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護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-01-01 08:37:23 競(jìng)聘 我要投稿

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿集合六篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿6篇,歡迎大家分享。

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿集合六篇

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)職。

  十多年來(lái),我最大的感受就是,從事一個(gè)有“天使”稱(chēng)號(hào)的工作,一定要對(duì)得起病人,對(duì)得起病人家屬,對(duì)得起“天使”這個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)。所以,我無(wú)論是在內(nèi)科、急診科、腫瘤科、手術(shù)室、巡回醫(yī)療車(chē),還是在現(xiàn)在的老干科,每一天,我都始終帶著大家已經(jīng)熟悉的笑容,并努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,我也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部、工會(huì)積極份子、優(yōu)秀護(hù)師等光榮稱(chēng)號(hào)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:14年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我有信心做一名稱(chēng)職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  假如我競(jìng)聘成功,我將在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開(kāi)展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:

  一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

  我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全:一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有充分了解患者病情,護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

  二、營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

  我深知,作為護(hù)士長(zhǎng),在護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不可替代的重要作用。要營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,我認(rèn)為,首先,要定時(shí)召開(kāi)護(hù)患座談會(huì),征求病人的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋,爭(zhēng)取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次,理解、配合各位醫(yī)生的工作,做到真誠(chéng)相待,相互支持與合作;第三,講究交流方法,化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問(wèn)題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感,融洽集體感情,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

  三、抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度。

  健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中,重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng),努力給病人以心理社會(huì)支持,解答困擾他們的心理問(wèn)題,使病人明白自身患病的心理原因, 增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。

  四、以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。

  常言說(shuō):“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說(shuō),護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的, 自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量,踏實(shí)工作,愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)與自己一同工作的全體護(hù)士。今天能參與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位,與她們給我支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

  五、持續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理理念,共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)伍。

  護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士,她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到一針見(jiàn)血,護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心。但業(yè)無(wú)止境,我認(rèn)為在以后的工作中,堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì),做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。

  做好護(hù)理工作還有個(gè)很重要的方面:護(hù)理理念。好的護(hù)理理念,不是“要我服務(wù)”,而是“我要服務(wù)”?梢哉f(shuō),這是和三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作等同等重要的護(hù)理素質(zhì)?梢韵胂,當(dāng)“天使”進(jìn)入病房向病人講解護(hù)理知識(shí)時(shí),臉部表情卻是非常嚴(yán)肅,沒(méi)有笑容,甚至不好意思同病人說(shuō)聲“早上好”時(shí),是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景。所以我認(rèn)為,持續(xù)保持和提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,努力創(chuàng)造醫(yī)院的護(hù)理名牌,是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。我看到一篇報(bào)道,講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士,凡是到過(guò)北京協(xié)和醫(yī)院的患者,沒(méi)有看病就好了三分;颊呖匆(jiàn)協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺(jué),還有患者這樣形容:“即使在繁華的王府井大街,你也能辨認(rèn)出誰(shuí)是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同”。這就是護(hù)理的品牌。現(xiàn)代的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中,面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象,良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無(wú)意是一劑療效甚佳的良藥,對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大家的支持,通過(guò)我們的努力,一定能創(chuàng)出益陽(yáng)市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌,以獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場(chǎng),也能辨認(rèn)出誰(shuí)是益陽(yáng)市中心醫(yī)院的護(hù)士,因?yàn)樗齻兊娘L(fēng)度和舉止就是與眾不同。

  冰心老人說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”那么,再讓真誠(chéng)作伴,用我們的愛(ài)心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!我叫,今年25歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年進(jìn)入本單位工作至今。20xx年做過(guò)一年護(hù)長(zhǎng),20xx年取得護(hù)師資格!

  經(jīng)綜合權(quán)衡,我具有如下護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

  第一,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。工作中,我能以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來(lái),以飽滿的精神面貌去面對(duì)每個(gè)患者,力求讓患者滿意的笑容來(lái)標(biāo)榜我們的業(yè)績(jī)。

  第二,我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和足夠的愛(ài)心。我從事護(hù)理工作已——年,現(xiàn)任——護(hù)士,因而熟悉——護(hù)理工作,積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。另外我相信護(hù)理工作中,愛(ài)心是最好的藥劑,而我有足夠的愛(ài)心,會(huì)把工作做得更好!

