【推薦】主任競(jìng)聘演講稿錦集六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的主任競(jìng)聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展�；谶@一認(rèn)識(shí)，我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì)，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強(qiáng)的教學(xué)能力
1.4 有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2、工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專題研究，及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí)，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國(guó)重學(xué)校評(píng)估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng)，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果，我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
我是來(lái)自婚姻登記處的***
時(shí)光如梭，光陰荏苒。彈指一揮間，從事民政系統(tǒng)的工作已經(jīng)近？個(gè)春秋了。？多個(gè)日日夜夜，記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也見(jiàn)證了我和民政局共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。？年來(lái)，我的青春和夢(mèng)想隨著歲月的歷練不斷成熟與理智，我的知識(shí)和能力伴著民政局的發(fā)展不斷拓寬和增長(zhǎng)。正是出于對(duì)民政局這個(gè)大家庭深厚的感情，憑著對(duì)民政事業(yè)的無(wú)限鐘情，今天，我勇敢地走上了競(jìng)職演講臺(tái)，積極參與信息中心主任的競(jìng)聘，希望在新的征程上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章！
下面，我向大家簡(jiǎn)要介紹一下我個(gè)人的基本情況和工作簡(jiǎn)歷，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我叫**，今年42歲，黨員，本科學(xué)歷，？年畢業(yè)于廣東中山大學(xué)中文系。曾擔(dān)任過(guò)民政局社團(tuán)管理處副處長(zhǎng)，現(xiàn)為婚姻登記處副處長(zhǎng)。
可以說(shuō)，？來(lái)，我先后從事過(guò)不少工作。從一個(gè)剛出校門的學(xué)生成長(zhǎng)為一名擔(dān)任局單位中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理者，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同工作崗位工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我寬以待人、樂(lè)觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)、自強(qiáng)不息的性格。而這樣的性格，無(wú)疑是一名信息中心主任所必備的基本素質(zhì)。
下面，我談一下我競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
客觀地說(shuō)，我這次競(jìng)聘信息中心主任有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委分析一下我自己的劣勢(shì)。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對(duì)自己做出準(zhǔn)確的判斷，也才能找準(zhǔn)努力的方向爭(zhēng)取做得更好。與有過(guò)在信息中心管理崗位的競(jìng)聘者相比，我認(rèn)為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事社團(tuán)管理工作，缺乏對(duì)信息中心的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，勿庸置疑，這可以說(shuō)是我的劣勢(shì)所在。在前來(lái)應(yīng)聘之前，我對(duì)此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)。
但事物都是相互矛盾的。我沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以就沒(méi)有太多的約束，我可以放手的開(kāi)展每項(xiàng)工作。我有在信息化應(yīng)用的工作崗位工作經(jīng)歷，我有著切身體會(huì)要建立什么樣的電子政務(wù)。正是我有當(dāng)過(guò)使用信息化的顧客的經(jīng)歷，所以可以通過(guò)切身體會(huì)、從顧客的角度來(lái)審視應(yīng)當(dāng)建立什么樣的信息平臺(tái)，要探索何種電子政務(wù)框架才能適應(yīng)我們部門和的業(yè)務(wù)流程，了解我們信息工作要朝什么方向努力，明白要建立什么樣的政務(wù)模式，在這方面我有自己的設(shè)想和愿望。
至于優(yōu)勢(shì)而言，首先具有較強(qiáng)的理論研究能力。多年來(lái)，我一直從事社團(tuán)管理工作，對(duì)培育發(fā)展社團(tuán)有較深的研究，提出要社團(tuán)組織的思路，并在社團(tuán)研究等刊物發(fā)表過(guò)《探索中國(guó)民間組織的發(fā)展之路》等若干篇文章，并被多家報(bào)紙和刊物轉(zhuǎn)載。20xx年作為中國(guó)政府民間組織代表團(tuán)成員首次參加在美國(guó)舉行的世界社團(tuán)首腦大會(huì)和全美國(guó)社團(tuán)首腦大會(huì)，并在大會(huì)作《中國(guó)非營(yíng)利組織的培育與發(fā)展》演講，受到與會(huì)代表的關(guān)注與肯定，演講文章被美國(guó)非營(yíng)利組織電子刊物所轉(zhuǎn)載，并由此接到美國(guó)耶魯大學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)去美國(guó)作短期講學(xué)。后因單位工作脫不開(kāi)而婉拒。
