【熱門】競聘演講稿匯編4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的競聘演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
競 聘 演 講 稿各位領導,各位同仁:
上午好!首先,簡單介紹一下自己,崗位競聘演講稿。1997年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和各位交流思想,準備讓各位評價優(yōu)劣長短,接收領導和各位對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。
最終我還是站到這里。競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,各位交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。最后,我表個態(tài),如果領導和各位把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。
反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡全力,盡職,盡現(xiàn)。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。謝謝各位!
競聘演講稿 篇2
自從參加工作以來,嚴格遵守隊里的規(guī)章制度、班組的各項勞動紀律。在遇到問題時,虛心向技術人員及有經驗的老工人請教,自己一定要“刨根問底”,找出問題的原因與解決辦法,盡可能將大學期間所學的專業(yè)理論知識與現(xiàn)場實際相結合,并迅速轉化為解決實際問題的業(yè)務能力,F(xiàn)對自己一年多來的工作從以下幾點進行總結:
(一)理論知識
自從我在綜采一隊參加工作后,我隊相繼開采過8106、93312、北三煤柱、94302、152307等工作面,在區(qū)隊技術人員的指導下,對各個工作面的《綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》有了深刻的理解,熟悉了采煤工作面的工藝流程,及“一通三防”事故預防的措施。我對一線采掘技術有了具體化的認識。對自己所學習過的通風系統(tǒng)、采煤工藝、機電運輸、一通三防等專業(yè)知識有了更加清楚的認識和理解。
、俨擅汗に嚨恼J識與學習
經過一年的工作經歷,對采煤工藝中的:破煤、裝煤、運煤、頂板支護和采空區(qū)處理這五個方面更加的熟悉。了解了綜采工作面是如何靠割煤機把煤破碎下來;如何把破下來的煤裝進刮板輸送機再通過轉載機把煤運到皮帶上,然后運輸上井;如何用自移式液壓支架對工作面進行超前支護;以及如何對采空區(qū)進行處理。對處理一般機電事故的處理都有了很大的認識。
、谕L專業(yè)知識的實踐與應用
在工作的同時,通過與老師傅的教導、蹲點瓦監(jiān)工的溝通、自己的摸索,對工作面的通風系統(tǒng)也有了更深的認識。
1、采煤工作面通風系統(tǒng)
152307工作面采用兩進一回式通風,1523073軌道巷和1523071皮帶巷為進風巷,1523073為專用回風巷。采用三條平巷布置,該通風系統(tǒng)可有利于緩解上隅角瓦斯積聚和減少巷道的摩擦阻力,減少風流能量損失。
2、機尾回風通路的支護
1523073軌道巷和1523072回風巷之間每隔70m之間有一個聯(lián)絡橫川,為保護機尾回風通路的暢通,支護機尾回風通路采用支設“#”字形木垛配合打木戧柱的方式來保證回風通路的通風斷面。
后來由于礦組織在軌道巷進行切頂實驗減小回風通路和1523072巷的頂板壓力,提前在軌道巷預裂爆破,當推過第一個預裂爆破眼32米,根據(jù)現(xiàn)場情況觀察,由于切頂爆破,造成頂板破碎,對實施打木垛的支護方式,帶來一定的危險性,因此需對此支護方式進行修改。在機尾121#架后每隔凈距離0.6米打一排(兩根)木點柱。此工程是試驗階段,為了安全起見,在打木點柱支護的同時,適當增打木垛支護,用來保證通風暢通。
另在每個聯(lián)絡橫川進入超前支護范圍內后,要提前在橫川口支設“#”字形木垛,局部橫川口破碎地段要在木垛前增打木點柱加強支護,所打木點柱要栓牢固,所打木垛數(shù)量可根據(jù)現(xiàn)場橫川口的寬度而定;夭善陂g要經常巡查工作面各橫川密閉及臨時風門,發(fā)現(xiàn)有漏風現(xiàn)象要及時通知通風區(qū)進行處理。
3、預防瓦斯超限措施
A、機頭懸掛風障不得小于5個架,防止瓦斯流入老山,造成有效風流流失。
B、采煤過程中,當上隅角瓦斯異常增大時,要停機閉鎖,等瓦斯下降后方可動機組。
C、當頂板破碎嚴重,老山大量垮落時,老空區(qū)瓦斯大量涌出,注意上隅角瓦斯探頭報警。
D、當工作面回風風流中瓦斯?jié)舛冗_到1%或二氧化碳濃度達到1.5%時,必須立即停止工作、撤出人員,并向礦調度和通風調度匯報;
E、當采煤工作面距離下一個橫川還剩10m時,下一橫川還未打開時,回風通路不是很暢通時,上隅角瓦斯容易積聚,注意瓦斯超限。
F、工作面必須有專人看護瓦斯探頭。
(二)現(xiàn)場操作
在一年的工作時間里,對井下采煤工作面的各個崗位工作都有了基本的認識,逐漸掌握了一些操作知識和技能,現(xiàn)在已經能獨立完成一些工作。比如清煤、看電纜、等,并且能夠幫助、配合端頭工進行端頭的維護工作。上半年通過對各個崗位的學習和磨練,在崗位資格證的考試當中已經取得了采煤工、控制臺司機、輸送機司機和井下水泵工等工種崗位的資格證,并獨立上崗。
在工作的同時,也學到了很多處理特別情況的辦法。在皮帶司機崗位,在保證自己安全的前提下,處理大塊矸堵機頭、皮帶跑偏、皮帶打滑等問題;對在工作面頂班的維護和底鼓嚴重時對底板的起底工作等;在有機電事故時也能積極的協(xié)助維護工完成對事故的處理。
(三)其它方面
認真學習集團公司、礦大力推進的“煤礦安全質量標準化”,區(qū)隊也制定的“崗位標準”,并熟悉了自己所在崗位年級組長競聘稿應該如何做,達到什么樣的標準。并能夠做到“干標準活,上標準崗”。積極主動的配合全隊進行“安全質量標準化”的建設工作,為區(qū)隊取得“安全質量標準化”最優(yōu)單位的榮譽稱號做出了貢獻。
古書院礦正處于轉型跨越發(fā)展的重要時期,各條戰(zhàn)線都急需人才。我作為一名礦井通風與安全專業(yè)的畢業(yè)生,在平時工作當中我虛心向技術員及老工人師傅們學習請教,同時我也將自己所學到和掌握的專業(yè)理論知識毫無保留的按章作業(yè),保證安全。
