大學(xué)競(jìng)聘演講稿模板集合八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的大學(xué)競(jìng)聘演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我叫**，來自**系。今天我要競(jìng)選院學(xué)生會(huì)主席。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次參選的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的內(nèi)心很平靜，因?yàn)槲抑罆r(shí)刻保持冷靜是一個(gè)決策者的必備素質(zhì)。于是，我將借冷靜的大腦對(duì)我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)做一客觀評(píng)估。同時(shí)，也對(duì)我就任后的施政方針和工作思路進(jìn)行全面論述。我是x年x月跨入**大學(xué)的，入學(xué)之初就當(dāng)選為班長，并且兼任科技部的干事，在科技部短短半學(xué)期就晉升為部長。后又在系學(xué)生會(huì)換屆選舉中當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席至今。在這段時(shí)間里我的工作得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，也贏得了同學(xué)們的支持和認(rèn)可。我未曾辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，恪盡職守，不斷進(jìn)取，思想和工作能力上都有了很大的提高。在此，我要感謝以前對(duì)我工作幫助的所有人。
我競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
�。ㄒ唬┪矣休^豐富工作經(jīng)驗(yàn)。從x年入學(xué)至今，我分別擔(dān)任過班長、科技部干事、部長、系學(xué)生會(huì)副主席等工作，通過這些實(shí)際工作，使我的管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力有了很大的豐富和提高。
（二）有突出的工作業(yè)績(jī)。
x到x學(xué)年，帶領(lǐng)本班同學(xué)參加院第一屆排球賽，取得了第二名的好成績(jī)。代表系里參加院籃球賽，取得團(tuán)體第一。宿舍也在我們的共同努力下，取得院級(jí)文明宿舍、免檢宿舍的稱號(hào)！x到x學(xué)年，在系團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)的共同努力下，組織本系同學(xué)參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)取得男子第×××名，院越野賽第三名，黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。同時(shí)還承辦了院里奧運(yùn)科普知識(shí)競(jìng)賽，并取得了第一名的好成績(jī)。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
雖然工作忙碌，但我始終沒有忘記自己是一名學(xué)生。通過平時(shí)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一直在系里名列前茅。連續(xù)兩年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谌蹬琶拔�，并獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)也被我拿下。同時(shí)我也積極向黨組織靠攏，于x年x月x日正式成為一名預(yù)備黨員。我認(rèn)為作為一名合格的學(xué)生干部不僅要在工作上出類拔萃，同時(shí)也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上為同學(xué)樹立榜樣。
以上四個(gè)方面，是我競(jìng)選院學(xué)生會(huì)主席的優(yōu)勢(shì)，假如我有幸當(dāng)選，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快進(jìn)入工作的角色。學(xué)生會(huì)是學(xué)院全體學(xué)生的群眾性組織，其宗旨是全心全意為同學(xué)的成長、成才服務(wù)，為把學(xué)院建設(shè)成為高水平的本科院校而奮斗。學(xué)生會(huì)是學(xué)院部門和廣大學(xué)生的橋梁，它關(guān)系著同學(xué)的日常學(xué)習(xí)和生活，于是學(xué)生會(huì)的工作顯得尤為重要，所以必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我將努力實(shí)踐以下工作綱領(lǐng)。
（一）綱領(lǐng)主旨
本屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該繼承以往學(xué)生會(huì)的宗旨，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，并朝“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持“以同學(xué)為本”的工作原則，拉近學(xué)生會(huì)和學(xué)院同學(xué)間的距離，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)。
�。ǘ┚V領(lǐng)要點(diǎn)
通過正規(guī)化部門流程，學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)信息化，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和科學(xué)性。加強(qiáng)部門間的橫向交流，以提高學(xué)生會(huì)的凝聚力，自我學(xué)習(xí)的能力。發(fā)揮聯(lián)系學(xué)院部門和廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用，參與學(xué)院有關(guān)學(xué)生事務(wù)的民主管理，維護(hù)廣大同學(xué)的正當(dāng)利益，反映同學(xué)的意見和要求，推動(dòng)校園民主建設(shè)。
�。ㄈ┚V領(lǐng)實(shí)施方案
1．正規(guī)化部門的工作流程，對(duì)外接口。建設(shè)學(xué)生會(huì)工作的內(nèi)部體系，是學(xué)生會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。
2．網(wǎng)絡(luò)信息化學(xué)生會(huì)工作，提高學(xué)生會(huì)工作的科學(xué)性和透明性，加強(qiáng)與其他院校的合作交流。
3．實(shí)行健全，彈性的人事制度。通過獎(jiǎng)懲制度，績(jī)效考核等措施提高成員的工作積極性，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，保障學(xué)生會(huì)健康有序的發(fā)展。
