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學(xué)校競聘演講稿

時間:2022-05-10 09:13:02 競聘 我要投稿

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文合集七篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的學(xué)校競聘演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文合集七篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  我叫,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長職務(wù)。

  今天我想講的是三件事:

  第一,我為什么要競聘教務(wù)科科長

  理由有兩個:一是我熱愛一中,有一顆想為學(xué)校多做事的心。大家有目共睹,我們一中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個想干事、能干事、能干大事的班子,在這個班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領(lǐng)下,學(xué)校必將實現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標。我和在座的每一位同事一樣,為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng)品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個理由是我業(yè)務(wù)專,吃得苦,耐得煩,教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復(fù)雜的各項事情。

  作為一名物理教師,我獨立主持過課題,獲得課題研究成果獎;是長沙市的骨干教師,中學(xué)物理高級教師,區(qū)物理教學(xué)理事,參加課堂教學(xué)競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎;參加工作18年,擔任畢業(yè)班教學(xué)14年,歷次畢業(yè)成績均超市線,這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外,感謝學(xué)校的信任,我曾擔任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關(guān)重大,基本上是二十四小時待命,使我學(xué)會了做事之前先思考,工作之時不拖拉的好習(xí)慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復(fù)雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ)。

  第二,假如競聘成功,我要做什么

  我將在校長書記的指導(dǎo)下,和教科室緊密合作,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量,走進課堂,多作研究,讓更多的教師體會教學(xué)的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),把學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)進一步落實,確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標有條不紊的進行。

  我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學(xué)習(xí),因為我知道經(jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個優(yōu)秀的科室有許多放眼區(qū)都不可多得的人才,我將會盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實現(xiàn)自己的價值,又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項工作。

  第三,假如競聘失敗,我要做什么

  假如競聘失敗,我決不會灰心喪氣,我一定會全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作。因為,能和同事們攜手并肩為一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  上午好!我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水,壯志在我胸》。

  首先,我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天,我將以競聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個人的思想、能力、工作,乃至個人成長過程向大家做一匯報,敬請大家檢閱。

  我今年xx歲、中共黨員,黨齡雖不長,但對黨絕對忠誠,漢語言文學(xué)?茖W(xué)歷,20xx年破格晉升小學(xué)高級教師職務(wù);先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,市第二批青年骨干教師,省青年骨干教師后備人選等榮譽,并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓(xùn);現(xiàn)仍是市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會會員。

  以上是我的基本情況,接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。

  我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人,并無官相。我想這也好,沒有官架子的我,更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后,對于我的流言較多。我無法左右什么,但我可以負責(zé)任的告訴大家:我在學(xué)校工作是公正的、盡職的,我并不張揚,也不粗暴,即便遇到想不通的挫折,也一樣堅持“與人為善,平等待人,營造家庭式的溫暖校園”;其次,我在學(xué)校的工作是富有成效的,自身是廉潔的、是清白的,并沒有犯什么錯誤,因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路,讓別人去說吧!蔽蚁嘈乓晕业娜烁窈痛蠹乙酝鶎ξ业牧私庖约敖窈髮ξ业南嘀梢宰鳛橐粋無聲的說明吧。相信我,就是對勤懇、真誠的褒揚。

  除了以上的不利條件外,我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。

  第一,我對中心學(xué)校有著特殊的感情,對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。

20xx年8月陽光燦爛的日子,中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心!@個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活,指點我的工作,肯定我的進步,公正的給予了我較多的榮譽;我不會忘記,全校教工,又特別是女老師們,為了我的個人問題,費了很多心。每位老師的關(guān)愛,我都將永生銘記,感激在心……總之,中心校給予了我太多的記憶,太多的親情,太多的依戀。在我十四年的教師旅程中,有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè),是中心校一直都在感動著我,讓我魂牽夢繞,讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。

  從當老師以來,我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起,也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會,也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能,權(quán)衡再三,出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任,我還是留了下來。

  愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學(xué)校,熱愛鎮(zhèn)教育,就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我,我一定不會讓你們失望。

  第二,我具備擔任辦公室主任的素質(zhì)

  1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象,不管是工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都能做到嚴以律己。我平時十分關(guān)心學(xué)習(xí)時事、政治,兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神

  我是從農(nóng)村出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學(xué)工作中,還是在管理工作中,我總是身體力行,努力工作,力爭上游。

