組長競聘演講稿

時間：2022-03-16 17:56:44 競聘我要投稿

競聘組長的演講稿推薦度：
責任組長競聘演講稿推薦度：
責任組長競聘稿推薦度：
競聘演講稿推薦度：
競聘的演講稿推薦度：
相關推薦

組長競聘演講稿模板錦集五篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的組長競聘演講稿5篇，歡迎大家分享。

組長競聘演講稿模板錦集五篇

組長競聘演講稿篇1

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好！首先感謝學校、領導、同事們給我這個機會展示自我、挑戰(zhàn)自我。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：

　　一、物理學科教研組長的挑戰(zhàn)

　　我們物理組每個成員都是非常優(yōu)秀的�，F(xiàn)在我們組有兩位校長，六位主任、一位正高級教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽谷名師,很多市縣教學能手和優(yōu)質課獲獎者。怎樣使這么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀，是學科教研組長面臨的挑戰(zhàn)。

　　二、對競聘崗位的認識

　　學科教研組長對學校教育教學理念的落實、強化起到實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中的重要崗位。

　　三、競聘優(yōu)勢

　　1.作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學校布置的的任務我堅決服從并在第一時間完成。

　　2、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與樂，平凡與偉大。

　　3、我在工作中具有善于學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師，我在教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改中遇到的問題，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關系融洽。我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動，

　　向同行們學到了不少教育教學的方法，教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。

　　在這些年中，我被評為??，所有這些成績都與大家的幫助是密切相關的。在過去的一學年中，我教授的兩個班級的物理成績都是同層次最好的。

　　4、我們組是一個非常團結和諧的組。

　　這是最重要的一點。這些年，我們組每一個人的行動都告訴我一個道理，我們一生區(qū)區(qū)幾十年，其中有三十多年和這些兄弟姐們在一起努力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，而在這三十多年中，除去睡覺的時間，你和本組的同事呆在一起的時間是最長的，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財富。所以，是我們組給了我敢于競聘的勇氣。

　　四、工作思路

　　我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力作到：

　　1、做一個學習型的教師。在工作中加強教研學習，積極完成學校的常規(guī)，認真完成學校安排的教研、教學任務。

　　2、做一個善意的.合作者。在教研組工作中，立足于學科教研組長的“服務”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務，想大家之所想，讓大家的教育教學改革能順利有效地進行。

　　3、同本組所有成員一起做好學案和課件等教學資源的整理工作，爭取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。

　　4、和本組成員進步。經(jīng)過這些年向本組前輩的學習過程中，我在講課、賽課、制作課件、實驗設計和創(chuàng)新、承擔課題、撰寫論文方面有一些心得，同咱們組所有成員共享，共同進步。

　　假如我沒有競聘上崗，我也會一如既往的積極努力扎實工作，積極配合學科教研組長做好教育教學教研工作，為學校貢獻自己的力量。謝謝大家！

組長競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，老師們，朋友們：

　　我是英語教研組的陸勇，很榮幸有機會參加今天的競聘活動。

　　我20xx年8月來二甲中學工作，20xx年9月起擔任學校英語教研組長兼年級組長。八年來，我們一起見證了學校的跨越式發(fā)展，我個人也在這個藏龍臥虎的團隊中獲益匪淺。校領導的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進取，工友們的熱情服務，無時無刻不在激勵著我不斷向前。古人云：窮則獨善其身，達則兼濟天下。我認為，“達”也應“獨善其身”，“窮”也能“兼濟天下”。作為教師，只有把個人的前途和學校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻于學校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟天下”的開始……我有四個特點，借此機會，向各位匯報一下：

　　特點一：經(jīng)歷曲折，期待成熟。

　　我是應試教育的犧牲品，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：

　　做過繕寫員，手指發(fā)麻的感覺至今讓我記憶猶新；當過建筑小工，被面上的沙層和刷牙時冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過工，曾經(jīng)孤身一人去揚州等地催款，體會過要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來，我也是應試教育的受益者，因為經(jīng)歷也是一種財富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風雨的過程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

　　特點二：自學成才，毅力頑強。

　　“天行健，君子以自強不息。”我xx年自學英語本科畢業(yè)，20xx年中文大專畢業(yè)。蘇東坡說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。彌足珍貴的英語本科畢業(yè)證書見證了一個農(nóng)家子弟八年的艱辛自學歷程，鑄就了扼住命運的咽喉，不向困難低頭的意志品質。

