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學(xué)校競聘演講稿

時間:2022-04-20 13:31:06 競聘 我要投稿

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文集合六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校競聘演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文集合六篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

  尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:

  大家好!

  感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  一、本人簡歷:

  本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管,20xx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長,20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。

  二、工作能力

  1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

  2、認(rèn)真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風(fēng)?倓(wù)處工作的性質(zhì)和特點,要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

  3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。

  4、有一定的計算機基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。

  三、學(xué)?倓(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

  1、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務(wù)”的觀念,為教育教學(xué)一線服務(wù)。

  2、工作思路

  (1)進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應(yīng)信息時期的要求。

 。2)做好學(xué)校的財務(wù)管理

  認(rèn)真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費審批制度,不亂收費,并實行財務(wù)公開。

 。3)建立嚴(yán)格的采購制度

  制定嚴(yán)格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

 。4)進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

  應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。

  ①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

 、趹(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。

 、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點工作。

 、芄(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。

 、菪夼f利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

 、商岣呖倓(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

 、首龊脦熒男l(wèi)生保健工作

  ①每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性的傳染病及時防治和管理。

 、诟鶕(jù)學(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

 、私⑷粘9ぷ饕(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展。

  以上,是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,以我的熱情,使我?倓(wù)處工作更上一層樓,如果沒有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。

學(xué)校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!

  很榮幸今天有此機會站在競職校長崗位的競聘講臺上,把自己這幾年的工作所得與大家分享:自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學(xué)校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全校總評分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

  一是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

  二是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù),對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

  1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

  教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。

  因此,作為校長首先要加強自身的學(xué)習(xí),把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評以自我批評,嚴(yán)以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識,堅持與時俱進,善于把當(dāng)前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強民主監(jiān)督和民主管理。

  2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理

  抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

  3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍

  教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心。

學(xué)校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  今天演講的題目是《我當(dāng)校長的三板斧》。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,縱觀世界發(fā)達(dá)各國的歷史,無論經(jīng)濟、社會如何發(fā)展,其實總結(jié)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  教育的發(fā)展,學(xué)校起到十分重要的作用,學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低,學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要。學(xué)校管理水平的高低,校長起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用。一個××中學(xué)的校長,必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)××中學(xué)校長,怎樣砍好這三板斧呢?

  首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,以教育教學(xué)為中心,全面促進辦學(xué)水平的提高!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的工作,為他們辦實事,疏通他們的思想,充分調(diào)動他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學(xué)生和諧;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結(jié)奮進的氛圍,從而提高辦學(xué)水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個方面是學(xué)校工作的三大主題。

  安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實道理很簡單,任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,無從談發(fā)展;一個工廠不安全無法進行生產(chǎn)。同樣的道理,一個學(xué)校不安寧,師生沒有安全感,無法談?wù)5剡M行教育教學(xué)活動。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當(dāng)校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上,落實責(zé)任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,打

  架斗毆,較為突出,進網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒有真正做到學(xué)生完全住校,就是縣城里也有許多學(xué)生租房住,這些學(xué)生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時建立學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系制度。

  環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒有良好的氛圍,就不會形成良好的教育環(huán)境,就會制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說環(huán)境育人,說的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個方面的'內(nèi)容,一是自然環(huán)境,一般指學(xué)校的設(shè)施,綠化等等。二是人文環(huán)境,一般指學(xué)校的師生關(guān)系,周邊氛圍等等。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,促進教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,促進學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個環(huán)境中,人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學(xué)生的思想,真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營造良好的周邊關(guān)系,主動爭取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助,積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業(yè)。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程,使重中之重。我當(dāng)校長必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),教學(xué)獎懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個防線,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。我總認(rèn)為,教師在于引導(dǎo),學(xué)生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業(yè),強化學(xué)生的管理,再次把握好過程管理,就會出成效的。一切工作中,人的因素是相當(dāng)重要的。一個學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作,絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,那個學(xué)校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學(xué)生,全校也就管好了。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,如果我當(dāng)任校長,我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個校長這個崗位的,請相信我好嗎?

