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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-05-18 09:16:22 競(jìng)聘 我要投稿

【實(shí)用】主任競(jìng)聘演講稿范文匯總五篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的主任競(jìng)聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】主任競(jìng)聘演講稿范文匯總五篇

主任競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  五、重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“xx”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、 認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

主任競(jìng)聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。

  參加競(jìng)聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競(jìng)聘?真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)?蒲幸I(lǐng)著學(xué)校的理念,規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng),決定著學(xué)校的品牌。我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

  還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報(bào)告,如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點(diǎn)名堂來,決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請(qǐng)教。

  我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì),印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn),一次是在20xx年,在蔣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們考察了阿城一中,在那次學(xué)習(xí)后,我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃,科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度,科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料,歸檔十余個(gè)類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我敢說這種工作狀態(tài)不是誰都能做的到的。

  幾年來,我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng),上學(xué)期,在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中,我參與了課后反思,團(tuán)隊(duì)研討等活動(dòng),并在活動(dòng)中,與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。

  5年了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師,從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長(zhǎng),除了要做好班主任這一本職工作外,我也在努力的做著科研工作。如今,我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級(jí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》,這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題,并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng),并完成了初期的工作。

  我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐,5年的科研探索與引領(lǐng),不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng),更

  貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

  如果我今天的競(jìng)聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)?蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)校科研的管理員,讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

主任競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!

  推行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是建立能上能下、能進(jìn)能出、公平、公正、公開、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑,我衷心擁護(hù)中心黨總支的這一決定。同時(shí),感謝中心給了我們這個(gè)挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

  我叫***,****年**月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,****年*月畢業(yè)于*****,同年*月分配至原********參加工作,參加工作后通過自學(xué)考試取得*****本科文憑,并獲學(xué)士學(xué)位。****年*月因單位合并調(diào)入***疾病預(yù)防控制中心,****年*月從消毒蟲媒防制科調(diào)到辦公室,從事文秘工作。主要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好中心黨務(wù)、人事、宣傳及收發(fā)文等工作。

  今天,我本著鍛煉自己,更好地為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選辦公室副主任一職,希望能得到大家的理解和支持。

  競(jìng)選辦公室副主任一職,我認(rèn)為自己有以下六點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一是有一定的公文書寫與應(yīng)用能力。辦公室的各類文件書寫不比我們?nèi)粘I钪械奈恼,他不需要華麗的文藻,但一定要抓住事務(wù)的重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅,用最少,最樸實(shí)的文字達(dá)到最好的效果。這些都不是一天就能夠?qū)W會(huì)的,他不僅需要一定的文字基礎(chǔ),更需要不斷的學(xué)習(xí)、積累與總結(jié),到辦公室工作后,自己有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì),通過文筆鍛煉,并在中心領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助指導(dǎo)下,使自己的公文書寫綜合水平都有了切實(shí)的提高。

  二是有一定的書法、繪畫與版面設(shè)計(jì)功底。自己的外公是一名小學(xué)校長(zhǎng),年輕時(shí)是當(dāng)?shù)仡H有名氣的畫家,受他熏陶,自己從小就愛好書法與繪畫藝術(shù),上學(xué)期間,自己的作品就曾多次獲獎(jiǎng)。通過書法藝術(shù)修養(yǎng),使自己在工作中能靜的下來、坐得下來,能得心應(yīng)手的做好中心的各項(xiàng)宣傳工作。

  三是有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作的能力,F(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì),大部分日常工作都必須需通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)送和操作,只有具備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力,才能切實(shí)做好本職工作,加強(qiáng)部門與部門之間、科室與科室之間的資源共享與信息交流。自20xx年市人事局、市編委等部門實(shí)行網(wǎng)絡(luò)辦公以來,自己均能迅速上手,出色的完成人事工資審批、報(bào)表和中心法人、組織機(jī)構(gòu)年檢及衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等工作。