其次，善于研究制定法律法規(guī)和相關(guān)政策。我曾參與制定社團(tuán)登記條例的起草工作，并被中央主管部門抽去參與起草制定《婚姻登記條例》工作，先后編寫(xiě)了《婚姻登記條例釋義》、《婚姻工作指南》，參與編寫(xiě)收集整理近50年來(lái)有關(guān)婚姻法和婚姻登記方面的法律、法規(guī)和部門規(guī)章�？梢哉f(shuō)，我對(duì)目前從事的工作都有較深的研究和認(rèn)識(shí)。
再次，具有較強(qiáng)的組織管理能力。這么多年的工作，鍛煉了較強(qiáng)的組織、溝通和管理能力，做起工作來(lái)得心應(yīng)手，左右逢源。如，我曾對(duì)治理本轄區(qū)的婚姻登記隊(duì)伍亂收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行整頓措施到位，取得顯著效果；我在收費(fèi)問(wèn)題上實(shí)行了三分開(kāi)的政策，基本改變了各個(gè)部門的收費(fèi)混雜等局面，遏制了十多年來(lái)本地登記機(jī)關(guān)亂收費(fèi)的問(wèn)題收到了較好的效果。
第四，善于應(yīng)用先進(jìn)的管理手段，提高行政效率。我牽頭負(fù)責(zé)建立婚姻登記信息網(wǎng)絡(luò)，加速婚姻登記信息化建設(shè)。為配合婚姻登記出證方式的改革，在試點(diǎn)推動(dòng)地方建立婚姻登記信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理的基礎(chǔ)上，與試點(diǎn)的地方共同研究本市婚姻登記聯(lián)網(wǎng)的管理軟件，建立了婚姻登記數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，并草擬《關(guān)于加強(qiáng)本市婚姻登記管理信息化建設(shè)綱要》。同時(shí)，我還比較注重抓婚姻信息平臺(tái)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，探討研究婚姻軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作，目前已經(jīng)在本地運(yùn)行。在全國(guó)率先在婚姻登記領(lǐng)域全面實(shí)行電子政務(wù)，最大限度地保證婚姻登記執(zhí)法的嚴(yán)肅性，最大限度地方便人民群眾，最大限度地減少重婚等現(xiàn)象。
第五，我思想解放，不墨守陳規(guī)。作為中青年人，我思想解放，容易接受新鮮事物。如，在以往的工作中，我善于吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、引進(jìn)日本對(duì)婚介機(jī)構(gòu)管理信息化的模式，積極推動(dòng)對(duì)地方政府婚介機(jī)構(gòu)管理工作的研究與探索，這些工作都取得了一定的成效。
當(dāng)然，優(yōu)勢(shì)再多也只有轉(zhuǎn)化為以后的具體行動(dòng)才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。下面我簡(jiǎn)單的談一下對(duì)信息中心主任工作崗位的認(rèn)識(shí)。
信息中心主任不僅僅是一個(gè)有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。作為一個(gè)服務(wù)型崗位，他應(yīng)當(dāng)是為全局提供電子政務(wù)平臺(tái)的領(lǐng)頭人和建筑設(shè)計(jì)師。這個(gè)崗位并不一定就必須是精通各類軟件編輯、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，他最需要的是在這個(gè)崗位上要能夠策劃出構(gòu)建我局電子政務(wù)的總體布局，能夠搭建滿足我局各個(gè)部門和本行業(yè)拓展業(yè)務(wù)需要平臺(tái)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們的厚愛(ài)，讓我走上信息中心主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：
一是真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好主角，求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身民政事業(yè)，在工作上，恪守職責(zé)，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處；同時(shí)加強(qiáng)部門管理，嚴(yán)格執(zhí)行我局的各項(xiàng)規(guī)章制度，為員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、積極的工作氛圍。
二是建立和完善偏平化的電子政務(wù)平臺(tái)，提高服務(wù)工作效率。針對(duì)目前的信息資源是單位管理，以條塊型居多，即部門分割，劃地管轄，不能逾越的現(xiàn)狀，我將除了搭建****會(huì)議、多媒體數(shù)據(jù)交換等條條型的管理方式以外，還將通過(guò)設(shè)計(jì)科學(xué)的偏平化的政府公務(wù)平臺(tái)、向社會(huì)相關(guān)部門和社會(huì)公眾提供政府的政務(wù)信息和部門內(nèi)部的傳遞系統(tǒng)，從根本上解決權(quán)力介入審批且無(wú)法根治的老大難問(wèn)題。
