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主任競聘演講稿

時間:2022-05-23 11:20:24 競聘 我要投稿

【精選】主任競聘演講稿范文匯總8篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】主任競聘演講稿范文匯總8篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委:

  大家上午好!

  我是xxx,回首一看我已到xx公司八年時間,我任辦公室副主任已有兩年時間了,這八年時間如流水一樣,前年我在領(lǐng)導(dǎo)的提拔下任職副主任,現(xiàn)在想一想覺得真的很感慨,這八年來我對公司有著深厚的感情,在這里我時常感到家的溫暖,不知道怎么來表達(dá)我對公司的熱愛了,今天真的很榮幸能夠來競選我們辦公室的主任一職,之前我一直都覺得自己不能夠勝任,但是這次我覺得我有能力來競選,我覺得我有那個底氣來競選,也有資格來競選了,我要競聘的是我們的辦公室主任一職。

  剛剛來到公司我就是一直在把辦公室上班,我現(xiàn)在還清楚的記得,我在辦公室的點點滴滴,特別是我剛剛進(jìn)入公司的時候,老的員工都知道,我那個時候是一名,普通的辦公室員工,八年已過去,我覺得更多的是回味吧,想一想那個時候我在公司的經(jīng)歷,想一想我那個時候子在公司成長,一步步到了今天,現(xiàn)在雖說是我們辦公室的副主任,但是我時常掛念那個時候我在辦公室的日子,倒不是我的老是停留在過去,我是覺得過去的日子是未來的一個參照,是我的一個成長過程。

  現(xiàn)在我來到這里競選辦公室主任一職也是給自己打足了氣,我覺得這八年來我已經(jīng)完全的熟悉了我們辦公室的工坐流程,也熟悉了我們辦公室的工作環(huán)境,在這八年中我一直兢兢業(yè)業(yè),一直在努力的向著完美的自己前進(jìn),這八年在辦公室我早已適應(yīng)了這里的環(huán)境,這里的每一個員工我都很熟悉,在工作方面我一直都是忘記自己的本分。

  我們公司是不養(yǎng)閑人的,所以在日常的工作當(dāng)中我非常的認(rèn)真,一件事情我覺得能夠首尾的時候,我會繼續(xù)完善一點,我覺得在工作當(dāng)中把一件事情在自己完成后在稍微完善一點會更好,在辦公室以來我一直堅守原則,從來不敢忘記自己的初衷,自己來打辦公室的初衷做好自己的本分,在我任副主任以后我又多了一份責(zé)任,多了一份為公司,為員工著想的責(zé)任,更多的是一個領(lǐng)導(dǎo)人的那份信仰,我一直想著為公司打造更好的辦公室環(huán)境,這兩年來還是有一點的效果的,我任職副主任這兩年來,一直在改善這我們辦公室,在我任職期間多次收到上級的褒獎。

  所以我覺得我能夠做到更好,我覺得能夠勝任辦公室主任這一職位,我特別希望公司更好,大家一起加油把辦公室做的更好,在今后我會更加努力,這次能夠說出自己的想法,這次能有有幸在這里競聘已經(jīng)很開心了,不管能否競聘上,我還會繼續(xù)的努力,謝謝!

主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家早上好!

  首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫魏連昌,39歲,四平師院物理系畢業(yè),現(xiàn)任電教部副主任,我競聘的職務(wù)是:電教部主任。

  一、資格條件

  1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作19年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

  2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù),精通計算機(jī)操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。

  3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗,具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗,具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。

  5、本人熱愛電教事業(yè),對信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

  二、個人基本情況

  我62年出生在乾安縣,79年考入四平師院物理系,83年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教,88年調(diào)入乾安進(jìn)修電教部工作,89年任電教部主任。94年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員,96——99年任微機(jī)室負(fù)責(zé)人、主任。20xx年微機(jī)室 與電教部合并,任電教部副主任。