我認真學習了我隊“2.24”工傷事故,吸取事故教訓。并貫徹領導“煤礦安全無小事”的重要講話,嚴格按章作業(yè),以自身的實際行動來為我礦的安全生產添磚加瓦。一年中我加強對《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》的學習;及時學習礦安全簡報、督查通報和事故通報,吸取事故教訓,舉一反三;嚴格要求自己,規(guī)范操作,杜絕違章,夯實了安全生產的基礎。我還積極參加集團公司、礦、區(qū)隊的日常安全活動和各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產的方針政策、上級的規(guī)定指示和要求,認真學習上級下發(fā)的各種安全文件安全簡報和事故通報,認真學習相關規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。
作為綜采一隊青監(jiān)崗崗長,帶領我隊青監(jiān)崗員下井查隱患、抓內查三違,有效制止了井下的習慣性三違,為區(qū)隊的安全文明建設做了自己應有的貢獻。
(四)工作中的不足
回顧過去一年多的工作時間,成績固然讓人欣喜,但這并不能掩蓋工作中的不足之處:
1、現(xiàn)在各行各業(yè)都講究創(chuàng)新,我在這段時間里有創(chuàng)新性的工作思路不是很多。
2、理論知識與現(xiàn)場實際有些脫節(jié),以至于自己所掌握的理論知識不能很好的指導現(xiàn)場工作。
3、處理現(xiàn)場事故的應急處理能力還待進一步提高。
五、努力方向
總之,在這一年時間內,我實現(xiàn)了由一位學生向一位煤礦工作人員的改變,但是由于到場工作的時間不長,缺乏工作經驗,專業(yè)技術水平另有待進一步提高,我以后會經常性地對前面的技術工作作以總結,不斷的提高本身。在這一年的一線工作中,我深刻地認識到想做一名合格的煤礦技術員必須有肯吃苦,善于思考,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和謙虛審慎的工作作風及豐富的相關專業(yè)技術方面的基礎常識。
競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、親愛的老師:
你們好!今天我參加的是xxx。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會性、人格品質、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期,學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎,是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環(huán),"一個好園長,就是一所好幼兒園"。作為幼兒園的園長,我認為園長應做好橋梁作用,要成為校領導的助手、教職工的知音;要帶領好全體教職工,嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質量和幼兒教師教學素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當家人,園長及園長工作要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此,我認為園長德、才、學、識兼?zhèn),將極大的提高幼兒園的保教質量。
假如我能競爭上崗園長,我將從以下幾個方面管理幼兒園:
1、不斷加強學習,努力提高自己管理幼兒園的能力。當今,學前教育在飛速發(fā)展,學前教育的社會影響力不斷增強,幼兒教師的素質在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注,同時也對我們提出了更高的要求,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為一個領導,首先了解什么是領導?而領導就是服務,就是要多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性:一方面,園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質的幼兒教師,幼兒教師有其自身的特點:自尊、自信、責任心強,不屈從于權威;另一方面,幼兒園雖小,五臟俱全,牽涉上(上級)下(群眾)、前(過去)后(未來)、左鄰右舍(社會、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質不同,而一園之長,實際上不過是個“大家長”。由此可見,園長必須樹立服務意識,深入實際,掌握實情,腳踏實地,多做實事,努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境,在生活上給予關心照顧,時刻把每位職工的冷暖放在心上,盡職盡力,為她們服務。每一位園長應當銘記:凡要求職工做到的,自己首先做到,凡要求職工不做的,自己首先不做,在執(zhí)行黨紀、政紀和幼兒園的各項規(guī)章制度方面,要給職工做好榜樣,不能搞特殊,在個人利益上要做到先人后己,要有奉獻精神。那種高高在上,指手劃腳,說空話,走形式,缺乏服務意識和實干精神的園長,在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著"領導就是服務"的觀念,將拿出更多的時間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導幼兒教師教學及相關法制學習等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較小,要努力學習的地方很多,那么作為園長要考慮的東西很多,如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何使我園上一臺階,辦出屬于我們的特點呢?。因此,幼兒園競爭上崗演講稿要制定出今后的總體目標,特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹R能力及當?shù)丶议L的素質著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的`作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦"幼兒園半日活動"、"家長開放日"的活動,形成我園特色,成為一所家長滿意、放心的好學校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學習成長,為今后學習打好扎實的基礎。
