【必備】競(jìng)聘演講稿范文匯總5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)聘演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先感謝我們公司給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！不管是否成功，我覺(jué)得都是我最大的幸運(yùn)和機(jī)遇，這充分表明了各位領(lǐng)導(dǎo)、和同事們對(duì)我的期望、支持和關(guān)心，這種機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常可貴的，對(duì)我今后做好本職工作都有很大的幫助。
我是售后服務(wù)部一名調(diào)試員，我要競(jìng)聘的崗位是調(diào)試主管，調(diào)試主管的主要工作內(nèi)容應(yīng)該是，協(xié)助部門經(jīng)理調(diào)度售后服務(wù)人員，合理安排出差時(shí)間和出差地點(diǎn)，以便更有效更快捷的完成售后任務(wù)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品安裝、調(diào)試、維修工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于新的售后人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，對(duì)有些沒(méi)必要我方人員親自去現(xiàn)場(chǎng)解決的的問(wèn)題，進(jìn)行電話指導(dǎo)，或者是用電話或傳真的方法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提出的疑問(wèn)給以答復(fù)。
自從我*月3日到公司以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于思考和學(xué)習(xí)，與同事之間相處和諧。在生產(chǎn)車間工作期間，對(duì)公司產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)有了很深的了解，掌握了產(chǎn)品的組裝，調(diào)試，維修等方法，能夠高質(zhì)量高效率的完成生產(chǎn)任務(wù)。1月1日考入售后服務(wù)部成為一名調(diào)試員，在出差的過(guò)程中使我的技術(shù)水平和與人溝通能力都有了很大的提高，而且對(duì)公司的產(chǎn)品可以進(jìn)行熟練的調(diào)試及維修，對(duì)電力系統(tǒng)的知識(shí)了解的更加全面，可以從我們的設(shè)備聯(lián)系到整個(gè)電力系統(tǒng)，使調(diào)試工作進(jìn)行的更加熟練和流暢。
比如風(fēng)電場(chǎng)發(fā)電系統(tǒng)，風(fēng)機(jī)發(fā)電的出口電壓一般是690v，發(fā)電廠出口電壓一般要升壓至更高，以便于傳輸，690v經(jīng)過(guò)箱變將電壓變到10kv或者是35kv再輸送到升壓站，升壓站通過(guò)主變將電壓升到110kv或者是220kv，我們公司的變壓器中性點(diǎn)接地電阻柜和消弧線圈就用在10kv或者是35kv的系統(tǒng)中性點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在一般要求用變壓器中性點(diǎn)接地電阻柜，變壓器中性點(diǎn)保護(hù)裝置用在主變110kv或者是220kv側(cè)的中性點(diǎn)，電壓升到110kv或者是220kv再并網(wǎng)遠(yuǎn)距離輸送，一般并網(wǎng)電壓大部分都是220kv。
火電發(fā)電系統(tǒng)，發(fā)電機(jī)出口電壓等級(jí)有3、6、10、13.8、15.75、18、20kv等，我們的發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)接地電阻柜，就用在發(fā)電機(jī)定子線圈的中性點(diǎn)，也有的電廠使用消弧線圈，火電廠發(fā)電機(jī)的電壓也是要經(jīng)過(guò)升壓然后再并網(wǎng)輸送，升壓變的35kv側(cè)用到消弧線圈或電阻柜，220kv側(cè)中性點(diǎn)用到變壓器中性點(diǎn)保護(hù)裝置。
水電發(fā)電系統(tǒng)，目前電壓有6.3kv和10.5kv兩種，10.5kv的好像居多，水電站的發(fā)電機(jī)定子線圈中性點(diǎn)也是用到我們的發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)接地電阻柜，或者是消弧線圈，10.5kv經(jīng)過(guò)升壓到220kv后再并網(wǎng)輸送，主變220kv側(cè)用到變壓器中性點(diǎn)保護(hù)裝置。
太陽(yáng)能光伏電站，光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿�，“光生伏特效�?yīng)”，簡(jiǎn)稱“光伏效應(yīng)”。指光照使不均勻半導(dǎo)體或半導(dǎo)體與金屬結(jié)合的不同部位之間產(chǎn)生電位差的現(xiàn)象。它首先是由光子（光波）轉(zhuǎn)化為電子、光能量轉(zhuǎn)化為電能量的過(guò)程；其次，是形成電壓過(guò)程。有了電壓，就像筑高了大壩，如果兩者之間連通，就會(huì)形成電流的回路。太陽(yáng)能光伏板發(fā)電的開(kāi)路電壓是直流31v,將24塊板串聯(lián)，得到690v直流電壓，在經(jīng)過(guò)逆變裝置直流690v逆變成交流690v，再經(jīng)過(guò)箱變升壓得到10kv電壓，最后匯集到升壓站，通過(guò)升壓變壓器升到220kv并網(wǎng)輸送。這里的10kv中性點(diǎn)使用消弧線圈或變壓器中性點(diǎn)接地電阻柜接地，220kv中性點(diǎn)使用變壓器中性點(diǎn)保護(hù)裝置，這就是太陽(yáng)能發(fā)電基本過(guò)程，我也是去年在四子王旗光伏電站了解到的這些。
