中學(xué)競(jìng)聘演講稿模板集錦9篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的中學(xué)競(jìng)聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好！我是來(lái)自控制學(xué)院的***，在這里我要競(jìng)選外聯(lián)部的副部。在外聯(lián)部工作的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多東西，不管是在對(duì)外的外聯(lián)工作，還是對(duì)內(nèi)的部門協(xié)作，自己的能力都有了很大的提升，在不斷地鍛煉過(guò)程中，磨練了意志，增加了信心，同時(shí)也熱愛(ài)著外聯(lián)部這個(gè)部門。所以，我決心競(jìng)選外聯(lián)部的副部。
外聯(lián)工作本身具有一定特殊性，相對(duì)其他部門較難，它需要充足的時(shí)間、充沛的精力和足夠的耐心。
在這一年里，我自己經(jīng)歷了一個(gè)突破迷茫，堅(jiān)定方向的過(guò)程，通過(guò)不斷的磨合，已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)方面取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也能夠更好的工作，學(xué)習(xí)。
工作上，我積極的參加了部里的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也積極的協(xié)助其他部門的工作。在這一過(guò)程中，我更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作才是部門工作的重中之重，上下同心，其利斷金。在這一年里，我和新東方，濟(jì)南，特星等諸多贊助商取得了聯(lián)系，我想，下一步要把這些贊助落實(shí)下來(lái)。同時(shí)，借助活動(dòng)，我也和多數(shù)學(xué)院自律會(huì)取得了聯(lián)系，我想這對(duì)以后的工作開(kāi)展會(huì)有很大幫助。
這里，我有信心去完成好外聯(lián)部副部的工作。如果我當(dāng)選了外聯(lián)部的副部，我想在參照往屆外聯(lián)部和外校外聯(lián)部工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，我對(duì)未來(lái)外聯(lián)的發(fā)展有了這樣的想法。
協(xié)助部長(zhǎng)完成好部門的工作，為下一屆干事提供一個(gè)很好的展示自己提升自己的平臺(tái)，使得部門內(nèi)上下工作的承接工作有條理，有效率。我會(huì)更加努力地辦好外聯(lián)部的活動(dòng)，展現(xiàn)出外聯(lián)的特色。加大成員之間外聯(lián)工作的溝通和交流，落實(shí)外聯(lián)工作。
我們部還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們外聯(lián)人積極活潑，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，協(xié)助配合各個(gè)部門工作，促進(jìn)自律會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展。
參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，今天在這里我努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，我愿為我們自律會(huì)的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，最好我祝福我們的大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今天，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來(lái)、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判。
今天、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
二、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開(kāi)展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
四、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。三、要尊重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無(wú)動(dòng)于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。
這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì):
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書(shū)本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙弧⒍�、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。
三是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng)。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
四是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問(wèn)其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：
一、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
二、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng)。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì)，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
三、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng)！
有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
四、做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng)。
樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
