副主任競聘演講稿范文匯編六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的副主任競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好，今天我站在這里競聘副主任一職，心里涌出的更多是感激之情，感謝各位領導和同事們對我的鼓勵和信任，感謝大家對我工作的理解和支持。
近幾年來，我在XX工作，可謂是感慨良多，概括起來可用八個字來形容，："辛苦""慚愧""感動""慶幸"，這些感受，希望大家與我分享。
近幾年來，我在XX工作，覺得特別"辛苦"，苦于沒有更多的時間來加強學習，提高自己的綜合素質，不能為我們的監(jiān)察事業(yè)貢獻更大的力量。同時心里覺得很"愧疚"，愧對各位領導和同事們對我更高的期望。令人"感動"的是，這一切得到了各位領導和同事們的體諒，大家為了同一個目標能夠相互理解，相互支持，共同為我們的監(jiān)察事業(yè)努力奮斗著。同時我亦深感"慶幸"，慶幸的是遇到了好領導，領導的關心和支持，同事們的幫助和配合，給了我莫大的鼓舞，使我在繁忙的工作中理清了思路，開闊了視野，積累了經驗，能力得到了進一步提高，為我勝任副主任工作打下了堅實的基礎。根據副主任這一職位的性質和職責要求，我覺得自身具有一定的優(yōu)勢，主要理由是：
其一：我熱愛這項工作，雖然這項工作繁雜，巨細無遺，()默默無聞，也很辛苦，付出很多卻難以看出成績，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。
其二：我有"認認真真辦事，實實在在做人"的作風和忠誠于黨的事業(yè)，服務于人民群眾的責任心，有"以人為本，人格至上"的現代行為理念，處事公道正派，待人熱情誠懇，這是我做好一切工作的前提和保證。
其三：我有多年糾風辦的工作經歷和經驗，有一定的實踐經驗，熟悉基本工作情況，進入角色更快一些，對順利開展工作有利�；揪邆浔韭毼凰蟮乃枷胝嗡刭|、工作業(yè)務水平。
領導們、同事們，無論這次競崗能否成功，我都將一如既往、認認真真、腳踏實地的做好每項工作，為我縣的監(jiān)察視事業(yè)貢獻自己的力量，也希望各位領導和同事們一如既往的幫助我、支持我。
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
我競聘的崗位是：教研處主任或教研處副主任
一、個人基本情況
二、對過去的總結和回顧
(一)思想品德和工作態(tài)度方面
認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，積極投身“保持共產黨員先進性”的偉大實踐，積極宣傳并切實履行科學發(fā)展觀，始終保持堅定正確的政治方向。認真學習相關法律、法規(guī)，切實做到依法執(zhí)教。認真學習道德方面的政策和文章，不斷加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作，為人師表。認真學習教育教學理論，尤其是教育學、心理學、管理學、新課程方面的理論，以提高教育教學工作和教研工作的實效性。認真學習封校長、趙校長、石書記等各位領導的講話精神，牢固樹立為口中騰飛而奮斗的思想，切實推進規(guī)范化、精細化、科學化的管理策略。 以“踏實工作、無私奉獻”為座右銘，工作近二十年來，一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔，長期超負荷工作，如20xx-20xx年度除擔任教研處主任外，還任教三種類型四個班的政治課，周課時數為13節(jié)，由于班級性質不同(勵志班、偏文班、×××班)，用了三種教材，每周須備xxxx不同的教案，課務比較重，且角色頻頻變換。抱著“黨叫干啥就干啥，干一行就干好一行”的思想，我總是滿腔熱情地投身教學工作。常常買點面包、燒餅當正餐，擠出時間來工作。但從未對學校要求過什么，連年度申報優(yōu)的機會都讓給更優(yōu)秀、更需要的人。
(二)教育教學和管理能力方面
以“三個面向”為指針，以培養(yǎng)四有的創(chuàng)造新人才為目標，以全力打造口中教育品牌為己任，在教育教學和管理崗位上嚴格要求自己，不斷提高自己。
教學方面：
面向全體學生，注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)和認真檢查質量)，落實四精四必，每次練習、考試之后都作認真分析，共同性、一般性、重點問題課上講，個別問題個別輔導。年輕時多次面向市內外開設公開課，受到一致好評。認真研究新課程、新教材，經常深入班級，為學生答疑解難，走近學生，了解學情，重視對學生學習心理的指導，不斷提高課堂教學效益。虛心學習，認真聽課。通過聽課，從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那里學到了不少教學理念與技巧，獲益匪淺；通過聽課，在促進學校教育教學質量的提高的同時，也有利于完善自己的教學工作。對新教師毫不保守，讓他們隨到隨聽課，并請他們提出寶貴意見。無論是月考中還是在聯考、高考中，所教班級的政治成績總是名列前茅。
教育工作和班主任工作方面：