  第三,我具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神和較強(qiáng)的工作能力。工作以來(lái),我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專(zhuān)班就讀,這會(huì)使我在護(hù)理工作中更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué),同時(shí),我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來(lái),我一直認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士學(xué)習(xí),不斷在實(shí)踐中提高自己,從而具有較強(qiáng)的工作能力。 本文來(lái)自一枝筆

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,如果承蒙各位厚愛(ài),讓我競(jìng)聘成功,我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。具體我將做到以下幾點(diǎn):

  1.樹(shù)立全方位服務(wù)意識(shí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。我將積極樹(shù)立全新的服務(wù)理念,把“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨,緊緊圍繞患者需求開(kāi)展一切護(hù)理服務(wù)工作,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。力爭(zhēng)不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。

  2.真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),支持護(hù)士長(zhǎng)搞好部門(mén)各項(xiàng)工作。我將在工作中胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事,互相多理解,多鼓勵(lì)、多支持。同時(shí)支持護(hù)士長(zhǎng),與同事們共同做好本部門(mén)護(hù)理工作。

  3.視病人為親人,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點(diǎn)子,出好點(diǎn)子,新點(diǎn)子,提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。其次,要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平,將親情服務(wù)落實(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要以外護(hù)帶動(dòng)和影響患者及其家屬,并影響社會(huì)。在具體工作中,我將配合其他同事,積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極服務(wù)。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身素質(zhì)。今后,我將勤奮學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,無(wú)論今天能否競(jìng)聘成功,我都將以此為新的起點(diǎn),以服務(wù)為本,以奉獻(xiàn)為責(zé),捧出一片愛(ài)心,全心全意為患者服務(wù)、為我院的`發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  我的崗位競(jìng)聘演講完畢,謝謝大家!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  大家好!

  我是門(mén)診科的護(hù)士xxx,此次,十分榮幸能得到機(jī)會(huì)在此與各位競(jìng)選者競(jìng)聘“門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)”的崗位,我會(huì)在此盡情展現(xiàn)自身,讓大家能更加的了解我和我的決心!

  我與xx年畢業(yè)與xxx學(xué)院,又在同年加入了xxx醫(yī)院,現(xiàn)已有xx年的工作經(jīng)歷。在加入工作以來(lái),我在xx護(hù)士長(zhǎng)和眾位領(lǐng)導(dǎo)前輩的培養(yǎng)下積極學(xué)習(xí)。在門(mén)診的工作職責(zé)以及與病人的服務(wù)照顧上累積了眾多的經(jīng)驗(yàn)。且在自身的工作方面,我非常重視自我的提升和學(xué)習(xí),在工作期間,我重視觀察和累積,掌握了充分的臨床經(jīng)驗(yàn),在工作外,我積極的鉆研護(hù)理知識(shí),累積理論的知識(shí),擴(kuò)展自身的知識(shí)面。此外,在xx年的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽和xx年的技能競(jìng)賽上我都積極參與,并取得第x名的好成績(jī)。

  此外,作為門(mén)診科的一員,在工作中我嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),以醫(yī)院的紀(jì)律和科室的要求為鐵則,在工作中嚴(yán)于律己,積極維護(hù)醫(yī)院的規(guī)定要求。并在生活中團(tuán)結(jié)同事,增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  我深知,要成為一名合格的護(hù)士長(zhǎng),不僅僅要做到自己能?chē)?yán)格的要求工作,認(rèn)真的對(duì)待工作,更要在團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)管理,積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)能力和標(biāo)準(zhǔn)的提升!這才是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該做到的職責(zé)!護(hù)士長(zhǎng)不僅僅要是優(yōu)秀的護(hù)士,更是大家的護(hù)士長(zhǎng)!

  如我有幸能成為門(mén)診科的護(hù)士長(zhǎng),我保證能在工作中更加積極的發(fā)揮自身職責(zé)作用,以身作則,為各位門(mén)診科的姐妹們做好榜樣!并做到積極管理,上通下達(dá)!了解各位的需求和問(wèn)題,努力的改善大家的問(wèn)題,改善團(tuán)隊(duì)的不足!以更加靈活的方式,發(fā)揮出我們隊(duì)伍的服務(wù)和能力,為病人們帶來(lái)更多的便利,也為隊(duì)伍帶來(lái)更加積極熱情的氛圍!

  當(dāng)然,作為一個(gè)人,我一定會(huì)有自己沒(méi)能及時(shí)注意到的不足之處。為此,無(wú)論這次的競(jìng)聘成功與否,都望各位能積極的指出我的不足,我的缺陷,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取各位的意見(jiàn),努力的去完善自己,讓自己能我科室,為xxx醫(yī)院,為所有來(lái)到xxx的患者們做出更多更好的貢獻(xiàn)!

  努力去發(fā)揮出自己的光熱,發(fā)揮出作為一名xxx醫(yī)院護(hù)士的職責(zé)和能力,這將會(huì)是我最大的決心和目標(biāo)!

