小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿5篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！
我叫張浩，1980年9月生，中.共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，從教13個(gè)春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一個(gè)人的高度�！蔽乙f(shuō)，我愿意為新袁小學(xué)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校地中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長(zhǎng)室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。
“人之所以能，是相信能�！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我地信任，我會(huì)非常愉快地做好服務(wù)工作。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！奔偃缃裉煳覜](méi)有競(jìng)聘成功，那說(shuō)明我還需要繼續(xù)提高，我也會(huì)堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。
謝謝大家！
小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇2
本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校體衛(wèi)藝主任，半年來(lái)付出了不少努力，為學(xué)校的健康促進(jìn)校創(chuàng)建、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校外參加各項(xiàng)文體活動(dòng)等方面作出了應(yīng)有的努力，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)管理
作為體衛(wèi)藝主任，必須對(duì)分管領(lǐng)域的特點(diǎn)、相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識(shí)，了解這些學(xué)科的專業(yè)知識(shí)是本人工作后的首要工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在本人已能夠準(zhǔn)確的對(duì)相關(guān)工作給予評(píng)價(jià)或是指導(dǎo)。
二、做好計(jì)劃、方案，有目的開展活動(dòng)。
每學(xué)期初，我都會(huì)協(xié)同相關(guān)備課組、教研組認(rèn)真研究本學(xué)期活動(dòng)的特點(diǎn)是，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，及時(shí)制定每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，保障每次活動(dòng)能順利開展，并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，用最小的開支，換取學(xué)生最快樂(lè)的活動(dòng)。
三、及時(shí)檢查，保證活動(dòng)質(zhì)量
今年以來(lái)，體育、藝術(shù)開展了各種興趣小組活動(dòng)，建立了多個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)室，為了讓學(xué)校的投入有回報(bào)，讓學(xué)生活動(dòng)有所得，本人一直堅(jiān)持督促按時(shí)開展活動(dòng)，保證活動(dòng)質(zhì)量。因此通過(guò)一年來(lái)的訓(xùn)練，好多同學(xué)在所選的興趣小組把自己的特長(zhǎng)有了更大的提高。
四、做好記錄，保存活動(dòng)材料。
為了學(xué)校的檔案建設(shè)，我在每次活動(dòng)中都認(rèn)真做好活動(dòng)的材料整理，為學(xué)校的檔案管理提供更好的服務(wù)，也為每次檢查提供材料保障。對(duì)各組的活動(dòng)記錄要求相關(guān)老師認(rèn)真填寫，并妥善保存，按時(shí)上交，并進(jìn)行分類整理。
五、辛勤付出，收獲豐富
經(jīng)過(guò)一年的努力，在音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組的共同努力下，學(xué)校的工作取得了讓人滿意的成績(jī)，當(dāng)然這中間也有我的許多付出：
1.20xx.09月學(xué)校田徑隊(duì)參加20xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)B組團(tuán)體第六名并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2.20xx.11月學(xué)校進(jìn)行“省健康促進(jìn)校銅牌”的創(chuàng)建。
3.20xx.12月在舉行了校內(nèi)的眼保健操和大課間比賽后，參加區(qū)大課間評(píng)比獲得小學(xué)B組二等獎(jiǎng)。
4.20xx.12月學(xué)校冬鍛三項(xiàng)隊(duì)參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學(xué)B組第二名，另外多人獲得單項(xiàng)前六名。
5.20xx.12月協(xié)助工會(huì)成功舉辦教職工體育競(jìng)賽和“迎元旦晚會(huì)”大型藝術(shù)活動(dòng)。
小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講，給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局，是他們?cè)诟母镩_放的新形勢(shì)下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過(guò)去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。
曾經(jīng)聽到過(guò)這樣的一個(gè)比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī)；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來(lái)，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過(guò)程中給我作個(gè)測(cè)評(píng)，我的這張牌到底能有幾點(diǎn)？是一張無(wú)足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k？
第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)
經(jīng)過(guò)十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，被榮幸地評(píng)為海門市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。在語(yǔ)文教學(xué)研究的過(guò)程中，我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門市級(jí)的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言，贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。xx年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級(jí)的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評(píng)比，取得較好的成績(jī)�；厥走^(guò)去的奮斗的十八年和取得的成績(jī)，似乎耗時(shí)太長(zhǎng)，由此看來(lái)，我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二張牌：班級(jí)成績(jī)
“全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來(lái)一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道，語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)講是一門復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語(yǔ)文，讓孩子真正愛(ài)上語(yǔ)文呢？長(zhǎng)年以來(lái)，我的語(yǔ)文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛(ài)語(yǔ)文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫的習(xí)作有30多篇得以公開發(fā)表。對(duì)于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時(shí)間，為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿意的成績(jī)。我不敢保證：我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會(huì)以十二分的工作熱情，對(duì)待我所帶的班級(jí)。
第三張牌：教學(xué)科研
經(jīng)過(guò)兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí)，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說(shuō)每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng)，但是，自我感覺(jué)我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候，我有了很好的研究?jī)?nèi)容，但礙于時(shí)間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。
小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇4
大家上午好!
依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時(shí)間，那時(shí)的我第一次站在這個(gè)位置，競(jìng)聘"學(xué)段主任"這個(gè)崗位，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和厚愛(ài)，我如愿以償。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)歷，無(wú)論從學(xué)段的管理，還是班主任的班級(jí)管理，或是自己的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因?yàn)橛心銈兊亩αο嘀�，一路扶持，今天的我才�?huì)走得如此穩(wěn)健、灑脫，所有的感謝凝聚成一句話：與你們一路同行，真好!