  三、主要工作業(yè)績

  1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運(yùn)行,基本以培訓(xùn)為主。自97年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班46期,培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次,近2100學(xué)時,累計創(chuàng)收約30萬元,通過培訓(xùn),市級骨干教師達(dá)到中級水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件評比中,有194人獲獎,經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨立操作計算機(jī)的水平。

  在教學(xué)方面,微機(jī)室承擔(dān)了97級師范近240人的教學(xué)工作,累計近700學(xué)時的授任務(wù),本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽,受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到寧江實驗小學(xué)、扶余縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),97年以來,在全省青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽中,組織近300人次參加了競賽,有24人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4人,8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,本人在20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  97年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機(jī)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。

  3、其他工作

  自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。97年組建微機(jī)室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機(jī)器、組網(wǎng),節(jié)約資金約3萬余元。在機(jī)房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間,機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機(jī)房,出現(xiàn)問題隨時解決,從沒有因為機(jī)器故障而影響教學(xué),同時多次到乾安進(jìn)修,長嶺進(jìn)修,扶余實驗小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評。

  四、工作設(shè)想

  我對電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個啟動,二個推進(jìn),三個重占。一個啟動:一是推 進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點:一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,結(jié)合松原實際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作,主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強(qiáng)對信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。

  通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。

主任競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

  大家好!

  帶96屆學(xué)生時,高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個班長都找不出來,徐校長當(dāng)時任年級主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長,99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

  XX年我也是高三接了一個班,這個班高一高二各換了一個班主任,我接班后插進(jìn)了28個補(bǔ)習(xí)生,成了年級中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

  XX年開始,為了適應(yīng)外界的競爭,學(xué)校有了實驗班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體,班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動,并且在高考中取得了較好的成績。當(dāng)年包管年級的是在座的白校長。

  多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢和時代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說出來請大家批評指正:

 。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛校情懷。

 。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍,使班級管理落實到實處。

  3:培養(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識,具備比學(xué)趕幫超的行動力。

 。矗褐笇(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識,自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

 。担簞(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛每個學(xué)生,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長。

  6:從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個性特征,以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長。

 。罚号c科任老師協(xié)作,樹立科任老師的威信,樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

 。福航逃⑴囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

  如果我競聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

  這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈:有的人班級管理的亂糟糟的,卻免競聘,而我們幾個老的或者說又臭又硬的,一把死拿的,參加競聘……

主任競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  在這里我以平常人的心態(tài),參與副主任崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭上崗的機(jī)會!借此機(jī)會,請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫××,(……簡介與工作經(jīng)歷)。

  在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大舞臺上,深化改革、增強(qiáng)競爭是農(nóng)村信用社應(yīng)對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機(jī)制和人才選拔機(jī)制,已經(jīng)建立并得以順利推行,這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。在這次競聘中我積極參與,知難而進(jìn),勇于競爭,我認(rèn)為:競爭可以展示自我,競爭可以發(fā)現(xiàn)差距,競爭可以促進(jìn)學(xué)習(xí),競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認(rèn)為,自己符合副主任競聘條件,并有決心、有能力勝任這一職務(wù):

  一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場經(jīng)理工作,有著較為豐富的工作經(jīng)驗,熟悉信用社各崗位操作技能。對當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解,群眾基礎(chǔ)廣泛,與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系,與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好,外部環(huán)境有利。

  二是我在擔(dān)任××分社業(yè)務(wù)員期間,在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我的不懈努力,超額完成各項任務(wù)目標(biāo),創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出,我個人也被××社評為(……個人榮譽(yù))。

  三是不斷加強(qiáng)自我充電,平時加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位,我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作:

  一、盡快實現(xiàn)角色與思維方式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同,各項工作要想在前、干在前,對榮譽(yù)和個人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志,對同志要樹立推功攬過,甘為人梯的服務(wù)意識,先當(dāng)好演員,再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,盡力辦好”向“知道干什么,怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。

  二、在主任的帶領(lǐng)下,樹立全局觀念,維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手,甘當(dāng)綠

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家好!

