實用的演講競聘演講稿模板錦集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志：
大家好！
今天，能夠登上公開推選團委書記的講臺，我感到十分的榮幸和激動。在此，感謝黨組織提供的寶貴機會！感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友！
我叫XX，現(xiàn)年28歲，中共黨員，大學(xué)文化，文學(xué)學(xué)士，現(xiàn)在中共XX縣委辦公室工作，擔(dān)任縣委、縣政府AAAA辦公室副主任兼縣委辦公室秘書。
我之所以參與團委書記的公開選拔，主要是因為我自認為具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力：
我熱愛團的工作，這是做好團委書記的前提。我積極參與團的活動。從加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為一名光榮的共青團員以來，不論是在初中、高中、大學(xué)還是現(xiàn)在工作的期間，我總是積極參加團的活動，始終是團組織中最活躍的一員。我密切關(guān)注團的動向。一直以來，團的機關(guān)報—《中國青年報》始終是我讀報的首選，許多地方共青團的網(wǎng)站始終是我點擊和瀏覽次數(shù)最多的網(wǎng)站。我多方了解團的信息。參加工作入黨以后，雖然脫離了大學(xué)的團支部。但對團的眷念和熱愛之情卻依然沒有減退。我的妻子在中學(xué)任教，是校團委委員。工作之余，我總是經(jīng)常向她了解團的工作。
請領(lǐng)導(dǎo)審查！給我這次機會！
謝謝！
演講競聘演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)是競爭班長一職。班長是多么令人向往的職位啊，當(dāng)然，我也渴望成為真正的班長。我想成為一名班長最重要的原因之一是因為我有很多經(jīng)驗。五年的小學(xué)班長和大隊部部長培養(yǎng)了我的組織能力，在班干部的位置上，我有信心、有能力也有責(zé)任心。
有人說當(dāng)班長很風(fēng)光，沒錯，但是我知道在風(fēng)光后面是更艱苦的工作，我很外向，擅長與其他同學(xué)交流，口才很好，善于說服他人。
如果我成為班長，我將成為同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。我會用實際行動證明我的能力。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我不敢說自己是最合適的人選，但我敢說自己是最努力的！
我不想成為溫室里的花朵，我想成為一朵以迎雪飛揚的梅花，接受各種各樣的鍛煉和考驗。一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出問題，我會接受并改正。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這項工作。正是因為這種內(nèi)在動力驅(qū)使，當(dāng)我走向這個講臺時，我感到信心百倍，相信自己我能行！
同學(xué)們，請相信我，給我一個鍛煉的機會！
希望同學(xué)們能投我珍貴的一票！
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
各位評委：
大家好!
首先常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示自我的機會，像今天這樣，面對這樣的場面，在我人生中還真的是第一次。但正是多年來領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任、使我有了勇氣和自信，充滿信心來參加這次崗位競聘，本著鍛煉自己、提高自己學(xué)習(xí)目的，來感受一下競聘的氛圍，并借此機會讓大家對我有一個重新的認識和了解。說得不當(dāng)之處，懇請大家給予批評指正。
一、競聘目的
實現(xiàn)自我，展示自我，挑戰(zhàn)自我;開闊視野，完善自我。為企業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮自己貢獻。
二、競聘理由
我到企業(yè)19年，企業(yè)培養(yǎng)了我，我感謝企業(yè)，它不僅是我的衣食父母也是我成長的搖籃。我愿發(fā)揮自己更大的潛能，為企業(yè)做更多工作。 企業(yè)的競爭說到底就是人力資源在企業(yè)舉足輕重的位置的競爭。人才是提升國家競爭力的決定性因素。
1.具有較強的理論知識和業(yè)務(wù)能力。19年來我一直在人力資源部門工作，對國家的項勞動政策、規(guī)章制度以及人力資源業(yè)務(wù)流程都比較熟悉，了解掌握人力資源開發(fā)的基本理論;熟悉企業(yè)教育培訓(xùn)的基本情況。技能功底扎實，實踐經(jīng)驗豐富，有較高的業(yè)務(wù)水平，具備了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本崗位工作的基本素質(zhì)和要求。
2.具有良好的思想道德修養(yǎng)。在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結(jié)意識、配合意識強。
3.有較為豐富的實踐經(jīng)驗。這19年來我從事過勞動工資、社會保險、勞動力管理和勞動合同等具體專業(yè)工作，積累了較豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、管理能力、執(zhí)行能力和協(xié)調(diào)能力，能夠把握了工作方法和處事分寸。系統(tǒng)地接受了人力資源管理各方面培訓(xùn)，20xx年取得高級人力資源管理師的職業(yè)資格，參加《XX人力資源管理》專業(yè)教材的編寫工作。
4.常懷律已之心，寬人之意是我的為人之道，堅持原則，秉公辦事是、認真負責(zé)是我的工作標(biāo)準(zhǔn)。任勞任怨、作風(fēng)踏實，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認真工作，以一種“較真”的態(tài)度處理每項工作，不敷衍搪塞。有很強的適應(yīng)能力。如……
5.有較好的年齡優(yōu)勢，正值不惑之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
三、對競聘崗位的認識
開發(fā)人力資源的基本原則是確立“以人為本”的思想，人力資源是所有資源中最寶貴的資源，人又是生產(chǎn)力諸因素中最積極、最活躍的“第一資源因素”。因此，人力資源的'開發(fā)是圍繞著如何挖掘人的潛力、發(fā)揮人的積極性和主動性而進行的，因此確立“以人為本”的思想是開發(fā)人力資源的基本原則，開發(fā)人力資源的關(guān)鍵是教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高組織成員的工作能力和工作績效。員工從進入公司開始，就必須接受培訓(xùn)才能上崗工作;在工作中，通過績效考核等評估手段，發(fā)現(xiàn)員工技能與崗位需求之間的差距，有針對性地進行再培訓(xùn)，使員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能得以提高，以適應(yīng)公司發(fā)展需要。這是一個有機聯(lián)系、循環(huán)往復(fù)的過程。企業(yè)競爭的歸根到底是人才和文化的競爭。而培訓(xùn)是培養(yǎng)人才、宣傳企業(yè)文化的最好途徑。培訓(xùn)對員工來講是最好的福利，對企業(yè)來講，是參與市場競爭的必須手段。