  四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,能以大局為重,從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,在日常生活和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。具有較強(qiáng)的工作能力,自20xx年以來,年年被中心評(píng)為先進(jìn)工作者。

  五是有較豐富的工作經(jīng)歷。自參加工作14年以來,自己分別在食品科、業(yè)務(wù)科、消毒與蟲媒防制科、辦公室等多個(gè)科室從事過食品衛(wèi)生監(jiān)督、檔案管理、衛(wèi)生許可證審批、受理、發(fā)放、醫(yī)院消毒監(jiān)測(cè)、黨務(wù)、人事、宣傳及收發(fā)文等工作,借調(diào)市綜治辦、市集中辦事大廳、市衛(wèi)生局從事過多部門聯(lián)合治理及民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)等工作。通過這些工作經(jīng)驗(yàn)的積累,提高了自身綜合素質(zhì),尤其是提高了自己與人溝通、處理一些突發(fā)事件的能力,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

  六是進(jìn)入辦公室工作的拓展期。辦公室工作與車輛行駛一樣,需要經(jīng)歷磨合期才能使工作趨于平穩(wěn),才能更好的創(chuàng)造性的開展工作。通過二年多的辦公室工作經(jīng)歷,使我清楚知道辦公室工作人員所必需具備的素質(zhì)和要求,熟悉辦公室和其他科室的各項(xiàng)工作職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的指示能根據(jù)事情的輕、重、緩、急快速作出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)辦公室各方面的工作程序駕輕就熟,并與人事、編辦等部門相關(guān)科室辦事人員構(gòu)建了良好的協(xié)作關(guān)系。

  優(yōu)勢(shì)固然重要,但并不代表一切.所謂行百里者半九十,有了優(yōu)勢(shì)只能說明你在起跑線上比別人先跨出了一步而已,只有充分利用優(yōu)勢(shì),總結(jié)出合理有效的工作模式,才能更好的創(chuàng)造性地開展工作。下面我就將自己對(duì)于工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與心得,也可以說是對(duì)于今后工作的一些態(tài)度和大家共同學(xué)習(xí)、探討與進(jìn)步:

  一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟習(xí)本職工作。要做好一項(xiàng)工作首先要了解這項(xiàng)工作,要了解一項(xiàng)工作就必須加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)。辦公室擔(dān)負(fù)著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,對(duì)中心各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,所以不但要熟悉辦公室的各項(xiàng)工作職責(zé),更要加強(qiáng)其他科室相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)了解,不斷完善自己,才能勝任崗位要求。

  二是不要小瞧每一件工作。說起這點(diǎn),我個(gè)人深有感觸,自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā),說實(shí)話,當(dāng)時(shí)自己覺得它就是來文,登記,傳遞、回收而已。既沒有挑戰(zhàn)性,更沒有一點(diǎn)技術(shù)含量,可如果你用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),通過來文可以使自己動(dòng)態(tài)的了解當(dāng)前疾控工作的重點(diǎn),認(rèn)真、及時(shí)地完成上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù)及目標(biāo),同時(shí)還能學(xué)習(xí)及借鑒上級(jí)部門或其他兄弟部門好的方法和經(jīng)驗(yàn),讓自己對(duì)整個(gè)工作有個(gè)全面的了解,工作起來不再茫然失措,毫無頭緒。而且對(duì)于傳閱的文件分門別類,及時(shí)歸檔,以及再利用,都不象表面那么簡(jiǎn)單,必須持之以恒,每天對(duì)每份文件的每個(gè)動(dòng)向都要及時(shí)備注,合理存放。

