【精選】高級競聘演講稿四篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高級競聘演講稿4篇，歡迎大家分享。
高級競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
此刻，站在這個競聘的講臺上，我的內(nèi)心充滿了感激和想往。感激的是我行領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自我的舞臺和公平競爭的機(jī)會，我將以積極的心態(tài)，把一個真實的自我展示給大家，并誠摯地接受評委的評判和組織的選擇；想往的是，此次競聘，對我來說即是一次全新挑戰(zhàn)，也是一次檢驗自我、鍛煉自我和提高自我的機(jī)會，我必惜之、珍之、重之。
首先向大家做個簡單的自我介紹，我叫楊桂麗，今年27歲，學(xué)歷為中央廣播電視大學(xué)金融學(xué)本科。自05年參加工作以來，我一直就職于北環(huán)支行營業(yè)室，現(xiàn)為一級綜合柜員。在這期間，分別在06、07年度的“青年文明號”、“青年崗位能手”爭創(chuàng)活動中，成績顯著，連續(xù)兩年被評為“青年崗位能手”，此外，07還被評選為北環(huán)支行年度先進(jìn)工作者，08年、10、11年均被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
成績屬于過去，激情成就未來。在我以為，從一級柜員到高級柜員，不僅只是稱謂的變化，更是鞭策自己樹立更高責(zé)任意識的轉(zhuǎn)變契機(jī)。本次競聘，我的自我優(yōu)勢評價有以下三個方面：
第一，具有扎實的理論知識。參加工作以來，我始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平有了較大的提高，更能得心應(yīng)手地處理工作相關(guān)各項事宜，并且到目前為止，保持了每月業(yè)務(wù)量都排在了第一位。
第二，我從事銀行柜員工作近七年，積淀了豐富的工作經(jīng)驗。在這近七年時間里，我向來嚴(yán)格要求自己，在不斷的加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)的同時，時時刻刻督促自己多向老同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)技能，爭取使自己成為一名政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精的工作能手。另外，本人性格屬內(nèi)外兼并型，愛崗敬業(yè)，誠實穩(wěn)重，胸懷坦蕩，謙讓容人，善與客戶交流溝通，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理和管理，并堅持禮貌微笑服務(wù)，堅持客戶至上，深受客戶的信賴。
第三，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心。在支行的工作中，我深深地體會到：高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是文明規(guī)范服務(wù)的一面旗幟，在明確責(zé)任重大的同時，我始終秉持著一絲不茍的工作信念。另外，柜臺工作細(xì)瑣而繁重，但年齡優(yōu)勢和耐心的性格為我提供了保障。我的接受能力強(qiáng)，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠快速進(jìn)入角色創(chuàng)造性地開展工作，所以我有信心，有決心，也有能力擔(dān)負(fù)起新的工作任務(wù)。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。如果這次競聘有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將以此為動力，全身心地投入到工作中去，無懼任何困難與挑戰(zhàn)，用自己的青春和汗水，為我所熱愛的金融事業(yè)的興旺和發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量；如果不能如愿，我也決不氣餒，更不會消極工作，既然自身有所不足，我必將勇于面對，以更加飽滿的熱情在以后的工作中促成自我的日臻完善。
謝謝大家！
高級競聘演講稿 篇2
我從事教育教學(xué)工作13年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了12年的班主任，這12年使深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于----班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會；
1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣
教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)�！蔽衣犃酥蠛苁切牢�，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人3：點燃學(xué)生心靈的火花
從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的.心理學(xué)知識，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來。”我發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌�，愿意改正缺點，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時地在全班肯定他的進(jìn)步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。<1><2>
高級競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,于97年畢業(yè)于綿陽師范學(xué)校，在涪城區(qū)最偏遠(yuǎn)的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計算機(jī)等級考試一二級等級證書，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。XX年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué)，一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步，你們就是我的良師益友。現(xiàn)在，我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語文高級教師職務(wù)，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵我。我將以今天為起點，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對我的信任和培養(yǎng)！小學(xué)高級教師競聘演講稿