三是建立政府部門之間的銜接管理系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程再造。我將用？年的時(shí)間完成本地區(qū)整個(gè)行業(yè)管理部門政府內(nèi)部業(yè)務(wù)整合，實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)各種數(shù)據(jù)的處理系統(tǒng)，使我局內(nèi)部各部門業(yè)務(wù)的公用平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)平臺(tái)受理，一個(gè)數(shù)據(jù)分析，一個(gè)系統(tǒng)管理，徹底打破數(shù)據(jù)部門獨(dú)有，工作信息分割，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)做好本部門、本單位、本行業(yè)公務(wù)員自身的再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高公務(wù)員的技術(shù)水平，大力推進(jìn)我局電子政務(wù)建設(shè)。我還將更新觀念，積極推進(jìn)本系統(tǒng)的信息化建設(shè)，用最有效的管理方式，用辦公自動(dòng)化的管理績(jī)效來(lái)促進(jìn)本行業(yè)信息化的觀念更新。
四是積極做好網(wǎng)站維護(hù)更新及局域網(wǎng)建設(shè)工作�，F(xiàn)代社會(huì)信息一日千里，如何做好信息化建設(shè)工作至關(guān)重要。上任后，我將著手做好我局網(wǎng)站的維護(hù)更新工作。同時(shí)，積極建立和完善我局內(nèi)部局域網(wǎng)建設(shè)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我局信息化建設(shè)新局面。
五是努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)打鐵先要自身硬。如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為民政局的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的民政事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有****，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我局信息化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持。我叫XXX，20xx年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)，現(xiàn)在是學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、安監(jiān)員。一年多前，我以優(yōu)異的成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在這里，我親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為這所學(xué)校的成長(zhǎng)努力奮斗，我深受鼓舞，暗暗下定決心，要為學(xué)校的發(fā)展盡己所能。今天我競(jìng)聘的崗位是安全處主任，我相信我能勝任這個(gè)崗位。一是因?yàn)橛刑撔暮脤W(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。工作中我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，創(chuàng)新工作方法，不斷地提高自己；二是因?yàn)橛谐钥嗄蛣凇⒛瑹o(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。三是因?yàn)橛姓\(chéng)信待人、求真務(wù)實(shí)優(yōu)良品質(zhì)。凡事能以大局為重，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。四是因?yàn)橛休^強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。五是因?yàn)閾?dān)任安監(jiān)員，讓我對(duì)學(xué)校安全工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，并積累了豐富的學(xué)校安全教育管理的工作經(jīng)驗(yàn)。
安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)，是教育教學(xué)工作的重要組成部分。安全處承擔(dān)著維護(hù)師生安全和正常教育教學(xué)秩序的重任，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責(zé)任重大。它不是中心，卻影響中心，它不是全局，卻牽扯全局。假如我當(dāng)選安全處主任，我將做到以下幾個(gè)方面：
一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，杜絕安全責(zé)任事故。
沒(méi)有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的制度，安全工作就無(wú)從抓起。
我將從我校實(shí)際出發(fā)，健全安全工作組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到位。每期開(kāi)學(xué)時(shí)與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)，堅(jiān)持安全隨事走，全面參與，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全工作。
為使學(xué)校安全制度化、規(guī)范化。還將建立安全工作會(huì)議制度。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。建立安全工作檢查制度。定期檢查，及時(shí)查找整改各類安全隱患，防患于未然。建立完善學(xué)生課前點(diǎn)名制度。課前按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，查明原因，妥善處理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)查詢和登記制度。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，學(xué)生在上課期間出校園，實(shí)行請(qǐng)假制度。
二、重視宣傳，強(qiáng)化教育，提高師生安全意識(shí)。
為了使安全意識(shí)深入人心，可以充分利用校園各種宣傳陣地，積極開(kāi)展安全宣傳教育，努力營(yíng)造校園安全文化氛圍，做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示語(yǔ)。
