優(yōu)秀競聘演講稿8篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀競聘演講稿8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。
由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點措施：
1、夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)
語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3、強化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。
4、最后沖刺
組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我生在教育之家，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！ 我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為羅湖教育強區(qū)增光添彩。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
一改教學(xué)法。
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。
二改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫校本教材；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標(biāo)準(zhǔn)。
評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價；二是學(xué)校本身對教師工作的評價；三是對學(xué)生的評價。我認為，要評價一所小學(xué)辦得怎么樣，廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在蓮南小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性有特長的初級人才。考核學(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當(dāng)今世界級的鋼琴王子--李運迪，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學(xué)生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的'要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為深圳、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世就是心態(tài)平和。今天，我之所以參加這次競聘，是因為一方面，表明我對農(nóng)機局推行中層干部競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，準(zhǔn)備讓同仁評價優(yōu)劣長短，接收局領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。
競聘農(nóng)機監(jiān)理站稽查隊長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一個有利條件是：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，鬧過矛盾。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，看報，積極參與進修學(xué)習(xí)，取得了大專、本科學(xué)歷，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認真負責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功、諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
第三個有利條件是：有豐富的工作經(jīng)歷。長期工作在基層一線，對基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗，并能處理好各種實際問題。
第四個有利條件是：作為農(nóng)機監(jiān)理站最年輕的一員具有很強的學(xué)習(xí)能力，知識豐富、具有較好地工作組織能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后的工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想。
一、首先，作為稽查隊長，必須理解目前農(nóng)機存在的困難和問題，正確對待，正確認識，積極開展好工作，理清思路，確定目標(biāo)，積極完成農(nóng)機監(jiān)理的各項工作。我想概括為24個字"搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息"。
二、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，多和大家交心，交朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
三、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭利為目的，我始終認為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作，有能力、有信心，堅決完成任務(wù)。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。
謝謝大家!
優(yōu)秀競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好!
現(xiàn)在我手里這幾張紙上的文字，是我有生以來第一次親手敲擊出來的競聘報告書，因為從來沒有寫過，所以我還特意上網(wǎng)查詢了一下競聘報告的概念。上面說，競聘報告也叫做競聘演講詞,是競聘者競聘某一職位,在公開或特定的場合,面對特定的聽眾所發(fā)表的用以闡述自我競聘條件,優(yōu)勢及被聘用后的工作設(shè)想和打算的演講報告。
這里面講到了：競聘報告也叫做競聘演講詞，我覺得這句話非常適合現(xiàn)在的我，因為今天我到這里來，其實就是以競聘的名義，展現(xiàn)自己，讓大家認識我，知道在你們身邊，有一個名字叫做郝飛的東北小伙子，他正在從稚嫩走向成熟，這就足夠了。
首先，我也要同其他的競聘選手一樣，由衷地感謝組織給我提供了這樣一個展示自己的機會，我很珍惜，更覺得榮幸。
下面，簡單介紹一下自己。我叫郝飛，1983年7月出生，黑龍江人，大專學(xué)歷。xx年7月畢業(yè)于大慶石油學(xué)院石油工程專業(yè)，同年7月參加工作。首先在大路溝作業(yè)區(qū)天128井區(qū)擔(dān)任實習(xí)技術(shù)員，在實習(xí)過程中，先后在天一增、天一轉(zhuǎn)、路一轉(zhuǎn)任站點操作員工、天128井區(qū)任井區(qū)維修大班操作員工、井區(qū)資料員、井區(qū)兼職培訓(xùn)教師等。xx年1月，調(diào)任大路溝作業(yè)區(qū)生產(chǎn)運行組安全員至今。
我本人此次競聘的崗位是廠質(zhì)量安全環(huán)科節(jié)能管理崗。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是：屬豬。
之所以提及自己的屬相是豬，是因為有時，我真的覺得自己好笨。
每當(dāng)頭頂著月亮完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，第二天卻發(fā)現(xiàn)自己寫的材料那么空洞，想法那么幼稚。我渴望迅速的成長起來，所以我極其認真的對待領(lǐng)導(dǎo)教給我的每一項工作，我屬的是一頭只有24歲的豬，一頭年輕的豬，一頭充滿斗志的豬，就像作業(yè)區(qū)吳華經(jīng)理曾經(jīng)對我講過的一句話：年輕，犯的錯誤都是美麗的。難道屬豬。不正是我的優(yōu)勢嗎?!