各位老師同學(xué)們大家好！我是來(lái)自初二A5班的UU，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席一職。今天來(lái)參加競(jìng)選的都是年級(jí)里的佼佼者，可是當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我依然感到信心百倍。至于為什么，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書(shū)、上網(wǎng)、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛(ài)音樂(lè)，也是校合唱隊(duì)的一員，在這里我想給大家來(lái)一小段，大家說(shuō)好不好?謝謝大家！那我就獻(xiàn)丑了！我愛(ài)好比較多，但是依舊沒(méi)有忘記主次，沒(méi)有松懈學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)6年，我在班里都擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L(zhǎng)的職位，現(xiàn)在也不例外，并且用良好的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力得到了大家的擁戴，所以我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席這一職務(wù)，自信這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色來(lái)自干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)統(tǒng)籌好各部門的關(guān)系，使各個(gè)部門的職能充分發(fā)揮，各個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)充分體現(xiàn)，能量最大化。如有活動(dòng)，我不會(huì)讓一個(gè)部門單獨(dú)干，而是把任務(wù)通知給各部門，讓他們提出設(shè)想，并且吸取同學(xué)們的建議，再由我把這些設(shè)想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。
各部門在工作時(shí)，我會(huì)深入其中，工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都要知道的清清楚楚，幫助他們一起實(shí)施方案、解決難題。平時(shí)我也會(huì)多和同學(xué)們交流，看看他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有什么看法，并及時(shí)的改正錯(cuò)誤，改進(jìn)不足�！按蠹液貌攀钦娴暮谩�，充分吸取了同學(xué)們的想法，我們的工作才能真正做到同學(xué)中去，并受到同學(xué)們的支持。
如果我有幸當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，使自己的工作更加慎密，本著一切為同學(xué)的思想不斷實(shí)踐，讓大家的課余活動(dòng)更加豐富多彩，拒絕蠻干，只要巧干和實(shí)干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。
相信我就不要猶豫，投票吧！
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好。
我畢業(yè)三十年來(lái)，也曾獲得過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，我決定競(jìng)聘七年級(jí)的班主任。
下面是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：
一、30年做了23年的班主任工作，15年的級(jí)部組長(zhǎng)。
二、思想道德過(guò)硬，本人17年的黨齡。
三、有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，有自己的班級(jí)管理和育人思想，有信心搞好班級(jí)建設(shè)和開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)的能力，同時(shí)能跟上教改的步伐。
如果此次能競(jìng)聘上，那是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我承諾將從以下幾個(gè)方面，做好班主任工作：
一、班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。
二、我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。同時(shí)也會(huì)注重班級(jí)的文化建設(shè)，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
三、建立新型的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。關(guān)心他們的成長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格有度要求有法。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展。我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)經(jīng)常與學(xué)生交流，了解班級(jí)內(nèi)的各種動(dòng)向，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。
四、時(shí)刻以“嚴(yán)”來(lái)要求學(xué)生堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，學(xué)生也是班級(jí)的管理者，讓學(xué)生都參與到班級(jí)事務(wù)中來(lái)，讓他們體會(huì)到自己才是班級(jí)真正的主人，這樣他們才會(huì)自我約束，才會(huì)敢于去管，善于去管，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛(ài)，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題、困難，及時(shí)幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會(huì)到班主任對(duì)他們的愛(ài)。
五、我將主動(dòng)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中，我將爭(zhēng)取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師提供方便和幫助。
六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，建立相互尊重的家校關(guān)系。我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。了解學(xué)生在家的情況，采取多種途徑，如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)通電話微信等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。