安全教育是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。安全教育必須做到在課堂教學(xué)中落實(shí)，因此要督促教師上好《生活、生命與安全》課。
安全教育還必須充分利用每周的班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育。由班主任進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面安全教育，積極組織安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽。充分利用“安全教育日”、“6·26”國(guó)際禁毒日“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳教育日等時(shí)間，深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
三、強(qiáng)化活動(dòng)，加強(qiáng)演練，大力確保師生安全。
活動(dòng)是制度、預(yù)案和各種安全理念的實(shí)踐，學(xué)校必須經(jīng)常性地開(kāi)展一些安全活動(dòng)，例如安全演練、定期和不定期收繳管制刀具及危險(xiǎn)物具、班會(huì)討論某一安全主題等，這樣還可豐富學(xué)生的知識(shí)、閱歷，放松學(xué)生的心理。安全演練可以在演練中進(jìn)一步喚醒師生安全意識(shí)，鍛煉他們的逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校的.安全疏散管理。每學(xué)期組織師生參加一次緊急情況下的逃生疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒等預(yù)案演練，就能提高學(xué)生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害。還可以從中對(duì)學(xué)校安全教育的成果進(jìn)行檢閱，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，利于在接下來(lái)的安全教育工作中進(jìn)行改進(jìn)。
四、嚴(yán)排隱患，肅整周邊，積極消除安全隱患。
安全隱患可說(shuō)是隱蔽的不定時(shí)炸彈，必須做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真分析、及時(shí)整改、冷靜總結(jié)，針對(duì)不同季節(jié)學(xué)校安全工作不同的特點(diǎn)，對(duì)校舍、食品衛(wèi)生、樓道、電線電器、體育設(shè)施等突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查，建立臺(tái)賬，徹底整改安全隱患。必要時(shí)還要聯(lián)系轄區(qū)相關(guān)部門整肅校園周邊環(huán)境。
五、加強(qiáng)監(jiān)管，明確責(zé)任，搞好食品衛(wèi)生安全。
食品衛(wèi)生學(xué)校安全工作的重要方面，要明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；建立從業(yè)人員健康管理檔案，每年督促?gòu)臉I(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并在取得健康證明后上崗工作；加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，規(guī)范采購(gòu)，堅(jiān)持索票索證，查驗(yàn)記錄制度，確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；加強(qiáng)食堂設(shè)施設(shè)備的定期維修維護(hù)，確保正常運(yùn)行。
六、協(xié)調(diào)力量，齊抓共管，建立安全群防體系。
學(xué)校安全教育不僅僅是學(xué)校的事，需要學(xué)校動(dòng)員各方力量，積極拓展教育資源，使學(xué)校的安全形成多方合力，豐富安全教育的渠道和內(nèi)容，增強(qiáng)安全教育的有效性。要重視并發(fā)揮家長(zhǎng)在安全教育中的作用。比如：每期與學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)使學(xué)生家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)的一封信等形式，促使家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合。還可以請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、武警消防員和疾控中心有關(guān)人員為師生們開(kāi)展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全講座，有效地提高師生們的法制意識(shí)、消防安全意識(shí)和食品安全的意識(shí)。
七、加強(qiáng)協(xié)作，踏實(shí)奉獻(xiàn)，身體力行勇當(dāng)先鋒。
協(xié)作精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂。當(dāng)今社會(huì)，合作變得越來(lái)越重要。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)全校老師，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹(shù)立大局觀念。在平凡的崗位任勞任怨，恪盡職守，勤奮踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，每次工作崗位和經(jīng)歷的變化，都是人生閱歷增長(zhǎng)和能力提升難得的機(jī)遇，新崗位富有吸引力和挑戰(zhàn)性，“安全處主任”更是意味著責(zé)任和擔(dān)子。假如我當(dāng)選，我將切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，辦事公正，恪盡職守；工作到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，大事講原則，小事講方法，凡事講團(tuán)結(jié)。各位評(píng)委，請(qǐng)大家支持我，投上您寶貴的一票，我一定以出色工作來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我的競(jìng)選承諾！