其他的發(fā)電還有很多，比如核電，垃圾焚燒發(fā)電，生物能等等，基本上都是要經(jīng)過(guò)升壓這個(gè)過(guò)程，所以都會(huì)用到我們的設(shè)備。還有一些煤礦，銅礦，金礦，水泥廠等等，這些礦廠都有自己的變電站，由220kv或35kv降壓到10kv在分配到各個(gè)用電部門，這里也會(huì)用到我們的設(shè)備，特別是10kv中性點(diǎn)大多都經(jīng)過(guò)消弧線圈接地。
在一年半的售后工作中不僅讓我的技術(shù)水平有了很大的提高，而且在與人溝通，交往協(xié)作方面都有了很大的進(jìn)步，在現(xiàn)場(chǎng)要碰到很多不同角色的人物，給我很多的挑戰(zhàn)，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如現(xiàn)場(chǎng)會(huì)遇到其他的廠家，有保護(hù)的，有開(kāi)關(guān)柜的，有主變的，有無(wú)功補(bǔ)償?shù)�，還有其他的保護(hù)設(shè)備的廠家等等，每次都會(huì)與他們不可避免的碰面，合作處理一些問(wèn)題。還有業(yè)主，成套廠家，和施工單位，每一方的關(guān)系都要處理好，否則我們的工作就會(huì)很難進(jìn)行。有一次在電廠發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)院的圖紙與我們的圖紙對(duì)應(yīng)不上，致使施工單位放了很多沒(méi)用的電纜，而我們需要的電纜又沒(méi)有，所以我先找到了設(shè)計(jì)院的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，首先說(shuō)明情況，然后一起商量解決的辦法，盡量省時(shí)省力，所以協(xié)商決定將一些放錯(cuò)的電纜合并使用，比如兩根22.5mm2合在一起用代替42.5mm2，接線的端子和編號(hào)對(duì)不上，就一起更改圖紙。然后拿出方案與業(yè)主溝通，業(yè)主同意后再由業(yè)主找施工單位，四個(gè)方面都達(dá)成一致這個(gè)工作才可以繼續(xù)往下進(jìn)行。還有很多的各種各樣情況，使我的溝通能力和協(xié)作能力都有了進(jìn)一步提高。
目前，我已經(jīng)熟悉了售后服務(wù)的工作內(nèi)容、售后服務(wù)流程，對(duì)公司的產(chǎn)品已經(jīng)熟練掌握，而且知道了售后服務(wù)工作的重要性，與其他部門及同事間相處融洽，所以我相信可以勝任調(diào)試主管這一職位，在這個(gè)平臺(tái)上我一定會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)，為公司做出更多貢獻(xiàn)。
如果調(diào)試主管競(jìng)聘成功，我覺(jué)得首要任務(wù)是，協(xié)助售后經(jīng)理對(duì)售后人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括老人和新人一起進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)必不可少，而且要增加電力系統(tǒng)的培訓(xùn)，更多了解現(xiàn)場(chǎng)的情況，這樣遇到一些突發(fā)的問(wèn)題，可以有理論基礎(chǔ)做后盾，不至于手足無(wú)措。而且對(duì)一些售后常見(jiàn)的問(wèn)題和處理方法進(jìn)行整理，形成手冊(cè)，方便大家的學(xué)習(xí)。另外還要繼續(xù)堅(jiān)持和完善每月一次的問(wèn)題匯總，互相交流和學(xué)習(xí)新的電氣知識(shí)，加強(qiáng)售后人員之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思，比如遇到新的問(wèn)題，聯(lián)系告知其他售后人員，多聽(tīng)寶貴意見(jiàn)，最后選取最佳方法去解決。
我自身方面還需要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。技術(shù)不斷發(fā)展、知識(shí)不斷更新。從我們電力系統(tǒng)來(lái)講，操作軟件不斷升級(jí)，新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)，在這一過(guò)程中，新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的，這對(duì)我們售后人員提出了更高的要求。而目前我離這一要求相比還存在一定差距。這就需要在保證熟練完成現(xiàn)本職工作的同時(shí)，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，超前學(xué)習(xí)一些將來(lái)可能用到的知識(shí)和技能，做到未雨綢繆。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團(tuán)結(jié)售后人員加強(qiáng)對(duì)一些新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)與討論，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，爭(zhēng)取跟上時(shí)代快速發(fā)展的步伐，走在全行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高，最終要讓用戶感覺(jué)到，我們的工作質(zhì)量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。我始終堅(jiān)信，無(wú)論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會(huì)獲得成功!
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇2
一、分析存在問(wèn)題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