  我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,大專學(xué)歷。94年分配到辦事處先后在經(jīng)貿(mào)辦、城管愛衛(wèi)辦、綜合治理辦工作。今天,我競職的崗位是街道綜治辦主任。

  街道綜治辦的工作就是要全面維護(hù)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)秩序,為打造億元街道、構(gòu)建和諧以及轄區(qū)人民安居樂業(yè)營造一個良好的環(huán)境,為推進(jìn)街道各項工作(特別是重點工程建設(shè))順利實施提供保障。如何當(dāng)好綜治辦主任,全面維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定,我個人覺得,綜治辦主任應(yīng)具備以下幾個方面的素質(zhì)和能力。

  一是作為綜治辦主任要與形形色色的人打交道,甚至是不法分子,這就要求要具備一定的震懾力,嫉惡如仇,敢于與不法分子作斗爭,維護(hù)正義。

  二是作為部門的領(lǐng)頭人,就應(yīng)該愛崗敬崗,身先士卒,有一定的感召力,這就要求要勤奮敬業(yè),能起模范帶頭作用。

  三是從事綜治工作,要面對各類突發(fā)性事件的處置,如何隨機(jī)應(yīng)變果斷處置,更不能自亂陣腳,造成事件的擴(kuò)大,這就要求要做到臨危不亂,有決斷能力。

  四是維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定,絕不是綜治辦幾個人做得好的事,這就要求綜治辦主任應(yīng)有一定的凝聚力和協(xié)調(diào)組織能力,善于調(diào)動各方力量,共同維護(hù)轄區(qū)的穩(wěn)定。

  五是如何最大限度地把問題解決在基層,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),做到矛盾不上交,這就要求要具備相當(dāng)?shù)姆芍R、理論水平和政策水平,有一定的說服力。六是理順群眾情緒,正確處理人民內(nèi)部矛盾,全力維護(hù)社會穩(wěn)定,這就要求要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入糾紛,有解決實際問題的能力。

  我在街道工作12年來,在街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在同事們的大力支持和幫助下,通過自已努力和鍛煉,初步具備了勝任綜治辦主任的個人素質(zhì)和工作能力。

  首先,我具備了良好的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。多年來,堅持?jǐn)D時間學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會和掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)以及國家的大政方針,注意提高自已分析問題、解決問題的能力。在工作中,能充分吸收和發(fā)揚(yáng)前輩們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)格要求自已,淡泊名利,安心本職工作,顧大局,識大體,領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何工作,我均能按時按質(zhì)完成,始終保持謙虛謹(jǐn)慎和不驕不躁的作風(fēng),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,并盡所能地給有需要的同事提供幫助。

  第二、工作能力上,多年來的不斷學(xué)習(xí)、不懈努力和實際鍛煉,使本人掌握了比較系統(tǒng)扎實的法律知識和綜治業(yè)務(wù)知識,鍛煉了我協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在綜治辦工作的經(jīng)歷,讓本人對綜治辦工作的職責(zé)任務(wù)和業(yè)務(wù)都有比較好的了解和熟悉,在協(xié)調(diào)處理能力上也得到了很好的鍛煉。

  雖然我競爭綜治辦主任有一定的優(yōu)勢,但我在組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力以及如何把書本上的東西運(yùn)用到實際工作中,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還甚遠(yuǎn)。如果這次我能夠競職成功,我會加倍珍惜,也有決心、有信心和綜治辦的同事一道共同努力,把綜合治理工作做好,不負(fù)組織對我的信任。如競職綜治辦主任不上,我也會服從組織安排,一如既往,扎扎實實的做好自己的本職工作。下面,就如何搞好綜治工作,結(jié)合我街實際談幾點建議。

  一、抓基礎(chǔ),健全網(wǎng)絡(luò)