今天，我再次站在這里，來(lái)競(jìng)聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機(jī)會(huì);也是站出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我以前所有工作的一次檢驗(yàn);更是相信自己陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)一定會(huì)帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。
"中層干部"這是校長(zhǎng)的左膀右臂，引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向，是學(xué)段工作的指向，是老師們工作的航標(biāo)，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其職責(zé)意義重大而深遠(yuǎn)。
自己何德何能來(lái)競(jìng)聘這一崗位?沉思良久，萬(wàn)般搜尋，終于歸納總結(jié)概括為以下四點(diǎn)：
其一、細(xì)致
周密、條理，是一貫標(biāo)榜自己的一大特點(diǎn)：對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、對(duì)問(wèn)題考慮嚴(yán)密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)和諧、務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作。
其二、堅(jiān)持
恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點(diǎn)：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標(biāo)，眾所親見，我的瘦身計(jì)劃和快步健走便是最好的輔證。
其三、好學(xué)
以學(xué)養(yǎng)心善己，知己不足方學(xué)后漸長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣�！督o教師的建議》已讀第二遍，并摘記心得于第二十一條，同時(shí)自己所讀讀《曾國(guó)藩方圓人生的七大智慧》至第153頁(yè)，已有全書的七分之三。前段時(shí)間隨語(yǔ)文組外出聊城市高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行"單元整合、多課漸進(jìn)"的課改及小組合作、捆綁評(píng)價(jià)的班級(jí)管理的學(xué)習(xí)。三天的學(xué)習(xí)，記錄筆記寫心得22頁(yè)，返校后整理學(xué)習(xí)心得3000多字。不為炫耀，只是想證實(shí)自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望，以此更好的完善、提升自己。
其四、負(fù)責(zé)
十年的學(xué)段主人的工作經(jīng)歷，讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵(lì)和褒獎(jiǎng);辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的'整潔有序;班級(jí)特色的個(gè)性鮮明;備課組團(tuán)隊(duì)的立足實(shí)際的創(chuàng)新;學(xué)生安全的保障和對(duì)老師的依戀;家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)班級(jí)工作的滿意，這些成績(jī)與其說(shuō)是學(xué)段主任負(fù)責(zé)的結(jié)果，倒不如說(shuō)是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果，有成績(jī)大家一起分享，有過(guò)錯(cuò)自己承擔(dān)，作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。
如果大家能再次賦予我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)，我定會(huì)從以下方面踐行自己的諾言：
1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。
2、主動(dòng)工作，大膽創(chuàng)新，與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。
3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說(shuō)話，替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
4、審時(shí)度勢(shì)，察大局，識(shí)大體，以學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)。
5、讓周圍的人因我的存在而快樂(lè)、愉悅、向上。
最后以《論語(yǔ)》的一段對(duì)話來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講：
季康子問(wèn)："使民敬、忠以勸，如之何?"
子曰："臨之以莊，則敬;孝慈，則忠;舉善而教不能，則勸。"
謝謝大家!
小學(xué)中層競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
從教十幾年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師，家長(zhǎng)滿意的教師，學(xué)校放心的教師，社會(huì)需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來(lái)，我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，深知學(xué)校今天大好局面的來(lái)之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人，我深深感覺(jué)到工作的責(zé)任之重，也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此，我始終用三個(gè)"過(guò)得硬"來(lái)約束自己，規(guī)范自己，鞭策自己，那就是：思想覺(jué)悟一定過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力必須過(guò)硬，關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)決過(guò)硬。
一個(gè)人，只有思想覺(jué)悟高了，才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來(lái)，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟。自己平時(shí)自覺(jué)地和學(xué)校站在一起，自覺(jué)的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距，找不足。在學(xué)�？焖侔l(fā)展的今天，堅(jiān)決做到思想不滑坡，觀念不落伍，行動(dòng)不掉隊(duì)。除了能和學(xué)校站在一起外，平時(shí)還能自覺(jué)的維護(hù)學(xué)校利益外，相信學(xué)校的能力，堅(jiān)信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿，不華而不實(shí)。這是我的追求，也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂，不給學(xué)校增憂，處處想著學(xué)校的發(fā)展，時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)，這是我的目標(biāo)，也是我的行動(dòng)指南。團(tuán)結(jié)出成果，合作出效益，交流有奇跡，這是我的理念，也是我的愿望。
一位教師，只有業(yè)務(wù)精良，才能讓學(xué)生佩服、欣賞，才能讓學(xué)校放心，才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些年來(lái)，我一直不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。讓自己的知識(shí)不落后于同行，讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行，要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者，要做就做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著，我默默的積累著，我默默的收獲著。俗話說(shuō)，好鋼用在刀刃上。我默默的激勵(lì)自己：一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼!
一個(gè)人靠住靠不住，就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。我是一顆石子，學(xué)校啥時(shí)需要，學(xué)校啥處需要，我都會(huì)靜靜的聽從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，我會(huì)一往無(wú)前。從初中到高中，從普通班，到復(fù)習(xí)班，我把學(xué)校的每一個(gè)安排，都當(dāng)作一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在鍛煉中感受幸福，在鍛煉中增強(qiáng)能力，在鍛煉中找到自我價(jià)值。
辛勤的努力，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿足。05級(jí)藝體班畢業(yè)生，65人參加高考，有43人雙進(jìn)線，獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，被評(píng)委縣級(jí)優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績(jī)更是喜人：有30人進(jìn)本科線，在同類平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競(jìng)選，不是為了必須得到什么，而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以后的日子里我會(huì)彌補(bǔ)不足，完善自己，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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