　　正是有了頑強的毅力，我從一個建筑小工一路走來，今后仍將在各位的支持、鼓勵下，在教育、教學的道路上，義無反顧地走下去。

　　特點三：敬業(yè)奉獻，能耐寂寞。

　　八年的英語自學，形成了我愛讀書、耐寂寞的品格。特殊的成長經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來，我以高度的責任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：

　　協(xié)助領導做了六年的年級組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗；向生源學校開設公開課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開放日”活動中開設公開課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評比二等獎；輔導費冬亮同學參加中學生英語能力競賽，獲全國一等獎，本人獲“優(yōu)秀指導教師獎”；20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學質量考核第二名；20xx年中考所帶班級初三（2）班生均總分列通州市第三，英語均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學六認真”先進個人榮譽稱號；20xx年參評通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫校本教材《初中英語詞匯全掌握》，供初三學生使用；主編并出版《中考英語達標檢測——總復習》；編寫《初中英語詞匯用法》，已完成八萬單詞的電子文稿；參與省級課題研究，暑假瀏覽了專著二十八本，做了近五萬字的讀書筆記……如果說這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)有了一點點提高，教育教學能力、組織協(xié)調能力、教研寫作能力有了一點點提升，也是在各位領導老師的關心下，有幸撿到了幾枚還不錯的貝殼而已。

　　特點四：寄情翰墨，建設甲中。

　　我喜歡看書，家藏圖書近一千本。愛好書法，現(xiàn)為南通市硬筆書法家協(xié)會理事。

　　曾多次獲得全國硬筆書法比賽一等獎或特等獎；接受過通州電視臺的采訪；曾得到專業(yè)期刊《中國鋼筆書法》“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書法碑林；兩次向外籍教師贈送作品，宣傳祖國書法文化；為我校三星級學校創(chuàng)建編寫了硬筆書法校本教材。

組長競聘演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（7）班的一位同學，我叫鐘文靜，我是一個平凡的學生，今天競選組長，我覺得是一個機會。

　　我知道當組長，成績一定要好，還要有帶頭的本領。如果我有一些地方做得不好的地方，請你們告訴我，我一定改正。

　　我是一個文靜可愛的女孩，不過我也有一點壞毛病，比如說膽子小了點，跑的慢了一點，有時還粗心大意。我希望通過當上組長，請大家一起幫忙督促我，改正這些缺點。我相信，只要我堅持，一定可以做到的。

　　如果我當上了組長，我就會成為老師的小助手，同學們的小老師。我還會嚴格要求自己，起表率作用，在任何時候，任何情況下，心里都想著同學們，為同學們著想！

　　希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

組長競聘演講稿篇4

各位領導、各位同志：

　　很榮幸站在這里向大家匯報思想。作為一名基層干部，我時刻關心著城區(qū)委的發(fā)展變化，悉心關注著廣大居民的生活需求，因為改革的節(jié)拍震撼著每一位普普通通人的心靈，我原先工作的單位在每一次改革中不斷發(fā)展，我個人也在每一次改革中不斷成熟、成長。今天，城社委采取公開競聘的方式選

　　拔任用干部，是識人用人的一次深刻實踐，所以，我主動迎接挑戰(zhàn)，競聘居民小組長一職，就是想通過自己的努力，為社區(qū)、為居民做一點實實在在的工作，在這個崗位上有所作為。

　　如果我能當選，我將以服從、服務于社區(qū)發(fā)展為宗旨，緊緊依靠社區(qū)黨委的正確領導，加強學習，務實工作，團結、帶領小組同志，創(chuàng)造性地把領導交辦的各項工作抓實、抓靠、抓出成效。具體來說，就是要聚精會神在三個方面下功夫。

　　1、勤奮學習，在內強素質上練硬功。

　　以建立學習型小組為目標，緊密結合工作實際，激發(fā)小組成員的學習熱情，積極向書本學、向同志學、向實踐學。深入學習國家政策法規(guī)，掌握縣委與城區(qū)委的工作思路與推進措施，在思想上做到與時俱進；深入鉆研業(yè)務知識，更新知識儲備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內涵，不斷適應社區(qū)工作新要求；加強道德修養(yǎng)，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所�！钡姆⻊兆谥�，用自己的實際行動激勵、影響小組成員腳踏實地、苦干實干，從而形成團結敬業(yè)、互助共進的濃厚氛圍。

　　2、盡職盡責，為領導當好參謀助手。

　　服從領導安排、服務社區(qū)發(fā)展是我工作的出發(fā)點和落腳點。凡事想在前、干在先，勤思考、多研究，大膽探索做好新形勢下的民事糾紛、優(yōu)扶救濟、計劃生育等工作的途徑與辦法，有重點、有針對性地為領導決策提供建設性的意見，高站位當好參謀。對于領導交辦的各項工作，認真謀劃，合理安排，不打折扣落實，全力以赴辦理，切實發(fā)揮助手作用，以實實在在的工作成果為領導分憂、為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務。