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：上午好！
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái)，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)！愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。
我叫xx。xx年10月出生，xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷，現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。
請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺！工作以來(lái)，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。
第二，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”。多年來(lái)，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作，我事無(wú)大小，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園，為了保證他們的快樂(lè)，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心；我會(huì)加倍努力，讓組織上放心。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”，多年來(lái)，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑；xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū)；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后后勤保障、處理日常瑣事、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng)，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開(kāi)展。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠(chéng)心、耐心；腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天，我懷著對(duì)人生的執(zhí)著與信念，帶著對(duì)事業(yè)的夢(mèng)想與追求，第一次站上了這個(gè)演講臺(tái)，接受大家的評(píng)判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動(dòng)、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個(gè)讓年輕人學(xué)習(xí)交流和接受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我相信對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，即使多年以后回過(guò)頭來(lái)看，無(wú)論成功與否，這樣的經(jīng)歷都將是一筆寶貴的人生財(cái)富。
在此，我愿真誠(chéng)地打開(kāi)心扉，向大家說(shuō)一說(shuō)我參加競(jìng)聘二崗分理處主任的理由，和能擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡(jiǎn)單地介紹一下自己。
我現(xiàn)在人力資源部工作，今年29歲，20___年7月畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)，在校期間取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位、英語(yǔ)6級(jí)證書(shū)和國(guó)家助理人力資源管理師證書(shū)。20___年1月，我未畢業(yè)即被招聘進(jìn)入成都xx集團(tuán)總部人力資源部工作，20___年1月進(jìn)入銀行網(wǎng)點(diǎn)集團(tuán)西南事業(yè)部在成都溫江所工作了一年時(shí)間。我于20___年參加四川省農(nóng)村信用社統(tǒng)考，以人力資源管理專業(yè)全省第三名的成績(jī)考入xx農(nóng)商行工作，分別從事過(guò)出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過(guò)銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等不同類型的一線網(wǎng)點(diǎn)工作。
此次，我競(jìng)聘的崗位是二崗分理處主任，我認(rèn)真分析了我參加競(jìng)聘的理由及優(yōu)勢(shì)，概括有以下幾個(gè)方面：
第一，我具有一定的工作與管理經(jīng)驗(yàn)。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營(yíng)企業(yè)工作過(guò)，在臺(tái)資企業(yè)工作過(guò)，在國(guó)有企業(yè)工作過(guò)，經(jīng)歷了三個(gè)完全不同的行業(yè)，具有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過(guò)十多人的促銷團(tuán)隊(duì)，協(xié)助管理十多人的銷售團(tuán)隊(duì)，有一定的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二、我有奮發(fā)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)營(yíng)銷拓展能力。一是能堅(jiān)決貫徹服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，銀行網(wǎng)點(diǎn)主任競(jìng)聘稿，二是能帶隊(duì)伍、重團(tuán)結(jié)、凝人心，三是能有效進(jìn)行業(yè)務(wù)策劃、拓展和營(yíng)銷，曾在康師傅負(fù)責(zé)月銷售額達(dá)1000萬(wàn)市場(chǎng)的品牌推廣。