4．加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的橫向交流，主席團(tuán)與部門的交流。通過建立各種溝通制度和渠道，提高學(xué)生會(huì)工作的執(zhí)行力，并在整個(gè)學(xué)生會(huì)培養(yǎng)“家文化”。
5．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)為同學(xué)辦活動(dòng)的能力，開拓創(chuàng)新。提高學(xué)生會(huì)在學(xué)校的知名度和在同學(xué)間的親和力。通過關(guān)系同學(xué)切身利益的活動(dòng)和一系列“品牌活動(dòng)”，建立學(xué)生會(huì)與學(xué)生溝通的渠道，樹立學(xué)生會(huì)的形象。
以上就是我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席之后的施政綱領(lǐng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，誠懇待人，為人正直是我做人的原則！勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我學(xué)生會(huì)主席的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使學(xué)生會(huì)在各方面都有新的起色，新的突破，上升一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。
以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。
一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收，部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個(gè)人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。
作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn)，動(dòng)力有了，主動(dòng)性就出來了。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題，成立研究小組，逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如，我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力，如果長時(shí)間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組，對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同，但是，相同的專業(yè)研究方向，會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣，這種方式長期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。
二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用
突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時(shí)間、政治面貌、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過這個(gè)表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，通過一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。
最后，輔導(dǎo)員在信任班委的'基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說，作為大學(xué)生，應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段，擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。
三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法
隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法：
1、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學(xué)，也會(huì)有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，必須對(duì)這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念：把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。
2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。
3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng)，要給其留夠“面子”，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo)。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。
4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個(gè)學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。
5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個(gè)省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn)，相互提高。
四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)
輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。
在大學(xué)里，從新生報(bào)到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。
首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。
其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。
再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢(shì)努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。
最后，要努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。