�、狈治鲅芯扛刹筷�(duì)伍狀況。生產(chǎn)布局的調(diào)整，在人員上為新段發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力，增加了新生力量。干部是財(cái)富，它是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。然而，新的成立后，在干部問(wèn)題上也面臨著新的課題，一是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，三個(gè)段的年齡、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大，對(duì)比之下，
干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng)：有的業(yè)務(wù)較強(qiáng)，有的人浮于事；三是觀念的差異，原從年開(kāi)始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準(zhǔn)備，而原，長(zhǎng)期以來(lái)都作為主要行車單位，干部職工從來(lái)沒(méi)有走市場(chǎng)的憂慮。
�、擦私庹莆崭刹克枷胱兓２⒑蟮母刹克枷胱兓�。主要表現(xiàn)在：
一是干部的失落感引發(fā)了危機(jī)感，怕在競(jìng)爭(zhēng)中落聘；
二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。
三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來(lái)后的待遇沒(méi)有保障。這些情況給推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作帶來(lái)一定的困難和阻力。
⒊做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。在分析以上問(wèn)題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難，形成共識(shí)，認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗勢(shì)在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做大做強(qiáng)的必由之路。通過(guò)在干部黨員中宣傳，在部門、車間單位中進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的解釋，并通過(guò)人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定人心。月日下午，組織召開(kāi)所有競(jìng)爭(zhēng)上崗干部參加的動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步解釋了本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法，會(huì)上黨委書記重申了紀(jì)律，對(duì)此項(xiàng)工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒(méi)有內(nèi)定，不存私心，堅(jiān)決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)�，任人為賢”的原則，這些做法很大程度調(diào)動(dòng)了干部參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極性。
二、堅(jiān)持改革和穩(wěn)定并重的原則，確保推行改革過(guò)程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定
⒈穩(wěn)定為先，生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開(kāi)展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，特別是在對(duì)待機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗這項(xiàng)事關(guān)干部切身利益的重大問(wèn)題上，黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā)，一方面作深作細(xì)思想工作，通過(guò)形勢(shì)報(bào)告、動(dòng)員大會(huì)等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢(shì)和深遠(yuǎn)的意義，運(yùn)用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個(gè)中了解情況，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，促使段出臺(tái)的改革方案符合實(shí)際，更具有科學(xué)合理性。與此同時(shí)，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中，各部門、車間級(jí)單位要做到“三個(gè)到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預(yù)案到位，通過(guò)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗促進(jìn)安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績(jī)促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。