  今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  我來自大中學(xué)校,我曾經(jīng)在元霞擔(dān)任小學(xué)校長2年。今天再次競聘大中學(xué)校校長這個職位,首先應(yīng)該感謝組織給了我展示自己的舞臺和展示才華的機會,學(xué)校校長實行公平,公正,公開地競爭上崗,這是人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。

  卡基耐說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個職位。”憑著這句話,也憑著我對學(xué)校教育的滿腔熱忱,今天我想大膽地來挑戰(zhàn)大中學(xué)校校長這個職位。我可以十分自信地告訴大家,我是生于斯長于斯,我對這里有著濃厚的鄉(xiāng)情,這條河水哺育我成長,這片土地讓我健康快樂地生存。這里的父老鄉(xiāng)親是我的衣食父母,我有責(zé)任和義務(wù)回報他們,我受黨和人民的培養(yǎng),我不能辜負(fù)栽培的期望,現(xiàn)在我相信自己有能力挑戰(zhàn)校長這個職位。

  理由是我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,也有相當(dāng)深厚知識底蘊。我獲得過教壇新秀和教學(xué)能手;多次獲得市政府嘉獎;獲得過優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀班主任;是市級的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員女能人協(xié)會會員,我曾經(jīng)是人大代表;我被評選為優(yōu)秀校長。我撰寫20多篇獲市級以上的獎勵,同時有載入學(xué)法指導(dǎo)等刊物。我?guī)W(xué)生參加各級競賽,曾經(jīng)獲得國家級,省市級的人數(shù)達(dá)到60多人次。。。。我在元霞工作期間,幾次維修改建學(xué)校,XX年爭取市里支持,新修建教學(xué)樓和一些附屬工程,耗資80多萬。多年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心地工作,在各方面取得了一些成績是大家有目共睹的。大家可以想象得到,如果沒有激情和能力有如此政績嗎?第一,信心和事業(yè)心是我用于承擔(dān)校長的有力保證。有了勇往直前的精神是沒有辦不好事情的。第二說明我有領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)驗,我多年的班主任和大隊輔導(dǎo)員厲練,讓我在教育教學(xué)工作中充分地鍛煉了餓哦的組織能力和協(xié)調(diào)能力。說話辦事有氣魄是我的特點,因此,大家可以相信我,我完全能勝任這個職位。

  第三,我是一個專業(yè)型的教師,我除了撰寫的教案多次獲市級獎勵,我主持研究的《民主.激勵與素質(zhì)教育》市級課題也獲得優(yōu)秀課題獎。撰寫的《小學(xué)教學(xué)中鎖鏈?zhǔn)降囊蚬P(guān)系》一文,編入小學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)一書中。我在中心學(xué)校任教時教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。我的公開課是不計其數(shù),在中心完小上公開課時(王春華)領(lǐng)導(dǎo)說:聽這樣的課簡直是一種享受,我都忘記寫聽課記錄了。教育局黎科長在元霞學(xué)校聽完我的一節(jié)課說:這堂課就像六月里吹來一陣清涼的風(fēng)!評課中同行們都稱贊我在專業(yè)知識方面有很深的造詣。我倍受鼓舞,同時也十分欣喜。我是個老師,人家如此評價我的課堂,還有什么筆者更快樂的呢?