做到愛生如子，從不隨意呵斥學生，更不體罰或變相體罰學生。學生有了生活上的困難，及時伸出援助之手，學生有了思想上的問題總是耐心開導教育。通過個別談話、班委會輪值、定期民主評議、德育百分賽、優(yōu)秀周記交流等一系列活動，拉近與學生的心理距離，創(chuàng)設良好班風、學風，激發(fā)學生力爭上游，爭創(chuàng)一流，所教班級多次被評為文明班級。
在學校中層管理方面：
在團委副書記和教研處主任崗位上，我可能更象一個工程師和導演，努力為學生的健康成長和教師的才華施展搭建平臺。
20xx-20xx年在團委工作期間，協(xié)助團市委組織過×××大中學生才藝展，協(xié)助團區(qū)委組織過十八歲成人儀式，協(xié)助學校黨委組織過“我到北京上大學，爭當奧運志愿”夏令營活動。還醞釀組織過學校第十二屆學生代表大會和20xx年元旦文娛晚會、組織過中學生團校、業(yè)余黨校、高一學生演講比賽、高二學生辯論賽、20xx年元旦大合唱比賽等大型活動，每次活動都很圓滿，臺前幕后，灑下的是智慧和汗水，收獲的是學生的特長展示和健康成長以及一系列省市級獲獎證書。
20xx年走上教研處主任崗位后，組織了中學生數學聯賽、物理奧賽、生物、化學奧賽、英語能力競賽的報名和初賽工作，組織了中學生科普知識作文大賽、“我與文化”現場作文大賽、科普活動周、推廣普通話活動周系列活動等等。通過開展一系列活動引導學生在活動中受教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，促進學生自主式、多樣化、但又合乎主流地發(fā)展。
在教研處，認真履行教研主任職責，協(xié)助校長室重新修訂了有關教科研工作的一系列規(guī)章制度，加強了工作的計劃性、規(guī)范性和指導性。平時特別注意在如何促進我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展上動腦筋。收集并發(fā)布了與我們教育教學相關的重要信息；組織了十五規(guī)劃課題的結題及十一五規(guī)劃課題的開題和研究工作；在協(xié)助上級部門
組織相關活動的同時，還醞釀組織了教師論文大賽、40歲以下教師高考題測試、35周歲以下教師青優(yōu)課大賽等，及時公布通報各項活動結果，讓我校吳小兵、韋唯等很多優(yōu)秀教師的閃光點在口中乃至省市教育教學大舞臺上熠熠生輝。
(三)個人成績及為學校贏得的榮譽方面
1.歷年的教學成績在同類班級中名列前茅。
2.省級以上發(fā)表獲獎論文近三十篇，在國家核心刊物發(fā)表的代表作有《論科學精神教育》、《賞識教育的四宜四忌》、《網絡背景下的學校德育初探》等。
3.20xx年獲××ד知識型職工”稱號，20xx年3月被授予___省___中學首屆十佳女教師，20xx年6月被選舉為×××第三屆黨代會代表。
4.20xx年在團委工作期間，我校團委工作得到市區(qū)團委的充分肯定，并被共青團___省委、___省教育廳評為“___省先進集體”，學校業(yè)余黨校被評為“×××先進基層黨校”。
5.20xx年在教研處工作期間，被×××科協(xié)命名為優(yōu)秀科普工作者，學校被評為科普工作先進單位；20xx年我校被省教育學會授予第九屆“金帆杯”教育教學論文大賽優(yōu)秀組織獎。20xx-20xx學年我校教師的發(fā)表、獲獎論文近200篇。
三、今后的打算和展望
我很喜歡這句話“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒”，在我們口中，有很多優(yōu)秀的人才，比我更勝任教研處主任崗位。如果我競聘失敗，我將一如既往地做好我的教書育人工作，畢竟，那是一個教師的最根本的本份。
如果競聘成功，我除了認真踏實地做好教育教學工作外，還要切實履行教研主任工作職責。
(一)工作理念：務實高效、科學規(guī)范、爭創(chuàng)一流
(二)工作思路：注重宣傳工作，營造濃郁的教科研氛圍；加大管理力度，切實貫徹科學化、規(guī)范化、精細化管理策略；堅持創(chuàng)新實踐，大力推進教科研課題的實驗和研究；提高工作效益，確保教科研各項工作高效、高質、有序推進。
(三)工作舉措
1.修訂、完善并嚴格執(zhí)行教科研工作條例，積極實施教科研工作計劃，全面深入地推進新課程改革和教育現代化，加強對新課程的研究，實施“三年一盤棋”課堂攻堅計劃，啟動“名師”和“名生”培養(yǎng)工程，啟動和建設數字化校園的應用系統(tǒng)，創(chuàng)建平安網絡和綠色教科研環(huán)境，盡快構建適應“三個面向”的教科研管理網絡系統(tǒng)。
2.積極推進校本課程開發(fā)，優(yōu)質高效地完成各項教科研任務，加強對“十一五”重點課題的研究和新課程體系改革的研究，努力完成省市級重點課題的申報、實施和成果鑒定工作。
3.科學合理地進行教科研績效的考核和評估，推出一批獲獎和公開發(fā)表的教科研成果，努力實現教育、教學和教科研一體化，走內涵發(fā)展之路，不斷提高科研含量，努力打造口中教育品牌。爭取“特色更特，強項更強，水平更高”。
4.進一步增強全校師生的科研先導意識，營造濃郁的科研氛圍，確保學校教研工作的高起點、高效率、高質量。進一步建立和健全教科研組織網絡和各項管理條例，扎實有力地實施質量管理。