我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級(jí)無(wú)論是在成績(jī)，紀(jì)律，管理等方面都會(huì)不遜于其他班級(jí)。
謝謝大家！
競(jìng)聘人：
20xx/8/21
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，衷心感謝你們給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，展示自己！今天聚集在這里參加與共青團(tuán)干部班，有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言，這次發(fā)言提供了一個(gè)舞臺(tái)表演，鍛煉機(jī)會(huì)的。我登上這個(gè)講臺(tái)，面對(duì)老師，我主要是認(rèn)真提出報(bào)告，大家面對(duì)的，主要的積極參與，在面對(duì)親密伴侶的競(jìng)爭(zhēng)主要是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，如果在這一特定時(shí)期，特定的位置，并涉及與大家就足夠了。坐在下面看到一些競(jìng)選演說(shuō)的今天，學(xué)生是如此優(yōu)秀年輕，精力充沛，充滿活力。他們給了我一些壓力。但對(duì)于工作，我抵制這種壓力的滿腔熱情，我相信我的滿腔熱情和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主管級(jí)共青團(tuán)職能的辛勤勞動(dòng)。我也愿積極參與課堂活動(dòng)，我運(yùn)行班才能看到今天的候選人是好，無(wú)論選舉結(jié)果如何，我們班的學(xué)生將是技能，創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)！
現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這個(gè)職位首先了解，這意味著工作能力，在共青團(tuán)，不論是學(xué)習(xí)還是正確的溝通是李一種連
所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉。其次，這一立場(chǎng)意味著奉獻(xiàn)，為大家奉獻(xiàn)自己的組織
它的貢獻(xiàn)，以幫助在生活中不愉快的事情？最后，它意味著責(zé)任，不能推卸責(zé)任。責(zé)任意味著接受意味著承諾，意味著學(xué)生，對(duì)班級(jí)，共青團(tuán)，學(xué)校管理。特派團(tuán)做好，我認(rèn)為我們有三個(gè)條件：第一，有一定的團(tuán)體組織能力，二是有一個(gè)管理和協(xié)調(diào)能力，第三點(diǎn)是一定程度上更關(guān)鍵的是需要全心全意的熱情工作，我不能夠說(shuō)我最能干的，但我敢保證，如果我當(dāng)選為階級(jí)共青團(tuán)，我將盡我所能！基于這些原因，我有理由抱有希望和信心，在課堂上參與共青團(tuán)活動(dòng)。如果大家支持了一批干部，我的工作委員會(huì)，我將“速度，勤，深，新”
努力在四個(gè)方面：
快速----是與盡快進(jìn)入角色，熟悉情況。其中主要有：團(tuán)的工作，充分明確工作責(zé)任，梳子，正確的目標(biāo)群體進(jìn)行的，盡快掌握更詳細(xì)的第一手資料，以便全面的登記工作，并在第一時(shí)間通知你， （如果可能的話進(jìn)行了調(diào)查團(tuán)的工作）。
秦蹊嗯----就是要研究和改進(jìn)小組的工作。要學(xué)習(xí)政治理論，而且要學(xué)習(xí)和專業(yè)團(tuán)體的工作全面建設(shè)知識(shí)作為一個(gè)年輕干部，要始終注意提高整體素質(zhì)，不斷用新知識(shí)，充實(shí)自己的新理論。
深----是要深化內(nèi)部的學(xué)生，堅(jiān)持研究。如果我當(dāng)選，我將深入的思潮的類成員的理解，工作條件等，為類，以反映普遍會(huì)籍問(wèn)題，下級(jí)將達(dá)到有關(guān)教師，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間思考，并提出對(duì)策和建議。
新----是改革和創(chuàng)新，力爭(zhēng)一流。對(duì)于在工作，創(chuàng)新，更重要的條件組。沒(méi)有創(chuàng)新，共青團(tuán)工作就會(huì)失去生機(jī)和活力，而不是上線的勢(shì)頭工作，任務(wù)工作，是年輕人自己的工作爭(zhēng)取主動(dòng)形式和材料的安全創(chuàng)新。
說(shuō)實(shí)話，我也有一些缺點(diǎn)和不足，開(kāi)放的今天，我當(dāng)時(shí)也說(shuō)，主要是：報(bào)告，參與和學(xué)習(xí)。比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)向他們的工作做平常心態(tài)。我認(rèn)為這是共青團(tuán)應(yīng)該做的。
最后，我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)您一個(gè)滿意的！
我演講完畢，最后謝謝老師同學(xué)們的支持，謝謝！
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是***，很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說(shuō)的機(jī)會(huì)！
我工作了18年，在班主任崗位上也就干了18年，18年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年，讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了一定的升華。
想起這兩年的經(jīng)歷，真是感慨萬(wàn)千。從寄宿部到本部，從中途接班到接管組合班，其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解`方.#文...-，孤獨(dú)與無(wú)助，痛苦與眼淚，常常讓我夜不成眠，我也常常問(wèn)自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過(guò)作罷，想過(guò)放棄，但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生，因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂(lè)，癡迷于與學(xué)生真誠(chéng)的交流，癡迷于見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)！聽(tīng)花開(kāi)的感覺(jué)太好了！
