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政教競聘演講稿

時間:2021-09-07 11:03:33 競聘 我要投稿

政教競聘演講稿集錦5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的政教競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

政教競聘演講稿集錦5篇

政教競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

  我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。99年四師畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。07年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的治理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎天天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最要害的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!假如我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的治理工作。繼續(xù)前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié)

  考核有依據(jù),評選有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使治理工作更加科學、完善,盡量讓領(lǐng)導放心,班主任滿足。沒有最好,爭取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀,加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

  3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有愛好;班主任更有熱情,班級治理才會有變化;顒佑杏涗,存檔備案。

  4、勞動值周班的治理更加科學化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,果斷杜絕形式化。

  5、治理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責!鞍酥信d盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。

  6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。

  支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。

  最后祝各位評委所有的希望都能如愿祝各位領(lǐng)導所有的夢想都能實現(xiàn)祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)謝謝大家!

政教競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們: 大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講,我認為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務為宗旨,讓學校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達到政教工作的目標:學生健康成長能力強,教師幸?鞓穭(chuàng)成功,校園文化建設呈精彩,德育文化有品位。

  今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì) :一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。

  如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:

  第一,擺正自身位置,當好助手。協(xié)助學校領(lǐng)導及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準確定位,在學習探索中追求卓越。 第二,在理論和實踐的碰撞學習中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學生實施日常管理和引導,抓好學生操行量化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,為我校教師

  的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第三、求真務實,提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者,指導者,更是廣大教師及班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下,對待個別“問題學生”及突發(fā)事件,作為政教處副主任應是責無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關(guān)問題。

  第四、協(xié)助政教處安全處搞好學校清潔、宿舍管理和學生干部管理工作 。目前,我校對學生的行為習慣教育取得了一定的實效,但部分學生的行為習慣是反復抓又抓反復,如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強并完善制度建設,形成常態(tài)機制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學清潔、紀律管理制度》、《岳池縣酉溪中學宿舍清潔、內(nèi)務、紀律管理制度》等制度可根據(jù)學校的發(fā)展進行必要的修訂和完善,以適應新時期對學生身心發(fā)展的管理需要。二是加強學生干部建設,進行日常工作檢查。加強學生會建設,健全學生會、團委會及其領(lǐng)導之下的勞動部、紀檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級的管理者又作為學校的管理者。通過組織學生干部來檢查各班的清潔、紀律、宿舍管理工作,及時反饋給政教處及班主任,及時查找問題,制定方案,強化管理,組織實施來推動全校及各班級管理工作。

  第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設,讓校園文化建設呈精彩。我認為班級特色的樹立應針對學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,持之以恒,就一定會有收獲。要重視教師文化建設,實現(xiàn)教書育人 ;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一,促進學生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀 +特色”

  開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。

  此次競聘,我認為貴在參與,借此機會,讓大家了解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認真對待我的工作,我都會為酉溪中學明天的騰飛盡職盡責,盡心盡力!

  謝謝大家!

  

政教競聘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!

  很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

  我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié),考核有依據(jù),評比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領(lǐng)導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀,加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

  3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化;顒佑杏涗,存檔備案。

  4、勞動值周班的管理更加科學化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。

政教競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家上午好!我是朱,我競聘的崗位是政教科副科長。

  首先,請允許我感謝學校為我們提供了這次競聘的機會,也感謝各位領(lǐng)導和同事們給我這次機會向大家介紹自己,希望得到大家的信任和支持。

  我出生于1978年6月,中共預備黨員,本科學歷。大學畢業(yè)后分配到我們學校工作。工作近十年來,一直承擔地理教學工作,起,一直擔任班主任工作,至今,先后擔任年級組副組長、組長。

  十年前是我們這所學校接納了我。十年來,在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、愛護和幫助下,為我的工作創(chuàng)造了很好的條件,使我出色的完成了所承擔的教育教學工作,所以我有責任和義務報效我們的學校,為學校未來的發(fā)展出更多力,盡更多責任,這也是我今天鼓起勇氣站在這里參與此次競聘的原因。

  我參與政教工作崗位競聘的理由主要有以下幾個方面:

  第一、我熱愛政教工作。政教工作是學校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設良好育人環(huán)境、促進學生全面發(fā)展的重要工作,也是一項挑戰(zhàn)性很強的工作,能夠從事這項工作,既是種光榮,也是種責任,我有投身政教工作的愿望和熱忱。

  第二、我有過在政教部門工作的經(jīng)歷和體會,熟悉青少年生理心理特點。擔任年級組長期間曾參與過政教科的值班和學生宿舍夜間值班,協(xié)助政教科領(lǐng)導處理政教工作的有關(guān)事務,積累了一定的實踐經(jīng)驗,熟悉政教工作的基本情況,基本具備了政教崗位所要求的思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務能力。同時,負責年級組的工作經(jīng)歷,使我的團隊意識,協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了提高和加強。作為班主任,在班級管理地過程中,積累了豐富的做好學生思想工作、建設和管理班集體的經(jīng)驗。4月,我所帶的班被評為“市優(yōu)秀班集體”,F(xiàn)在所帶的班,每個月的班級量化總分均位居年級第一;在上學期期中、期末考試的總平均分也位居年級第一。

