初中競(jìng)聘演講稿集合6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的初中競(jìng)聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同志們：
大家好
首先，感謝黨組和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我演講的題目是“競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫邵川，中共黨員，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級(jí)教師。1992年在白雀鄉(xiāng)參加工作，1995年調(diào)入現(xiàn)在龍樹初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個(gè)方面。
第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
白雀初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對(duì)工作的實(shí)際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。經(jīng)過三年時(shí)間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級(jí)不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破。
我將自己所學(xué)到的知識(shí)都用于實(shí)踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn)。
三是在自己的知識(shí)更新上學(xué)歷上有新突破。
四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響。
以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個(gè)原則”、“兩大主題”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”，簡(jiǎn)稱一二三四。
“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭(zhēng)、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝！
初中競(jìng)聘演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)：大家好！
站在你們而前這個(gè)充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫xx，是六年六班的生活委員。此次競(jìng)選，我的目標(biāo)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。希望我優(yōu)異的成績，強(qiáng)烈的責(zé)任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認(rèn)可，獲得這個(gè)服務(wù)同學(xué)、提高自身的職務(wù)。
應(yīng)該說，走進(jìn)育才園是我有生以來最大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競(jìng)選：我是這樣詮釋權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系，當(dāng)人們賦予你權(quán)利時(shí)，必然對(duì)你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動(dòng)你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責(zé)任感。這就是說，責(zé)任與權(quán)利成正比。因此，我特別希望此次競(jìng)選成功，成功意味著我將取得一份服務(wù)老師和同學(xué)的權(quán)力。增添一份不斷創(chuàng)新、進(jìn)取的責(zé)任。
如果老師，同學(xué)們真的信任并接納我，我必然會(huì)用滿腔的熱情去工作，去學(xué)習(xí)，去為老師、同學(xué)們服務(wù)；我必然會(huì)深入同學(xué)中調(diào)查，研究，及時(shí)反饋信息，.根據(jù)實(shí)際情況積極向同學(xué)們做宣傳，做好學(xué)校與同學(xué)問的橋梁；我必然會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣，體會(huì)樂趣，享受樂趣。讓我們的學(xué)習(xí)生活如陽光般燦爛！
請(qǐng)記住我、相信我、支持我！六年六班的楊雨.一個(gè)自信的女孩，一個(gè)掛著陽光般微笑的女孩，一個(gè)急于為您服務(wù)與您一起享受學(xué)習(xí)生活的女孩�？匆姶巴饽菭N爛的陽光了嗎？選擇我，你將在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光！
初中競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)！我20xx年參加工作，雖能勝任初中生物的循環(huán)教學(xué)，但總覺得缺少點(diǎn)什么，沒有做過班主任的老師不是一個(gè)合格的老師。我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)。今天，經(jīng)過矛盾的斗爭(zhēng)，我第一次站在了這個(gè)的講臺(tái)上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭(zhēng)取一次磨礪自己的機(jī)會(huì)！或許有人會(huì)問我，你為什么要應(yīng)聘班主任？因?yàn)槲矣X得，這個(gè)崗位能磨煉我，能給我?guī)砀喔蟮某删透�；或許，有人會(huì)問我，你的優(yōu)勢(shì)是什么？我會(huì)告訴他，我有一個(gè)滾燙而熾熱的愛心！
如果此次我成功了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：
一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
二、一個(gè)良好班集體的成長，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，
我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，
讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭(zhēng)取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
班級(jí)教育需要共同配合，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)聘演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。下面，就先讓我做一個(gè)自我介紹吧！
我從xx學(xué)年進(jìn)入這所美麗的校園，到現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級(jí)了，是五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什么困難，我總是笑著面對(duì)，去尋找解決問題的方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學(xué)友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。
我當(dāng)過兩年的學(xué)習(xí)委員，在過去的那段時(shí)間里，我的成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，現(xiàn)在保持的也還不錯(cuò)，一直是老師的小助手，也比較有經(jīng)驗(yàn)。我喜歡幫助別人，有較好的責(zé)任感，我會(huì)耐心地講解難題，不達(dá)目的決不罷休，我希望能讓更多的同學(xué)在我的幫助下解決學(xué)習(xí)的.困難，所以我想競(jìng)選這個(gè)職位。
我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)，喜歡學(xué)習(xí)時(shí)那份收獲的快樂，更喜歡在學(xué)習(xí)中探索發(fā)現(xiàn)的驚喜。但光愛學(xué)習(xí)還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學(xué)和一顆為班級(jí)著想的心。我會(huì)努力做好這幾點(diǎn)，當(dāng)我為同學(xué)們講解難題時(shí)，我一定會(huì)耐心講解。記得五年級(jí)上冊(cè)的期末考復(fù)習(xí)階段，潘老師讓我們幾個(gè)背書記長管理自己的組員背書，那時(shí)，我有兩個(gè)組員不會(huì)背，我每天放學(xué)都會(huì)陪著他們背書，給他們出考卷，到他們會(huì)了為止。因此。我的責(zé)任心和積極進(jìn)取的心態(tài)就是我的優(yōu)勢(shì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)積極為同學(xué)們做事，盡心盡力地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，為他們輔導(dǎo)作業(yè)，講解習(xí)題，讓自己與大家共同進(jìn)步。我還會(huì)積極為老師做事，幫老師分擔(dān)是事情，減少壓力。我會(huì)以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學(xué)習(xí)之花綻放在班級(jí)的每一個(gè)角落，開放在每一個(gè)同學(xué)的心間！
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔？ 假如你是一陣春風(fēng)，你是否溫暖了每一個(gè)寒冷的角落？戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”今天，我就是憑借這這句話，憑借這自信心站在了這個(gè)演講臺(tái)上。古人云：“天道酬勤�！蔽也桓艺f自己是最合適的，但絕對(duì)是最努力的！是金子就要閃光，我一定會(huì)發(fā)揮作用，與大家攜手創(chuàng)造五年級(jí)二班碩果累累的明天！謝謝大家！
初中競(jìng)聘演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是xx干部。我認(rèn)為xx干部不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過xx干部有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。我知道，xx干部這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了xx干部，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的xx干部。
假如我當(dāng)上了xx干部，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)我會(huì)虛心改正！
如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為xx干部。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家�。�！
初中競(jìng)聘演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
就我個(gè)人而言，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，我高中時(shí)期曾擔(dān)任班長，在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強(qiáng)烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。
最后，我想說，雖然今天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì)相信自己。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明今天所說的這一切。
謝謝大家！
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