5.發(fā)揮電教優(yōu)勢。全面推進現代教學技術的運用，加強對現代教學設備的管理，充分發(fā)揮我校電教設備的作用。
6.提高工作效益。井然有序、富有成效地開展各項常規(guī)工作，提高教科研工作的針對性和實效性。
副主任競聘演講稿 篇3
各位領導、同事： 大家好決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對上級組織推行競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想。
競爭上崗是企業(yè)順應時代發(fā)展、最大限度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的一種管理手段，通過競爭上崗，能夠激發(fā)全員競爭意識，使員工在競爭的危機感中努力工作，努力提高，做到人盡其才，才盡其用。我相信通過這次競聘活動，必將使我公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
今天，我走上這個講臺，參與公眾部副主任崗位的競爭，我相信自己有這個能力勝任此職。
首先，簡單介紹一下自己的經歷:本人現年38歲，大專文化，1999年到國信尋呼工作，后又融到聯通公司工作，再被重組到電信公司，從事過營業(yè)員、營業(yè)廳經理、市場部報表到公眾部的租機核算工作，20xx年被評為區(qū)十佳優(yōu)秀服務標兵。
我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，不搞小動作。在個人修養(yǎng)上，注重學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責，從不攬功諉過，假公濟私，領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
二、我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。
識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，思路較為清晰，頭緒分明。
三、比較熟悉各專業(yè)具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。
參加工作十余年來，由于黨的教育、領導的培養(yǎng)、同志們的幫助及個人的努力，在從事電信業(yè)務的過程中，不斷學習，積累知識和經驗，增長了才干，提高了水平。同時，有了明確的政治方向，比較扎實的業(yè)務知識，踏實奉獻的敬業(yè)精神以及較好的人際親和力和團隊合作意識。
四、具有一定的文字綜合能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：如與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作較為急躁，不夠細膩。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
積極參與競聘上崗，對我來說是一次很好的學習、鍛煉的機會，不管結果如何，我都會以一顆平常心對待，如果能當選，那是領導和同志們對我的鼓勵，我相信，正值年富力強的我，完全可以成為新崗位上盡職盡責的一員。下面，我談談上崗后的一些設想：
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和全公司的目標。并注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對公司的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好協(xié)調人，使做出的決策能符合企業(yè)實際和大多數員工的意愿。在工作中我將尊重經理的核心地位，多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
二、以務實、嚴謹的作風開展工作。隨著企業(yè)的發(fā)展，市場的變化，技術的更新，我們一方面要堅持原來有效的管理制度和業(yè)務流程，同時，必須結合實際情況，不斷修正管理辦法和流程，使之適應以客戶為中心的原則，為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益。
三、堅持“發(fā)展是硬道理”，創(chuàng)新工作思路和方法。企業(yè)要壯大，必須靠發(fā)展，市場在變化，我們的工作思路和方法也要發(fā)展。如隨著競爭的加劇，我們就要有辦法來不斷提升我們的競爭能力，首先要號召全員經營，正確引導競爭，要求每位員工都要關心企業(yè)經營活動，既懂得自身的權利和義務，又要懂得自身在企業(yè)中的責任和要求。其次企業(yè)的發(fā)展必須以良好的質量為保證，我認為要著重抓好兩個質量，一
是抓服務質量，這要有配套的培訓、約束、激勵機制引導員工變被動的接受標準為主動的執(zhí)行標準并有提高。二首先要求后臺人員確實樹立為前臺服務的意識，同時又要有約束、激勵制度來促使后臺人員不斷提高其技術水平。
