科室競(jìng)聘演講稿集合7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的科室競(jìng)聘演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科室競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我競(jìng)聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過(guò)近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過(guò)四項(xiàng)市級(jí)教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，雖說(shuō)只是小小的三等獎(jiǎng)，可用當(dāng)時(shí)縣教科所王所長(zhǎng)的話說(shuō)，那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn).體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，多篇論文分別在市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅(jiān)持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動(dòng)，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長(zhǎng)，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識(shí)，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，幫助教師樹(shù)立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵(lì)他們埋頭苦干，在按部就班的研究過(guò)程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過(guò)骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長(zhǎng)博客，宣傳自己的科研成果。然后通過(guò)輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后借助教育服務(wù)平臺(tái)的同步課堂，運(yùn)用激勵(lì)性制度收.、..學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題.、課件.、復(fù)習(xí)資料.等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績(jī)的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績(jī)屬于過(guò)去，但習(xí)慣卻面向未來(lái)，多年來(lái)的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠(chéng)、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)�？己耍�(jiǎng)懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽(tīng)我做的競(jìng)聘演講！今天的開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌的絲線來(lái)聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
科室競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
上午好！
我叫***，今年**歲，大專(zhuān)學(xué)歷，醫(yī)療專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。
感謝組織給我們這次機(jī)會(huì)，讓有德有能的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位；給勤奮工作、業(yè)績(jī)突出的同志提升職級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是正科級(jí)科員，理由主要有兩個(gè)，
一是我具備崗位職級(jí)要求，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。
我從1978年起從事醫(yī)護(hù)、醫(yī)療工作，1988年到我區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生管理工作。到區(qū)衛(wèi)生局工作以來(lái)，我與六任局長(zhǎng)密切配合工作，在他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度影響下，以勤奮努力的工作不斷提高完善自我，積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特別是在處理醫(yī)療糾紛工作中，積極配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)深入醫(yī)療單位、患者家中進(jìn)行調(diào)查取證，了解糾紛起源、性質(zhì)，應(yīng)用掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用相關(guān)法律、法規(guī)，公正處理醫(yī)療糾紛，提供了可靠的依據(jù)。
二是我有較強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生管理工作能力和經(jīng)驗(yàn)。
由于我出色的工作，1998年我被提職，任區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。8年中，我先后分管過(guò)醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療、個(gè)體醫(yī)診、健康教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生等工作，均取得了很好的工作業(yè)績(jī)。分管健康教育工作，先后完成了三次“國(guó)檢”。在迎檢的準(zhǔn)備工作中，協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照“國(guó)檢”要求，結(jié)合我區(qū)的具體情況，采取了有效的工作措施，對(duì)受檢的辦事處和學(xué)校軟件管理給予了具體指導(dǎo)，對(duì)抽檢的健康教育重點(diǎn)人群進(jìn)行了大面積的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，競(jìng)聘演講稿《主任科員競(jìng)聘演講稿》。在接受檢查時(shí)，我區(qū)的軟件管理工作達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)人群健康行為形成、衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到了要求，獲得了滿分的好成績(jī)。歷次國(guó)檢中按照組織分工，我還擔(dān)任愛(ài)衛(wèi)、除四害小組副組長(zhǎng)。