下面就談?wù)勎业囊恍└偲竷?yōu)勢和工作設(shè)想：
一、競聘優(yōu)勢
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個職務(wù)，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當(dāng)時交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當(dāng)時卻有股使不完的勁。教育組的領(lǐng)導(dǎo)跟我說：“這樣太辛苦，就不上語文課吧�！蔽腋兄x他們的體諒，但我說：“我不會當(dāng)一輩子的校長，但我可能會當(dāng)一輩子的語文老師，我不想放棄語文課”，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔(dān)心中，畢業(yè)班達(dá)標(biāo)了，校園也煥然一新啦，也因此被評為“廣西先進(jìn)工作者”“宜州市優(yōu)秀教師”和“宜州市優(yōu)秀共青團(tuán)員”幼兒園教師競聘演講稿。我相信，如果我競聘成功，有了動力和目標(biāo)，失意多年的我會再次拾起當(dāng)年那份熱情，激起當(dāng)年那股勁，重現(xiàn)于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，而且能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。
作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔(dān)起學(xué)科重任，能起到帶頭引領(lǐng)的作用。20xx年及20xx年，我擔(dān)任語文教研組組長時，帶領(lǐng)和引導(dǎo)本組教師上探討課，主動與本組教師交流學(xué)習(xí)、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢。20xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認(rèn)可，我感到很欣慰，我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。我的教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。因此，20xx年我指導(dǎo)學(xué)生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎；我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表；所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標(biāo)獎�，F(xiàn)在我不當(dāng)教研組組長，我也常與教師們探討教學(xué)問題，參與《誦讀經(jīng)典詩文提高“雙文”素養(yǎng)》和《讀評寫全程開放自主作文教學(xué)研究》兩門課題研究。我撰寫的教學(xué)論文有多篇獲各類獎項，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學(xué)》獲國高校教師競聘演講稿家一等獎；參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區(qū)級一等獎；在20xx年繼續(xù)學(xué)習(xí)中，在黃亢美的培訓(xùn)下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎；年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標(biāo)獎。
3、我有豐富的管理經(jīng)驗
在我工作的這二十年里，學(xué)校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦?dān)任過，多年來的工作實踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。從1999年我我開始擔(dān)任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水平，20xx年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。20xx年被評為慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽已經(jīng)成為輝煌的歷史，但是所積累的經(jīng)驗將指導(dǎo)我以后的工作，磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應(yīng)手，因此在年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強(qiáng)的教學(xué)能力
在教學(xué)中我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信念，保持小學(xué)班主任競聘作為教師的言行和風(fēng)度。踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過20年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔(dān)高年級及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標(biāo)獎。年我參加廣西舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士”小學(xué)生作文競賽中獲得“先進(jìn)工作者”的稱號；年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；20xx年參加學(xué)校舉辦的“探討課、說課、反思”教學(xué)比賽中獲一等獎；年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽，獲校級一等獎；年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級超標(biāo)獎；20xx年12月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級一等獎。