  3、我具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。

  我熱愛文秘工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學(xué)及管理方面的書籍。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  4、我做人謙虛真誠,平和待人,具有廣闊的胸懷,不計較個人名利得失。不管是做教師時,自己能力有多強,工作有好出色,還是當領(lǐng)導(dǎo)時,自己有了一點權(quán)力,我都從不居功自傲,從不盛氣凌人,從不高高在上。一有利益我總是想到別人,近四年來,年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu),評選先進時我的得票數(shù)往往都更高,也總是讓給其他班子成員和教師。在學(xué)校的這幾年,我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉,胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。

  5、我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條,處理得完完美美;一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美,一揮而就。

  第三,我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。

  1、我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力

  多年以前,面對計算機的沖擊,當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學(xué)計算機知識與操作,并參加了縣上的幾次培訓(xùn),F(xiàn)在,計算機已經(jīng)成為我的一大愛好,套用時髦的一句話來說就是,電腦電腦你,就像“老鼠愛大米”。目前,我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當今倡導(dǎo)的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。

  2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務(wù)能力。

  20xx年剛參加工作的我就意識到,我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應(yīng)時代的新要求。于是參加了漢語言文學(xué)專業(yè)的自考。雖說苦讀艱難,但提高了自己,求得了真知實學(xué),成為當時中心校教工中的第一個大專生。

  此外,我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓(xùn),開闊了視野,增加了閱歷,提高了能力,懂得辦公室事務(wù)的巨細。

  3、具有較強的語言表達能力。

  我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好,口語和朗讀水平逐漸提高,在讀師范時還代表班上參加過多次演講比賽獲獎;20xx年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽,學(xué)校找不出人參加,我只得親自寫稿參賽,獲得二等獎;今年,我親自撰寫并指導(dǎo)學(xué)校的劉同學(xué)參加了鎮(zhèn)縣“緬懷誕辰周年”的演講,均獲一等獎的好成績,甚至超過了實驗小學(xué)、西街小學(xué)的選手。實際上,朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好,我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。

  4、我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的協(xié)調(diào)能力,具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力

  我曾擔任過教師、班主任、團隊負責(zé)人、校長職務(wù),知道作為教師的辛苦,知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責(zé),如何去顧全大局、當好參謀,我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而,我可以體諒很多人很多事,去找準自己的位置,主動進入角色,真正起到協(xié)調(diào)的作用。由于擔任過多年的管理工作,我與上級各部門、本鎮(zhèn)各校和人員建立起了較好的工作關(guān)系和私人感情,我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調(diào),做出實效。

  5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網(wǎng)友稱我為“老頭”,但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當時,我有健康的身體,旺盛的精力,敬業(yè)的精神,又有一定的管理經(jīng)驗,能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。

  我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,F(xiàn)在,我將以后的工作思路和承諾如下:

  1、抓好宣傳報道工作,大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風(fēng)貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導(dǎo)性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。研究建立學(xué)校網(wǎng)站的可行性,將學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連接,讓宣傳工作做出校門,與世界接軌。

  2、搞好上傳下達、通聯(lián)工作,搞好接待工作和文秘工作。工作中身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上發(fā)揚民主,善于聽取不同意見;生活中團結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。日常工作生活中,要盡力做到,待遇上的事、榮譽上的事讓一點,工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作,一定要不講條件做好。要注意學(xué)習(xí),不斷提高自己,適應(yīng)繁重工作的需要;

  3、努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅持做到不越權(quán)、不錯位、不失位,做到:到位不越位,補臺不拆臺。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心!

  4、加強檔案管理。按照20年實行的歸檔文件新規(guī)則管理檔案,建立檔案管理制度,搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作,并提高檔案利用率。

  最后,我想說,這次我響應(yīng)組織號召,積極參與競爭,讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我,我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于鎮(zhèn)教育,現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育,將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“無怨無悔”。

  謝謝!

學(xué)校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  你們好!

  我是XX,來自學(xué)校保管室的一名普通職工,自93年以來一直在學(xué)校從事總務(wù)工作,我非常熱愛這份工作。

  這次競聘,最終無論是否成功,我都要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我的機會,這都將是我難得經(jīng)歷的一次鍛煉與考驗。

  二十多年來,我嚴格聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排、指揮,始終堅持服務(wù)的宗旨認真履行著自身的崗位職責(zé)。無論這次競聘我能否成功,我將繼續(xù)以高質(zhì)量的工作來服務(wù)學(xué)校、以全方位的服務(wù)為學(xué)校做出更多的貢獻。就總務(wù)處副主任這一職位,我如能競聘成功,我可以做到以下幾點:

  1、轉(zhuǎn)變觀念、增強服務(wù)意識

  加強后勤員工政治學(xué)習(xí),提高他們的思想認識,讓他們找準自身的位置、端正態(tài)度、明確自身的職責(zé),并定準“努力做好為學(xué)校服務(wù)的工作,全力做好后勤工作”的工作意識。提前辦好各類教學(xué)用品的采購,做好保管與供給的工作,當好“辦事員”,成為全校師生的有力助手;為學(xué)校服務(wù)、為教師教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),當好“服務(wù)員”,做好后勤服務(wù)工作等。

  2、提高自身素質(zhì)

  對后勤人員的業(yè)務(wù)以及技術(shù)和技能進行培訓(xùn)和考核,以不斷提高后勤人員的職業(yè)素質(zhì)及道德素養(yǎng)。努力培養(yǎng)綜合能力強、有創(chuàng)造精神的后勤人員。

  3、團結(jié)意識

  總務(wù)處就是一個大團隊,所有人員既要有分工也要有合作,這樣才能把工作做得更好。團結(jié)不僅僅是產(chǎn)生凝聚力的源泉,它更是誕生興旺之根本!

  4、整體規(guī)劃

  為了我校教育工作在發(fā)展中保持優(yōu)質(zhì)、高效。我認為作為總務(wù)處工作人員不僅要當好堅強的后盾,也要當好先行官,在工作中要常年作出有計劃的規(guī)劃,這樣才能達到提高、完善學(xué)校建設(shè)的目的,力爭為全校師生打造一個清潔、舒適的環(huán)境。

  學(xué)校在不斷發(fā)展之中,作為總務(wù)處工作人員,我們需要以高品質(zhì)的服務(wù)來緊跟學(xué)校高速發(fā)展的腳步,共同打造屬于我們總務(wù)處的正能量!

  二十多年來,我用實實在在、腳踏實地的工作態(tài)度表達著我對這份工作的熱愛。如今,我希望能在總務(wù)副主任這個崗位上、這個贊新的起點上發(fā)揮自己的智慧和才干,繼續(xù)為我校做出更多、更大的貢獻。

  在此,我希望我的真誠可以博得各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的支持。

  謝謝!

學(xué)校競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我競聘的崗位是分管德育的副教導(dǎo)。大家都知道,德育工作千頭萬緒,瑣碎繁雜。作為一個分管德育的副教導(dǎo),主要工作有以下幾塊:

  1.協(xié)助校長室搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),營造一個良好的育人環(huán)境。具體而言包括布置學(xué)校櫥窗、標語、貼畫等;管理學(xué)校衛(wèi)生;指導(dǎo)各班師生布置教室、出好板報等。

  2.協(xié)助校長室搞好班主任隊伍建設(shè)。具體而言,包括定期召開班主任例會,交流班主任工作經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習(xí)上級相關(guān)德育文件,開展相關(guān)德育活動,檢查、指導(dǎo)和督促班主任工作等。

  3.會同少先隊大隊部,通過班主任老師和其他科任老師的教育管理和教育滲透,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。具體而言,包括日常行為規(guī)范的查評、晨會班隊課的管理、學(xué)生的文明禮儀教育等等。

  4.組織全校師生開展各類專題教育,如環(huán)境教育、法制教育、健康教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、防震減災(zāi)教育、科技教育等等。

  5、搞好家長學(xué)校工作,組織班主任開展家訪,促進家校溝通,幫助家長科學(xué)教育自己的孩子。

  6、其他,如組織師生開展社會實踐活動;指導(dǎo)班主任總結(jié)工作經(jīng)驗,撰寫德育論文;學(xué)生的評優(yōu)工作;后進生工作;貧困生的資助工作;意外事故的處理、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)等等。

  這些工作雖然細小和瑣碎,但“育人無小事”,德育工作的重要性是不言而喻的。所以,今天我參加競聘這一崗位,心理壓力很大。因為我知道自己能力有限,怕自己說得好卻做不好,辜負了大家對我的期望。

  如果我競聘成功,我將在工作中堅持以下幾個原則:

  1.為人師表,以身作則。作為一個分管德育的副教導(dǎo),如果沒有好的人品和師德,一定會被大家恥笑。我想我身上肯定有很多缺點,有很多不足,有些甚至已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。我想這是正常的。每一個人都不可能是完美的,都會有這樣那樣的缺點和不足。我也不想做一個追求完美的人。但有一條底線,我一定努力去做到,那就是做一個好人。什么是好人?就是不做虧心事,每件事都對得起自己的良心。少想想自己的利益,多想想別人的感受。心胸開闊一點,心情開朗一點,不要為一點點小事生氣,不為工作上的事與人結(jié)怨。