  希望大家能支持我,我絕不會(huì)讓各位失望!

  謝謝大家!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位、各位同仁:

  你們好!

  我叫xxx,護(hù)師,19xx年1月出生,xx年7月中專(zhuān)畢業(yè)于xx衛(wèi)校,分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,了各的好評(píng)。現(xiàn)在內(nèi)一科。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展為年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的性給護(hù)理工作帶來(lái)了的挑戰(zhàn)。我愿意挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是:護(hù)理治理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部的支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  一、我決心在工作實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),護(hù)理治理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更地護(hù)理質(zhì)量。

  質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化治理,整體護(hù)理良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是護(hù)理質(zhì)量最的,醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將和改進(jìn)工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量治理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并要求護(hù)士將實(shí)施情況地用文字記錄在護(hù)理病歷上,使其數(shù)據(jù)化的依據(jù)。其二,護(hù)士長(zhǎng),我將每周質(zhì)量監(jiān)控,病人檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,評(píng)價(jià),找出的問(wèn)題,把問(wèn)題和難點(diǎn)制定計(jì)劃的,集思廣益,制定可行的治理措施和監(jiān)督方法,并每月質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此量化治理,心中有數(shù)。其三,制定本科的病人度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名填寫(xiě)。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作評(píng)價(jià)。這三的實(shí)施是使整體護(hù)理良性狀態(tài)的,也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放依據(jù)。

  二、打破績(jī)效工資、真正獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

  護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放打破了干與不干,干好與干壞都一樣的獎(jiǎng)勵(lì),我個(gè)人,還可以的它調(diào)動(dòng)護(hù)士的性。我上述的質(zhì)量監(jiān)控量化治理,為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話考核依據(jù),再護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),公正、公平、公開(kāi)。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,護(hù)理質(zhì)量,挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的性和性。

  三、溝通,增進(jìn),好人際關(guān)系,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

  護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院多層次、多角度、多方位、多類(lèi)型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。,我將的非凡地位各、各層次的溝通和工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和工作的對(duì)待;以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的與兄弟科室間的關(guān)系;以的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和工作人員。我知道,、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的她們的潛能和性。也溝通與、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方面有限的資源用于最需要的地方,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

  四、名護(hù)效應(yīng),營(yíng)造醫(yī)院。

  名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營(yíng)造醫(yī)院的最的。

  溫馨病房的創(chuàng)立要求護(hù)士天天都從儀表美、語(yǔ)言美、美做起,而且要:

  1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)。

  2、溫馨知識(shí)服務(wù)(的入院宣教單,的護(hù)理評(píng)估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,的護(hù)理記錄單,耐心的)。

  3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))。

  4、人本護(hù)理服務(wù)(病人到位,病人的身心健康狀況和病情到位,護(hù)理措施到位,危重和自理的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理到位)。

  5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡,出院的,隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,的家庭訪視和電話隨訪)——————

  我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑————溫馨真愛(ài),最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營(yíng)造醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇。我決心以矢志不渝的自信心使一名護(hù)理明星,全科護(hù)士克服的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

  五、學(xué)習(xí),科研意識(shí),進(jìn)取。

  國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,組織護(hù)士學(xué)習(xí)新、新知識(shí)、新技術(shù),努力每位護(hù)士的和科研意識(shí),進(jìn)而護(hù)理科研,分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而護(hù)理質(zhì)量,現(xiàn)代的發(fā)展需要。

  六、整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

  我院是xxx學(xué)院的附屬醫(yī)院,培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我應(yīng)該整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,評(píng)估該病人的護(hù)理問(wèn)題,并且護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即專(zhuān)科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者脫節(jié),要有連貫性,要整體護(hù)理的特點(diǎn)。

  七、厲行節(jié)約,勤儉持家,科室的經(jīng)濟(jì)核算。

  護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,果斷杜絕浪費(fèi)的。一經(jīng),即批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。我深知:控制科室支出,經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)與醫(yī)療護(hù)理,護(hù)士長(zhǎng)的。

  八、護(hù)士的法律知識(shí)教育,法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)。

  普法知識(shí)的,患方的法律意識(shí)。若醫(yī)療糾紛,不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院有形和無(wú)形的損失。由此,護(hù)士的法律意識(shí)教育是不容的問(wèn)題,我將運(yùn)用的法律和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并案例講座,警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所潛在的法律問(wèn)題,法制觀念,以法規(guī)范的,以法服務(wù)病人,以法保護(hù),防患于未然。

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇5

  大家好!

  在這里我以平常人的心態(tài),參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年**歲,略。

  經(jīng)過(guò)幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家。

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇6

  經(jīng)過(guò)幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡較大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng),力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家。

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