二、工作設(shè)想
如果我挑戰(zhàn)成功，幼兒園班主任競聘能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)工作中。我打算從以下幾方面改進(jìn)自己的工作：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功，進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情，激起當(dāng)年的拼搏精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我有幸能獲得大家的信任而競聘成功，我將養(yǎng)精蓄銳不負(fù)眾望，發(fā)揚業(yè)務(wù)特長，盡快進(jìn)入角色，積極實行職責(zé)。我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作無窮動力，激勵我拼搏奮斗。如果落選，我將一如既往扎扎實實地做好本職工作。向優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，在本職工作崗位上，求真知，長見識，學(xué)本領(lǐng)，做貢獻(xiàn)。競聘上崗演講稿
高級競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能夠站在臺上進(jìn)行競聘演講，首先我要感謝公司的人力制度改革，同時感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我的機(jī)會。
我叫競聘演講稿，19xx年畢業(yè)于長春郵電學(xué)院光纖通信專業(yè)。同年8月被分配到營口市郵電局工作，在線路中心工作了三個月之后，95年12月被調(diào)到傳輸維護(hù)中心工作一直到現(xiàn)在。
剛到傳輸維護(hù)中心，面對許多國外廠家的設(shè)備，一排排數(shù)字配線架，對剛剛畢業(yè)的我來說，真有些不知所措。從那時起，我就下定決心，一定要把書本學(xué)到的知識用于實際工作當(dāng)中，學(xué)好技術(shù)，干好自己的工作。
19xx年，由于營口地區(qū)本地網(wǎng)傳輸容量不足，局里決定新上北電sdh設(shè)備，這對我來說可是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。從硬件安裝學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)特性和各個單板的功能；從配線架安裝學(xué)習(xí)電纜布線的方式；從系統(tǒng)軟件的調(diào)測學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)據(jù)的制定、電路開放、關(guān)閉、和性能指標(biāo)的監(jiān)測。這次工程完工以后，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在沒有參加過培訓(xùn)的情況下，通過技術(shù)資料的學(xué)習(xí)，自己已能夠勝任維護(hù)工作。但我深知：要在本職崗位做出成績，這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我就利用業(yè)余時間仔細(xì)閱讀各種廠家設(shè)備的說明書和有關(guān)資料，熟練掌握各種設(shè)備的性能特性和處理障礙必備的專業(yè)知識。功夫不負(fù)有心人，在20xx年省公司舉辦的專業(yè)練功比武知識競賽中，我獲得了省公司第二名的好成績，受到了省公司和本公司的表彰，為營口電信公司贏得了榮譽。
傳輸維護(hù)中心以前的配線架，列頭柜采用不同廠家的設(shè)備，很不規(guī)范，維護(hù)起來也不方便。98年局里決定對傳輸機(jī)房整體改造。為了不影響設(shè)備的正常運行，不影響長途及本地網(wǎng)的重要電路，這項工作具體實施起來難度很大，只能利用晚上時間進(jìn)行割接。在認(rèn)真作好基礎(chǔ)質(zhì)料的核對以后，經(jīng)過連續(xù)幾個多月晚間辛苦的工作，終于將原有設(shè)備的電源系統(tǒng)割接到新的列頭柜當(dāng)中，將原來老配線架的系統(tǒng)割接到新配線架上。在時間緊迫，任務(wù)繁重的狀況下，出色的完成了該項工程。便于以后的維護(hù)工作。
除了上述工程以外，我還參加了時鐘同步網(wǎng)工程、移動基站工程、華為設(shè)備南北環(huán)工程、聯(lián)通工程、鐵通工程、網(wǎng)通工程、省網(wǎng)波分工程等許多重要工程。可以說，我對營口地區(qū)的本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備都能夠熟煉掌握。在作好局里交給工程的同時，更加做好日常維護(hù)工作。我在傳輸中心擔(dān)任電路組組長，每一次都按照省公司和本公司調(diào)單要求協(xié)調(diào)局內(nèi)數(shù)據(jù)、交換、無線和地區(qū)傳輸部門及時作好電路的開放、關(guān)閉、調(diào)整工作，作好年度維修作業(yè)計劃和應(yīng)急電路調(diào)度工作。仔細(xì)觀察設(shè)備運行情況，準(zhǔn)確記錄性能數(shù)據(jù)，并分析可能產(chǎn)生的故障，及時做出相應(yīng)的處理，使多起故障消滅在萌芽狀態(tài)之中。
傳輸維護(hù)中心作為整個地區(qū)傳輸紐帶，長途和本地電路數(shù)千條，光纜線路數(shù)百條，出租和重要電路也很多。一旦出現(xiàn)故障，將會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。為快速、準(zhǔn)確找出障礙位置，我將所有電路和光纜路由輸入微機(jī)。出現(xiàn)故障時，可迅速查找設(shè)備和配線架位置，避免盲目查找，為故障處理爭取寶貴時間。在出現(xiàn)障礙時，不論是節(jié)假日還是晚間，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到障礙發(fā)生地點，及時準(zhǔn)確處理所發(fā)生的故障，任勞任怨，從不計個人得失。記得有一次深夜，大客戶移動公司反映蓋州和大石橋的手機(jī)用戶障礙，我急忙趕到局里，通過網(wǎng)管查看和經(jīng)驗分析，這些用戶都集中在華為設(shè)備開放，經(jīng)過十幾分鐘的緊張?zhí)幚砗�，障礙現(xiàn)象依舊，最后我將復(fù)用段協(xié)議停止，障礙消失，要知道停止復(fù)用段協(xié)議，一旦操作不當(dāng)，將會帶來全網(wǎng)設(shè)備中斷的嚴(yán)重后果，障礙處理處理完了，手機(jī)用戶恢復(fù)了正常通話，我也受到了移動公司的好評。每一次障礙出現(xiàn)，每一次設(shè)備割接，每一次數(shù)據(jù)調(diào)整，我不知道工作了多少個這樣的夜晚，每一次我都認(rèn)真對待，一絲不茍。