3、深入學習研究,爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革的深入,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習,深入班級了解各班保教狀況和開展情況,做教育改革的帶頭人。園長應是教研工作的管理者和也是實踐者,要自覺地把管理、決策與教育科研結合起來,率先學習和運用新知識新技術,刻苦鉆研,自找壓力,負重奮進,不斷提高自身素質。
4、以身作責,調動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任",幼兒園的幼兒教師都比較年輕、有干勁,但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會,對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位職員競爭上崗演講稿,讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。實際管理工作中,園長應做到寬嚴結合,剛柔相濟,既要有硬管理,又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規(guī)章制度,實行嚴格的管理和考核,使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束,以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴的管理,也只能解決必須干的問題,很難解決愿意干、主動干的問題,園長很難用制度來完全約束幼兒教師的教育教學行為。因此,嚴格的制度雖然很有必要,但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,即通過園長的個人品質、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾,在人們心中產生一種信服力,顯然,這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。
5、加強法制學習,實行依法治園現(xiàn)代社會是法制社會,幼兒園管理中必須樹立法制意識──學法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生,并日益成為人們關注的焦點。如果園長沒有法制意識,甚至把個人的意志和權威置于法制之上,會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經驗從事管理,而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識,做到心中有法,辦事依法,通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長,望幼在成長,我愿意用我的激情和智慧,和全體望幼人共同譜寫新的篇章。
以上只是我個人的拙見,當然,這所有的一切都只是我們萬里長征途中剛邁下的第一步,展望新世紀,我們將以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。
我的競崗演講稿演講完畢,謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我是xx級數(shù)學與統(tǒng)計學院xx,我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識,拓寬我的視野;我喜歡跑步,因為它能磨礪我的意志,強健我的體魄;我喜歡的樂器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔爐,他改變了我的性情,升華了我的境界。
下面我將從三個方面來闡述我的職業(yè)分析:
第一,家庭影響。 我出生于農村家庭,父母都是殘疾人,父母經常教導我要以淳樸的心看待別人,父母對我的要求很嚴厲,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導班,樸實的父母帶給我吃苦耐勞的精神,同時我也積累了大量的經驗。
第二,學校影響。 對于一個人的發(fā)展,學校的環(huán)境也很重要,我慶幸我所遇到的都是高素質的老師,先進的設備和良好的學習環(huán)境,我感謝我的老師,是他們讓我知道我的未來不是夢,有了他們的教導,我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。
第三,專業(yè)影響。 一個國家的強盛與人才息息相關,而人才應具備強大的能力,正確的人生觀和價值觀等,學生是祖國的未來,而培養(yǎng)學生的重擔與老師息息相關。選擇數(shù)學師范專業(yè)不僅是我的夢想,而且服務于國家。 通過對家庭學校專業(yè)三個因素的闡述,我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師,今天站在這個舞臺上,我應聘的崗位是xx五中數(shù)學教師。
大學期間,在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,連續(xù)三年,我舉辦了自己的輔導班,從招生到授課以及學生管理我都親力親為。 在此期間,我思索激勵教法 課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學生主動要學的效果, 得到家長的一致好評。 每逢周末我就踩著自行車做家教,這份兼職經歷,不僅提高我的社會交際能力,還提高了我的教師基本功。 從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。 我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇! 我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功! 我的演講結束,謝謝大家!
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