  2.工作能做好的都要做好,能自己做的盡量自己做,不推卸責(zé)任。首先聲明一點,我個人能力有限,可能做一些事情時,態(tài)度端正而效果不如人意。當然,我一定虛心學(xué)習(xí),爭取一次比一次做得好。其次,大家工作都很辛苦,我能夠自己一個人完成的事,盡量不去麻煩其他人。但我希望當我提出請求時,大家也能樂于幫助我。

  3.不怕困難,迎難而上。實話實說,我這個人遇到困難常常喜歡逃避,這是一種不成熟的表現(xiàn)。從今天開始,我要做一個成熟的男人。既然今天我選擇了參加競聘,我就要對自己的行為負責(zé),遇到困難時不能再產(chǎn)生逃避的念頭,而應(yīng)該多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教,多和當事人溝通,用真誠交換真誠。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,請相信我的真誠,相信我的努力,相信我的決心。謝謝!

學(xué)校競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

  一、競聘理由:

  1、政治方面:我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  2、工作業(yè)績:在從事圖書管理工作的十幾年當中,我可以問心無愧的講,我為學(xué)校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標準化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當然,這當中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。

  3、我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的'基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

  4、我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

  二、工作設(shè)想和目標:

  1、本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。

  2、拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準,我會承擔起這個責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢,謝謝!

學(xué)校競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。大家好。

  我今天能站在這里參加校長的競聘,感到萬分榮幸。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個展示自己的機會。

  我叫xx,中共黨員,xx年參加工作,20xx年從臨汾八中調(diào)到辛寺街辦事處教辦工作至今,在二十多年的工作中,讓我積累了一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。因此,我認為我能勝任校長職務(wù)。

  首先,我具有愛崗敬業(yè),甘于奉獻的精神。我熱愛教育,一直把教育工作作為自己的終身追求。從教二十多年來,始終腳踏實地、不斷探索、精益求精、勇于創(chuàng)新。將愛崗敬業(yè)、甘于奉獻作為我的行動指南。

  其次,我有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗。由于我從事過一線教師、班主任、校團委書記、政教主任、辦事處教辦等工作,在任職期間,我能完成本職工作,同時還經(jīng)常協(xié)助其他個部門的工作,這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,基層多年錘煉,促使自己的工作能力得到了很大提升。

  其三,我堅守積極進取,開拓創(chuàng)新的理念。虛心好學(xué)、勇于創(chuàng)新,不斷加強思想品德、學(xué)識才能、情感作風(fēng)等方面的修養(yǎng)。注重向書籍學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。在工作中,嚴格要求自己,身先士卒,勤奮刻苦,以身作則。

  承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,如果我有幸擔任xx職位,我將與全體教職工緊密團結(jié),發(fā)揚學(xué)校的各種優(yōu)勢,鞏固前期成果。著重抓好以下工作。

一、加速提升自身素養(yǎng)

  我將認真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策與教育法規(guī),帶頭抓教學(xué),搞教研。全面貫徹教育方針,全面提升教育質(zhì)量,全面推進教育的改革和發(fā)展。讓廣大教職員工廣泛參與學(xué)校的決策,尊重教職員工的勞動實踐,維護教職員工的合法權(quán)益。通過激勵機制,充分調(diào)動廣大教職員工的主動性和創(chuàng)新意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!比绻腋偲赋晒,我將加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),維護班子團結(jié),塑造班子形象。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都勇于身先士卒、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作。讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員善于挖掘教職工的潛力,充分調(diào)動他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的激情和趕緊。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員參與完善本校的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為我區(qū)教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

  三、完善管理制度建設(shè)

  抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,實施精細化管理,并做到持之以恒,以確保教育、教學(xué)活動的開展正;⒁(guī)范化。必須把握管理的兩個重點工作。一是教育教學(xué)常規(guī)管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。結(jié)合上級的要求和本校實際,制定一套科學(xué)、合理、實用的管理制度,堅持公平、公開、公正的原則,使全體教職員工在制度面前人人平等,以理服人。校領(lǐng)導(dǎo)以真情去關(guān)愛老師,真心相待,坦誠相處。更好的運用制度建設(shè)管理學(xué)校,激發(fā)斗志,凝聚意識,嚴謹治學(xué),向管理要效益,向管理要質(zhì)量。

  四、提高教師隊伍的整體素質(zhì)

  育人是教育之本,教師是教育根基。我將大力開展“師德師風(fēng)教育”,讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、大局意識。通過激勵機制,加大對骨干教師的獎勵,加強與老師的交流溝通,幫助解決一些實際問題,時刻本著育人為本的辦學(xué)思想,踏實做事,真誠待人,積極為老師的發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強內(nèi)部團結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系,不斷提高辦事能力和辦事效率。