在檢查項(xiàng)目多，基層受檢單位多的情況下，我積極發(fā)揮帶頭表率作用，和全組同志一道全身心地投入工作，克服種種困難，對(duì)迎檢單位的檢查項(xiàng)目進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，并全天實(shí)施監(jiān)管，盡職盡責(zé)，使我區(qū)抽檢單位也都獲得了滿分。我的工作受到了上級(jí)主管部門(mén)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后獲得了省級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、防非典工作先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng)城迎檢先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。借此機(jī)會(huì)，我要向多年來(lái)關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。
如果在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可我，給我投出寶貴的一票，使我能走上這個(gè)崗位，我將從以下幾個(gè)方面做好工作：
一、努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，勤于思考，克服自身存在不足，不斷提高自己分析和解決問(wèn)題的能力。
二、發(fā)揮自身作用，當(dāng)好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的助手。
時(shí)刻以勤政為民，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，約束自己，不計(jì)較個(gè)人得失，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得部門(mén)同志的信賴，腳踏實(shí)地工作，積極支持和配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。
三、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。
尊重、服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動(dòng)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，圓滿地完成自己分管的工作任務(wù)。
科室競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁，大家好！
今天，能夠站在演講臺(tái)上作內(nèi)一科副主任的競(jìng)職演說(shuō)，我感到十分榮幸和激動(dòng)，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會(huì)，感謝醫(yī)院對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友！
我叫**，現(xiàn)年34歲，大專(zhuān)學(xué)歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月。
從1996年參加工作以來(lái)，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來(lái)，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時(shí)時(shí)處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢(qián)關(guān)系、買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。
10多年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專(zhuān)業(yè)有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)建了骨髓室，開(kāi)展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查，填補(bǔ)了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫(yī)院專(zhuān)家到我院對(duì)口支援，在老師的帶教下，我虛心學(xué)習(xí)，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步提高，推動(dòng)了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見(jiàn)腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應(yīng)的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達(dá)標(biāo)工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項(xiàng)創(chuàng)甲活動(dòng)，并協(xié)助科主任做好各種資料的準(zhǔn)備，在當(dāng)年的二甲評(píng)審中一舉通過(guò)二甲驗(yàn)收。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，20xx年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，20xx年評(píng)為院優(yōu)秀醫(yī)生，在20xx年及20xx年的病歷書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競(jìng)賽，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)新，我將時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競(jìng)聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項(xiàng)工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
第一方面，配合科主任抓好堅(jiān)持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度
開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務(wù)”為“我主動(dòng)為病人服務(wù)”，使大家樹(shù)立起服務(wù)至上、病人第一的思想，堅(jiān)持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，結(jié)交一個(gè)朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計(jì)把方便讓給病人，把實(shí)惠送給病人
2、提高法律意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為
隨著人民群眾維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì)的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則，起表率作用，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確、責(zé)任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理，獎(jiǎng)金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評(píng)優(yōu)，從正面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，尤其是腫瘤內(nèi)科，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科