我的第二個有利條件是：近視。
父母和朋友都很吃驚從小在城市里長大的我，怎么會那么快就適應(yīng)這窮山惡水的工作環(huán)境，其實去年剛剛參加工作的時候，我曾經(jīng)一個人偷偷的蹲坐在山間唯一的那條油路上后悔過，鼻子酸酸的。那時候腦子里根本就沒有王進喜，只有我大學(xué)時候的女朋友。是工作讓她離開，再也沒有回來�？墒�，當(dāng)我平靜下心情，用125度近視的雙眼望著山間天邊的日出，我發(fā)現(xiàn)，自己真的喜歡上這里了，因為我喜歡安靜，喜歡思考，喜歡這連綿的、深沉的山。也因為，我樂觀，我近視，我眼中的世界才更加完美。
我的第三個有利條件是：轉(zhuǎn)行。
其實大多數(shù)人都不會想到，只有一年零四個月工齡的我，轉(zhuǎn)過一次行。剛剛參加工作的時候，我是以實習(xí)技術(shù)員的身份分到大路溝作業(yè)區(qū)的。實習(xí)期滿后，因為學(xué)的是石油工程專業(yè)，作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到了技術(shù)組進行專業(yè)實習(xí)。可是，因為參加了一次作業(yè)區(qū)組織的安全演講比賽，并獲得了第一名，作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看到我對安全工作的認識比較深刻，所以就把我又調(diào)到了生產(chǎn)運行組當(dāng)起了安全員，雖然一個月少了200元的技術(shù)津貼，可我還是很愿意，因為比起技術(shù)崗位的枯燥，這份充滿挑戰(zhàn)性的工作，更適合我。而有了石油工程專業(yè)知識基礎(chǔ)的我，做起安全工作，要更得心應(yīng)手的多。
下面是我對競聘崗位上崗后的工作設(shè)想：
1、節(jié)能工作和環(huán)保工作一樣，是大型企業(yè)單位未來發(fā)展的重中之重，這是大勢所趨，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要手段。所以，對節(jié)能工作的宣傳力度，必須持續(xù)加大。我認為，節(jié)能工作的宣傳，不能像從前一樣，僅僅依靠懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放節(jié)能書籍、搞節(jié)能知識競賽等方式進行工作宣傳，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)，比如通過建立節(jié)能q群，傳送節(jié)能短片等方式進行靈活性的側(cè)面教育，營造節(jié)能氛圍。
2、積極搞好節(jié)能工作，需要全員支持，更需要專業(yè)節(jié)能員的配合。我建議，廠屬各二級單位應(yīng)該配備專職的節(jié)能員，專職節(jié)能員對本單位節(jié)能工作負責(zé)監(jiān)督管理，將節(jié)能工作同安全工作一樣重視起來，促進全廠節(jié)能工作的開展，努力將我廠創(chuàng)建為公司節(jié)能亮點。
3、通過研究心理學(xué)，結(jié)合王總經(jīng)理十個轉(zhuǎn)變新安全觀，對全廠員工建立一套專人專管的節(jié)能檔案，對節(jié)能工作突出的個人進行入檔表彰。并依據(jù)實際貢獻進行獎勵，加大獎勵力度會從很大程度上促進員工節(jié)能意識的提高，推進節(jié)能工作的開展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對此次競聘最真實的想法，不論成功與否我本人都會保持一個良好的心態(tài)去對待今后工作，我時刻準(zhǔn)備著，等待著組織部門對我的下一次挑選。
謝謝大家!
