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文藝競聘演講稿3篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的文藝競聘演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文藝競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
百舸爭流千帆競,詩意滿園逐風流――我是五年五班的劉xx,很榮幸能夠參加這次競選!今天我要競聘的是群力小學大隊部文藝委員。
我在xx小學已經(jīng)學習生活了五年,在暢游知識海洋的同時,我還結(jié)識了許多尊敬的師長、親密的同學,我早已融入到群力小學這個大家庭中。所以我渴望能夠有一個機會,鍛煉自我,發(fā)展自我。我認為我有足夠的優(yōu)勢來競聘文藝委員。第一,我是個品學兼優(yōu)的好學生,連續(xù)八個學期被評為三好學生。在班級里較高的威信,是老師得力的小幫手。第二,我的組織能力很強,無論是班級里的詩歌比賽,還是課本劇展演,我都帶領(lǐng)組員們齊心協(xié)力獲得了班級里的第一名。第三,我不僅學習領(lǐng)先,還性格活潑,興趣廣泛,學習過不少“技能”,手風琴去年已經(jīng)考過五級,現(xiàn)在正練習八級曲目。葫蘆絲也已吹奏到六級曲目,圍棋已獲得了業(yè)余三段的等級稱號。另外,我還學習過小主持人、舞蹈和國畫……我有足夠的能力和水平勝任文藝委員這個職務。
如果我來當大隊文藝委員,我將做到:一是當好大隊輔導員的好幫手和小參謀;二是積極組織和參加大隊的文藝活動;三是不斷地在學習工作中為同學們服好務。
今天,如果我當選了,我將不辜負大家的希望,做一名優(yōu)秀的大隊干部,做同學們的好朋友、好榜樣,努力任好職、服好務。
如果我沒有當選,說明我和同學們之間還有差距,我不會氣餒,我會繼續(xù)努力,因為我的人生格言是“沒有最好,只有更好”。我可能不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的一個。今天我以群力小學為榮,明天群力小學將為我驕傲。相信我,支持我,就請投我一票!
謝謝大家!
文藝競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級九班的梁爽,現(xiàn)為班級英語課代表。
我已經(jīng)在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。
假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的'心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員,我會經(jīng)常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的一員,我將以“奉獻興蒙,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為興蒙的發(fā)展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重。
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的承諾。請大家拭目以待!
最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
文藝競聘演講稿 篇3
眾所周知,在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,精神文明也迎頭趕上.所以,文藝變的那是相當重要.我要為我們學校的精神文明出一份力,所以,我毅然決然的來參加這個競選.
當然,在適者生存的今天,尤其面對今天在場的這么多的精英們,有實力才能說話,有經(jīng)驗才能脫穎而出.我曾擔任我們班的文藝委員,并且多次參與班級聯(lián)歡會的制作,編排與主持.獲得過老師與同學們的一致好評.(你可以再加上一些你的成績.)所以我自信,相信我一定能夠在這個職位上有所作為的.那么,自信是成功的一半.我已經(jīng)握緊了成功的一半,而另一半掌握在各位評委們的手里,只要你們給我一次機會,我會還你們一份驚奇.
話說,沒有最好,只有更好,又說,興趣是最好的老師.人本無完美,我亦如此.但憑借著對文藝的無比的熱愛,我會在工作中進步,在進步中取得成績,在取得成績中再進步.
期待您的支持,讓我們一起努力。
我身為一名六年級的學生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對。
在六年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信:我能行!
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