科室爭(zhēng)取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)，或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時(shí)進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專(zhuān)業(yè)，把新的知識(shí)、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。呼吸專(zhuān)業(yè)：組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用，爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān)，提高呼吸機(jī)的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步提高，有條件時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展肺功能的測(cè)定，時(shí)機(jī)成熟時(shí)開(kāi)展支氣管鏡檢查。消化專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)消化專(zhuān)業(yè)人才，并積極開(kāi)展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專(zhuān)業(yè)：進(jìn)一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會(huì)影響力，獲得更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，著眼獎(jiǎng)勵(lì)杰出人才，激勵(lì)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長(zhǎng)、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
通過(guò)今天的演講，希望領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審老師、同事們能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為內(nèi)一科的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意的答卷，無(wú)論我這次競(jìng)爭(zhēng)成功無(wú)否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長(zhǎng)及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
科室競(jìng)聘演講稿 篇4
教科室副主任有效推動(dòng)各校各項(xiàng)工作的深入發(fā)展，使我市教育系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學(xué)化民主化軌道。對(duì)于我這樣的不甘平庸的普通教師來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)提供了一個(gè)千載難逢的大好機(jī)遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂(lè)意以自己的親身參與對(duì)這一舉措表示堅(jiān)決擁護(hù)、熱烈支持！也想借此對(duì)自己作一個(gè)高級(jí)別的鍛煉和檢驗(yàn)。
二。我熱愛(ài)，熟悉高中教育教學(xué)工作，對(duì)高中階段的教學(xué)工作有長(zhǎng)期的探究和深入的思考。然而， “欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強(qiáng)烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個(gè)高層次大視野的平臺(tái)，使自己的教育教學(xué)能力、教育科研水平有大的進(jìn)步，更希望由于我的工作我校教育教學(xué)科研水平能向更高的層次發(fā)展。
基于這一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)九中教科室副主任崗位。
下面是我的任職設(shè)想。
假如我能競(jìng)聘成功，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在我校教學(xué)主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校教科室正主任開(kāi)展工作，使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置而實(shí)現(xiàn)大幅度的跨越，使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，從而使我校早日進(jìn)入“省級(jí)示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項(xiàng)教育教學(xué)管理措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣大教師，以忘我的勞動(dòng)感染廣大教師，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項(xiàng)工作。
二是科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學(xué)，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作，開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題研究，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反愧及時(shí)總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教學(xué)科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行省市教育科研項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)，并將這一活動(dòng)落到實(shí)處，以此帶動(dòng)我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車(chē)道。
四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并且要加強(qiáng)規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，認(rèn)真搞好對(duì)年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)經(jīng)常性的“公開(kāi)課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?/p>
下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習(xí)。明年秋季我省開(kāi)始實(shí)行新課程，所以當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個(gè)學(xué)時(shí)采取分學(xué)科集中學(xué)習(xí)的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看后展開(kāi)討論，要求每一個(gè)教師都要有書(shū)面的總結(jié)�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有奇效。