  “基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,年我街綜治工作應(yīng)以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為主線,以完善網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化防范、加強(qiáng)隊伍建設(shè)為重點。一是搞好全街綜治干部隊伍培訓(xùn),今年年初各村進(jìn)行了班子換屆,綜治干部有所變化,各社區(qū)也進(jìn)行了調(diào)整,為此要舉行1至2次綜治干部培訓(xùn)班,提高對綜合治理工作的重要性、必要性的認(rèn)識程度,克服厭倦和無所謂的思想,建設(shè)一支適應(yīng)時代要求的綜治干部隊伍,推動全街社會治安綜合治理各項工作的落實。二是進(jìn)一步建立健全維護(hù)社會穩(wěn)定責(zé)任機(jī)制、矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制、維護(hù)社會穩(wěn)定預(yù)警機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制。全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭,及時研究解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點焦點難點問題,增強(qiáng)疏導(dǎo)化解矛盾和解決問題的針對性、及時性和有效性。三是立足及早發(fā)現(xiàn)和及時化解,認(rèn)真做好矛盾糾紛預(yù)警預(yù)測工作,盡最大努力把矛盾化解在基層,切實做到“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好”。四是進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)。建立健全信訪、綜治、調(diào)解“三位一體”的基層維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò);暢通各類公共安全事件和事故隱患的情報信息網(wǎng)絡(luò),完善重大事項報告制度,不發(fā)生瞞報漏報現(xiàn)象;加強(qiáng)情報信息員隊伍建設(shè),我街現(xiàn)有情報信息員357人,今年應(yīng)對這支隊伍在管理力度上有所突破,充分發(fā)揮信息員作用,及早捕捉信息,及時上報信息。

  二、抓調(diào)解,促穩(wěn)定年是我街農(nóng)村大開發(fā)、城市大提質(zhì)。

  經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的關(guān)鍵一年,由此引發(fā)的矛盾和糾紛必然越來越多、越來越復(fù)雜,調(diào)處和化解難度越來越大。扎實做好糾紛調(diào)處工作,防止民轉(zhuǎn)刑,是筑牢社會治安第一道防線。

  三、抓防控,壓發(fā)案

  年我街綜治辦,無論是在基礎(chǔ)工作還是在維護(hù)地區(qū)的平安穩(wěn)定所做出的成績是有目共睹的,也得到了區(qū)政法委及兄弟單位的高度評價,但在年底全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街綜治工作綜合排名中,卻到了偏后的位置,其中一個重要的原因就是發(fā)案率居高不下。如何抓好防控,降低發(fā)案,作為街道綜治辦應(yīng)著重抓好兩個方面。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)巡防工作,充分發(fā)揮其在防范和遏制刑事案件高發(fā)態(tài)勢中的重要作用。今年,我街正在組建168人的巡防隊伍,街道綜治辦應(yīng)協(xié)同派出所、各村和社區(qū),充分調(diào)動巡防隊員的積極性,建立專群結(jié)合的全天候、立體式治安防范體系,強(qiáng)化對重點地區(qū)、重點路段、重點人群的治安防范,全面維護(hù)轄區(qū)的治安穩(wěn)定。二是要加強(qiáng)流動人口為主體的重點人群管理。加強(qiáng)對出租房屋的清理整頓和日常管理,探索對流動人口和重點人口管理與服務(wù)的新途徑新辦法,在做好服務(wù)、教育、維權(quán)的同時,切實加大管理力度,從源頭上預(yù)防和減少犯罪。

  不管競聘結(jié)果如何,我都會一如既往,加倍努力,爭取不斷進(jìn)步!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  大家好!

