關(guān)于教務(wù)競聘演講稿四篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教務(wù)競聘演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，xx畢業(yè)。xx年參加教育工作，在xx小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)xx學(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力
在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。
謝謝大家！
教務(wù)競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：
大家好，感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，我參與競聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。
我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作，年擔(dān)任政史地教研組組長，年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，年秋季擔(dān)任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動參與競爭教務(wù)處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
1.我熱愛中學(xué)，忠愛于自己所從事的職業(yè)，時時在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書育人，有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。
2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗豐富。記得來中學(xué)上班的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說，給你五年的時間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎，這是中學(xué)教研工作取得的一個重大突破，年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學(xué)無止境，教無定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的`需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長工作，了解中學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基矗擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。
教務(wù)競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位同事：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我叫張美娜，1981年出生，20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，道橋?qū)I(yè)，20xx年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。
我要競聘的職位是教務(wù)處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：
9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學(xué)會日常工作當(dāng)中，通過對外聯(lián)系，我深刻體會到，交專在交通系統(tǒng)中的地位；同時，作為專家組的聯(lián)絡(luò)員，參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平評估，見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力；
6年前，參與到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中，從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè)，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的一大步；
3年前，參與了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項目，這是我校多年厚積薄發(fā)的成果，教學(xué)資源庫建設(shè)項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業(yè)參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓(xùn)包”建設(shè)項目；在整個項目建設(shè)的過程中，我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù)，我深刻意識到，這些年學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。
1年前，示范校建設(shè)四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展，我校受邀參加展示，以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注，我有幸代表教學(xué)資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場20xx名參觀者檢驗，同時在高職高專網(wǎng)上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進(jìn)行推廣�！拔磥碚n堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻�人，背后參與工作的是學(xué)校各個部門及人員的配合，借此機(jī)會表示一并感謝！
9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項目，使我的個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的機(jī)會，讓我有一種責(zé)任感，想把這些經(jīng)驗再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中，為每一位普通教師多做實(shí)事，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
如果本次競聘成功，我將會做到以下幾點(diǎn)：
教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。
1．積極主動的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗,幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。
2.重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn)，從過程管理、教師團(tuán)隊、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā)，構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系，推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉彛猩嫌邢�，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。
謝謝大家，我的演講完畢！
教務(wù)競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間加入***學(xué)校，已是20幾個春秋。首先向多年來關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。今天我的副處長競聘演講稿競聘的崗位是分管常規(guī)教學(xué)工作的教務(wù)處副處長。
工作以來無論是教學(xué)還是行政管理工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，在每個工作崗位上，都做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評。近年我創(chuàng)建的《計算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)》獲第三屆全區(qū)高等教育教學(xué)軟件大賽三等獎，在省部級及以上刊物上公開發(fā)表多篇水平較高的學(xué)術(shù)論文，20xx年度被評為考核暨暨迎評工作先進(jìn)個人。
今天參加教務(wù)處副處長的總監(jiān)競聘演講稿競聘，對我來說可以說是輕車熟路，因為兩年的副處長經(jīng)歷，不僅使我積累了該崗位豐富的工作經(jīng)驗，同時增強(qiáng)了我的管理領(lǐng)導(dǎo)能力。兩年來，我不敢說自己做出了多么大的成績，但卻做出了以下貢獻(xiàn)：
一是建立健全了教務(wù)處規(guī)章制度，出臺了學(xué)生教學(xué)信息員制度、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度等，使工作更加有序的開展。
二是實(shí)行學(xué)分制，制定了學(xué)分制的相關(guān)制度。
三是推動大學(xué)英語分級教學(xué)的實(shí)施，并配合外語系制定了有關(guān)大學(xué)英語分級教學(xué)的管理制度。
四是在我校建立全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)。
五是正在籌備“重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)教材建設(shè)，精品專業(yè)、精品課程、精品教材建設(shè)”專題研討會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志�！边@次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉。如果中層副職競聘演講競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當(dāng)好處長的助手。積極從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。工作中多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。
第二，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，做好份內(nèi)工作。
首先，繼續(xù)完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度，使學(xué)校的教學(xué)行政崗位競聘演講稿管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率。完善學(xué)分制度建設(shè)，繼續(xù)做好學(xué)分制的有關(guān)工作，針對實(shí)行學(xué)分制可有出現(xiàn)的問題，找出解決的方法。
其次，根據(jù)學(xué)校“升本、建成萬人大學(xué)”，兩大目標(biāo)協(xié)助處長制定學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃、計劃和教學(xué)改革方案，做好明年的教學(xué)質(zhì)量年的工作，開展公開課、觀模課等活動，并積極組織教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教師授課（進(jìn)度）計劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計劃執(zhí)行情況，教研室工作計劃執(zhí)行情況，教師相互聽課情況，學(xué)生考試和成績情況。
最后，加大學(xué)校教學(xué)改革的力度，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法和手段的改革，做好優(yōu)勢學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、精品學(xué)科，新興專業(yè)的建設(shè)工作。并以各級研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校，要做到在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”！我會以認(rèn)真務(wù)實(shí)的行動兌現(xiàn)我的承諾！請大家相信我，考驗我！
我的競爭上崗演講稿演講結(jié)束，謝謝大家！
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