四、競聘劣勢
我是一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，還沒有這方面工作的經(jīng)驗。志不強者智不達，但是人力資源管理理念是相通的，加上我本人善于學(xué)習(xí)，接受新事物快，我會在一個暫短時間內(nèi)很快適應(yīng)本職工作，而且當(dāng)我被分配到公司全質(zhì)辦部門以后，我對公司的人力資源工作也有了一定的認識，所以我相信我會努力勝任這個職位的。
五、如果競聘成功我將努力做好以下幾點
地勢坤，君子以厚德載物。如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，把組織領(lǐng)導(dǎo)信任當(dāng)成責(zé)任。把困難當(dāng)挑戰(zhàn)，把新崗位當(dāng)成錘煉自我奉獻企業(yè)的一次機遇。
1.勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
2. 扎實做好常規(guī)工作，正確處理內(nèi)外部關(guān)系，營造和諧工作氛圍，在工作要銳意進取，繼往開來，在實踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本部門的工作，使本部門工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化，合理化。
3.“其身正，不令而行”，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，增加凝聚力，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用。
4.積極配合處長工作做到辦事不越級、工作不拖沓、矛盾不上交。善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，在行動上與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，在職權(quán)范圍內(nèi)充分發(fā)揮個人才能。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志面前，我是一位才疏學(xué)淺之人，愿誠懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判，不管這次競聘成功與否，我仍一如既往的做好本職工作。天行健，君子以自強不息。以“勤勤懇懇，不斷進取”的原則來要求自己，矢志不移，永不停步。一如既往地為企業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇4
老實說，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當(dāng)我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解。為什么我要來應(yīng)聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上列的一長串要求，我認為我都能達到。什么文字能力，語言表達能力，計算機的文字處理，電子表格，網(wǎng)頁制作等等，從事這個崗位能發(fā)揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧。報名后這些天，我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的了解：企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓(xùn)，為職工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造，為企業(yè)貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應(yīng)聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應(yīng)聘成功，幫助更多的職工提高技能，發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值，讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標(biāo)。對于具體的工作，我也有一些初步的思路:
1.培訓(xùn)對象層次
培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對于生產(chǎn)操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`，注重實際能力的培養(yǎng)，有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應(yīng)知識經(jīng)濟時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2.培訓(xùn)方式多元化
現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達到最佳培訓(xùn)效果。
3.培訓(xùn)內(nèi)容實用化
培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性，應(yīng)遵循干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么的學(xué)用一致的原則。
4.建立培訓(xùn)效果的評估體制
對于不同崗位，實行不同的培訓(xùn)效果評估。通過崗位競爭，技術(shù)比武、資質(zhì)認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才，不光事業(yè)留人，還要有待遇留人。
以上是我一些很不成熟的想法。對于企業(yè)的職工教育，本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等，分廠的五人宣講團事實上已經(jīng)承擔(dān)了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到：只要是積極要求上進的職工，合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是***，來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里，參加學(xué)生會的競選。我競選的職位是學(xué)習(xí)部部長。
