保衛(wèi)競聘演講稿集錦五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的保衛(wèi)競聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
保衛(wèi)競聘演講稿 篇1
各位領導：
我競聘的是保衛(wèi)處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于XX年。
我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：
XX年我校設立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協(xié)助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛(wèi)工作。
如果我競聘成功，我的工作設想是：
一、提高認識，落實責任
進一步增強保衛(wèi)人員的責任意識，調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。
二、提高工作能力，加強內部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火
院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。
2、處內值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度
在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立刻向公安機關報案并協(xié)助偵破，保證學校師生的生命財產安全。
3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度
值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。
三、加強校園秩序，營造學校文明環(huán)境
1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關人員和監(jiān)護人的責任。
2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。
3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。
四、任期內的工作目標
一無重大火災發(fā)生；
二是無重大盜竊案件發(fā)生；
三是無重大事故發(fā)生；
四是各項工作爭取達標。
保衛(wèi)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)任職位是xx。我今天要競聘的崗位是保衛(wèi)科后備干部一職。
首先我沒有華麗的語言、沒有感人的篇章、沒有過高的文憑、甚至沒有過人的頭腦。但是我要強調的一點就是公司的安全防范相對來說有很多的不到位。
從我入廠到現(xiàn)在我所看到、所聽到的、所體驗到的有太多的不安全，對于這兩年來公司所發(fā)生的人身安全、財產安全、包括生產事故安全等眾多問題，相信在座的各位領導也有所了解。大到國家、小到家庭，如果沒有基本的安全保障，我想這個國家、這個家庭將得不到穩(wěn)定，更別談發(fā)展。在這種情況下要時刻提高警惕，防止對公司財產安全、員工人身安全、員工財產安全等不利的事情發(fā)生。
以前公司也有過競聘車間主任，競聘后備干部之類的。但是我感覺我自身的性格注定我不太適合這種文職工作。所以我從沒有參與過任何的競聘。但是這次不一樣，這次的工作崗位是保衛(wèi)平安東星的，注定是要沖鋒在前，與邪惡作斗爭的。
我的想法就是要在我東星的范圍內讓那些喜歡尋釁滋事者望而生畏，讓那些小偷小摸者不敢對我東星公司有非分之想。讓我們的員工實施各項規(guī)章制度而不必擔心他人的打擊，讓我們的員工可以做到在外和在家一樣有恃無恐，使我們的公司可以做到夜不閉戶，使我們的生產安全事故降到最低點。
假如我有幸當上保衛(wèi)科后備干部，保衛(wèi)科工作的目標是：在加強優(yōu)質服務上下功夫，在強化安全防范上做文章，在構建平安東星上求實效。為實現(xiàn)這一目標，我將努力做到：
第一、扎實工作，銳意進取。
既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，真正擔負起守護東星，確保平安的重任。
一是突出重點，落實制度，強化安全防范責任；
二是依靠員工，搞好員工思想工作，筑牢安全防范意識；
三是加大人防、物防力度，增強安全防范能力；四是提高對公司內突發(fā)事件的應急處置水平。
我相信，在公司的.正確領導下，在各位同事的大力支持下，在保衛(wèi)人員的不懈努力下，一定能夠開創(chuàng)平安東星保衛(wèi)工作的新局面。
第二、加強學習，提高素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。
另一方面是加強保衛(wèi)業(yè)務知識的學習，通過不斷聽取別人好的建議，自己摸索好的方法，來不斷刷新自身的保衛(wèi)工作業(yè)務水平，力爭讓自己成為業(yè)務過硬的行家。
第三、團結協(xié)作，和諧共事。
多向領導請示匯報，多與同事交心通氣，加強團結，緊密合作。
在工作中堅持以人為本，做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任，和全體保衛(wèi)人員，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作氛圍。
假如這次競爭的機會垂青于我，我將恪盡職守，履行職責，以實際行動實踐自己的諾言，不遺余力地扮演好保衛(wèi)科長這一角色。如果這次競爭的崗位與我失之交臂，我將十分珍惜這次難得的鍛煉機會，并不斷尋找自己的不足之處，把競爭意識帶到今后的工作中，一如既往的做好自己的本職工作，并不斷學習各方面知識，提高自身的綜合水平！
我的演講到此結束，謝謝大家！