  今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機(jī)會,感謝同事們對我的信任和支持,我將步入入人生的不惑之年,在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時間雖長可人生平幾而普通。十幾年年來,我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機(jī)會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認(rèn)識我,幫助我,進(jìn)而支持我。我希望能靠自己的知識和水平,靠自己的實力而不是靠運(yùn)氣來贏得這次競聘。

  我這次競聘具有個優(yōu)勢:

  一、有豐富的工作經(jīng)驗。我在醫(yī)院工作十幾年,從事辦公室寫作工作六年,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  二、有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

  三、有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好。

  四、有一定的寫作能力。我喜歡看書,在平時的工作中,也撰寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗材料和調(diào)查報告,具備較好的文字功底。

  假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。

  二、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中,向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報,真正做到工作到位不越位。

  三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,吃苦肯干。

  今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都屬于成功。我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo),會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛;我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能?傊绻麊挝活I(lǐng)導(dǎo)能夠聘任我擔(dān)任這一崗位工作,我將會充分發(fā)揮主觀能動性,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作中認(rèn)真探索解決問題的新思路、新方法,不斷提高工作能力,不遺余力地做好各項崗位工作。保證當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的工作參謀員、信息聯(lián)絡(luò)員和全院職工的后勤服務(wù)員。 領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我有信心、有決心搞好單位辦公室工作,我愿與大家攜起手來共創(chuàng)美好的未來,迎接我單位輝煌燦爛的明天!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁們;

  大家好!

  首先,請允許我先介紹自己,好讓大家認(rèn)識我。我叫×××,是××人士,今年剛滿××歲,F(xiàn)在我正在公司擔(dān)任內(nèi)勤。雖然,與在座的各位相比,我沒有穿上莊嚴(yán)的軍裝,但是,因為一直身在軍營,受著軍人軍紀(jì)的熏陶,鑄就了我優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)明的紀(jì)律,我已均認(rèn)為楷模,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取,不斷成長。以后無論在做什么工作,我都會這樣堅持下去,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從××年×月來到公司成為內(nèi)勤組的一員,已經(jīng)有一年多的時間了。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這一年多以來給予我的關(guān)心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個展示自我的平臺。

  我之所以競聘,是覺得自己有能力走在隊伍的前面,帶領(lǐng)大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊贏得更高的信譽(yù)。

  這次競聘對于我來說,是面對著一個新的挑戰(zhàn)。雖然我沒有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景,但通過這一年多在公司的學(xué)習(xí)和歷練,更是讓我深深的認(rèn)識到了公司特有的企業(yè)文化和董事長的個人魅力。這是我對公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機(jī)會,哪怕是只有萬分之一的希望,我也要付出百倍的努力,好好把握。

  在公司內(nèi)勤組一年多的工作中,使我的思想有了新的認(rèn)識,我以積極、熱情、真誠而富有責(zé)任心的去完成自己的本職工作和公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù),以及不斷的去學(xué)習(xí)新的工作知識和技能。然而不同的是,我們內(nèi)勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內(nèi)勤同時還肩負(fù)著公司全體員工及財產(chǎn)的安全保衛(wèi)職責(zé),其角色和作用是相當(dāng)重要的。我個人認(rèn)為安全就是責(zé)任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一,預(yù)防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話,在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我將更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領(lǐng)的隊伍落在大伙的后面,只能進(jìn)取,不能后退。

  當(dāng)時,凡是有有成功也會有失敗的時候,如今今天,我競聘失敗,我也絕對不會氣餒。我相信在座各位的眼光,你們沒有選擇我,那肯定是因為我有某些不足的地方。我會把這次競聘當(dāng)作是一次鍛煉的機(jī)會。在失敗中尋找出自己的不足之處,努力改正。同時,在以后的工作中,我會更加虛心的學(xué)習(xí),會再接再厲,更加努力的工作。

請大家支持我。謝謝!

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好

  先作自我介紹,我叫xx,1965年出生,大學(xué)本科畢業(yè),小學(xué)語文高級教師。1982年參加教育工作,在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級組長,團(tuán)書記,92年調(diào)入鳳江小學(xué)任教,主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作,96年

  任語文科組

  長,99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作,今年成為廣東省社會心理學(xué)會會員.

  今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。20多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教20多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

  但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎.

  在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實的專業(yè)知識。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評比三等獎,區(qū)德育論文三等獎,20xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

  我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯,常受到上級有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則()

  要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

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