  三是一切以中心和職工的利益出發(fā)。俗話說:“千難萬難服務(wù)難,上下左右協(xié)調(diào)難”。記得我調(diào)剛到辦公室時(shí),就有一位同志對(duì)我說過,“辦公室的工作很辛苦,吃力不討好,做好了是你應(yīng)該的,做錯(cuò)了就是你的錯(cuò),但我們?nèi)詰?yīng)盡心盡責(zé),也許他不會(huì)感謝你,但至少不會(huì)讓他罵你,這樣無論結(jié)果如何,自己才會(huì)問心無愧”。這番話對(duì)我今后的工作觸動(dòng)很大,所以在隨之而后的各項(xiàng)工作,尤其是人事工資工作中,自己都力求做得更好,雖然常常會(huì)因此而要多次往返,但自己無怨無悔,因?yàn),往往這樣辦成一件事情都會(huì)讓自己特別快樂,充滿成就感。

  四是學(xué)習(xí)“懶人”的創(chuàng)造能力。“懶人”一族是當(dāng)今社會(huì)十分流行的一族,它們懶,不是因?yàn)椴蛔,而是因(yàn)樽非蟾憬荨⒏咝У纳罘绞,所以常常不?jīng)意間體現(xiàn)了一種別樣的智慧與創(chuàng)造能力,我們工作中也可以如此,不但要將此次工作做好,更要方便今后的工作開展,為此,我設(shè)計(jì)了一系列統(tǒng)計(jì)分析表格,如中心人員多層次規(guī)劃匯總表、黨員年齡層次一覽表、電腦開機(jī)備忘錄等,使今后各項(xiàng)工作的匯總、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)取得事半功倍的效果。20xx年7月工改以后,事業(yè)單位工作人員的工資由以往的二年一調(diào)變?yōu)槊磕暌徽{(diào),工作量一下子就加大了一倍,于是我與楊志遠(yuǎn)同志將每年“正常晉薪”四字刻成章子,不但方便,也更美觀,誅如此類,別看大部分事小,卻節(jié)約了大量的工作時(shí)間,提高了工作進(jìn)度。此舉還被市人事局工資科及其他單位予以推廣。

  要使辦公室工作開展得有聲有色,盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),富有成效地完成辦公室各項(xiàng)工作,還必須要有自己的思路和設(shè)想。

  眾所周知,辦公室是各單位內(nèi)部設(shè)立的辦理行政性事務(wù)的辦事機(jī)構(gòu),是設(shè)在領(lǐng)導(dǎo)身邊直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的綜合部門,是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁,是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助性機(jī)構(gòu)。

  辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,常常會(huì)讓你無從著手。但事物總有它的規(guī)律可循,辦公室工作的本質(zhì)其實(shí)可以用六個(gè)字來概括,那就是“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”。因此我們也可以看出,要做好這份工作,既要有全局的胸懷,又要有服從的意識(shí)。要切實(shí)干好這份工作,則擺正自己的位置尤為重要。

  辦公室副主任就是要協(xié)助辦公室主任,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為群眾辦事。

  如果我有幸被聘為辦公室副主任,我將會(huì)從以下幾方面來努力和實(shí)踐:

  一是出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”,辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外,溝通左右的橋梁,是各種信息的集散中心,更是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。如果我能當(dāng)選辦公室副主任,我將積極主動(dòng)地站在中心工作全局的角度去思考問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”。

  二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要不折不扣地完成,但是,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選辦公室副主任,我一定會(huì)密切聯(lián)系職工,傾聽大家的意見和建議,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“店小二”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  三是綜合協(xié)調(diào),當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處在中心的樞紐位置,需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選辦公室副主任,我一定會(huì)立足于“多商量、巧安排、重說理、干實(shí)事”的十二字方針,配合辦公室主任一起維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,與本科室和其他科室人員協(xié)調(diào)好關(guān)系,堅(jiān)決抵制“內(nèi)耗”現(xiàn)象,以確保各項(xiàng)措施的順利落實(shí)。

  四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理,才能保證工作面面俱到,雜而有序,如果我能當(dāng)選辦公室副主任,我將主動(dòng)配合辦公室主任繼續(xù)加強(qiáng)文秘與事務(wù)管理,完善各項(xiàng)制度,與全科同志一起做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性,使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)在中心黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合辦公室主任,本著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)科室、服務(wù)群眾的原則,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和厚愛!