優(yōu)秀競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
首先要感謝組織上給我們提供了一次展示才華、學(xué)習(xí)鍛煉和公平競爭的機會。盡管我曾經(jīng)取得了一些成績，這些成績的取得，固然有我個人的一份努力，但主要應(yīng)歸功于組織上的關(guān)心指導(dǎo)，歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的精心教誨，我之所以競聘這個職位，原因如下：
一是我有較強的組織協(xié)調(diào)能力。我曾經(jīng)成功地組織了幾十次的書畫展覽活動，經(jīng)常組織作者從事書畫創(chuàng)作，研究現(xiàn)代民間繪畫的發(fā)展方向，輔導(dǎo)作者創(chuàng)作了大量的民間繪畫作品，參加全國和省級重要展覽，取得豐碩成果。并經(jīng)常保持同作者的聯(lián)系與溝通。因此，我具有一定的組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力和文字綜合能力。
三是我有良好的專業(yè)素質(zhì)。參加工作以來，在業(yè)務(wù)上，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，把大部分時間用在提高自身素質(zhì)上，不斷豐富自己，具有較強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。我的美術(shù)作品及專業(yè)論文共計200多幅（篇）在全國、省、市級政府和專業(yè)機構(gòu)主辦的展覽中或刊物上入選、獲獎和發(fā)表。
如果大家信任我，組織上把我放在文體局辦公室主任這個崗位上鍛煉，我將主要從以下四個方面著手，努力提高辦公室工作效率，開創(chuàng)工作新局面：
一、科學(xué)統(tǒng)籌安排，確保日常事務(wù)工作有序開展。辦公室是綜合協(xié)調(diào)部門，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的重要窗口。既要協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)處理機關(guān)日常事務(wù)，又要負責(zé)局里文件起草、會議組織等工作；既要完成人事、計生、職稱、創(chuàng)安等管理工作，又要搞好局里的財務(wù)、文電、接待、車輛及其它日常行政事務(wù)工作；既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理好單位的國有資產(chǎn)，又要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。我將根據(jù)實際情況，進行統(tǒng)籌安排，科學(xué)分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
二、當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
三、搞好綜合協(xié)調(diào)，妥善處理方方面面關(guān)系。及時傳達貫徹局里的決策，加強檢查督導(dǎo)和指導(dǎo)，促進各項決策的落實。團結(jié)辦公室人員，調(diào)動大家的積極性，認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在協(xié)調(diào)中凝聚合力。
四、打牢工作基礎(chǔ)，不斷加強科室自身建設(shè)。一是要加強政治理論學(xué)習(xí)，提高辦公室人員的政治覺悟和理論水平；二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是要改進工作作風(fēng)，提高辦公室人員工作效率，做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，按時完成上級交辦的各項任務(wù)；四是要嚴格辦事制度，嚴守人事、財經(jīng)等紀律，提高辦公室人員的政策水平。
總而言之，辦公室主任的職責(zé)就是要在工作中突出協(xié)調(diào)能力，強化服務(wù)意識，確保各項工作落到實處。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，假如競聘成功，我將以飽滿的熱情，昂揚的精神，創(chuàng)一流的業(yè)績，在新的工作崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡心盡責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為單位爭光；倘若沒有競聘成功，說明我做得還不夠，離辦公室主任這一崗位還有一定差距。我將繼續(xù)在本職崗位上，進一步加強鍛煉，努力提高素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
優(yōu)秀競聘演講稿 篇6
各位主任、評委們：
大家好：
我叫___，我參加了這次___區(qū)公開選拔副科級干部的考試，我競聘的崗位是區(qū)總工會副主席這個職位。這次參加競崗，我感慨良多，收獲也不少。
下面我談我體會最深的三點：
1、這次競崗，我深刻地體會到機會總是留給有準(zhǔn)備的人的。