  如果我能競聘上這個校長職位,我會遵循以人為本的原則,學(xué)校的一切工作都以發(fā)展學(xué)生為本,力爭讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成長的快樂,讓老師們享受工作的幸福。我能繼續(xù)當(dāng)上校長,我一定會既成為一名指揮員,育人是一名戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次保持思維方式轉(zhuǎn)變,從原來的:領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好改變?yōu)椋涸鯓尤マk,怎樣才能辦好。把學(xué)校的各項工作落到實處,我想從一下四個方面著手:第一抓好學(xué)習(xí)與素質(zhì),加強教師隊伍的理論學(xué)習(xí)與教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。努力提高教師整體素質(zhì)。第二,要引進人才,結(jié)合學(xué)校增添新鮮血液。只有這樣學(xué)校才能進一步的發(fā)展。第三,抓好制度促發(fā)展,所有的學(xué)校管理,無外乎是管人,管物。管人關(guān)鍵是管心;首先要收好人心,有自己學(xué)校的人才庫;用自己的行動去打動老師們的熱心,團結(jié)老師們齊心干事;然后,完善學(xué)校各項規(guī)章制度,改革不得力的方案。采用切實可行的激勵措施,同時全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。憑借領(lǐng)導(dǎo)帶動群眾,情感驅(qū)動,制度推動,競爭活動來激發(fā)學(xué);顒印5谒,抓好課改促質(zhì)量,針對當(dāng)前社會人才需要。多層次。多規(guī)格,多樣化的特點,我們結(jié)課改為契機,大膽開創(chuàng)“揚長”思想,學(xué)其所好,楊其所長。以點帶面。全面發(fā)展。使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。第五,抓好行政樹形象,雖然校長有點權(quán)力,但自覺地合理使用這個權(quán)利,只求搞好工作,只求自我奉獻(xiàn),有了成績不驕傲,只求如何開創(chuàng)局面。

  古人曰:不可以一時之意而自兮其能,亦不可以一時失意而自墜其志。競聘上崗有上有下。如果我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準(zhǔn)會受寵不驚看花開,如果不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”,配合支持新來的領(lǐng)導(dǎo)唱好教研教改的重頭戲。為我們大中學(xué)校明天繁榮而努力,同時,我相信大中的明天一定很美好!謝謝!

學(xué)校競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠參加中興線纜公司總務(wù)科長一職的競聘,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。感謝多年來一直關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事!同時,也借此機會,增進領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的了解,我把自己過去的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及我適應(yīng)此項工作的優(yōu)勢和今后工作的設(shè)想,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報:

  一、個人情況:

  我叫,現(xiàn)年35歲,年參加工作, 單位 后到什么單位,什么崗位。

  二、任職優(yōu)勢:

  我競爭這個職位,主要是我認(rèn)為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:

  第一、具有較高的政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),對組織的決定堅決執(zhí)行,在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦,遇事能獨立思考,事事以工作為重,處處以大局出發(fā),團結(jié)意識、配合意識強;

  第二、培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神,有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我在線纜公司從事車間統(tǒng)計、叉車調(diào)度管理等工作多年,能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準(zhǔn)則,把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機會,對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從,認(rèn)真完成;

  第三、對于我競聘的這項工作,我在不同時期不同程度地接觸過,有一定的經(jīng)驗,具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;

  第四、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,這有利于開拓工作新局面;

  第五、我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證;

  三、工作設(shè)想:

  接下來我將從四個方面談?wù)劚救私窈蟮墓ぷ髟O(shè)想。

  第一、總務(wù)管理工作能否適應(yīng)新時期公司建設(shè)發(fā)展的需要,我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)職工隊伍事關(guān)重要。加強政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程,使管理和服務(wù)工作逐步,走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋。總務(wù)科也設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式,加強監(jiān)督管理工作。

  第二、建章立制,實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,結(jié)合我公司發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定科室班組的工作職責(zé)和個人崗位責(zé)任制,深入實踐、扎實工作。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力搞好公司宿舍、衛(wèi)生和綠化管理工作,為廣大職工提供舒適的工作和生活環(huán)境。

