關于主任競聘演講稿模板集錦3篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為郵局多做貢獻的宗旨，參加這次競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現(xiàn)風采。

　　我叫，出生于年，畢業(yè)于，學歷。20xx年畢業(yè)后，進入縣郵政工作，曾擔任過市場部管理員、分局負責人、縣局市場部副主任、大客戶中心主任，現(xiàn)任縣局市場部主任�；厥走^去的6年，在上級領導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著多年的工作歷練與學習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業(yè)務素質和一定的管理經(jīng)驗，工作也取得了一定的成績！昨天的工作和成績已成為過去，開創(chuàng)未來，將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應成為自己有資格擔任這個或擔任那個職位。”我覺得自己有信心也有能力擔任市局市場部主任助理兼大客戶中心副主任，做好應履行職責。我覺得自身有如下優(yōu)勢：

　　一、具有勇挑重擔的信心

　　面對瞬息萬變的國際國內形勢，服務行業(yè)競爭日趨激烈。我們郵局認清形勢，并抓住我國經(jīng)濟發(fā)展和國家出臺的一系列優(yōu)惠政策，搞好我們郵政的改革和發(fā)展。提出了在轉變中發(fā)展，在發(fā)展中轉變的口號。企業(yè)要發(fā)展，就必須有專業(yè)的團隊來服好務。建設一支專業(yè)素質高的人才和領導隊伍才是根本之道。我堅信，自己能夠勝任這項光榮而艱巨的任務。

　　二、具有豐富的工作經(jīng)驗

　　經(jīng)過多年的基層鍛煉，我對郵局相關的業(yè)務非常熟悉。并且工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我。在我們郵局改革發(fā)展的征途中，積極轉變思想，強化為民服務的意識，工作中敢于創(chuàng)新、勇于實踐，善于總結，能吃苦耐勞，認真負責，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做的。對領導安排的工作總是盡力去完成，務求盡善盡美�，F(xiàn)在，自己的業(yè)務技能也非常熟練。

　　三、組織協(xié)調能力強

　　經(jīng)過多年的崗位磨練，我能夠堅持團結同事、做到識大體顧大局，正確處理與領導和其他員工的關系，做工作、辦事情，思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。能夠處理協(xié)調好與上下左右的關系，使各項工作有序開展。

　　另外，我再談談如果我競聘成功后的打算

　　一、擺正位置、認真履職

　　首先，我會擺正位置，做好主任的副手，結合當前的實際情況，對本崗位進行重新認識、轉變工作思路，全面加強理論和實踐的學習，成為一名有擔當有能力的副職人員。雖然，我現(xiàn)在的工作就是負責市場部的工作，對市場工作有一定的了解。但畢竟這是在市里的郵局，我想工作重擔也會加大。因此，我會保持一顆謙虛謹慎的心，一切從頭開始，認真在自身崗位上奮斗進取。

　　二、強化內部管理，提升核心競爭力

　　我會注重以人為本，協(xié)調好主任全面掌握好市場部的工作。加大對業(yè)務完成情況的檢查，把各項工作做實、做細、做到位，并做好各項資料記錄。增強郵局產品營銷服務保障管理，提高服務態(tài)度、提升服務檔次。加大提高并完善務實務虛的簿弱工作。

　　三、銳意進取、積極開拓新業(yè)務

　　在保持現(xiàn)有主營郵政產品和郵局代辦業(yè)務基礎上，多加強市場調研，開拓新的市場，并根據(jù)市場需求多開拓一些業(yè)務，如個人理財……..等。力爭通過多種途徑為我局創(chuàng)造多元化的經(jīng)濟效益。另外，要對營銷人員進行專門的技能培訓，包括營銷知識、方法、手段、技巧以及郵局的相關產品都要熟記在腦海里。使員工的營銷意識進一步增強，營銷手段進一步提升，打牢營銷服務基礎。