  質(zhì)量立校,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量必須從教師入手。首先,作為領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)與參與教育教研工作,積極深入課堂,經(jīng)常參與教學(xué)探討和總結(jié)經(jīng)驗。通過教師自我鉆研和共同研討,利用請進來走出去的辦法,借鑒其他學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗,提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。由教研促質(zhì)量,由管理促發(fā)展。其次,抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,鼓勵老師充分利用好現(xiàn)有資源,提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。其三,抓好師德師風(fēng)建設(shè),用教師職業(yè)道德標準規(guī)范教職員工的言行。在工作中開展政治理論學(xué)習(xí),加強遵紀守法的教育,促進廣大教職員工樹立愛崗敬業(yè),無私奉獻,服務(wù)育人的教育觀念。喚醒廣大教職員工的危機意識、生存意識,調(diào)動全體人員的工作積極性。同時規(guī)范教職員工的行為,培養(yǎng)依法治教的意識。

  五、力保穩(wěn)定,謀求發(fā)展

  安全穩(wěn)定工作室學(xué)校的底線,作為學(xué)校工作的重中之重,使之規(guī)范化、制度化,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。將制定切實可行的安全制度,實行定期與不定期的安全隱患排查,并及時進行整改。同時進行安全教育,堅持安全第一。在工作中及時了解師生的思想動態(tài),盡力幫助他們排憂解難,及時消除一切安全隱患。

  我沒有豪言壯語,只有滿腔熱情,如果我能擔任校長,我將擔負起責(zé)任和使命,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全面推進教育教學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造更加美好的明天。如果未能如愿,我也會正確對待,一如既往的做好本職工作,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。

學(xué)校競聘演講稿 篇7

  尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),尊敬的胡校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好。

  我叫***,今年31歲,20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院,同年8月分配到寶堰中學(xué)工作,至今已有8年。這八年來,一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持,才使得我快速成長。今天,我懷著對工作的無比熱愛,在這里,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光,以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。

  參加本次競聘,我有以下幾點自我認識。

  首先,教育教學(xué)上,自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來,我一直鉆研教材,勤于研究,注重反思,不斷提高自己的教學(xué)水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學(xué)的同時,我也致力于教研科研活動,有幾十余篇論文獲獎,并有三篇文章發(fā)表,參與并負責(zé)三項省級課題,其中兩項已順利結(jié)題。

  其次,組織管理上,我有一定的管理經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作,促使自己不斷強化團隊管理能力,細化落實班級管理,并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時,我也負責(zé)校團委工作,在做好團委各項本職工作的同時,也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動,例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。

  最后,個人性格上,我能吃苦耐勞,充滿熱情。工作八年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì),我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛,正因為這份熱愛,讓我有充足的精力和高昂的斗志,面對工作,竭盡所能,不斷超越。

  所以,結(jié)合以上幾點認識,我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功,我將不負眾望,努力做好以下幾方面的工作。

  第一,優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責(zé)好團委工作,優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學(xué)生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂,積極向上的校園氛圍。

  第二,做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學(xué)生,平時常規(guī)事務(wù)較多,要及時傳達上級的各項任務(wù),并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項任務(wù),保證學(xué)校工作順利開展。

  第三,當好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,貫徹落實學(xué)校制定的方針政策,配合政教處主任工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  第四,加強個人修養(yǎng),提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦,需要有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng),服從組織安排,自覺講正氣,講紀律,顧全大局,調(diào)動工作積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。

  當然,以上幾點只是個人設(shè)想,具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務(wù)實,所以還希望大家能夠檢驗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在這次競聘之前,我曾深刻思考過,為什么要來競聘學(xué)校中層,有以下兩點體會想跟大家交流。

  首先是為了自身價值的體現(xiàn),我到寶中工作八年來,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無數(shù)次的支持幫助,才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我,所以,為了充分體現(xiàn)自身價值,更好的回饋學(xué)校和教育,我選擇競聘。

  其次,是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位,不謀其政”,因為想更有效的服務(wù)學(xué)校,服務(wù)教師,我選擇競聘。我也知道學(xué)校中層,意味著更多的責(zé)任和義務(wù),而我已經(jīng)做好勇于擔起責(zé)任和完成義務(wù)的準備。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,不管這次競聘結(jié)果如何,我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷,我相信,經(jīng)過這次競聘,我將更加成熟,也相信我們寶中的未來將更加輝煌!

  謝謝大家。

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