  當(dāng)然,如果此次競(jìng)聘失敗,則說明自己的工作仍有做得不到的地方,不過,我決不會(huì)氣餒,必竟,此刻站在這里,我便戰(zhàn)勝了舊我,所以我將會(huì)以更積極的'心態(tài),以更昂揚(yáng)的斗志,切切實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,機(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人。

  最后我想說的一句話就是:態(tài)度決定一切!

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、大家好:

  首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專文化。現(xiàn)任xxx信用社xxx分社負(fù)責(zé)人。xx年xx月參加信用社工作。先后從事出納、會(huì)計(jì)、分社負(fù)責(zé)人等工作。多年的工作鍛煉,自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。我競(jìng)聘的崗位是信用社副主任。

  我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)是:

  1、有較強(qiáng)的工作能力和管理能力。

  我在日常工作中腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)待人,在對(duì)工作的處理上,我事無巨細(xì),做到凡事以身作則,起到模范表率作用,堅(jiān)持原則,大公無私,廉潔奉公。在實(shí)際工作中,對(duì)內(nèi)勤嚴(yán)格管理,加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督檢查力度,使“信用”二字落實(shí)在工作所及的每個(gè)地方。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織管理能力、處事應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力都有了很大的提高。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作流程和計(jì)算機(jī)新業(yè)務(wù)操作。

  2,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和開拓創(chuàng)新意識(shí)。

  我深知“服務(wù)”意識(shí)是農(nóng)村信用社發(fā)展的所在。有了服務(wù)的意識(shí),才能激活改革和創(chuàng)新,我們的事業(yè)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展和壯大。才能促進(jìn)管理水平和經(jīng)營(yíng)效益的進(jìn)一步提高;谶@一認(rèn)識(shí),我深深感到自己的責(zé)任重大,這也促使我更加熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,打開一個(gè)個(gè)嶄新的工作局面。

  如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我的工作思路是:

  1作為內(nèi)勤工作,要將工作做實(shí)做細(xì),做到全社員工的心坎里,做到每個(gè)客戶的內(nèi)心里。

  2.堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合支持主任工作,當(dāng)好助手、參謀。

  3,配套、健全的保障制度是保證會(huì)計(jì)充分發(fā)揮職能作用的根本和關(guān)鍵。管理要規(guī)范,制度是關(guān)鍵;貴在實(shí),重在管。因此,為加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化管理,使之有章可循,有規(guī)可依,根據(jù)聯(lián)社及會(huì)計(jì)制度要求,對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)法規(guī)及管理制度、辦法進(jìn)行梳理和匯總,制定出一套較完善的會(huì)計(jì)管理制度加大內(nèi)控管理力度,完善崗位責(zé)任制,分工明確,使各項(xiàng)規(guī)章制度與業(yè)務(wù)運(yùn)行相適應(yīng)。嚴(yán)格按照聯(lián)社的部署安排,以經(jīng)營(yíng)為中心,效益為目標(biāo),端正經(jīng)營(yíng)思想,強(qiáng)化效益意識(shí),健全內(nèi)控制度,加強(qiáng)三防一保,強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計(jì)監(jiān)督,確保規(guī)范、安全經(jīng)營(yíng),對(duì)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的制度執(zhí)行,重要空白憑證的管理等方面加強(qiáng)檢查,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高.

  4,搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織技術(shù)練兵,提高全員素質(zhì)。新業(yè)務(wù)的迅速開展需要員工素質(zhì)的不斷提高,在切實(shí)關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動(dòng)他們抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,組織好崗位技術(shù)練兵,督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識(shí),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

  5,充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢(shì),努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),要做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況和資金頭寸,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù),并根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況的變化,隨時(shí)提出針對(duì)性措施,確保各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  我深信如果組織給我這次機(jī)會(huì),我有信心、有能力干好這份工作,一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。競(jìng)聘不上,我仍一如既往的干好本職工作。

  謝謝大家。

主任競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是科研處主任。希望通過競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。