　　四、狠抓重點工作，努力創(chuàng)收

　　一是郵局儲蓄業(yè)務是最基礎，最根本的一項。在努力做好新業(yè)務的同時，也要努力夯實儲蓄業(yè)務。努力做大郵儲余額，形成規(guī)模效益。在實際工作中，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大大發(fā)揮員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，努力為我局爭收創(chuàng)收，使郵政儲蓄再創(chuàng)新高。二是特快業(yè)務是近幾年來新興的一項業(yè)務。我們要繼續(xù)開辟這塊快遞市場，不斷創(chuàng)新，加強電子商務的新業(yè)務建設，滿足人們新的需求。并且與郵政銀行、物流速遞一起，整合資源，優(yōu)勢互補，為郵儲銀行、物流速遞提供更好的網(wǎng)絡支撐服務。讓大家享受到我們便捷、高效、足不出戶的優(yōu)質服務。三是針對大客戶，我們要認真對待，進一步優(yōu)化營銷體系，健全營銷發(fā)展機制。堅持穩(wěn)住現(xiàn)有客戶，繼續(xù)挖掘新客戶。讓大客戶對我們的工作放心、滿意。

　　各位評委、各位領導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的辛勤和汗水融進郵局的實際工作中，獻給我所熱愛的郵政事業(yè)，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作，把自己的一切獻給光榮偉大的郵政事業(yè)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　感謝黨總支給我這次機會，我于**年入行，本科學歷，中級會計師，中共黨員，現(xiàn)任綜合業(yè)務部主任。我競聘的職位是綜合業(yè)務部主任一職。

　　我先后**會計外幣綜合、人民幣綜合、會計臨柜、電腦記賬、復核、戳賬、同城票據(jù)、聯(lián)行及行政會計等工作。**年5月因工作需要調入支行會計出納科(現(xiàn)營業(yè)部)任科長，**年由于機構整合任綜合業(yè)務部主任，**年5月任營業(yè)部主任，現(xiàn)任綜合業(yè)務部主任。作為一個部門主管，要有高度的政治覺悟、歷練的組織能力、強勁的業(yè)務優(yōu)勢。我慶幸在中行這一大家庭里，得到了許多關愛。**年的工作正逢中國銀行的財會工作變革和轉型的時期。我經(jīng)歷了中國銀行會計基本制度的改革;新一代會計核算系統(tǒng)的推廣和升級;管理會計的從無到有，并初具規(guī)模;股份制改造與國際會計準則的接軌工作，自己的工作始終面臨著日新月異的變化和挑戰(zhàn)。同時，經(jīng)過不同環(huán)境、不同項目的歷煉，也使自己的綜合素質得到了進一步的提升。

　　競聘綜合業(yè)務部主任，我認為自己具有如下優(yōu)勢：

　　1、具備擔當此任所必須的業(yè)務水平

　　部門主任離不開決策，正確的決策要求業(yè)務支持。首先我做基層會計工作多年，精通財務管理和財務分析。這段時間的工作經(jīng)歷，使自己詳細接觸了財務管理工作的.每一個細節(jié)，業(yè)務水平和文字能力也得到了很大提高。每年年初制定我行的財務預測，季度撰寫財務分析報告、年終總結等文字材料，能夠為行長決策提供準確數(shù)據(jù)。通過幾年來的不懈努力，我行的財務分析及會計報表多次受到省行的通報表揚和嘉獎。

　　2、具備擔當此任所必須的管理能力和個人素質

　　首先，多年的一線管理工作為我積累了寶貴的基層管理經(jīng)驗，使自己的協(xié)調能力、組織能力得到了鍛煉。

　　在此期間，我充分發(fā)揮團隊精神，充分調動每個員工的主觀能動性，AB角色崗位職責分工明確，按時圓滿地完成每項工作。

　　其次，我具有較強的敬業(yè)精神和集體榮譽感，在工作中不甘人后。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，繁重復雜的工作使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品質、簡潔高效的工作作風。

　　3、具有較強的事業(yè)心，勇于創(chuàng)新和迎接挑戰(zhàn)

　　作為年輕人我思想比較活躍、激進，樂于接受新生事物，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，這有利于開拓工作新局面。遇到業(yè)務難點，愿意研究鉆研，并力求找出最佳的處理方案。同時，在日常工作中，也樂于并經(jīng)常幫助其他部門解決業(yè)務難點。

　　以上決定了我能夠更快地進入角色，利用自己的優(yōu)勢開展工作。

　　如果我能夠競爭上綜合業(yè)務部主任這個職位，我將會按照審慎的會計原則，按照省行黨委的要求，制定切實有效的工作綱要。下面是我的工作設想：

　　1、堅持“一個原則”