四、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時要遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調人，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境。
五、上崗后要以服務為目的，吃苦在前，享樂在后，不能有任何私心雜念，公正廉明，，做好表率作用。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家信任我，我將珍惜這個機會，用心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結果如何，我都始終會”老老實實做人，扎扎實實做事�！毖员匦牛斜毓�
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！首先，我很高興能在這里參加農村信用社基層主任競聘演講活動，同時感謝組織上給了我這次參與競爭上崗的機會，通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個發(fā)展與鍛煉的平臺。這次競爭上崗，我也曾度德量力，思慮再三，最后決定放平心態(tài)，參與競聘，
對于即將步入“而立之年”的我，站在人生的重要起點前，我知道自己是一個平凡的人。在我從事的信用聯社柜員工作上雖沒有絢爛輝煌的成績，但作為農信人三尺柜臺印記著我成長的點點滴滴，我始終從未停止過追逐農信事業(yè)絢爛輝煌的腳步。我叫 ***，今年27歲，，***年畢業(yè)于***學校，大專文化，這次農村信用社基層主任崗位實行公開競聘，對我個人而言，對增強競爭意識，提升自身素質，是一場難得的學習良機，還是一次積極的鍛煉過程，更是一次提高自我的激勵方式。作為一名符合競聘條件的農信人，我愿意接受組織的考驗和篩選。除了自身具備農信社主任崗位必須的基本素質外，我認為有以下三點優(yōu)勢：
一、具有踏實、進取、吃苦耐勞、實事求是的工作作風
從出學校門到農村信用聯社一線窗口柜員，我始終堅持不會就學、不懂就問，向領導學、向同事學、向實踐學、向書本學，以認真負責的工作態(tài)度、務實進取的工作作風，較為出色的完成了領導所分配的各項任務，參加工作后，我利用業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了農村信用社經營管理理論課程，對如何有效管理欠發(fā)達地區(qū)農村信用社有了新認識和見解。同時，一方面在基層信用社窗口一線柜員工作過，對農村信用社現有業(yè)務比較熟悉，對農村信用社改革與發(fā)展理解比較全面。另一方面長期親身感受過社主任的工作方法和領導藝術，對處理復雜性問題和重要事情有一定的經驗積累，這些都為自己今后更好處理崗位工作奠定了堅實的基礎。
二、有強烈的事業(yè)心和責任感。
俗話說：“只有愛一行，才能干好一行”。參加工作以來，我親身經歷了農村信用社深化改革風風雨雨的'艱辛歷程，我始終堅信“我是信合人、信合是我家、社興我榮、社衰我恥”的理念，用青春歲月和滿腔熱情與農村信用社共成長、共探索、共發(fā)展這幾年來的工作使我養(yǎng)成了一絲不茍的作風，平和端正的心態(tài)，團
結同事，虛心做人的品德。這幾年來也使我經歷了初出茅廬的角色轉變、個人學歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養(yǎng)成踏實負責的工作作風、取得了顯著的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉變，更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。幾年來的工作學習，更讓我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑戰(zhàn)！
三、對農信社基層主任這一崗位的理解與把握
思路是發(fā)展的基礎，思路凝聚著發(fā)展的力量，在以服務“三農”為導向，根在農村,在農民的農信社，解決好“三農”問題,既是農村信用社生存和發(fā)展的需要,又是黨和國家賦予農村信用社的重要社會職責。50多年來,農村信用社對農村經濟的發(fā)展作出了突出的貢獻,而今已成為農村金融的主力軍和聯系農民最好的金融紐帶,成為農民、農業(yè)和農村經濟發(fā)展不可或缺的重要支持力量。作為基層農信社主任，將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚三勤四上門的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節(jié)令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，現場搞好結算服務，最大限度地占領農村金融市場。
尊敬的領導、同志們！若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，力爭做到以下幾點：
扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，創(chuàng)造性地開展工作，更好的為民服務。
回顧過去，雖然工作上沒有做出多少顯著的成績，但我一直盡心盡力、盡職盡責，感到無怨無悔！今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。如果能有幸競聘農信社基層主任這個崗位，我將在今后的學習、工作中，我將虛心向領導及同志們的學習請教，不斷提高分析解決問題的能力，堅持創(chuàng)造性的開展工作。若未競聘成功，說明我還需努力，我都會一如既往的做好本職工作，以不辜負各位領導和同志們的期望。我會在學習中尋找差距，在鍛煉中縮小差距，在激勵中尋找新的差距，努力成為一名優(yōu)秀的農信人員。
述職完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！我叫**，**歲，大專文化，工程師職稱，現從事電網調度工作，是調度室副主任，主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。
我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員；1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯合職工大學讀大專；1993年8月至1998年11月在調度室工作，做一名電網調度員；1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任；20xx年8月至～年3月在輸變電管理所工作，任主任；～年4月至今在調度室工作，任調度副主任。
競爭上崗有何意義？我個人認為隨著我國經濟體制的轉換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術素質高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務，提高生產技能，從而促進職工素質的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優(yōu)勢在于：⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過，并當過調度室副主任，輸變電管理所主任職務，有較強工作能力和領導能力，多年被評為先進工作者；⑵三年來的大學脫產學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中，是一名優(yōu)秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵；⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中；⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據，從而達到降損節(jié)能，提高了電網的效益；⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務素質達到了一定的專業(yè)技術水準；⑹20xx年初，參與設計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和～年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網調度自動化規(guī)劃設計工作，并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業(yè)論文；⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動，自己深入現場直接參與安裝和調試，日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者，擔負著電網調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作�？梢赃@么說，現在調度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障，均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果；⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結合，自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人，以致使自己在從～年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手，在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話，我的工作設想是：
1、使設計工作規(guī)范化、標準化，設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產技術檔案資料。