中考結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，任務(wù)圓滿完成了。說(shuō)好了這一屆是最后一屆，再也不當(dāng)什么勞心的.班主任了，但是幾番思想斗爭(zhēng)之后，我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷耄矣形业慕逃砟�，我不能把我的思想與理念大范圍的實(shí)施與推行，但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先，我放棄了班主任工作，就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì)，所以我今天又站在這臺(tái)上了。
或許，你要問(wèn)我，你的教育思想到底是什么？塑造人的靈魂！我追求的是多年以后，學(xué)生仍記得我給了他們什么，甚至我影響著他們什么。
或許，你要問(wèn)我，你有什么獨(dú)特的教育方法？學(xué)校教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
或許，你要問(wèn)我，你遇上了困難怎么辦？我要告訴你，雖然我的力量弱小，但我有智慧，有一股百折不撓的韌性。
或許，你要問(wèn)我，你在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到底取得了怎樣的成績(jī)？那么我問(wèn)你，家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生的留戀，科任老師的支持算不算成績(jī)？
或許，你也要問(wèn)我，你自己的學(xué)科成績(jī)?cè)鯓�？那么我可以讓你放一百個(gè)心，我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī)！因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí)，沉淀自己！
或許，你還要問(wèn)我，假如我給了你機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣？我會(huì)告訴他，踏踏實(shí)實(shí)做事，頂天立地做人！
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇7
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表上一屆教務(wù)處全體工作人員，對(duì)校長(zhǎng)室的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示由衷的感謝，對(duì)一直支持和幫助教務(wù)處工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的謝意。
本人19xx年畢業(yè)于蘇州大學(xué)政治系，歷任湯家初中政史地學(xué)科教研組長(zhǎng)、班主任、工會(huì)主席、教務(wù)副主任、教務(wù)主任，20xx年入黨，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師職稱，20xx年取得本科學(xué)歷。
今天, 我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)主任， 16年工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教16年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，我都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù).
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
勝任初中政治和歷史的循環(huán)教學(xué)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“學(xué)程導(dǎo)航”的授課范式，構(gòu)建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學(xué)效果顯著，歷年來(lái)所任課班級(jí)平均分列學(xué)校之首，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力與管理能力。
有6年的班主任工作經(jīng)歷，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，特別的是20xx屆，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)、普通高中錄取人數(shù)和初中后升學(xué)率均居年級(jí)之首。
作為學(xué)校的工會(huì)主席，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展好工會(huì)工作，認(rèn)真落實(shí)五必訪，開(kāi)展了一個(gè)教師至少幫扶一個(gè)困難學(xué)生的168愛(ài)生工程，組織教職工向?yàn)?zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)和幫扶困難群體的一日捐活動(dòng)，實(shí)施了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開(kāi)展新老幫扶的青藍(lán)工程、名師工程、同伴互助工程。
擔(dān)任教務(wù)主任期間，參與、策劃、主持多項(xiàng)了重要活動(dòng)，包括：海門市首屆初中生經(jīng)典詩(shī)文誦讀、南通市十一五教科研課題的開(kāi)題、海門市級(jí)的多次教研活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)中考、理科實(shí)驗(yàn)操作考核、達(dá)標(biāo)創(chuàng)特等。
從20xx年任教務(wù)主任以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了做好教務(wù)工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作經(jīng)常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，使單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)做好教務(wù)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，組織教師扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，為使我校成為農(nóng)村初中的品牌而不懈努力。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
不管競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做好本職工作;我都會(huì)為湯家初中這艘前進(jìn)的大船，開(kāi)拓創(chuàng)新，奉獻(xiàn)自己的青春和才智。
謝謝大家!
