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兒科競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-09-09 14:35:26 競(jìng)聘 我要投稿

關(guān)于兒科競(jìng)聘演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的兒科競(jìng)聘演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于兒科競(jìng)聘演講稿3篇

兒科競(jìng)聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  非常感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。

  我叫XX,今年XX歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20xx年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。20xx年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書一職。十年來(lái)的臨床與教學(xué)工作,使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,并取得了一定的成績(jī),曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。

  這次我競(jìng)聘的崗位是兒科護(hù)士長(zhǎng)。競(jìng)聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì):

  一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí),在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好地服務(wù)于患兒,減輕患兒的痛苦。我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年來(lái)我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù),并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作,能夠做到隨叫隨到,任勞任怨。

  三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在科室管理方面,我是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手,能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物,為科室的護(hù)理工作出謀劃策,深得護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)士們的信賴,并受到醫(yī)患的一致好評(píng)。

  四是抓好患者的健康教育,提高患者的滿意度。

  健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中,重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育,組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給病人以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾并重返社會(huì)的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度,體現(xiàn)人性化的管理理念。

  五是以身作則,率先垂范,增強(qiáng)科室凝聚力。

  常言說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”?梢哉f(shuō)護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中,有事多同護(hù)士商量凡能公開的一定公開讓護(hù)士成為病房管理的主人。

  此外,大膽地讓護(hù)士開展工作發(fā)表意見在出現(xiàn)一些問題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。

兒科競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家下午好!

  我是兒科護(hù)士,**,首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我和其他同事這次展示自己的機(jī)會(huì),使我能夠參與這次競(jìng)聘,并在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,找到自己前行的動(dòng)力和方向。

  記得是6年前我還是個(gè)學(xué)生,我青春年少,我曾懷著忐忑的心站在講臺(tái)上闡述自己的理想,而6年后的我更是風(fēng)華正茂,而此刻我再次站在講臺(tái)上,以平常誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)理性的我。憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng),我覺得我能勝任團(tuán)委委員這份工作,因此我滿懷信心的來(lái)到了競(jìng)聘演講臺(tái)上。

  作為一名醫(yī)務(wù)工作者,做好本職工作是凡事的起點(diǎn),也是根本所在,我是一名兒科護(hù)士,在科室高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作狀態(tài)下我一直學(xué)著直面挑戰(zhàn)、調(diào)整心態(tài)并緩解壓力解決難題。我深知病人是最重要的,對(duì)待病人我沒有過半點(diǎn)的懈怠,和同事并肩作戰(zhàn),為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),盡最大的努力把護(hù)理工作做好,幾年工作下來(lái),讓我歷練了,成熟了許多,懂得了包容,也重新認(rèn)識(shí)了理解和什么叫做團(tuán)隊(duì),這為我能做好以后的團(tuán)委工作添了不少底氣。

  孔子曰;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”我為什么要加入團(tuán)委這個(gè)大家庭呢?因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步。我想更有效的為團(tuán)委做一些實(shí)際貢獻(xiàn)。我想進(jìn)一步鍛煉自己,提高自身的工作能力。

  團(tuán)委是一個(gè)具有青春活力和凝聚力的大家庭,他是中國(guó)共產(chǎn)黨的新生力量,他能為中國(guó)共產(chǎn)黨源源不斷的輸送血液,他還能像一個(gè)父親一樣指引我們前行。我有一定的團(tuán)體組織能力,工作四年多來(lái),我積極參與了院團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng),在校期間曾擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng),經(jīng)常組織班集體舉辦晚會(huì),做義務(wù)宣傳教育。這些活動(dòng)對(duì)我的策劃能力,組織協(xié)調(diào)能力,大局控制能力給了很大的幫助。

  坦誠(chéng)的說(shuō),我渴望被選中,倘若這次我有幸競(jìng)聘成功,首先我要提高自身綜合素質(zhì),不斷向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)團(tuán)支部做好醫(yī)院黨支部的助手,以做好醫(yī)院黨支部決策的工作來(lái)作為共青團(tuán)工作的頭等大事。通過團(tuán)委這個(gè)平臺(tái),把醫(yī)院的決策部署輻射到各科室、輻射到各位共青團(tuán)員身上。其次要加強(qiáng)共青團(tuán)員的科室聯(lián)合,積極調(diào)研,了解大家的渴望和需求,根據(jù)需求開展適合大家專業(yè)特色的活動(dòng),以開闊視野來(lái)增長(zhǎng)才干,讓更多的青年參與到團(tuán)組織活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。勝不驕,敗不餒!

  共青團(tuán)團(tuán)歌的第一句歌詞是這樣唱的:“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是出生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)”我就是這樣一個(gè)踏著青春旋律而不斷前進(jìn)的年輕人。謝謝大家!

兒科競(jìng)聘演講稿 篇3

  彈指一揮間,我從事兒科護(hù)理工作已近二十春秋,每天我都以飽滿的熱情投入到臨床護(hù)理工作中,無(wú)數(shù)次配合醫(yī)生成功搶救“糖尿病酮癥酸中毒”,“糖尿病高滲昏迷”,“甲亢危象”等危急重癥病人,陪患者度過一個(gè)個(gè)不眠之夜。在20xx年醫(yī)院創(chuàng)三甲活動(dòng)中,由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,20xx、20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。20xx至20xx年連續(xù)三年獲“星級(jí)護(hù)士”榮譽(yù)稱號(hào)。工作之余,積極參加院護(hù)理部舉行的“質(zhì)控帶教組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗”活動(dòng),榮獲護(hù)理技術(shù)操作比賽第二名,同時(shí)擔(dān)任大內(nèi)科總帶教老師,科內(nèi)“質(zhì)控帶教組長(zhǎng)”。配合科護(hù)士長(zhǎng)定期進(jìn)行教學(xué)查房,舉辦業(yè)務(wù)講座,協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理,護(hù)理質(zhì)量控制,杜絕一切醫(yī)療差錯(cuò)事故。我熱愛臨床護(hù)理,更熱愛內(nèi)分泌?谱o(hù)理,20xx年7月我順利通過了**省首屆糖尿病?谱o(hù)士選拔考試,經(jīng)過為期半年的?婆嘤(xùn),由于成績(jī)優(yōu)秀,同期被評(píng)為“**省優(yōu)秀學(xué)員”

  榮譽(yù)屬于過去,未來(lái)正在開創(chuàng)。我深深的感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!成功與辛酸同在,我競(jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲夷旮涣?qiáng),我競(jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲也桓势接梗腋?jìng)爭(zhēng)因?yàn)槲铱释晒,我有勇氣,有能力?jìng)聘兒科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,如果我競(jìng)聘成功。

  有人說(shuō):“護(hù)士的.胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透明,不是親人勝似親人!弊o(hù)理事業(yè)是偉大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要默默的承受。誰(shuí)都知道,病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正贏得病人的信任和愛。

  是的,我是一名護(hù)士,假如我是一名病人,我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的希望有很多很多……“假如我是病人,我希望醫(yī)務(wù)人員能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語(yǔ)安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人”、“假如我是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付”、“假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……

  因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士,就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士,就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露,能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。

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