二是大力開(kāi)展 “公開(kāi)課”， 通過(guò)經(jīng)常性的“公開(kāi)課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”， 通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?/p>
四是積極開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”活動(dòng)。多方聯(lián)系，努力爭(zhēng)取，將那些全國(guó)知名的教育大家請(qǐng)到我校做現(xiàn)場(chǎng)零距離的講解示范�！八街梢怨ビ瘛�。去年，我校請(qǐng)來(lái)陜西師范大學(xué)張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法” 向我校全體教師做了細(xì)致的講解，并對(duì)我校部分青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)兩周的扎實(shí)培訓(xùn)，我校教師深感大有收獲。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取“走出去”，組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī)，不用多言，前往那些全國(guó)名校 “取經(jīng)”，實(shí)地考察觀摩名校的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，更有實(shí)實(shí)在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對(duì)該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)施以及第二課堂的開(kāi)展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息，并定期要全體教師發(fā)布，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
限于時(shí)間，就此打祝如果我此次競(jìng)聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已；如果組織和群眾認(rèn)為我仍有不足，我將再接再厲，繼續(xù)奮斗。
科室競(jìng)聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意！至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬XX單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的`職位是業(yè)務(wù)科室副職。 今天 ，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，是因?yàn)槲矣行判摹⒂心芰?dān)當(dāng)起黨委交給的這項(xiàng)重任：
首先，我具有比較扎實(shí)的政治素質(zhì)和法律基礎(chǔ)
從求學(xué)階段到工作期間，我從未放松過(guò)對(duì)政治理論、法律法規(guī)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。求學(xué)期間，曾參加中華律師函授中心的法律學(xué)習(xí)。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，迅速勝任了崗位工作要求。今年我又自費(fèi)報(bào)考了中央黨校經(jīng)濟(jì)管理本科函授。通過(guò)學(xué)習(xí)，我做到了立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，開(kāi)拓進(jìn)取，始終與局黨委保持高度一致，對(duì)行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力
參加工作至今十幾年，我品嘗過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛，體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹(shù)立了做一名行政執(zhí)法工作者的責(zé)任感。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù)；使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學(xué)判斷能力、寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。
其三、我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感和良好的個(gè)人品德
十幾年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風(fēng)上更加優(yōu)良，性格上更加堅(jiān)強(qiáng)，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻(xiàn)；思想敏銳、堅(jiān)持原則；清正廉潔、樂(lè)于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
有人可能認(rèn)為，競(jìng)聘業(yè)務(wù)科室的干部職位，以上三點(diǎn)并沒(méi)有什么特別明顯的優(yōu)勢(shì)。對(duì)此，我不敢茍同。難道滿懷著對(duì)行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢(shì)嗎！因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人！
如果這次競(jìng)聘中，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項(xiàng)職能，努力做到：
第一、不斷加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)、深入開(kāi)展“認(rèn)識(shí)自我”大討論活動(dòng)。作為一名副職，不僅要迅速補(bǔ)充法律法規(guī)知識(shí)上的缺陷，更要做認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的模范，做踏踏實(shí)實(shí)干事的模范，做實(shí)踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)核心，不斷拓寬和強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督管理職責(zé)，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)難點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，做到有條不紊，舉重若輕；要善于從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實(shí)情，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，做到超前主動(dòng)，未雨綢繆；要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的長(zhǎng)處，加強(qiáng)交流溝通，共同促進(jìn)工作。