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天能有機(jī)會(huì)站到主席臺(tái)上和關(guān)中的全體同仁說(shuō)幾句心里話，感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)也非常緊張，因?yàn)殛P(guān)中比我能干的人很多。說(shuō)實(shí)話：做教師難，做干部更難，年輕教師走上并勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位更是難上加難。所以，今天我的演講題目是：夢(mèng)想引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。
這次我競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部有三個(gè)原因：
一是我有較好的工作業(yè)績(jī)。我現(xiàn)年28歲，大學(xué)本科文化，20xx年參加工作，任教4年來(lái)，在中和兩年所教班級(jí)的學(xué)科成績(jī)都是全鎮(zhèn)第一，并且擔(dān)任了一年的畢業(yè)班班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中有良好的口碑。
二是我條件符合具備競(jìng)選資格。我年齡、身體、政治思想覺(jué)悟、工作干勁具備競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部的條件。
三是我有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于碰硬的工作作風(fēng)。我會(huì)緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開(kāi)展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為做好新時(shí)期學(xué)校工作做出不懈的努力。
假如我這次競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部成功，將主要做好兩方面工作：
一、抓好自身建設(shè)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以新時(shí)期“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理”的干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。
二、做好服務(wù)工作。上任后，我把自己看作是學(xué)校里的普通一兵，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，做好工作，提升教學(xué)質(zhì)量，做出新成績(jī)，出現(xiàn)新面貌，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
最后，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競(jìng)選成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因?yàn)樽鳛橐幻處�，是拼搏是奮斗，是為了給祖國(guó)和人民教育培養(yǎng)好下一代，去創(chuàng)造更美好的生活，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛與興旺發(fā)達(dá)。我覺(jué)得一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比沒(méi)有夢(mèng)想的人要高，腳不能達(dá)到的，眼可以達(dá)到；眼不能達(dá)到的，心可以達(dá)到。同時(shí)，我覺(jué)得今天能參加競(jìng)聘的女教師很了不起，她們不但課堂上“傳道、授業(yè)、解惑”，而且課后還要擔(dān)負(fù)起相夫教子的重?fù)?dān)，常言道：“成功女人的背后要站著一大群男人”。所以我覺(jué)得，今天的幾位女教師要成功的話，不僅要有廣大女教師做堅(jiān)實(shí)后盾，更需要我們廣大男同胞的鼎力相助。我這個(gè)男教師也讓大家費(fèi)心了！我的演講完了，謝謝！
中學(xué)競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事：
大家好！
今天站在這里，我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。
我叫**，今年**歲，大二加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我是**年畢業(yè)后來(lái)到六中，是六中鍛煉了我、成長(zhǎng)了我！所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個(gè)人！自參加工作至今，我一直擔(dān)任班主任和高中化學(xué)教學(xué)工作。**年曾在教務(wù)處幫忙，負(fù)責(zé)年級(jí)的教學(xué)管理工作；**年曾擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)；**年至今我一直擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作。
工作五年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步！付出就有回報(bào)，我多次獲得校級(jí)模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)和優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)的稱號(hào)！**和**兩年獲得市嘉獎(jiǎng)、**和09兩年獲得市三等功、**年被評(píng)為市優(yōu)秀教師、**年被評(píng)為市師德標(biāo)兵、今年又當(dāng)選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績(jī)，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會(huì)取得成績(jī)！
今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)：
首先，我認(rèn)為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生！五年來(lái)，我一直用心對(duì)待自己的事業(yè)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師！
其次，我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下，對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學(xué)校委派參加了全國(guó)首屆高效課堂課博會(huì)；暑期參加了高效課堂首屆名師培訓(xùn)班；9月10號(hào)我受中國(guó)名校共同體委派到安徽利辛啟明中學(xué)進(jìn)行授課培訓(xùn)；9月22日中國(guó)教師報(bào)現(xiàn)代課堂周刊第18期報(bào)道了我的成長(zhǎng)過(guò)程，這一一機(jī)會(huì)使我得到成長(zhǎng)。幾次外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。
再次，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。五年的班主任工作、四年的年級(jí)管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展！
倘若我能競(jìng)選成功，我有以下幾點(diǎn)打算：
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量！我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會(huì)健全完善教師評(píng)價(jià)制度，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境，讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。
三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越，教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)的反映每一節(jié)課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用。
四是管理科學(xué)到位。我會(huì)以張廣澤副校長(zhǎng)為榜樣，各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃、有落實(shí)；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評(píng)價(jià)！讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展，把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位同事：不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的干好自己的工作，務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校冀南名校的目標(biāo)而不懈努力！
謝謝大家！
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