⒉成立小組，制定計(jì)劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo)：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實(shí)際的機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法。根據(jù)上級(jí)要求和新的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我們制定出機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)七M(jìn)表，有步驟、分階段進(jìn)行。
⒊調(diào)查研究，充分醞釀。對(duì)于機(jī)構(gòu)的設(shè)置，我們注重搞好結(jié)合：
一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合，參考原三個(gè)單位文件的基礎(chǔ)上，對(duì)原三個(gè)段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。
二是橫向和縱向的結(jié)合。機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部競(jìng)聘工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，在吃透上級(jí)文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，形成機(jī)構(gòu)設(shè)置和競(jìng)爭(zhēng)上崗的初步意見(jiàn)，僅機(jī)構(gòu)改革就制定種方案。對(duì)于《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施細(xì)則》，段更是不敢半點(diǎn)馬虎，先后召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、競(jìng)聘小組辦公會(huì)等余次。反復(fù)征詢各方意見(jiàn)，多次對(duì)《細(xì)則》加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開(kāi)新成立后的第一次職代會(huì)聯(lián)席會(huì)，最后討論通過(guò)了具有法規(guī)效應(yīng)的《細(xì)則》，在全段相關(guān)部門車間級(jí)單位中實(shí)施。
三、堅(jiān)持公平公正的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革
⒈思想重視，認(rèn)識(shí)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開(kāi)黨政會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了管干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由長(zhǎng)、書記擔(dān)任；組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任，同時(shí)，成立了干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。為確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作規(guī)范進(jìn)行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究，組成了分別由三個(gè)段推薦的“”發(fā)放、收繳、計(jì)票、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督，促使競(jìng)爭(zhēng)上崗始終堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的嚴(yán)肅性，采納了車間討論的意見(jiàn)，撤換了參加競(jìng)聘的同志兼任的競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。
工務(wù)段機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作的幾點(diǎn)做法，
�、餐七M(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗把握“均衡性”。
一是適中性，對(duì)以上差異，以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析，認(rèn)為聘干部是歷史原因造成的；認(rèn)為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應(yīng)從原三個(gè)的歷史和新段現(xiàn)實(shí)中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。
二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的教訓(xùn)，把原來(lái)三個(gè)的干部分別置于原來(lái)三個(gè)的車間級(jí)管理干部職工中測(cè)評(píng)，打造了一個(gè)具有較強(qiáng)操作性的干部競(jìng)爭(zhēng)
上崗平臺(tái)，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。
�、辰y(tǒng)一辦法，規(guī)范管理。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí)，對(duì)相續(xù)出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策、辦法強(qiáng)調(diào)必須掌握以下特征：
一是廣泛性：做好原三個(gè)業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合，要考慮到涉及面大，項(xiàng)目多的特點(diǎn)；