保衛(wèi)競聘演講稿 篇3
各位領導：
我競聘的是保衛(wèi)處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于xx年，蒙古族，xx年我做為民辦教師參加了教育工作。1xx9年入伍，部隊生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，xx年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，xx年調入原前郭蒙師，擔任舍務管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務管理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。
我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：
xx年我校設立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協(xié)助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀�？梢哉f是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛(wèi)工作。
如果我競聘成功，我的工作設想是：
一、提高認識，落實責任
進一步增強保衛(wèi)人員的責任意識，調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛(wèi)工作有新的起色。
二、提高工作能力，加強內部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。
2、處內值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立刻向公安機關報案并協(xié)助偵破，保證學校師生的生命財產安全。
3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。
三、加強校園秩序，營造學校文明環(huán)境
1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩 校園玩耍，違者追究有關人員和監(jiān)護人的責任。
2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。
3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾路線的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。
四、任期內的工作目標
一無重大火災發(fā)生
二是無重大盜竊案件發(fā)生
三是無重大事故發(fā)生
四是各項工作爭取達標。
謝謝！
保衛(wèi)競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxxx，現(xiàn)年33周歲，大學文化，經濟師職稱，中共預備黨員，現(xiàn)任xxxx支行會計主管。首先，我非常感謝市分行給了我這個展示自我、拓展自己的機會。我要競聘的崗位是營運保衛(wèi)部經理。下面，我將從五個方面證明，我具備做好一個營運保衛(wèi)部經理的條件。
一、專業(yè)知識全面
九四年，我從xxxx銀校國際金融專業(yè)畢業(yè)。九五年開始參加會計專業(yè)自學考試，九七年�？飘厴I(yè)，九九年本科畢業(yè)，獲得了xxxx財大經濟學學士學位，并被jx自考委評為“自考優(yōu)秀畢業(yè)生”。
二、計算機技術過硬
業(yè)余時間我一直在堅持鉆研計算機技術。長期的自學與實踐，讓我從一個“門外漢”變成了一名在我們九江建行口碑非常好的計算機技術員。九九年我為支行編寫過一套存款分析系統(tǒng)軟件，xx年我還獲得了都昌縣首屆互聯(lián)網知識大賽一等獎。
三、文字功底扎實
早在銀校讀書期間，我就獲得了人總行 “我愛金融”征文比賽三等獎。入行以來，也陸續(xù)有作品在行內外發(fā)表。零六年，我的一篇《新版網銀體驗手記》，在全省建行掀起了5。0版?zhèn)�人網上銀行體驗高潮。省分行電子銀行部給予我高度評價，并將文章刊登省行信息站和《南昌星期一》報紙上，同時還推薦給了總行。
四、工作經驗豐富
在擔任會計主管之前，我分別在個金、信貸、會計和科技等崗位上工作過，擔任過多種中層管理職務，并連續(xù)多年兼任團支部書記和計算機技術員。從零四年八月起，我先后在xxxx、xxxx兩個支行擔任會計主管。在我的組織帶領下，xxxx支行在零四年底通過了省分行會計一級復驗收，xxxx支行更在○五年底以全省最高分被省分行評定為會計一級。在xxxx期間，我還為支行精心設計了一套科學的績效考核方案，該方案有力地調動了全行員工的積極性，促進了支行在近一、二年來各項業(yè)務全面快速發(fā)展，我本人也得到了支行領導和員工們的一致贊賞。
五、勤學苦干的精神
我始終堅持刻苦自學，勤奮工作。工作完善了自我，也給我?guī)砹撕芨叩臉s譽。零二年，省分行組織“全省建行優(yōu)秀青年事跡報告會”，我有幸作為優(yōu)秀青年代表，巡回全省演講。同年四月，我又被總行評為“中國建設銀行優(yōu)秀共青團員”，成為jx分行歷史上第一個獲此殊榮的員工。
擁有國際金融、會計和計算機三種專業(yè)知識，以及三年的會計主管工作經驗，使我自信能夠成為一名出色的營運保衛(wèi)部經理。如果能夠如愿以償，對于新的工作，我有四個初步設想。
一、組織一次問題梳理。
今年以來的運行周報表明，我行運行質量有待提高。為此，我將組織人員，對運行問題進行一次全面梳理，然后對癥下藥。針對由于系統(tǒng)缺陷而導致的問題，立即上報優(yōu)化建議；針對由于柜員業(yè)務生疏而導致的問題，則要加大培訓力度，印發(fā)《營運問題答疑手冊》；針對由于柜員責任心不強而發(fā)生的差錯，必須嚴格加以考核。
二、進行一次風險點排查。