“冰凍三尺，非一日之寒”，這次的競崗能順利通過，我深知這與我平時積累是分不開的。從筆試到演講和答辯，絕大多數(shù)的知識、能力是無法靠一時的突擊而達到的，我所發(fā)揮、展示出來的全是平時的學(xué)習(xí)及工作的積攢。自從參加工作以來，我從不放松過自己的學(xué)習(xí)，在基層工作期間，我總是將自己所學(xué)的知識運用到工作中，并從工作、生活中找出自己的差距，以便提高自身素質(zhì)。這次參加競崗，我的初衷只是想借此機會檢驗一下自己的工作能力，并希望通過這次競崗去學(xué)習(xí)更多的東西，尋找自己的差距，增長一些知識。這些想法，讓我擺正了心態(tài)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去競考，去努力。競崗結(jié)束后我感觸到心態(tài)是做好每一件事的前提。一個平和的心態(tài)，能使我們自如地面對挑戰(zhàn)和壓力，能充分發(fā)揮，有時甚至可以超水平發(fā)揮自己的才干。在這次強者如林的競爭中，我之所以能夠幸運地取得成功，我想，除了我有一定的文化功底和一定的綜合能力，客觀地講，是我擺正了心態(tài)，使自己的壓少減少，能精力充沛地應(yīng)考。這次的考試也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足，但我相信，這種壓力將轉(zhuǎn)化為動力，激發(fā)自己不斷學(xué)習(xí)和努力。
2、我認為這次競崗的機制是科學(xué)的、全面的。
這次副科級公開競聘上崗，是我區(qū)為了深化干部人事任用制度改革，加強高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)而進行的一項嘗試和探索。這次公開競崗組織嚴密，安排合理，提高了競崗的科學(xué)性，能認真把好選人用人關(guān)，考試分為筆試、面試和綜合能力測試三個階段，筆試試題分為理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩個方面，著重測試考生對文化知識的掌握程度；面試為演講和答辯，著重測試考生的組織材料能力和口頭表達能力；綜合能力測試主要為調(diào)研，注重測試考生現(xiàn)場的工作分析能力和文字的組織概括能力。筆試、面試成績公開張貼，按分數(shù)高低排列，按比例篩選，考試入圍者進行綜合測試、民主測評、公示等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。我認為，公開競崗是選拔德才兼?zhèn)涓刹康暮梅椒�，考核了一名干部的理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力等綜合能力，有利于改善干部隊伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，有利于加快人事任用建設(shè)的步伐。它考核的全面性，能檢測一個人的綜合素質(zhì)，例如在綜合能力測試這項上，組織安排我們?nèi)ス鹆盅箝_發(fā)區(qū)考察調(diào)研，要求我們在短時間內(nèi)寫出調(diào)查報告，并進行了座談。這對我們來說是極大的挑戰(zhàn)，如果綜合能力不強，很難脫穎而出。這次競崗的都是強手，我的成功，相對于別人來說，只是略勝一籌，身在其中的我，深深地認識到組織考核一名干部是相當(dāng)全面的、嚴格的，既考慮一名干部的所長，也考慮他的各項能力，因此，我想稱這次競爭是“陽光下的競爭”，既科學(xué)又全面地考核了競崗的干部。
3、區(qū)政府這次公開選拔干部的機制一種創(chuàng)新。
在崗前培訓(xùn)時，胡書記、李書記都談到此次競崗是一種創(chuàng)新活動，我們這些競聘上崗的同志是創(chuàng)新的產(chǎn)物。的確是這樣，就如我，今年28歲，工作5年，如果組織不提供這次機會，如果按老程序、老作法，我是不可能有機會的，我很感謝區(qū)委、區(qū)政府給我創(chuàng)造了這次良好的機會，讓我邁出人生這巨大的一步。這次的競崗對我來說，是人生的一個大轉(zhuǎn)折，有特殊的意義，但我想這對全區(qū)所有的干部都有非凡的意義。競崗是用人機制的改革，這次我區(qū)大刀闊斧地對干部人事制度進行改革，大膽起用年青干部，這對優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境，提供了他們能展示自我的平臺，這也將增強全區(qū)干部的憂患意識，提高全區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)，增強了他們的事業(yè)心和責(zé)任感。孟子說：“生于憂患，死于安樂”。這次競崗打破了傳統(tǒng)的用人機制，我想它將震撼每一位干部的心靈，促進人人都樹立起競爭意識，危機意識，不斷地學(xué)習(xí)，逐漸地增強自己的知識、能力，因為每個人都清清楚楚地知道沒有平時的學(xué)習(xí)，是無法適應(yīng)現(xiàn)在的競爭環(huán)境的，要想更好地展示自我，就必須勤奮工作，積極學(xué)習(xí)，才能得到公眾的肯定和贊許，才能在機會來臨時，緊緊把握機會。這次公開選拔競聘上崗，其影響是十分深遠的，不僅能選拔出一批優(yōu)秀的年青干部，更打破了那些不合時期的舊體制、舊觀念的束縛，解放了我區(qū)舊的用人機制，激發(fā)了我區(qū)干部工作、學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)該說是個好勢頭，有競爭就有發(fā)展，有改革就能前進，全區(qū)干部都有了競爭意識，奮勇向前，熱情工作，熱愛學(xué)習(xí)，這將對全面建設(shè)小康___的發(fā)展，打下堅實的基礎(chǔ)，產(chǎn)生強大的推進力。