　　就是堅持“上為黨總支分憂、下為群眾服務”的原則。綜合部工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及到運營、人力資源、監(jiān)察稽核、法律、黨務、辦公室、信息、計財、結算、工會等等，既是“忙家”、“雜家”、又是“管家”，很多的具體事情涉及到群眾的切身利益。因此，必須把服務于黨的中心工作和服務于群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，從而使工作目標更明確，重點更突出。

　　2、實現(xiàn)“兩個轉變”。

　　一是實現(xiàn)角色的轉變。即由在業(yè)務工作向行政工作的角色轉變。帶領全科同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。為支行領導當好參謀、為全行事務當好主管，為一線員工當好后盾。加強各科室及部門的溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的形象。二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞支行中心工作，制定工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。

　　3、規(guī)范業(yè)務流程，加強內控，防范風險

　　完善規(guī)章制度，規(guī)范業(yè)務流程。讓規(guī)章制度從文件中、從墻上走到具體工作中來。落實各項規(guī)章制度，制定本部門及各崗位人員的責任制，提高前臺人員以及財會人員的風險防范意識，加強行內的檢查和監(jiān)督工作。

　　4、制定業(yè)務培訓計劃，提高員工業(yè)務水平，提高服務意識，建立業(yè)務考評制度，

　　定期組織員工學習、熟練業(yè)務操作流程，提高素質，減少差錯和風險的發(fā)生。

　　5、創(chuàng)新網(wǎng)點評價機制

　　做好機構網(wǎng)點的程序性管理，配合人力資源部做好各網(wǎng)點的年檢工作，做好新升格支行的投入、產出分析后評價工作，把各網(wǎng)點的經(jīng)營成果與目標管理掛鉤，與責任成本掛鉤，從而提高我行的經(jīng)濟效益。

　　既然是競爭上崗，必然會有上有下，這是人力資源改革的正�，F(xiàn)象。無論上與下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天站在這里，心情并不像當年在中考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動；并不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪；并不像連續(xù)四年榮獲片區(qū)教學質量冠軍時那樣的驕傲；并不像十幾篇教學論文在國家省市縣發(fā)表獲獎時那樣的快樂。有的只是職高分流說服家長時的無奈；有的只是學生打架后被家長通知到醫(yī)院時的痛苦；有的只是被網(wǎng)吧老板趕出來時的困窘；有的只是被同仁不理解而指責時的失落。

　　“參不參加競聘”，報名前想了很久，也猶豫了很久。想放棄，當然并不是退縮，而是想靜下心來認真反思一下自己在管理工作中的成敗得失，充一充電，豐實一下自己的理論水平和管理理念。但學校是不是有義務等我去反思，去提高，去成長，去成熟了才來召開這個競聘會呢？……最終還是來了，并且站在競聘席上，算是對前三年工作的一個總結，給組織一個交代；也算是對以后工作的一個設想，給老師一個交代吧。

　　一、 前三年工作回顧：不說理論只說事實

　　班級管理：20xx年9月，在縣上參加為期15天的保衛(wèi)科長培訓，當時自己剛好接任20xx級3班（畢業(yè)班）的班主任。如何對一個毫不知底的班級進行遙控管理。先虛張聲勢，在教室的電視柜頂端安裝了一個攝像頭，并在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置，并向學生說明圖像會及時傳到我手機上。第一天培訓結束后，我騎摩托車返回了學校，剛好上第一節(jié)晚自習（由班主任負責），整個校園就我那個班聲音最響亮，怎么處理？我迅速來到教室后面的小山坡上，通過窗子觀察學生的一舉一動并作了詳細的記錄。第二天學生出早操，我又暗中觀察學生做操的情況并作了記錄，始終沒有和學生見面。學習中途休息時我給班長何影發(fā)了一個短信，讓她把短信內容如實寫在教室后面的黑板上……學習結束后科任老師都對我說：“那個班的娃兒聽話多了�！�

　　紀律管理：20xx年下年，由于學校搞建設，沒有了圍墻，很多學生利用值周老師休息時，悄悄潛出去打游戲上網(wǎng)，嚴重影響了學校紀律，班主任老師突襲幾次，無功而返（網(wǎng)吧老板常常把風）。如何突破瓶頸？有一天早上我提前一小時起床，讓宿舍管理員打開寢室，把每個床位上學生的腳摸了一遍，雖然臭，但收獲較大，清理出了16位網(wǎng)蟲（天冷腳冰涼），涉及了6個班級。于是抓住這個時機，引導全校師生和家長同關工委聯(lián)手開展了學生校外紀律的整頓和規(guī)范工作。