二是前瞻性：要為模擬市場(chǎng)運(yùn)作模式向今后以市場(chǎng)為主體的經(jīng)營(yíng)模式過(guò)渡創(chuàng)造條件；原創(chuàng)：
三是法理性：辦法和意見(jiàn)要以“法律為依據(jù)，上級(jí)精神為準(zhǔn)繩”，要有利于辦法和意見(jiàn)運(yùn)作過(guò)程中的矛盾處理和解釋。
四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見(jiàn)本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn)，不搞一步到位，采取試行、分階段實(shí)行，并在試行過(guò)程中不斷完善。
�、赐菩懈母�，措施配套。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí)，段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法》；《關(guān)于重新制定分配機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》；《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費(fèi)、節(jié)假日加班費(fèi)等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項(xiàng)政策出臺(tái)對(duì)段職工的心理影響，在有利于段今后發(fā)展的前提下，我們盡可能考慮職工想法和意見(jiàn)，完善相關(guān)政策措施，一方面盡可能促使老同志擁護(hù)并支持段的改革；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出。
競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、大家好：
今天我之所以參加這次店助競(jìng)聘演講是因?yàn)�，一方面表明我�?duì)公司推行店助崗位得擁護(hù)和信任，另一方面，通過(guò)這次得演講鍛煉自己得能力，展現(xiàn)自已得才華，并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，同時(shí)，也可以讓在座得評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我得優(yōu)劣、長(zhǎng)短，接受大家對(duì)我得挑選，我相信通過(guò)這次競(jìng)聘，必將會(huì)是我站在下一步得崗位競(jìng)聘上呈現(xiàn)一個(gè)良好得開(kāi)端。
首先自我介紹一下：我來(lái)自安徽凡人集團(tuán)壽縣店女裝領(lǐng)班，我叫鮑趙紅，于XX年9月10日近入壽縣店女裝做一名導(dǎo)購(gòu)，通過(guò)自己不斷得學(xué)習(xí)和部門領(lǐng)導(dǎo)得認(rèn)可，在不到三個(gè)月得時(shí)間里我被部門領(lǐng)導(dǎo)提升為女裝實(shí)習(xí)領(lǐng)班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月得學(xué)習(xí) 并轉(zhuǎn)正，至今擔(dān)任女裝領(lǐng)班已有8個(gè)月，從我自身各方面得能力以及綜合素質(zhì)來(lái)講，可能做得還不是最好，但是我會(huì)努力，有句名言說(shuō)得好，不當(dāng)將軍得士兵，不是好士兵，只有不斷得挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，才能實(shí)現(xiàn)我得價(jià)值，工作中我能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，能夠帶領(lǐng)裝組成員完成高額業(yè)績(jī)，服從領(lǐng)導(dǎo)得各項(xiàng)安排，從而能協(xié)助好店長(zhǎng)、店助更好得完善工作。競(jìng)聘店助這個(gè)崗位我認(rèn)為我具有以下兩個(gè)有利條件：
1..我有正直得人品，有較強(qiáng)得執(zhí)行力，堅(jiān)持以身作則和完善得工作作風(fēng)。作為一名好得管理人員就必須先做好‘人’，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能做多是件次品，而一個(gè)品德不好得領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。
2.我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，能站在公司和員工得角度上去思考問(wèn)題。
如果這次有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)從以下幾方面著手工作：
1.不斷地提升自己，利用自身能力，提高店鋪人員得綜合素質(zhì)以及員工對(duì)集團(tuán)得忠誠(chéng)度，穩(wěn)定員工隊(duì)伍以事業(yè)、待遇和情感留人，為集團(tuán)發(fā)展儲(chǔ)備人才。
2.借鑒其他管理人員得成功經(jīng)驗(yàn)，引入新得觀念，并帶領(lǐng)店鋪人員盡我們最大得努力完成公司下達(dá)得任務(wù)指標(biāo)。
3.有效得溝通能力，作為一名管理人員，要先學(xué)會(huì)溝通，善于溝通。我們應(yīng)該用自己得熱情把快樂(lè)傳播到每一位員工得心理面，給他們創(chuàng)造零距離得溝通，讓員工在一個(gè)“無(wú)壓”得環(huán)境中工作，充分發(fā)揮員工得積極性。
假如這次競(jìng)聘失敗，我將會(huì)在原有得工作崗位上更加努力得工作，更加刻苦學(xué)習(xí)。如果這次競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情，用良心干好工作，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)
最后，我要感謝各位評(píng)委和在座得所有聽(tīng)眾對(duì)我得支持和鼓勵(lì)。
謝謝!