第三、我有吃苦耐勞、不斷學(xué)習(xí)的品質(zhì)。參加工作之初，被分配到遠(yuǎn)郊工作，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何抱怨，我知道自己在金融業(yè)是個(gè)新兵，領(lǐng)導(dǎo)是從如何讓員工合理健康成長(zhǎng)的角度在關(guān)心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會(huì)拔苗助長(zhǎng)，才不會(huì)“爬得高，跌的慘”。我深知自己對(duì)銀行金融知識(shí)掌握得不夠，為此，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)金融知識(shí)。一是不懂就問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同事、問(wèn)網(wǎng)絡(luò)；二是通過(guò)自學(xué)考取相關(guān)金融證書(shū)，目前已經(jīng)取得了銀行業(yè)從業(yè)資格證書(shū)中公共基礎(chǔ)、個(gè)人信貸、個(gè)人理財(cái)三項(xiàng)證書(shū)和中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融專業(yè)的資格證書(shū)；三是自費(fèi)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀金融學(xué)碩士學(xué)位，接受正規(guī)、專業(yè)的教育，以彌補(bǔ)自己理論知識(shí)的不足。
第四、我有一顆對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)農(nóng)商行感恩的心，自進(jìn)入農(nóng)商行這個(gè)大家庭以來(lái)，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導(dǎo)，所在信用社主任的關(guān)心幫助；在機(jī)關(guān)，我也得到了機(jī)關(guān)員工和各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的理解支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲，謝謝！
我認(rèn)真地分析了二崗分理處，從目前來(lái)看，二崗分理處是此次三個(gè)點(diǎn)中競(jìng)爭(zhēng)壓力最大的，一是這是一個(gè)新設(shè)網(wǎng)點(diǎn)，客戶需要一個(gè)適應(yīng)和接受的過(guò)程；二是周邊新的市場(chǎng)還沒(méi)有形成，還需要培育發(fā)展；三是原來(lái)該區(qū)域已由宜賓市商業(yè)銀行建材城支行經(jīng)營(yíng)多年，我們剛剛進(jìn)入后，郵政儲(chǔ)蓄在街對(duì)面又開(kāi)了一個(gè)比我們規(guī)模更大的機(jī)構(gòu)。從市場(chǎng)營(yíng)銷的4P分析來(lái)看，產(chǎn)品（Product）我們屬于市場(chǎng)的追隨者，產(chǎn)品是學(xué)習(xí)大型商業(yè)銀行，現(xiàn)在基本沒(méi)有劣勢(shì)，但是也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；價(jià)格（Price）儲(chǔ)蓄存款的利率資金價(jià)格由國(guó)家制定，沒(méi)有優(yōu)劣勢(shì)；地點(diǎn)和渠道（Place）前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對(duì)劣勢(shì)；促銷好的促銷能夠?qū)I(yè)績(jī)提升不少，但這一直不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們沒(méi)有專門的市場(chǎng)營(yíng)銷部門，在這方面我們處于劣勢(shì)。綜上分析，4個(gè)方面中產(chǎn)品和價(jià)格上二崗分理處沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，地點(diǎn)渠道和營(yíng)銷處于劣勢(shì)，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機(jī)構(gòu)同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，客觀地講，我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，甚至某些方面我們還處于劣勢(shì)，可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)壓力十分巨大。
逆水行舟，不進(jìn)則退！如果此次競(jìng)聘成功，那么我將從兩個(gè)大的方面來(lái)改變這種局面：
第一，對(duì)內(nèi)，凝結(jié)團(tuán)隊(duì)，打造流程銀行標(biāo)桿分理處。
二崗分理處的現(xiàn)有員工都是受過(guò)高等教育的年輕人，可塑性好，適應(yīng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)很快，但是自尊心也很強(qiáng)。帶領(lǐng)這樣的團(tuán)隊(duì)，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們現(xiàn)在最好的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是總行營(yíng)業(yè)部，有時(shí)候我在想，為什么營(yíng)業(yè)部那么多員工，那么多工作，開(kāi)展那么多項(xiàng)業(yè)務(wù)還能做得那么好？20___年更是評(píng)為全省銀行業(yè)百家文明服務(wù)優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)。如果我競(jìng)聘成功，那么我一定向營(yíng)業(yè)部好好學(xué)習(xí)，努力將二崗分理處打造為流程銀行標(biāo)桿分理處�？傂兄贫ǖ牧鞒蹄y行建設(shè)方案，我將不折不扣地執(zhí)行到位。