　　思想管理：20xx年上半年，為汶川地震獻愛心。我讓學生自己到班長那里捐款。第一個一元，第二個一元……這時一個奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，后來捐款的同學總要看看前面捐款的金額。我已經(jīng)意識到：有的同學想多捐，但又怕別人說閑話。于是馬上說：“為了節(jié)約時間，每個同學現(xiàn)在把捐款金額寫在紙上交給班長，班長課后慢慢統(tǒng)計�！焙髞砦野�48位學生為汶川捐款281.2元，名列全校第二。

　　差生管理：20xx年下半年，九年級一班學生馮勝，一位地地道道的“雙差生”。父母離異，跟患病的公婆居住。公婆經(jīng)常被班主任請到學校，結果卻并不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學校和社會上幾個混混喝得寧酊大醉，被老師們抬進寢室里倒在床上不省人事。班主任又急又氣，請醫(yī)生，給家長打電話，可不巧的是，電話無人接聽。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機一動忙拿起手機攝了下來。見了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，無奈的說：“馮勝又惹禍了？”我忙搭訕：“沒什么，我路過這里�！薄�…第二天我把馮勝叫到辦公室，給他看了那張照片，就讓他離開了。后來我感覺到他變化很大。沒有再聽到老師對他的議論了�？蓛蓚�月后，他輟學了……20xx年春節(jié)，我突然收到他的祝福短信，并問我能否將那張照片發(fā)給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……

　　二、 以后工作展望。不說方法只說認識

　　分管的安全、德育、團支部、校園清潔……這些工作面對的都是學生，只要按管理者的意思去做了，就會獲得學校的歡心和榮譽，是一個“賢人政治”和“精英政治”，是一種完全由管理者掌控的“中央集權”政策。而今天我要競聘的教導主任工作崗位，管理重心由學生轉移到教師，管理的核心是不以個人的意識為標準的“平民政治”，教師需要什么，教學需要什么，如何去引導，如何去管理，要根據(jù)校情，符合師資，有的放矢制定措施；要立足實際，不能好高騖遠；要心態(tài)平和，不能虛張胡夸；……說句實話，面對學生的管理，錯了你可以重來，有時還可以強詞奪理，因為在學生心中你是他的一棵大樹，他愿意在你樹下乘涼。面對教師的管理，錯了你就會招來指責，甚至爛罵，所有被認可的功勞和成績灰飛煙滅，因為在老師面前你是一棵小草，他從你上面踩過也沒有絲毫感覺，還會為鞋子上不沾泥土而欣慰。

　　面對教師管理中的“平民政治”，作為一個年輕的管理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三條鐵定規(guī)律：注重資歷，注重能力，注重和諧。學校里都有一批曾經(jīng)立下汗馬功勞資歷深重的老臣，如今他們由于身體和年齡，已經(jīng)沒有當年叱咤風云的工作業(yè)績，但他們擁有豐富的忍耐和社會閱歷，是學校發(fā)展的掌舵人；學校里也有一批敢于創(chuàng)新業(yè)績突出的工作能手，他們年輕氣盛，不拘小節(jié)，敢說敢做，敢闖敢拼，是學校發(fā)展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對輪胎，管理者猶如方向盤，不僅要掌握方向，還要知道什么時候該加氣了，什么時候該把胎修補修補了，更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼，成為扎破車胎的那顆可惡釘子。認識盡管膚淺，理解雖然淺薄，但來自自己的反思，發(fā)自自己的感悟。

　　曾經(jīng)有一位老人料事如神，從來沒有出過錯。有一個年輕人聽了很不服氣，這一天他手握著一只小鳥對老人說：“你說我手中的這只小鳥是生還是死呢？”他想如果老人說生，他就馬上把他捏死；如果老人說死，他就馬上把它放飛；反正一定讓老人失言出丑。老人笑了笑說：“生命在你手中。”……作為教師，學生在我手中；作為競聘選手，權力在大家手中。愿能共勉。

　　謝謝大家。

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