　　3、事必躬親，做服務于民的表率。

　　堅持經(jīng)常深入小區(qū)院舍，走進矛盾中、進入問題里，使自己置根于廣大居民中間，傾聽群眾心聲，了解群眾意愿，把上級精神及時宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知；把下面情況翔實反映上去，掌握基層發(fā)展動態(tài)，做好上情下達、下情上報工作。居民小組長工作事務俱細，面廣量大，做好這項工作，我會以身作則，事必躬親，在化解矛盾、理順關系上讓居民滿意，在部署工作、落實發(fā)展措施上讓居民響應，在管理公共事務、興辦社會事業(yè)上讓居民參與，用真誠凝聚人心，用熱情贏得支持，用經(jīng)營統(tǒng)領實踐，用創(chuàng)新?lián)Q取發(fā)展，腳踏實地，埋頭苦干，一步一個腳印地前行，步步為營，讓鍥而不舍的品質、求實務實的作風在我的身上、我的工作中得到最好的表現(xiàn)。

　　各位領導，這是我做好居民小組長工作的一些想法，千里之行，始于足下，把想法變成做法關鍵是見諸于行動，如果我能當選，我會用實際行動履行崗位職責、用實際行動詮釋本職工作、用實際行動創(chuàng)造人生價值。

　　最后，祝愿城區(qū)委的明天更美好！

　　謝謝大家！

組長競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

　　大家好！我能夠走進這里，參加學校年級組長這個崗位的競聘，首先要感謝在座的各位，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我的事業(yè)有了點滴的進步！面對比自己經(jīng)驗豐富，又卓有成績的另兩位競聘老師，自己心里的確也有些緊張，但我告訴自己勇氣是最可貴的東西。所以希望借此機會，讓在座的各位領導和老師能進一步了解我。下面，我將從自身的優(yōu)勢、自身的不足和自己的工作目標三個方面來介紹。

　　一、自身的優(yōu)勢

　　1．年紀輕，有充足的體力、活力和精力。

　　2．長期擔任班主任的工作（7年班主任，1年見習班主任），有比較豐富的班級管理經(jīng)驗，對學生的思想也比較了解，也比較善于與學生溝通。

　　3．擔任過4年的教工團書記工作，有一定的團隊管理經(jīng)驗。

　　4．擔任過4年的備課組長工作（2年高一，2年高二），對整體協(xié)調工作也累積了一些經(jīng)驗。

　　5．有親和力，師生關系和同事關系融洽。

　　6．考慮問題比較細致，周全。

　　7．有責任心和吃苦耐勞的精神。

　　二、自身的不足

　　1．年紀輕，工作有時欠穩(wěn)重。

　　2．年級組長的工作經(jīng)驗為0。

　　3．管理工作中有時缺乏果斷的魄力，工作作風有時不夠硬朗，拉不下臉面。

　　4．在專業(yè)發(fā)展上存在一定的惰性，進取心不夠。

　　5．在一些細節(jié)問題上有時不太注意，對自己要求還不嚴格。

　　6．有時缺乏低調踏實的處事方式。

　　三、工作目標

　　“年級組長”是一個事務性很強的崗位。它涉及到年級組工作的方方面面，既要做到對年級的學生心中有數(shù)；又要能夠上情下達，為學校分擔任務；還要善于替老師解決困難。記得校長在黨員會上和教工大會上都說過，青年教師要在壓力面前敢于擔責任，要能夠迎難而上。所以，對我而言雖然年級組長的工作是陌生的，我沒有任何經(jīng)驗，但我愿意挑戰(zhàn)自己的能力，也相信自己能夠勝任這個新的工作崗位。

　　假如這次我能競聘成功，我會在新的崗位上虛心學習，嚴格要求自己，力爭用最快的時間讓自己適應新的崗位，并履行好自己的崗位職責；我會認真地貫徹執(zhí)行好學校的教育教學工作意圖，做到上情下達，起到橋梁和紐帶的作用；我會積極關心本組教師的工作和生活，在本組內形成團結和睦的人際關系；我也會深入到學生中間，了解學生的學習現(xiàn)狀和困難，關心學生的心理，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率，為學校和社會培養(yǎng)合格的人才。

　　假如沒有競聘成功的話，我也會把這次競聘當作是對自己的一種鍛煉，一次有收獲的經(jīng)歷！謝謝大家。

【組長競聘演講稿模板錦集五篇】相關文章：