站在全局發(fā)展的高度思考問題，為領導決策提供信息，出謀劃策。

　　2、立足本職，精心做好服務。服務是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動積極性，"及時、熱情、超前、立體"的標準來要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺前準備，干好幕后服務工作。

　　3、加強管理，充分發(fā)揮局辦功能。當前三局的發(fā)展形勢之迅速，已經(jīng)要求全國是一盤棋，全局是一盤棋，當然也要求全局的辦公系統(tǒng)是一盤棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級單位的樞紐，也是對內(nèi)和對外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據(jù)，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。

　　以上是我對自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對競聘這一職務的初步設想。我深切感受到，目前，不管在哪個崗位上，個人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應該為她奉獻力量。我相信有在座各位領導、同事的信任和支持，我一定能夠當好一名稱職的局辦副主任。

　　如果競聘成功，我將始終面向領導，面向基層、面向群眾，做好服務工作，如果沒有成功，我也把參與的經(jīng)歷當成學習和提高的機會，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒有成功，就當是抽空回了趟家。

　　謝謝大家，請予指正！

競聘演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是你們的好朋友張xx，此刻站在這里我有說不出的激動！因為我們盼望已久的二（1）班中隊就要成立了！更讓我興奮不以的是我也能榮幸地站在這里參加中隊長的競選活動。

　　入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人。在學校里，我尊敬老師，熱愛集體，團結(jié)同學，遇到同學有困難，不管是學習上的還是生活上，都會熱情主動去幫助。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫父母干家務活，自己的事情自己做好。課余我還參加學校各項興趣小組的活動，雖然我的成績不是名列前茅，但我有信心，我會加倍努力，爭取學習成績與中隊工作雙豐收。我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

　　同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡寫作、跆拳道、舞蹈、書法、電腦等。在我的努力與老師的關懷下，在同學們的信任與幫助下，上學期我被選為優(yōu)秀少先隊員。我覺得自己在競選中隊長之前首先要做一名合格的少先隊員，并且要按照鄧老師博客上中隊長的9條章程嚴格要求自己，時時對照，自查自檢，并請老師和同學們共同監(jiān)督我、鼓勵我。

　　“中隊長”這個職務，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當選了中隊長，我一定不會辜負老師與同學們對我的期望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！同時我會努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。并且會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！感謝各位老師，一直以來對我的諄諄教導與親切鼓勵；感謝我親愛的同學們，對我的信任、支持，有了大家真誠的幫助、監(jiān)督與指導，才使我在各方面得到了鍛煉與提高。在這里我也要感謝我的爸爸媽媽對我這次中隊長競選活動的大力支持與鼓勵。

　　今天我努力成為成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發(fā)，蒸蒸日上！相信我，支持我，我一定會成為最棒的中隊長！

　　如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離中隊長的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，積極參加下次的競選。并且全力擁護、支持新當選中隊長的各項工作和活動。

　　請同學們相信我，支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇4

各位領導，各位代表，大家上午好！

　　很高興這次能參加競選社區(qū)居委會委員，感謝大家推選我為候選人，可能有些同志對我還不是很了解，首先我自我介紹一下：

　　我叫XX，今年XX歲，中共黨員，畢業(yè)于XX學院，XX專業(yè)，大學本科。

　　20xx年畢業(yè)，畢業(yè)后于20xx年8月至20xx年8月參加“西部計劃”在涼山州會東縣團縣委、縣委群眾工作局（信訪辦）志愿服務兩年。20xx年8月至今在馬房壩社區(qū)上班。

　　目前負責社會管理創(chuàng)新工作、社區(qū)QQ網(wǎng)絡信息平臺、轄區(qū)物業(yè)管理的各項事務、安全工作、協(xié)助綜治、民政、殘疾人工作及辦公室各項工作。

　　社區(qū)是最基層的組織，社區(qū)工作聯(lián)系著千家萬戶，社區(qū)工作的基本特征就是瑣碎、零散、細微，需要工作人員長期耐心細致的工作，這兩年來通過領導的培養(yǎng)，同事的幫助，群眾的支持和自身的不斷學習，我相信我能夠勝任這份工作，第一我喜歡社區(qū)工作，社區(qū)是面對面為老百姓辦事的，我認為是服務群眾的具體體現(xiàn)，雖說有些繁瑣，但只要肯多動腦、動嘴、動手、動腳，也就沒有相像的那么復雜；第二我年輕，有理想有抱負，希望能通過社區(qū)這個平臺展示自己的才能和實現(xiàn)自身社會價值。第三我有危機感，社區(qū)干部是老百姓推選出來為大家服務的，做不好老百姓就會把我選下去，我還得靠這份工作的工資生活，必須自身努力，好好干。

　　如果組織信任，同志們支持，讓我當選社區(qū)委員，我將擺正自身位置，團結(jié)班子成員，協(xié)調(diào)好關系，以社區(qū)為家，以服務居民為中心，思想上與街道辦、黨工委保持一致，行動上服從組織安排、認真完成上級領導交辦各項工作任務，各自負責的工作職責，在其位，謀其職，總之全心全意為居民辦好事，辦實事。

　　最后，這次競選無論結(jié)果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。感謝大家繼續(xù)支持我，我將以老百姓的切身利益為出發(fā)點，人民群眾的愿望、要求為出發(fā)點，嚴以律己，主動接受群眾監(jiān)督，把各項工作做到群眾滿意。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導，親愛的老師們，大家好！

　　我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

　　在我們靈寶市一小學繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：

　　1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機會。

　　2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我，我深知每一次的進步，每一分的收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。

　　競聘這一職務，我認為自己具有以下優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

　　我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經(jīng)常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家里的遠遲到早退。

　　優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。

　　自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。

　　優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗

　　在16年的教學生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體，先后被評為靈寶市、三門峽市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為 “三門峽市文明班級”。

　　優(yōu)勢四是我的個性優(yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。

　　政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養(yǎng)成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢？我認為這需要一個幫助——開展班主任結(jié)對子活動；一個引領——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。

　　2、養(yǎng)成教育要見實效。

　　養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結(jié)合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結(jié)束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！

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