隨著前后臺分離改革的實施，許多前臺的風險點也隨著業(yè)務的后移，而轉移到了后臺，營運保衛(wèi)部因此成為全行風險防范任務最艱巨的一個部門。為做到心中有數(shù)，牢牢地把握住風險點，務必要進行一次徹底的風險排查。排查要瞄準關鍵的部位、環(huán)節(jié)和崗位，以及重要制度的落實情況。排查之后要進行整改，并建立起由經理直接負責的長效檢查機制。
三、制定一份服務質量考評表。
根據省行最新數(shù)據，全省營運服務質量平均滿意度為95。61%，而我行僅為75%，提高營運服務質量已經刻不容緩。為了更好地督促機關人員，為一線提供高質量的服務，我將制定一份服務質量考評表，定期下發(fā)到各網點，征集一線對于集中金庫、集中運行、稽核監(jiān)督和安全保衛(wèi)等工作的評價�？荚u結果要與績效工資掛鉤。
四、確保安全保衛(wèi)工作緊跟業(yè)務轉型步伐。
安全保衛(wèi)工作的核心就是按章操作。目前，前后臺分離、網點轉型等各項改革措施正在推進之中，業(yè)務管理模式與操作流程必然會發(fā)生變化，網點人員可能會覺得無所適從，前臺風險指數(shù)隨之加大。因此，當前安全保衛(wèi)工作的首要任務，就是要做好新制度的推廣，確保業(yè)務轉型到哪里，新的安全保衛(wèi)流程就要執(zhí)行到哪里。
以上設想，如有不當，懇請評委們批評指正。記得當年，總行紀委書記、現(xiàn)任副行長zl，給我頒發(fā)“優(yōu)秀共青團員”榮譽證書的時候，他握著我的手，親切地說“小伙子，不錯！好好干！”。是的，無論在哪個崗位我都在好好干，如果能到營運保衛(wèi)部，我也一定會好好干，干好來！我的演講完畢，謝謝大家！
保衛(wèi)競聘演講稿 篇5
各位領導：
大家好!非常感謝校黨委給予我參與競爭、展現(xiàn)自我的機會。我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。
一、對競爭崗位的認識：
作為我校的綜合管理部門，保衛(wèi)處承擔著維護校園平安、預防違法犯罪的職能，它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口，責任重大。特別是隨著學校規(guī)模的擴大，兩地三校辦學格局的建立，學生、教師思想的日益活躍，我校保衛(wèi)形勢將日趨復雜化，保衛(wèi)處更是重任在肩。學校之所以增設保衛(wèi)處副處長崗位，也正是加強保衛(wèi)工作需要的產物。
保衛(wèi)處副處長的職責就是配合處長做好分管工作，除具備一般中層干部所應具備的素質外，尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風，尤其需要具備較強的開拓創(chuàng)新與應變能力。
二、自身素質及條件：
我是學校培養(yǎng)出來的，1997年畢業(yè)留校，取得本科學歷，獲學士學位，考取華中師范大學教育碩士。已公開發(fā)表論文7篇，主持并完成校立課題2項。曾連續(xù)三學年考核優(yōu)秀，獲校先進工作者、校優(yōu)秀共產黨員和市直機關優(yōu)秀共產黨員等榮譽。在領導和同事的幫助下，通過自身努力，自認為已初步具備了做一名副處長的能力和水平，具體有以下幾點：
1、我具有較強的崗位適應能力。九年來，無論在實驗技術崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位，都能較快地適應工作，崗位意識較強。
2、我具有高度的責任心和踏實的工作作風。對自己所從事的每項工作，都以高度負責的精神認真對待。如在職稱評審過程中，專門為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開設講座，進行培訓與輔導，深受大家的歡迎。
3、我具有良好的組織協(xié)調和應變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道，在堅持原則的基礎上，我牢記服務育人的使命，以誠待人，具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調和應變能力。在教師中具有較好口碑。
4、我具有一定的開拓創(chuàng)新能力。根據多年從事職稱評審工作的實踐，在省內高校中率先研究開發(fā)了“高校教師職稱評審管理系統(tǒng)”，受到學校評審專家的好評，同時也得到了省內兄弟院校和教育廳主管部門的認同。另外，還正在積極參與“人事公文查詢管理系統(tǒng)”課題研究工作。
5、我的身體素質較好，能勝利保衛(wèi)工作。
當然，畢竟我還年輕，閱歷較淺，存在著一些缺陷與不足。平時工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話，造成了一些不必要的誤會。但我相信，只要我努力改變，戒驕戒躁，在領導和同事的幫助下缺陷會得以彌補的。
三、今后的工作設想：
概括起來一句話：緊緊圍繞一個中心，著重抓好三方面工作，正確處理好四個關系。
1、一個中心：
以打造“平安校園”，構建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結合，以塊為主”，根據校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點，要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。
(2)健全預警機制。保衛(wèi)工作倡導“以防為主，防治結合”，應建立健全學生信息員報告制度、“校園110”報警服務系統(tǒng)等，進一步增強預警意識，做好預案工作。
(3)加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家”、“安全工作輔導員”，指導開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動，盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
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