我相信，自己有足夠的熱情，有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的陳老師、艾尼瓦爾老師、學(xué)生會(huì)的各位前輩們以及各位學(xué)生會(huì)的同仁：
大家晚上好！
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已是大三的學(xué)生了。憶往昔大一時(shí)代，我被譚雅師姐、馬敏學(xué)姐、王凱師哥帶著走進(jìn)了文學(xué)院學(xué)生會(huì)的集體。那時(shí)無知，只有跟著師哥師姐們一路奔跑�？捎洲D(zhuǎn)眼，他們大四了，當(dāng)他們離開時(shí)我有些些許的難過，畢竟帶我在這條路上成長的人要離開了。我仍依稀記得在學(xué)生干部歡送晚宴上我沒能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開懷的笑聲，和那一杯紅酒之后滿眼的淚水
接著我很慶幸在我的成長中又出現(xiàn)了三個(gè)人。老大（努爾保拉提）、阿麗婭師姐、馬瑞姐，也許我就是那么幸運(yùn)，又有了來自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。阿麗婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無敵的讓人無法抗拒的笑容，讓我心甘情愿的做了她的跟屁蟲。
再轉(zhuǎn)眼，三大金剛支教去了，這讓我沒了大樹的依靠，但是我的眼前出現(xiàn)了這樣幾個(gè)人。永遠(yuǎn)說不過我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個(gè)子沒我高，但痘痘永遠(yuǎn)比我多的海峰。當(dāng)然還有我們無敵的梁主任。我們組成了xxxx屆文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)戰(zhàn)隊(duì)，開始了我們無厘頭式的攻擊。
相比之下，他們個(gè)個(gè)精明能干，而我確是粗人一個(gè)，來一個(gè)通知，搞掉一個(gè)活動(dòng)，別拖拉著讓自己不痛快就好，這就是我的要求。
但寡人掐指一算在學(xué)生會(huì)兩年有余，好像自己還能說出個(gè)一二三來。我知道陳老師最喜歡聽的一句話是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當(dāng)然這是吹牛的，因?yàn)槲也恢牢冶慌u(píng)了多少次。
就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對(duì)xxxx年冬季文學(xué)院火車票的預(yù)訂工作、我做完了文學(xué)院第四期青馬班的組織工作，并且合格率為100%。我做完了我院20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。我做完了文學(xué)院傳統(tǒng)講課大賽組織工作。最后我發(fā)現(xiàn)，我僅僅是做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我承接兩代精英骨干的優(yōu)良傳統(tǒng)，這個(gè)夢(mèng)讓我在成長中一次次得心應(yīng)手，也許人們把這叫做鍛煉，鍛煉后人們把這認(rèn)為是成長。
當(dāng)然我站在這里是為了競(jìng)選，競(jìng)選一個(gè)我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這里說著自己也不確定的話，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。
而你要問我：那你現(xiàn)在能確定什么？
我會(huì)這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實(shí)干留在文學(xué)院學(xué)生會(huì)的奮斗史上。
謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇4
學(xué)長學(xué)姐，您好!我是大一(20)班的楊茲暉同學(xué)，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)�，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)校動(dòng)漫社社長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。
我很喜歡動(dòng)漫。記得小時(shí)候看動(dòng)畫片、畫動(dòng)漫畫是我最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在動(dòng)漫已成了我生活的一部分，所以我加入了學(xué)校動(dòng)漫社，并在課余時(shí)間及節(jié)假日參加表演動(dòng)漫活動(dòng)。例如:唱?jiǎng)勇�、跳�?dòng)漫舞、動(dòng)漫舞臺(tái)劇等等，從而激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。我很喜歡動(dòng)漫。希望它可以得到更好的發(fā)展，可以有更多人了解、認(rèn)識(shí)、欣賞甚至可以迷戀它，其實(shí)就是漫迷。但是現(xiàn)在很多人還是將動(dòng)漫與幼兒看的卡通混為一談，其原因就是不了解動(dòng)漫。其實(shí)，動(dòng)漫就是動(dòng)畫和漫畫的合稱與縮寫，也就是會(huì)動(dòng)的漫畫。我個(gè)人認(rèn)為動(dòng)漫是一種夢(mèng)幻激情的表現(xiàn)，就是要通過很多活動(dòng)不僅使熱愛動(dòng)漫的人可以有這樣一個(gè)平臺(tái)去交流，更要使更多的人領(lǐng)略動(dòng)漫的魅力。
因?yàn)橹耙卜浅Ｏ氘?dāng)動(dòng)漫社社長，所以想了很多規(guī)劃。比如：組織大家在節(jié)日做一些動(dòng)漫賀卡發(fā)給同學(xué)們，也可以學(xué)習(xí)制作動(dòng)漫人物的衣服和畫動(dòng)漫人物，還可以練習(xí)讓大家來如何扮演動(dòng)漫人物等等。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)。第二，我們要玩出水平，要玩得有意義，玩過之后要有收獲。第三，要玩得盡興，動(dòng)漫活動(dòng)要引起同學(xué)們的興趣，要體現(xiàn)動(dòng)漫存在的價(jià)值。
參加了競(jìng)選也就意味著多了一份責(zé)任，并不是為了那一絲絲虛榮，我的想法只是為了服務(wù)他人，假如我能順利擔(dān)任漫無限漫畫社社長，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的各項(xiàng)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自己，努力提高漫無限動(dòng)漫社的知名度和美譽(yù)度。
假如我未能當(dāng)選漫無限漫畫社社長，說明自己的能力還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
我希望能融入學(xué)校動(dòng)漫社的規(guī)劃中去，和各位學(xué)長學(xué)姐以及熱愛動(dòng)漫的同學(xué)們一道努力使動(dòng)漫社越來越好。拜托好心人圓我這夢(mèng)吧。謝謝!