現(xiàn)在競崗成功了，我覺得如履薄冰，如何開展工作，將是我更大的挑戰(zhàn)，但我相信有領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持、幫助，再加上自己鍥而不舍地努力，一定能在新的崗位上，踏踏實實地把工作做好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信只要經(jīng)過努力，以后的路會越走越好。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我競聘的崗位是醫(yī)院副主任。我叫xxx，今年43歲，副主任醫(yī)師。10年前開始任內(nèi)4科副主任，是本地區(qū)呼吸病學(xué)科帶頭人之一，開平市防治“非典”專家小組成員，全國《20xx-E課題》臨床科研協(xié)作中心理事會理事。曾先后榮獲“開平市僑鄉(xiāng)建設(shè)突擊手”、“開平市先進工作者”等光榮稱號。1997年在大慶市第七人民醫(yī)院進修婦產(chǎn)科一年，1999年獲得醫(yī)師資格，20xx年經(jīng)考試合格取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，20xx年經(jīng)考試和函授學(xué)習(xí)取得大專學(xué)歷，20xx年經(jīng)考試合格取得中級職稱。自參加工作以來，我在本職崗位上認真學(xué)習(xí)，努力鉆研，團結(jié)協(xié)作，不斷探索，時刻秉承白衣天使的奉獻精神，把愛心、精心、細心、耐心附注實踐，得到了患者和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在過去的工作中，我立足崗位，勤學(xué)苦練，將實踐與理論有機結(jié)合，為眾多患者解除了病痛。同時，能夠協(xié)調(diào)配合同事，發(fā)揚團隊精神，對患者態(tài)度和藹、耐心細致，本著業(yè)精、奉獻的使命，處處為患者著想，時時為患者負責(zé)，切實在工作中不斷豐富和鍛煉了自己。我認為能勝任崗位的理由總結(jié)起來有三點：一是我熟悉相關(guān)崗位業(yè)務(wù)。曾先后輪轉(zhuǎn)了內(nèi)、外、婦科和注射室，對我的閱歷增長和能力培養(yǎng)都積累了一定的經(jīng)驗，同時利用進修學(xué)習(xí)的時機大量吸收新知識、開拓業(yè)務(wù)視野、提高了醫(yī)護水平、提升了自身素養(yǎng)。二是我具備該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我深深地?zé)釔郾韭毷聵I(yè)，并在工作中認真負責(zé)，極具真心，還積極參加各項活動，努力鉆研。三是我具備本職崗位所必備的知識和能力。多年來進修學(xué)習(xí)、實踐探索，我在婦產(chǎn)科學(xué)專職上積累了大量的臨床經(jīng)驗，取得了一定的成績。三點理由使我能夠更快地進入婦產(chǎn)科崗位的角色，更好地履行我的職責(zé)，更多、更有效地為廣大患者服務(wù)。雖然實際工作中我付出了很多艱辛和努力，但我無怨無悔，因為我熱愛自己的工作，也更加忠誠白衣天使的神圣職責(zé)。
臨床婦產(chǎn)科學(xué)崗位是負責(zé)婦產(chǎn)科常見的手術(shù)及婦科常見病、多發(fā)病的診治和治療工作，同時負責(zé)婦幼保健工作和宮頸癌的篩查和葉酸發(fā)放工作，做到兩癌的早發(fā)現(xiàn)、早診斷，并及時向上級轉(zhuǎn)診。還要認真協(xié)調(diào)計生部門做好孕婦醫(yī)護工作，及時給廣大患者檢查、治療，做好宣傳組織工作，積極營造全民健康的良好氛圍。
無論今天競聘結(jié)果如何，我都會服從組織分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結(jié)同事，與大家一起擎起醫(yī)護事業(yè)的廣闊藍天。最后，我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會，我會繼續(xù)謙虛誠懇，踏實學(xué)習(xí)，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，嚴格按照醫(yī)護相關(guān)法規(guī)行事，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與厚愛。
1980年，我畢業(yè)于廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生是我一生追求的崇高理想。20多年來我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)熱愛本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。我始終認為“患者的需要就是我的職責(zé)”，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要是有崇高的醫(yī)德。
希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫(yī)院的未來，為僑鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事們滿意的答卷。無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我在基層管理工作的沖勁、拼勁和管理經(jīng)驗，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院建設(shè)再創(chuàng)佳績而努力。
優(yōu)秀競聘演講稿 篇8
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。
競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認真負責(zé)，嚴以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
工作設(shè)想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著?? “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛荊山小學(xué)，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
競聘人：宋**
20xx.9
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