第四、明確職責(zé)，強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。一是明確職責(zé)，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)符合行政管理工作要求的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)；三是堅(jiān)持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。對(duì)科室同志，要從生活上多關(guān)心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競(jìng)聘上崗，本來(lái)就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競(jìng)聘自己能否成功，我都會(huì)一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，做一塊對(duì)全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
謝謝大家！
科室競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師：
上午好！我述職與競(jìng)聘的題目是：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔！
如炎炎夏日一樣，此刻我的內(nèi)心也是分外的激動(dòng)。因?yàn)�，�?duì)我來(lái)說(shuō)，今天又是一個(gè)特殊而重要的日子。14年前，我從諸暨師范畢業(yè)，分配到錢(qián)清鎮(zhèn)外樞小學(xué)任教，在那里工作了七年之后調(diào)入錢(qián)清鎮(zhèn)中心小學(xué)。又一個(gè)七年過(guò)去了，雖然沒(méi)有調(diào)動(dòng)的運(yùn)氣，卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折――中層競(jìng)聘上崗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不亞于七年前的調(diào)動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這么多年的摔打拼搏，我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。如若競(jìng)聘成功，無(wú)異給了我一個(gè)較高的工作平臺(tái)，使我能夠?qū)Ｒ欢M情地?fù)]灑我的熱情和智慧，為錢(qián)清教育作出更大的貢獻(xiàn)。
回顧走過(guò)的路，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有多少遺憾。在同齡人當(dāng)中，我也許一個(gè)幸運(yùn)兒。在外樞完小任教三年后，得領(lǐng)導(dǎo)器重，第四年便讓我擔(dān)任完小校長(zhǎng)。雖然這只是一個(gè)小官，但我也盡心盡力地做著。第一學(xué)期，經(jīng)過(guò)科學(xué)、規(guī)范地管理，使學(xué)校的教育質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列，摘掉了教育質(zhì)量“貧困”的帽子。在任職期間，在全校教師的共同努力下，改善了辦學(xué)條件，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量一直保持前列，在當(dāng)?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前，一位同事跟我說(shuō)，我在當(dāng)?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠�。他給我講了一件事：一位患了精神病的村民到學(xué)校，口中不斷喊著“小陳”老師，說(shuō)有事情找我?guī)兔�。�?dāng)時(shí)這位同事跟我說(shuō)起這件事的時(shí)候，我內(nèi)心的確很感動(dòng)。我想，我的名字在當(dāng)?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠�，我那最美好的七年青春，值得�?/p>
調(diào)入錢(qián)清鎮(zhèn)校之后，我擔(dān)任班主任和教科室副主任。兩年后，學(xué)校開(kāi)展了小班化教育研究，我擔(dān)任了班主任。隨后，我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。三年的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，我投入了大量的精力，也使自己在教育教學(xué)研究上得到了較大的進(jìn)步，有多篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表，同時(shí)所教的班級(jí)在畢業(yè)考試中名列全縣第三，可以說(shuō)給小班化教育實(shí)驗(yàn)劃上了較為圓滿的句號(hào)。
兩年前，我擔(dān)任了政教主任。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，扎實(shí)而有效地做好學(xué)生的德育工作。
一、抓好日常行為規(guī)范，扎實(shí)做好常規(guī)工作：
1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好辦公室值日，然后安排好國(guó)旗下講話，回顧和整理前一周學(xué)生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的，在學(xué)生集中時(shí)教育引導(dǎo)，然后安排好分發(fā)的三項(xiàng)競(jìng)賽紅旗。這往往讓我忙碌整整一個(gè)早上。
2、開(kāi)好德育工作研究會(huì)。前幾個(gè)學(xué)期，都安排了班主任工作經(jīng)驗(yàn)或教育故事交流，本學(xué)期，開(kāi)展了每月一次的年級(jí)德育工作會(huì)，研究和討論學(xué)生中存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性措施。并且每學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生情況調(diào)查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校的教育情況。
3、安排和指導(dǎo)值周教師工作。及時(shí)處理偶發(fā)事件。
4、從上學(xué)期開(kāi)始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作，指導(dǎo)和協(xié)同衛(wèi)生老師，幾乎每天巡查校園。
5、做好每學(xué)期兩次的星級(jí)中隊(duì)（陽(yáng)光中隊(duì)）的考核。這是一項(xiàng)煩瑣的工作：25個(gè)班，每班5項(xiàng)內(nèi)容的考核，統(tǒng)計(jì)、核實(shí)，補(bǔ)充，有時(shí)常弄得兩眼昏花。
6、作為總輔導(dǎo)員，作好全鎮(zhèn)小學(xué)的少先隊(duì)指導(dǎo)工作。
7、做好每學(xué)期學(xué)生的總結(jié)評(píng)比工作，制定、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度，實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練。這兩年，我起草制定的制度就不下六七個(gè)。
8、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