競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！
公開(kāi)競(jìng)聘高中副校長(zhǎng)職位，既是上級(jí)組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措，也是我縣為加強(qiáng)高中教育、提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值搭建了一個(gè)各顯其能的廣闊舞臺(tái)。我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)與在座的各位共同探討如何擔(dān)當(dāng)高中副校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位角色。今天我演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，19xx年8月參加工作，現(xiàn)任xx縣第二中學(xué)教育處副主任。
19xx年畢業(yè)于xx師范的我，曾教過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)，也教過(guò)初中物理，同時(shí)兼任班主任工作，及理化教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中自己一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，先后通過(guò)自學(xué)等形式完成了物理專科和本科課程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動(dòng)中，自己制作的“光的`反射定律證明儀”，因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可操作性強(qiáng)而榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；19xx年被縣教育局評(píng)為教學(xué)能手，20xx年在xx市青年物理教師教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年9月被評(píng)為“xx縣師德標(biāo)兵”受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫的論文《如何在物理教學(xué)中體現(xiàn)科學(xué)探究》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；并在省級(jí)刊物上發(fā)表。
從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長(zhǎng)，再到教育處副主任，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對(duì)教育教學(xué)管理很熟悉，也有信心一定能干好副校長(zhǎng)這個(gè)角色！
二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
今天我競(jìng)聘的是縣高中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致。
2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我，善于思考，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。
3、我具有顧大局識(shí)大體的意識(shí)，具有勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。具有團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì)。
三、今后工作的設(shè)想
我認(rèn)為，當(dāng)好副校長(zhǎng)，必須把握好“四個(gè)字”——度、細(xì)、準(zhǔn)、正。
一是要在角色定位上緊扣一個(gè)“度”字
副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校中統(tǒng)攬全局，對(duì)全面工作負(fù)責(zé)，唱“主角”；副校長(zhǎng)則在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作，雖然是唱“配角”，但又處于“兵頭”的重要位置。正、副校長(zhǎng)的設(shè)置本身就是工作的需要，是為達(dá)到學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)所進(jìn)行的合作與分工。做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用，調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作。。如果我能當(dāng)選副校長(zhǎng)，我會(huì)把握好分寸，進(jìn)退有度，做到主動(dòng)不妄動(dòng)，到位不越位，敢于決斷而不越位獨(dú)斷，處事靈活而不失原則。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來(lái)比他高，但是你要彎腰行動(dòng)，讓任何人看不出你比他高�！背Ｑ缘馈昂没ㄟ�得綠葉扶。”作為副職就要有綠葉的精神，要有點(diǎn)胸懷，有些涵養(yǎng)，宜從“平談”二字用功，正象古人所說(shuō)：“凡人之際（人際關(guān)系）須看得平，功名之際須看得淡。”要與班子成員和諧相處、協(xié)作共事，把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吃苦的事把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，出力的事把自己當(dāng)士兵，努力為校長(zhǎng)分擔(dān)分憂，為教師創(chuàng)造條件，既當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的全部力量。
二是要在管理工作中體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字
在教學(xué)管理中要“細(xì)”。古人說(shuō)“君閑臣忙，國(guó)將興也；君忙臣閑，國(guó)將衰也”，辦好學(xué)校，培育人才，是校長(zhǎng)的神圣使命。身為副校長(zhǎng)更要用心謀事、用心做事，堅(jiān)守校園，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽(tīng)從教育理想的呼喚，從而取得突出的教育業(yè)績(jī)。所以，作為一名主管校長(zhǎng)，要用自己的絕大部分精力深入教學(xué)一線，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作尤為重要。注重抓教師分析學(xué)情的方法，抓教師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡能力。我在分析學(xué)情時(shí)，不光具體到班級(jí)，而且具體到每個(gè)班的具體人。例如某同學(xué)的英語(yǔ)好，好到什么程度，在優(yōu)秀段還是良好段，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成績(jī)差，在及格段的低段還是高段，同時(shí)將幾次成績(jī)聯(lián)系起來(lái)，判斷這個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，從而很準(zhǔn)確的找到學(xué)生存在的問(wèn)題，為教師補(bǔ)差提供了很好的根據(jù)。從而實(shí)實(shí)在在推進(jìn)教學(xué)管理向縱深發(fā)展。