  第三、具有較強的組織能力。在負責年級組工作期間,多次協(xié)助校團委組織青年志愿者活動、校園文藝演出、校園歌手大賽等活動。通過這些活動,提高了我的活動組織能力。9月被團縣委評為縣優(yōu)秀團支部書記。

  第四、我樂于從教,熱愛自己所從事的職業(yè)。自參加工作以來,我一直滿工作量甚至超工作量工作,盡管在工作中有很大壓力,時常會遇到許多困難,但我無怨無悔,因為我熱愛我們所從事的職業(yè)。在教學上刻苦鉆研,所撰寫的教育教學論文有多篇獲得市、縣一、二等獎。于9月,被縣政府授予“縣優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

  各位領(lǐng)導、各位同事,我所取得的成績、獲得的榮譽與你們的關(guān)心、支持與鼓勵是密不可分的。假如這次我能得到各位領(lǐng)導和同事們的信任,進入政教工作崗位,我將從以下幾個方面做好政教工作:

  第一、我會時時告誡自己擺正位置,盡力當好助手,做好配角,努力完成科室領(lǐng)導交付的各項工作。

  第二、加強學習,協(xié)助政教科長做好學生管理和德育隊伍建設工作。利用政教科召開的各種例會和班主任研討會,促進班主任的相互學習和提高;利用本學期的主題班會觀摩活動,推廣學校優(yōu)秀班主任的科學管理辦法,以個體帶動整體,推動學校整體班主任隊伍建設。

  我知道,和我競聘同一崗位的、兩位老師也很優(yōu)秀,做為他們的年級組長,假如我這次沒能競聘成功,我會調(diào)整心態(tài),一如既往的努力工作,并不斷完善自己,為學校新的發(fā)展做出自己新的貢獻。

  最后,祝在坐的領(lǐng)導和同事們心想事成、幸福安康!謝謝大家!

政教競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們:

  大家好!

  非常感謝學校給我提供這樣一個展示自我的`機會,也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候,以這樣的方式迎來人生當中的“而立”之年。我,就是大家的同事,***,中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵!

  我20xx年來到*中工作,一直擔任班主任工作至今,其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷,我熱愛教育,熱愛學生,由于工作踏實、努力,曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任,基于以下認識:

  一、我具有擔任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂于奉獻,愛崗敬業(yè),從來都是踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做什么不喜歡講價錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學習,曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,平時喜讀書看報,在網(wǎng)絡的各大教育論壇留下足跡,在學習中得到提高,其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎,在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開拓,能夠嚴以律己,誠懇待人。

  二、我具有擔任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學生,也了解班級,管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導和指導下,耳聞目睹,我深知政教處作為學校德育工作的職責部門,其工作的重要性。另外,我比較強的文字處理能力,必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力。

  如果我能夠成功競聘,我將以一個年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:

  第一,擺正自身位置,當好配角。做到處處維護學校,維護領(lǐng)導的威信,多請示,勤匯報,在溝通交流中準確定位,在學習探索中追求卓越。

  第二,加強學習,盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學生實施日常管理和引導,培養(yǎng)學生的良好習慣,為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。

  第三、牢固樹立服務意識,扎實工作,銳意進取,創(chuàng)新思路,加強自身執(zhí)行能力建設,力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時,努力拓展宣傳思路,找準宣傳點,多方位多途徑宣傳我校學生和教師,力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采。學生和教師不僅需要成績上的量化比拼,也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷,這就是張校長常說的“以人為本”,要讓*中的師生們體驗到成功,體驗到幸福。愛因斯坦說:“如果把學生的熱情激發(fā)出來了,那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領(lǐng)受。”對學生如此,對老師們而言也是這樣,積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”,教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力,從而帶動學校的快速發(fā)展。

  第四、求真務實,提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責任,使年級長成為年級和班級管理的得力干將,建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者,指導者,更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成” 不放松的前提下,對待個別“問題學生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是副主任責無旁貸,堅決站在班主任和各老師一邊,及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下,建議學?紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學校的大力支持下,總會有一天,我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

  各位領(lǐng)導、評委,在你們面前,我的確才疏學淺,沒有資歷,但我想,從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上,難道您看不出我身上或多或少的有著您當年的影子?各位老師,同事們,我就是你們當中的一員,我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來,追求的腳步卻不曾停歇,如果有了您的支持和認可,讓我和*中一起成長,那么,從此您將又多了一個為您貼心服務的人,您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩,無比輝煌!

  最后,祝大家端午節(jié)快樂,闔家幸福。謝謝大家!

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