  第三、嚴(yán)格要求、提高能力

  基于安全保衛(wèi)工作的重要性,工作中不能有半點馬虎,絲亳松懈,把精力投入到工作中去,確保保安在崗一分鐘,安全六十秒。國際物業(yè)管理大管家羅伯特先生說過:“環(huán)境能改變一個人的行為,同是一個人在豪華大酒店時,他吸完的煙頭將會主動自覺地找到適當(dāng)?shù)牡胤教幚,如果同一個人是在街頭大排檔時,他便會隨手亂扔”,只有嚴(yán)格要求自己才動能去要求別人;才能去引導(dǎo)別人;才能去管理別人;才能去為不同的人服務(wù)。在這種嚴(yán)肅的環(huán)境下,在這種有序的氛圍下,別人便會主動配合我們的工作,理解我們的工作,支持我們的工作。

  第四、幾點具體工作的思路設(shè)想

  1、安全保衛(wèi)工作方面

  將安全管理工作列為第一重點,了解廠區(qū)和周邊安

  全動態(tài),抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保廠區(qū)物資財產(chǎn)的安全;與員工建立良好的溝通渠道,提高管理能力,加強與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定;提高安全意識;嚴(yán)格落實門崗責(zé)任,對來訪人員禮貌詢問并通過內(nèi)線電話被訪者溝通,做好來訪登記記錄;加強對廠區(qū)內(nèi)可疑對象的監(jiān)控,

  除通過閉路電子監(jiān)控,做到及時跟蹤和匯報,有效地鞏固保衛(wèi)防范工作,確,F(xiàn)場保衛(wèi)管理工作有序開展。

  2、按照公司制度,熟練掌握各崗位所需的材料、勞動工具等物品的品種、數(shù)量,并保證及時、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價采購,合理安排采購物品的庫存量。按要求的程序進行材料、物資的購、存、發(fā)工作,做好材料購買、入庫保管、發(fā)放各項程序的監(jiān)督檢查,確保無漏洞、庫存整齊完好,降低損耗。每月及時匯總相關(guān)材料的購買、發(fā)放、使用、庫存等相關(guān)數(shù)量、金額,做到帳實相符。

  3、組織做好辦公樓、宿舍、澡堂、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作,要求做到不留衛(wèi)生死角,我們會專門安排人員及時對衛(wèi)生打掃情況進行檢查。

  4、制定公司綠化設(shè)計方案和實施方案,報部門經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)討論審批后實施,確保給大家一個舒適的工作生活環(huán)境。

  5、協(xié)助部門經(jīng)理做好食堂管理工作。

  如果我這次競崗成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé),以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選,說明我還有差距,決不氣餒。古人說:“不可 以一時之得意,而自夸其能;亦不可 以一時之失意,而自墜其志!睙o論成功或失敗,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫***,來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。

  有人說,在學(xué)校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,達(dá)到理想的彼岸。因此,要出一流的學(xué)校,必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

  一、要有強烈的奉獻(xiàn)精神。

  作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。

  二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

  小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。

  三、要有較強的組織管理能力

  有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設(shè)計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計劃,以便順利實施。

  四、要以身作則,率先垂范。

  作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,乃至一言一行,都必須嚴(yán)于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實際行動之中,這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。

  五、作風(fēng)要樸實,具有團結(jié)協(xié)作精神。

  具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調(diào)動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

  六、具有與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神。

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

  一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,X年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號!偃缥矣行耶(dāng)任校長一職,我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。

  1.抓教育思想的引導(dǎo)工作

  作為校長應(yīng)花大力氣引

  導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認(rèn)識,首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),樹立全面發(fā)展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

  2.抓辦學(xué)思想的落實工作

  在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,以"依法治校,民主辦學(xué),科學(xué)育人,按規(guī)律辦事"為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育的保證。

  3.抓管理體系的制度建設(shè)

  為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施,學(xué)校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng),從目前學(xué)校的實際出發(fā),校長設(shè)一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,獨立地認(rèn)真地搞好本職工作。

  4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

  校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際,圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點,同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。

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