另外，我將探索在二崗分理處實(shí)行6S現(xiàn)場(chǎng)管理和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，必須細(xì)化到桌子怎么擺，桌子上的每個(gè)區(qū)域要怎樣科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的擺放，標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)姿勢(shì)、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)語(yǔ)言、標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行嚴(yán)格要求，要真正地讓翠屏農(nóng)商行是優(yōu)秀的商業(yè)銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹(shù)立專業(yè)的銀行服務(wù)品牌形象。
第二，對(duì)外，勤耕細(xì)作，精準(zhǔn)營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)存款猛上臺(tái)階。
在這里我用了“網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人競(jìng)聘稿”這個(gè)詞來(lái)形容營(yíng)銷工作，是因?yàn)槎䦛彿掷硖庍@個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)有市場(chǎng)只有那么大，又新進(jìn)了兩家銀行，只有勤耕細(xì)作才能夯實(shí)基礎(chǔ)，令業(yè)務(wù)持續(xù)健康、穩(wěn)健發(fā)展，這就好比原來(lái)叫城商行的農(nóng)民守著這么一塊地，現(xiàn)在好了，地還是那一塊，突然跑來(lái)了翠屏農(nóng)商行和郵政儲(chǔ)蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰(shuí)都不能只擁有1/3的地，那是沒(méi)有活路的。想辦法從另外兩個(gè)那里挖一些來(lái)嗎？不容易，都是事關(guān)生存的事情，別人也不傻啊。所以先勤耕細(xì)作，首先做好自己那一份，做的同時(shí)，看看旁邊尚城小區(qū)那塊地有沒(méi)有開(kāi)荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創(chuàng)造個(gè)風(fēng)和日麗的好日子去開(kāi)荒，不止這個(gè)，開(kāi)荒的同時(shí)，我還看上了龍鳳小區(qū)那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當(dāng)?shù)刂鞯霓r(nóng)民不是好農(nóng)民，對(duì)吧？
前面我用了一個(gè)生動(dòng)的例子，初步講了自己對(duì)于二崗分理處的戰(zhàn)略規(guī)劃。有了規(guī)劃，我下面講執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)。我把這個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫做四步走戰(zhàn)術(shù)，第一步適應(yīng)期，任何人到一個(gè)新的崗位，都需要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程，大概會(huì)有三個(gè)月時(shí)間；第二步，我將優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布置，探索在二崗分理處實(shí)施五感營(yíng)銷，并逐步上升到情感體驗(yàn)營(yíng)銷；第三步，我將探索在二崗分理處實(shí)行6S現(xiàn)場(chǎng)管理和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程；第四步，在市場(chǎng)細(xì)分基礎(chǔ)上，制定客戶拜訪計(jì)劃，實(shí)施精準(zhǔn)營(yíng)銷。四步走戰(zhàn)術(shù)不是絕對(duì)的以時(shí)間劃斷的，其中是會(huì)有交叉或者同步實(shí)施的過(guò)程。我不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，要打就一定要贏。四步走戰(zhàn)術(shù)有非常多的內(nèi)容，在這里就不耽誤大家寶貴的時(shí)間進(jìn)行細(xì)說(shuō)了。
以上就是我此次競(jìng)聘的一些想法。
最后，我還想再衷心地說(shuō)幾句感謝的話，在翠屏農(nóng)商行工作以來(lái)，我買了車、買了房、結(jié)了婚、現(xiàn)在愛(ài)人也有了小孩�？梢哉f(shuō)，在這里，我的整個(gè)事業(yè)和人生已經(jīng)與翠屏農(nóng)商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng)化作對(duì)事業(yè)的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構(gòu)筑人生的不朽豐碑！
謝謝xx農(nóng)商行，謝謝大家！希望大家多多支持我，如有說(shuō)的不妥的地方，請(qǐng)大家多多批評(píng)指正，謝謝！
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是科研處主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競(jìng)聘，首先緣于我對(duì)教育科研事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。我相信，一個(gè)人，只要他執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過(guò)科研干事工作經(jīng)歷，對(duì)學(xué)�？蒲泄ぷ鞯姆绞健⒎椒ㄝ^為熟悉。如果我有幸成為學(xué)�？蒲兄魅危ぷ饕欢〞�(huì)是得心應(yīng)手的。