今年年初局里大客戶移動公司因搬遷需要，所有的傳輸路由由原來的郵電大廈25樓和郵政樓3樓調(diào)整到新的辦公大樓。而移動公司的電路廣泛分布于營口地區(qū)所有傳輸設(shè)備中，并且時間要求緊，任務(wù)重。為了保證割接工作的順利進(jìn)行，樹立營口電信公司優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，割接前期我合理設(shè)計方案，充分考慮可能出現(xiàn)的問題。僅電路的核對工作，我就把這340多條電路認(rèn)真核對3次，確保電路一條不漏，認(rèn)真核對電路槽路，確保設(shè)備位置的準(zhǔn)確性。我深知，我的每一個疏漏，都會給移動公司造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，都會給電信形象帶來負(fù)面影響。在做時隙分配表和電路分配表時，準(zhǔn)確分配時隙和電路位置，合理利用資源，不浪費設(shè)備容量。在具體電路割接時，多次利用晚間話務(wù)量少這個時間，進(jìn)行移動電路的割接工作。一做就是一個夜晚，就這樣，經(jīng)歷了二個多月晚間辛苦的工作，成功的將移動電路割接到新設(shè)備中去。在這340多條移動電路割接過程中，我沒有遺漏和錯誤安排一條電路，沒有影響移動公司的正常業(yè)務(wù)，受到移動公司的好評，為營口電信公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好形象。
辛勤的工作得到了公司的認(rèn)可，20xx年我被遼寧省電信公司評為‘遼寧省電信公司優(yōu)秀人才’稱號�，F(xiàn)在我對營口地區(qū)所有本地網(wǎng)和長途網(wǎng)設(shè)備的性能都有一個全面的掌握，這期間，我參加了華為公司傳輸設(shè)備的高培。對每一種設(shè)備的每一個障礙我都能夠順利及時排除。
我競聘的第一個崗位是高級設(shè)備維護(hù)經(jīng)理，第二個是高級網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)理。如果我從事我所競聘的崗位，我將從以下幾點開展工作：
一、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益�，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)非常豐富，形成了以sdh為主，pdh和數(shù)字微波為輔傳輸網(wǎng)絡(luò)，合理地開發(fā)，使用，分配這些網(wǎng)絡(luò)資源，不僅是工作效益的提高，而且是工作效益經(jīng)濟(jì)的節(jié)省，更是為網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容再建奠定基礎(chǔ)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，更是避免重大障礙出現(xiàn)的保證。
二、將信令電路、移動電路、智能網(wǎng)電路、信令轉(zhuǎn)接點電路、ddn數(shù)據(jù)電路及黨政專網(wǎng)等重要電路開放在多個有保護(hù)設(shè)備上，避免因設(shè)備原因和光纜中斷影響重要用戶通信。對pdh無保護(hù)設(shè)備盡量開放一些非重要電路，待sdh設(shè)備富裕量很大時，可將重要節(jié)點的pdh電路改在sdh設(shè)備上開放，pdh設(shè)備可拆除做應(yīng)急通信用。
三、作好基礎(chǔ)資料的整理工作，例如電路和光纜的開放情況，一旦設(shè)備容量不足，及早與相關(guān)部門聯(lián)系，做好擴(kuò)容工作，避免因基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)資源緊張而影響業(yè)務(wù)電路的開放，從而影響電信公司的業(yè)務(wù)收入。
四、完成公司交給的各項任務(wù)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及時完成公司布置的各項內(nèi)容。按公司要求協(xié)調(diào)地區(qū)間數(shù)據(jù)、交換、尋呼、傳輸?shù)葘I(yè)作好調(diào)單的執(zhí)行工作。完成省公司下達(dá)的質(zhì)量考核指標(biāo)，提高傳輸設(shè)備和傳輸電路的可用率。
五、將營口地區(qū)同一類型的設(shè)備給以歸類，按季度統(tǒng)計同一類型設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象，歷時，處理過程和結(jié)果。找出設(shè)備發(fā)生故障的原因，避免地區(qū)內(nèi)同一故障重復(fù)出現(xiàn)，提高設(shè)備的可用率，對于多次出現(xiàn)的障礙，一時又找不到真正的原因，要及時與廠家聯(lián)系，請督導(dǎo)分析故障原因，找出故障隱患。
六、由于營口地區(qū)業(yè)務(wù)大量發(fā)展，光纜線路越來越多，有的一條光纖又在沿途按段落分給多家設(shè)備使用，設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，找出光纖使用段落就是當(dāng)務(wù)之急。因此應(yīng)與相關(guān)部門作好光纖的編號工作，使之與設(shè)備對應(yīng)。記錄好光纜的實際物理路由走向，避免設(shè)備組網(wǎng)時因不清楚光纜的實際物理路由走向而造成設(shè)備的假環(huán)，從而不能保護(hù)電路。
我深愛我的電信職業(yè)，我深愛我的電信工作。今后我將一如既往的工作，為營口通信事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
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