在教育管理中要“細(xì)”。學(xué)校的安全工作大如天，德育工作重如山。如抓學(xué)生的思想教育，我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點(diǎn)，利用晚點(diǎn)將近期班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以羅列，并分析這些現(xiàn)象的危害，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生中的“正氣”，為教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。精細(xì)管理是學(xué)校管理的大勢(shì)，也是關(guān)乎學(xué)校的安全穩(wěn)定，也是情系千家萬(wàn)戶的大事。
在學(xué)生管理中要“細(xì)”。隨著社會(huì)大環(huán)境的復(fù)雜化和學(xué)生影響的復(fù)雜化，學(xué)生管理的難度和維度越來(lái)越大。大到學(xué)生的思想建設(shè)，小到學(xué)生的生活習(xí)慣、住宿，都必須了解透徹。我縣高中學(xué)生思想有一定的獨(dú)立性，但是又不成熟，考慮問(wèn)題不周全，所以學(xué)生思想教育要經(jīng)常化，要建立家庭、學(xué)校聯(lián)系卡，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過(guò)家長(zhǎng)反饋給學(xué)校，這樣，通過(guò)家庭、學(xué)校的互動(dòng)教育，可以避免對(duì)學(xué)生反常表現(xiàn)原因了解不透徹而武斷處理，也避免學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”，如逃課，超標(biāo)準(zhǔn)要錢等等，這些工作都必須做到事無(wú)巨細(xì)。
所以我相信，只要我們能充分調(diào)動(dòng)管理層和全體教師的工作積極性，將教育教學(xué)工作抓細(xì)致，我縣高中學(xué)生的成績(jī)提高指日可待。
三是要在人員安排上把握一個(gè)“準(zhǔn)”字
我認(rèn)為，管理層的人不一定是一個(gè)本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必須是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的人，把每個(gè)個(gè)體安排在合適的崗位上，使其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到。我將竭盡所能，做到先知人，后善用，用其長(zhǎng)。特別是在我的職能范圍內(nèi)，使現(xiàn)有中層管理者、教師和班主任楊其長(zhǎng)，避其短，盡其才，收全效。真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。做到用人準(zhǔn)，工作定位更準(zhǔn)。
四是要在教師管理中突出一個(gè)“正”字
“為人要寬，業(yè)務(wù)要嚴(yán)”。在教師業(yè)務(wù)管理中，我個(gè)人認(rèn)為，在教師中必須弘揚(yáng)“正氣”，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線。為了弘揚(yáng)正氣，我們可以在教師的年度考核，評(píng)優(yōu)樹(shù)模，質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方面體現(xiàn)出來(lái)，如在年度考核時(shí)，除了將同行評(píng)議，考核小組評(píng)議，考核領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等各項(xiàng)得分匯總，再在總成績(jī)上給成績(jī)優(yōu)秀的教師適當(dāng)加分，使學(xué)�！矮I(xiàn)身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹(shù)立起來(lái)；在評(píng)優(yōu)樹(shù)模時(shí)，將那些教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，成績(jī)突出的評(píng)選出來(lái)；在質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方面，也要對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異予以重獎(jiǎng)，使學(xué)校中彌漫著一種“正氣”，讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮、盡情發(fā)展。全心全意解決教師關(guān)注的熱心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，做教師心目中的“包青天”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，如果我被聘為高中副校長(zhǎng)，我會(huì)努力在屬于自己的崗位上，充分展示和體現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，以自己的專業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長(zhǎng)的科學(xué)決策提供參考，真心以事業(yè)為重，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，改革創(chuàng)新，為xx高中的發(fā)展奉獻(xiàn)畢生的精力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇5
大家好，我叫那尚超，來(lái)自黑龍江省.哈爾濱市.XX年來(lái)到北京同一首歌ktv工作，現(xiàn)為服務(wù)組領(lǐng)班一直。我競(jìng)聘的職務(wù)是服務(wù)組主任。首先，我要感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選，但深深知道人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次非常感謝企業(yè)能給我們提供這樣一次超越自我的機(jī)遇，今日我要向著主任這一崗位沖刺.我很欣慰。
我心目中的好主管，我認(rèn)為，他應(yīng)該有必須具備超強(qiáng)的五個(gè)地方：
1、個(gè)人思想強(qiáng)。2、專業(yè)技能精。3、溝通技巧活。4、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。5、完成任務(wù)好。
我認(rèn)為，作為一個(gè)主管，他所起到的作用是巨大的.這樣他不僅僅是一個(gè)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)意圖的橋梁，做好的領(lǐng)導(dǎo)前后手，他也是一個(gè)能把下面員工的看法和意見(jiàn)總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人.他還需要具備超強(qiáng)的觀察力，能夠在第一時(shí)間把握員工的心態(tài)，做好溝通工作.能完全地管理好一個(gè)區(qū)域，帶領(lǐng)他們提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能.能在他們有任何困惑和難題時(shí)教她們?nèi)绾谓鉀Q.當(dāng)然，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)企業(yè)文化和規(guī)章制度都能熟知并理解.要有一定的執(zhí)行能力和解決問(wèn)題時(shí)果斷的思維方法.