當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。假如我能競(jìng)聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會(huì)在觀念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項(xiàng)臨時(shí)承擔(dān)的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當(dāng)好校長(zhǎng)的旗手。
想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急，對(duì)校長(zhǎng)布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、以身作則，當(dāng)好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當(dāng)好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)！
4、腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。我一定會(huì)積極了解和關(guān)心教師們的科研需求，從實(shí)實(shí)在在的事情做起，做好教師科研的“服務(wù)員”。
5、與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好學(xué)校科研的“管理員”。
我將努力提高管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)科研制度的完善，努力推進(jìn)科研工作的人性化管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競(jìng)選中成功，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全心全力協(xié)助學(xué)校打造科研魅力。我會(huì)重點(diǎn)做好幾方面的事：
一、理論學(xué)習(xí)促提高，增強(qiáng)教師科研意識(shí)。
我將提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師。
同時(shí)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航作用，認(rèn)真組織，定期開(kāi)展以教改為重點(diǎn)的各種形式的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。
二、提高課題研究實(shí)效。
組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效。
三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�
1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務(wù)實(shí)開(kāi)展周教研活動(dòng)。
要做到保證時(shí)間，保證人員，保證質(zhì)量，保證教研活動(dòng)落到實(shí)處。 堅(jiān)持隨機(jī)教研與定時(shí)教研相結(jié)合的研究方式，在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，隨時(shí)隨地研究解決教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
2、搞好校際教研工作，形成互補(bǔ)、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動(dòng)真正收到雙贏的效果。
3、開(kāi)展案例研究：組織教師對(duì)來(lái)自身邊的教學(xué)案例進(jìn)行深入的研究。通過(guò)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、同題賽課、教學(xué)片段賞析、撰寫(xiě)教學(xué)反思等方式引導(dǎo)教師從鮮活的教學(xué)案例入手，不斷提高自己分析和反思的水平，提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
具體做法是：
（1）實(shí)行“備課-說(shuō)課-講課-評(píng)課-反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實(shí)，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評(píng)課中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的策略，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，使他們迅速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開(kāi)展。
完善“教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度”、“評(píng)價(jià)細(xì)則”。學(xué)期結(jié)束時(shí)，科研處對(duì)教師的教科研活動(dòng)作出正確評(píng)價(jià)，對(duì)教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學(xué)校設(shè)立的多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使他們得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)，享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達(dá)我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看發(fā)展”，橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語(yǔ)，我只想表達(dá)一個(gè)愿望，那是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任�！�
如果競(jìng)聘失敗，我會(huì)真誠(chéng)祝愿成功者走得更遠(yuǎn)；我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血和青春!
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