作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的天職，我平時勤奮刻苦，勤思好學(xué)，愛好閱讀、知識淵博。進入初中，很快適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏，在學(xué)校舉辦的知識競賽中，《科學(xué)》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一，四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末，我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學(xué)金。我擔(dān)任(16)班的副班長，作為班級的領(lǐng)頭羊，我起到了帶頭的作用。我還擔(dān)任團支書，我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗，團結(jié)同學(xué)，能妥當(dāng)處事；我工作積極，責(zé)任心強，能顧全大局。因此，無論從榜樣的力量，還是管理的經(jīng)驗，我都有能力勝任學(xué)習(xí)部部長一職，并且有能力做到更好。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部部長，我一定更加努力、勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力；同時，我一定更加用心、認真工作，以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍；我會圍繞“服務(wù)師生、快樂學(xué)習(xí)”的宗旨，協(xié)助學(xué)生會做好力所能及的事，制訂幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等，讓同學(xué)們在輕松愉悅，豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、提高。
請相信我吧，我會用我的實際行動證明，未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委，請給我投上您手中的寶貴一票吧！
感謝八(16)班同學(xué)對我的支持，感謝全校師生的支持，謝謝大家。我的演講完畢。
演講競聘演講稿 篇6
大家好！這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話、計算機等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅；先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績，受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。
3、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。
6、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。
a、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。
每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：
一、抓聽講集中，不能過于松散無束；
二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；
三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；
五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；
六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程；
七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；
八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
c、結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時俱進，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
演講競聘演講稿 篇7
首先，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會。我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是競聘初中中層領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢，二是今后工作的打算。
中層干部是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展工作的左右手和參謀團，更是學(xué)校部署工作、實施工作的執(zhí)行者、推動者。我愿意加入中層領(lǐng)導(dǎo)的隊伍，協(xié)助校長做好學(xué)校的各項工作。
我競聘初中中層領(lǐng)導(dǎo)，覺得我具有以下優(yōu)勢：
2、對教育事業(yè)的熱愛，使我始終把教育作為自己的事業(yè)。在工作中，我始終堅持以學(xué)校工作的需要為己任，從來是不講價錢，服從學(xué)校安排。03年，我接初三數(shù)學(xué)課時，根據(jù)實際情況，我不但接受了班主任工作，而且兼代化學(xué)課，每周上三次晚自習(xí)，毫無怨言。從05年起，我代初三化學(xué)課，并全面負責(zé)學(xué)校的電教應(yīng)用，還在教務(wù)處配合工作，一肩三挑，仍盡職盡責(zé)地完成每一項工作，并取得優(yōu)異成績。
3、三十而立，我占有年齡上的優(yōu)勢。如今我身體健康、精力旺盛，這保證了我能有充沛的精力投入自己熱愛的工作中去。
總結(jié)我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任初中中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，如果我競聘成功，我將在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作：
1、認真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)課程改革的發(fā)展。
2、在工作中規(guī)范合理地組織聽評課活動、教研活動，結(jié)合遠程教育和新課程改革實際，推動學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展，和廣大教師一起圓滿完成學(xué)校各項工作，創(chuàng)造新的輝煌。
3、與各科室協(xié)調(diào)配合，努力做好學(xué)校各項工作。
各位評委，我相信，憑著我的政治素質(zhì)、工作熱情和腳踏實地的精神，我一定能把中層領(lǐng)導(dǎo)的工作做好，決不會讓大家失望。
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