2、在調度室要強化調度管理，充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調查處理事故，切切實實提高安全生產管理水平，確保人身設備，電網的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務水平，提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。
2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權力，杜絕～行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務培訓，內容有崗位職責，工作規(guī)范，服務標準，職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
我是XXX，目前擔任XX物業(yè)XX項目部經理。從99年畢業(yè)到集團來工作，已經整整十年了，今天，我用競聘的方式來對十年工作進行總結，我覺得非常有意義。今天，我的報告分三部分，自我介紹、定位和策略。
首先，我要提的是定位問題，對副主任如何定位，辦公室的部門工作如何定位。我對“副主任”這個位置的理解有四點：一是副主任是在主任的領導下、協(xié)助主任工作；第二，副主任是部門決策的建議者；第三個，是部門計劃執(zhí)行的督導者，其它部門計劃執(zhí)行的跟蹤者；第四個，副主任是部門具體行政業(yè)務管理的領導者。在對崗位進行思考后，對辦公室的發(fā)展目標提三個詞“窗口、服務、模板”：對外，當好窗口，辦公室應作為物業(yè)集團的窗口來進行形象塑造；第二，對內，做好服務，為決策層服務，為員工服務，為其它部門的業(yè)務達成服務，為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務；三是對下，建好模板，我認為集團辦公室的流程、文字方案、管理方法應當比二級公司超前一步，成為二級公司行政管理的業(yè)務模板。
在對崗位把握與部門目標認識之后，我再談談策略問題。首先我從競聘公告中對部門的職責進行分類與設想，我把它分成五大類：行政體系建設、團隊管理、計劃管理、業(yè)務管理、決策輔助，決策輔助是我再給加上去的。在行政系統(tǒng)中，核心是“行政目標”的實現，圍繞著目標，這五大模塊互相獨立但又互相聯系，體系建設是目標實現的“堅實基礎”，行政團隊是目標實現的“最大資源”，計劃管理是目標實現的“有效手段”，業(yè)務管理是行政體系在現實工作中的“表現形式”，而決策輔助既是行政目標的一部分，更是體系建設發(fā)展的“終極目標”。
在分類之后，接下來我談談每個模塊的管理策略。體系建設的思路，10個字，“結構化思考，形象化表達”，結構化是說體系建設要有模塊分級的概念，這有利于執(zhí)行與推廣，形象化是說要學會用圖表的表達方式，這有利于理解與接受。在團隊管理上，在這里我談不上思路，因為畢竟對部門人員不熟悉，沒有針對性，但我談談“2點經驗”，一是要讓團隊成員變得偉大，找到工作的價值與成就感，二是團隊內部文化的塑造，塑造的關鍵點是要確定“是非標準”與培訓集體榮譽感。計劃管理的思路就是 “2個關鍵點”，一是計劃制訂環(huán)節(jié)抓關鍵點，就是分解詳盡并可驗證，二是計劃執(zhí)行階段抓關鍵點，就是提高計劃完成情況的信息透明度，通過定期的信息公開，讓管理者掌握進度，讓執(zhí)行者形成競爭。業(yè)務管理的思路，16個字，“規(guī)矩在前，操作在后；外延內拓，專業(yè)運作”，前者是說工作的前提是流程完善，后者是說行政的內容應當更加豐富，并以一種更專業(yè)、更職業(yè)的態(tài)度來管理。最后談談決策輔助，8個字，“提高認識，思維共振”，辦公室要充分發(fā)揮信息中樞的作用，不應當僅僅停留在信息接收與傳遞的層面上。在決策輔助中，關鍵點是要培養(yǎng)需求發(fā)現的能力與問題分析的能力，主線就是要站在企業(yè)發(fā)展的角度，與決策層形成“思維共振”。我相信，有過顧問的工作經歷，有在XX的思維鍛煉經歷，我會在“決策輔助”上做得相當出色。
以上就是我從一張競聘公告引出的一篇小小的競聘報告。從大學的專業(yè)學習，到從事專業(yè)的管理工作，我完成了從理論到實踐的跨越。十年間，我經歷了從國有企業(yè)到私營企業(yè)再到國際化大公司的寶貴歷練，更加深刻地感受到不同企業(yè)文化的優(yōu)劣性及其對企業(yè)發(fā)展的重要性，并對自己的人生規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的目標。借這個寶貴機會，我認真地展示自己，這是對十年工作的一種總結方式，更是對公司十年培養(yǎng)的一種感恩與回報方式。本次競聘會，我的腳步可能就到此為止，但我仍感到非常榮幸，與集團優(yōu)秀的員工同臺競技，同時抱以深深的感激之情，感謝集團給予的寶貴機會。謝謝！
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