如果我能競(jìng)聘主管上這一職，我將做好以下幾點(diǎn)：
1.努力提高自身的學(xué)習(xí)能力.增強(qiáng)自身的技能知識(shí)和專業(yè)技能技巧，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)管理地方的經(jīng)驗(yàn)及處理顧客投訴的能力.
2.在提高自身的同時(shí)也要帶領(lǐng)其他的家人們一起進(jìn)步.定時(shí)組織一些培訓(xùn)課程，涉及的地方可以更廣一些，從產(chǎn)品的知識(shí)到日常的一些顧客投訴都可以教她們?cè)趺唇鉀Q，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以做一些激勵(lì)地方的培訓(xùn).
3.溝通很重要.及時(shí)的做好與員工的思想工作，細(xì)心觀察她們的思想動(dòng)態(tài)，以便能及時(shí)掌握她們的想法與意見(jiàn)，并做好記錄，開(kāi)展反饋.
4.一個(gè)企業(yè)的營(yíng)業(yè)目標(biāo)永遠(yuǎn)是業(yè)績(jī)?yōu)橄�，服�?wù)至上.要做到好的業(yè)績(jī)，服務(wù)水準(zhǔn)尤為重要.現(xiàn)在的客人已經(jīng)不單單規(guī)定吃飽就好，他們對(duì)服務(wù)的滿意度有了更高的規(guī)定.怎樣才能做到企業(yè)倡導(dǎo)的人性化服務(wù)呢?那就是一定要把顧客當(dāng)家人看待.想之家人所想，急之所家急.微笑是發(fā)自內(nèi)心的，只有你真正把他們當(dāng)看家人了，你才能真正的做到微笑服務(wù).這樣，你的服務(wù)做到位了，產(chǎn)品也能達(dá)到顧客的規(guī)定，業(yè)績(jī)自然也就會(huì)提升.怎樣跟顧客做家人，怎樣做好顧客的家人，這也是我需要跟她們一同學(xué)習(xí)的地方.
5.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署下來(lái)的各項(xiàng)其他事務(wù).
作為同一首歌ktv的一名員工，回顧酒店的成長(zhǎng)歷程，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃;面對(duì)同一首歌ktv的未來(lái)，我信念堅(jiān)定，斗志激昂。同一首歌ktv成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都與我們相連。也許，我們?cè)?jīng)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而心存不滿，我們?cè)?jīng)遭授無(wú)禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?
只有企業(yè)這個(gè)大家庭成長(zhǎng)了，我們才會(huì)有更好的提升自我的平臺(tái).現(xiàn)在有一個(gè)這么寬廣的給我們施展夢(mèng)想的舞臺(tái)，我就要向著這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的地方?jīng)_刺!相信我總會(huì)成功的!
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力;如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想;對(duì)待工作，會(huì)多一份努力;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬;對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑;對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài);我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。
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