科室競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)，讓我能夠站在競(jìng)聘平臺(tái)之上。鮮花無(wú)言，怒放就是感激，云朵無(wú)言，細(xì)雨就是謝意。我雖然普通，但是努力是我的回報(bào)。我是萬(wàn)里無(wú)云，我為自己的興趣而努力。我競(jìng)聘的崗位是教科室主任，競(jìng)聘的題目是《因?yàn)橄矚g，所以承擔(dān)》。我的競(jìng)聘演講分三個(gè)部分：
一、我的工作經(jīng)歷
1994年，我畢業(yè)于XX教育學(xué)院，1999年專(zhuān)升本畢業(yè)于XX師范大學(xué)，20xx年進(jìn)修學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育，畢業(yè)于XX大學(xué)。
我的工作經(jīng)歷還算豐富，做語(yǔ)文教師xx年，實(shí)實(shí)在在。擔(dān)任過(guò)備課組長(zhǎng)3年、教研組長(zhǎng)2年，20xx年起兼管學(xué)校教育科研，已經(jīng)8年。做管理工作十幾年，8年的班主任，4年的年級(jí)主任，20xx年被教體局任命為學(xué)校教研室主任，而今已經(jīng)5年。
二、競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和榮譽(yù)
第一，我喜歡教科研，喜歡創(chuàng)新。工作中善于想辦法，出新招，善于把科研與工作結(jié)合起來(lái)。作為語(yǔ)文教師，我設(shè)計(jì)了具有創(chuàng)新性的課堂教學(xué)模式《導(dǎo)引式教學(xué)模式》，并積極踐行。20xx年，鄭州市教育局教學(xué)推進(jìn)會(huì)全文引用，作為會(huì)議資料。我也應(yīng)邀參加會(huì)議。擔(dān)任班主任，我積極探索，創(chuàng)新實(shí)行了學(xué)生管理民主自治，著力于建設(shè)班級(jí)學(xué)習(xí)共同體。效果良好，班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。20xx年，我被評(píng)為新密市第一屆首席班主任，鄭州市優(yōu)秀班主任。作為年級(jí)主任，我大膽實(shí)行了學(xué)期主題教育管理法，每一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)主題教育。20xx級(jí)學(xué)生成績(jī)突出，我兩次被新密市教體局授予“教學(xué)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，20xx年獲新密市政府表彰的“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)。
第二，我熱愛(ài)教學(xué)研究，傾心于教科研。
自1994年參加工作以來(lái)，我就樹(shù)立了“多讀書(shū)，勤鉆研，多思考，深研究”的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次榮獲新密市教育科研先進(jìn)個(gè)人。獲河南省教研室優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)，XX市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，新密市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)。有多篇論文在《考試周刊》《東方文學(xué)》等刊物發(fā)表，2篇教科研成果獲河南省教育廳一等獎(jiǎng)。20xx年與劉慧琴老師合作參加全國(guó)“真愛(ài)夢(mèng)想”杯校本課程設(shè)計(jì)大賽，獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。全文收錄于教育部華東師大課程研究中心的校本課程資料匯編。
第三，我有豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，有銳意進(jìn)取的精神。5年的教科室主任工作，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在課題研究和課題研究及推進(jìn)方面，有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。5年來(lái)教科室工作成績(jī)顯著，論文評(píng)比、課題研究、教師培訓(xùn)等工作都取得了優(yōu)秀的成績(jī)：教師論文獲獎(jiǎng)河南省有百篇之多；鄭州市級(jí)課題將近一百五十項(xiàng)結(jié)題并獲獎(jiǎng)；學(xué)校20xx年20xx年兩次評(píng)為鄭州市教育科研先進(jìn)單位，20xx年被評(píng)為鄭州市師德師風(fēng)先進(jìn)單位。四次被評(píng)為“青少年科技創(chuàng)新大賽”新密市優(yōu)秀組織單位。當(dāng)然，這些要說(shuō)是成績(jī)，成績(jī)屬于過(guò)去！而將來(lái)需要開(kāi)拓。所以，假如我競(jìng)聘成功，我將再創(chuàng)教育科研新輝煌。下面，我向大家談?wù)勎夜ぷ魉悸贰?/p>
三、工作思路
第一，結(jié)合張校長(zhǎng)的創(chuàng)新管理，建立教學(xué)、研究、培訓(xùn)三位一體的新型教科研模式。組織老師們學(xué)習(xí)教育理論、科研知識(shí)和接受專(zhuān)家培訓(xùn)，促使老師們?cè)鰪?qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，結(jié)合教育教學(xué)，以課堂教學(xué)為主陣地，把教科研與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，把教與學(xué)中存在的問(wèn)題當(dāng)做研究課題。從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二，實(shí)行層級(jí)課題研究制和課題成果推廣制。層級(jí)課題研究制就是要建立校級(jí)小課題，新密市課題、鄭州市課題和河南省課題的分層研究，認(rèn)真做到教師的教科研的真實(shí)性和原創(chuàng)性，同時(shí)提高課題研究的高度和前瞻性。課題成果推廣制就是采用多種形式把我們老師的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，或者推薦發(fā)表與各級(jí)各類(lèi)雜志。繼續(xù)編輯《探索者之聲》等教科研專(zhuān)輯，讓老師們的成果更加有影響力。
第三，建立“預(yù)備”骨干教師、名師培養(yǎng)機(jī)制。即建立校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)三級(jí)骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。在學(xué)校內(nèi)，建立預(yù)備役名師骨干教師系列，校級(jí)名師，準(zhǔn)新密市名師、準(zhǔn)鄭州市名師，完全按照各級(jí)名師骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)就進(jìn)行培養(yǎng)，符合條件的老師加強(qiáng)培養(yǎng)，不符合標(biāo)準(zhǔn)的有針對(duì)性加強(qiáng)缺乏的條件的補(bǔ)強(qiáng)。從而讓我校的教師能夠迅速成長(zhǎng)為各級(jí)名師骨干教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，因?yàn)橄矚g，所以承擔(dān)。我今天競(jìng)聘，就是要更好的奉獻(xiàn)工作，更好的服務(wù)老師，更好的支持教學(xué)。做自己喜歡的事，我一定會(huì)做得更好。希望大家給予支持。我的演講完畢，謝謝大家。
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