  我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競(jìng)聘,首先緣于我對(duì)教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個(gè)人,只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。其次,我有過科研干事工作經(jīng)歷,對(duì)學(xué)?蒲泄ぷ鞯姆绞、方法較為熟悉。如果我有幸成為學(xué)?蒲兄魅,工作一定會(huì)是得心應(yīng)手的。

  當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。假如我能競(jìng)聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

  1、不斷探索,當(dāng)一名優(yōu)秀教師。

  作為一名中層干部,我首先會(huì)在觀念上定好位,那就是教學(xué)工作是自己的本行,管理工作只是一項(xiàng)臨時(shí)承擔(dān)的職務(wù)。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師!

  2、立足本職,當(dāng)好校長(zhǎng)的旗手。

  想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,對(duì)校長(zhǎng)布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  3、以身作則,當(dāng)好教師的船槳。

  教師是在海洋中航行的船,我要當(dāng)好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)!

  4、腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。我一定會(huì)積極了解和關(guān)心教師們的科研需求,從實(shí)實(shí)在在的事情做起,做好教師科研的“服務(wù)員”。

  5、與時(shí)俱進(jìn),當(dāng)好學(xué)校科研的“管理員”。

  我將努力提高管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)科研制度的完善,努力推進(jìn)科研工作的人性化管理,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。

  如果我能在這次競(jìng)選中成功,我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),全心全力協(xié)助學(xué)校打造科研魅力。我會(huì)重點(diǎn)做好幾方面的事:

  一、理論學(xué)習(xí)促提高,增強(qiáng)教師科研意識(shí)。

  我將提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類教育雜志、教育專著,努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平,做科研型的教師。

  同時(shí),充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航作用,認(rèn)真組織,定期開展以教改為重點(diǎn)的各種形式的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。

  二、提高課題研究實(shí)效。

  組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果,切實(shí)提高課題研究的實(shí)效。

  三、做好常規(guī)教科研工作,濃厚學(xué)?蒲蟹諊。

  1、充分發(fā)揮好教研組的作用,務(wù)實(shí)開展周教研活動(dòng)。

  要做到保證時(shí)間,保證人員,保證質(zhì)量,保證教研活動(dòng)落到實(shí)處。 堅(jiān)持隨機(jī)教研與定時(shí)教研相結(jié)合的研究方式,在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下,隨時(shí)隨地研究解決教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

  2、搞好校際教研工作,形成互補(bǔ)、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動(dòng)真正收到雙贏的效果。

  3、開展案例研究:組織教師對(duì)來自身邊的教學(xué)案例進(jìn)行深入的研究。通過教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、同題賽課、教學(xué)片段賞析、撰寫教學(xué)反思等方式引導(dǎo)教師從鮮活的教學(xué)案例入手,不斷提高自己分析和反思的水平,提高駕馭課堂的能力。

  4、立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  具體做法是:

 。1)實(shí)行“備課-說課-講課-評(píng)課-反思”一條龍教研模式,要求真、求新、求實(shí),力求在一節(jié)節(jié)研討課中,在一次次的評(píng)課中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題,尋求解決問題的策略,以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率。

 。2)以教研組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課活動(dòng)、以老帶新等形式,不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,使他們迅速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。

  四、制度+保障——確保教科研有序開展。

  完善“教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度”、“評(píng)價(jià)細(xì)則”。學(xué)期結(jié)束時(shí),科研處對(duì)教師的教科研活動(dòng)作出正確評(píng)價(jià),對(duì)教科研工作取得一定成果的教師,根據(jù)學(xué)校設(shè)立的多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使他們得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào),享受到科研成功的喜悅。

  我找到了一副對(duì)聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達(dá)我此時(shí)的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。

  最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達(dá)一個(gè)愿望,那是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任!

  如果競(jìng)聘失敗,我會(huì)真誠(chéng)祝愿成功者走得更遠(yuǎn);我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血和青春!

  

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