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是今天來競(jìng)聘貴行客戶經(jīng)理的一名學(xué)生，我叫xx。能來到銀行里工作一直都是我心中的理想，今天距離理想終于又近了一步，所以我的這次競(jìng)聘無論是成功還是失敗了，對(duì)于我都有著重大的意義。我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，所以我的工作經(jīng)驗(yàn)還是比較欠缺的，但是我這個(gè)人最不缺的就是時(shí)間和毅力，在校里面的時(shí)候，我就會(huì)利用一些空余的時(shí)間去鉆研一些書籍和技能，在大學(xué)里面的這幾年，我獲得了xx、xx等各項(xiàng)證書，雖然這并不能對(duì)我的工作產(chǎn)生太多實(shí)質(zhì)性的幫助，但是這倒也能證明我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在來競(jìng)聘之前，我就對(duì)貴行的客戶經(jīng)理工作有了不少的了解，雖然一些資料是在網(wǎng)上獲得的，但是我也去問了不少在銀行里工作的同學(xué)和朋友們，借此我對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)也是熟悉了不少，我知道，想要當(dāng)好一名銀行客戶經(jīng)理不僅要擁有豐富的理財(cái)知識(shí)、溝通能力、過硬的心里素質(zhì)，還得有一種盡職盡責(zé)的精神，這幾點(diǎn)我雖然不敢說完全的具備，但是我還有一些信心自己能勝任客戶經(jīng)理。這得從我大學(xué)生活說起來了，在大學(xué)校園里，我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是財(cái)務(wù)、金融這一塊，通過這幾年在學(xué)校里面苛刻的學(xué)習(xí)和自主的鉆研，我覺得自己的專業(yè)能力還是出于一個(gè)較為不錯(cuò)的水平，另外我在大學(xué)校園里面在學(xué)生會(huì)里也工作了兩年的時(shí)間，這讓我的交際能力以及處理任務(wù)的能力都提高了不少，我這個(gè)人最喜歡的就是結(jié)交新朋友，要是我真的有幸成為了貴行的銀行客戶經(jīng)理，那么我一定會(huì)主動(dòng)地去和客戶們打交道，給大家提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此外，我以前也在銀行里實(shí)習(xí)過幾個(gè)月，所以我還是具備了一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的，在學(xué)校的時(shí)候，我就渴望著自己能進(jìn)入到銀行里工作，但是我也知道這可不是一件容易的事情，所以我只能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去博取每一個(gè)能前進(jìn)的機(jī)會(huì)，要是我真的獲得了在銀行工作的機(jī)會(huì)，那么我一定不會(huì)輕易的放過它，我一定會(huì)盡我全部的身心去做好自己的本質(zhì)工作，為更多的人提供我的幫助，為銀行創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，這是我的目標(biāo)，也是我的心愿，為此我將矢志不移的努力下去，無論今天是成還是敗，我都不會(huì)改變自己的初衷！
謝謝大家！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇6
敬愛的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、
優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，
上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，
如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇7
在座的各位學(xué)長、同學(xué)大家晚上好，很榮幸能站在這里參加這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)外聯(lián)部主席。
首先我做下自我介紹：我是來自12班的xxx，經(jīng)過二十年的風(fēng)雨雕刻，我就長這樣了，大家將就著看吧。
平時(shí)的我喜歡聽聽歌，寫寫博客；喜歡和同學(xué)們一起打游戲，喜歡自信的迎接和這次競(jìng)選一樣的挑戰(zhàn)。
競(jìng)選外聯(lián)部主席對(duì)我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的競(jìng)選演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能去爭(zhēng)取，無論成功或著失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心，同樣我相信我有這方面的能力。
從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員，從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí)，可以說上半學(xué)期過得很快。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，鍛煉了我的組織策劃能力，也加強(qiáng)了我的溝通能力。
在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里，我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從上個(gè)星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作，從而在工作中鍛煉自己，讓自己更早的接觸社會(huì)，積累一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什么，而外聯(lián)部就是一個(gè)適合我去爭(zhēng)取并值得我去努力的部門。
對(duì)于我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為外聯(lián)部的一份子，，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，并在組織活動(dòng)中鍛煉自己，長見識(shí)、長才干。與此同時(shí)，我還希望向那些有能力的學(xué)長和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長、補(bǔ)己之短，不斷的完善自己。
最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動(dòng)來證明自己；如果我們是金子，那么總會(huì)有發(fā)光的一天！
大學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇8
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班之家，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人。
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