關(guān)于副主任競聘演講稿錦集六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的副主任競聘演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！感謝公司為我們提供了一次鍛煉的機會！
我這次競聘的崗位是薛店燃氣公司工程技術(shù)中心副主任。首先做一下自我介紹：我叫張海場，本科學(xué)歷，畢業(yè)于平頂山工學(xué)院燃氣專業(yè)。
自08年畢業(yè)進入我們公司以來，先后在豫南燃氣工程技術(shù)部、上蔡燃氣工程技術(shù)部、薛店燃氣工程技術(shù)部工作！
在豫南燃氣工作時，主要學(xué)習(xí)公司各項技術(shù)管理規(guī)章制度及國家燃氣施工管理規(guī)范。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對我們公司的施工管理規(guī)章制度有了深入的了解，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
從20xx年上蔡燃氣公司開始籌建到公司正式通氣運營，我一直任職于工程技術(shù)中心主任一職，參與了上蔡公司燃氣管網(wǎng)的現(xiàn)場勘察、繪圖設(shè)計、工程預(yù)算、施工管理，積累了很多施工管理經(jīng)驗。并連續(xù)兩年被集團公司評為先進工作者。
20xx年薛店燃氣公司開始籌備通氣運營，我被調(diào)到薛店公司工程技術(shù)中心，經(jīng)過一年多的時間，完成了對薛店鎮(zhèn)雛鷹農(nóng)牧股份有限公司鍋爐、薛店鎮(zhèn)森林農(nóng)家菜大鍋灶等工業(yè)用戶的設(shè)計、預(yù)算及竣工驗收。目前對薛店公司現(xiàn)有管網(wǎng)比較清楚，對薛店鎮(zhèn)的發(fā)展情況比較熟悉，可以更快的進入工作狀態(tài)！
參加這次競聘，無論成功與否，對我都是一次鍛煉。如果這次競聘成功，我將會更加嚴格要求自己，堅決執(zhí)行公司各項技術(shù)管理規(guī)章制度。對自己所負責的工作盡心盡責，保質(zhì)保量的完成各項工作任務(wù)，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，并協(xié)調(diào)好公司各部門之間的關(guān)系。
如果這次競聘失敗，我將一如既往的做好自己的工作，當好領(lǐng)導(dǎo)的下屬，積極配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作。并積極學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力
我的競聘演講結(jié)束！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競聘機會，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責。
作為一名教導(dǎo)副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責，教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說來很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點，用謝校長的話說就是投入決定高度，細節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點并以服務(wù)為工作的出發(fā)點，創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來。
二、管理至上，理念先行
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任，立足學(xué)校的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團隊非常優(yōu)秀，我們既要有個體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團隊的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團隊的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實更是一種教學(xué)理念，我們中國的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問、質(zhì)疑辯論。縱觀國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育，無一不是采取師生互動討論的教育模式，孔子的精神對話也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實施師生互動的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來
基于以上的理念，對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，
教導(dǎo)處要特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革，改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注教師教的同時更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實況的評價表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進班進行數(shù)學(xué)故事聽讀活動，搜集各年級數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實過硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強大資源，實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果，進一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是財務(wù)科副主任職位。
個人簡歷
本人于年畢業(yè)于***學(xué)院，學(xué)歷**，所學(xué)專業(yè)是****，自參加工作以來一直在本公司從事財務(wù)工作，先后擔任過***、****等職務(wù)，競聘前任職****，政治面貌為黨員，專業(yè)職稱為****，并于**年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
主要業(yè)績
自參加工作以來，歷經(jīng)財務(wù)各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務(wù)工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持**工作時，多次被***評為先進，主持財務(wù)科工作***年來，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，包括 "內(nèi)部資金市場"、"網(wǎng)上銀行"、"預(yù)算管理辦法"等在內(nèi)的一系列財務(wù)管理辦法的出臺在市內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎(chǔ)工作近**年都被市財政局評為***，并得到了相應(yīng)的物資獎勵，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務(wù)副主任職位的最佳人選。！
工作設(shè)想
財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名我很慎重，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：第一、強化資金管理工作。資金管理是財務(wù)管理的核心，近**年來，我公司財務(wù)一直在做積極的嘗試，包括"內(nèi)部結(jié)算帳戶"、"網(wǎng)上銀行"、"內(nèi)部資金市場"等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，應(yīng)收款項不能回位，我公司資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應(yīng)收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務(wù)科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。第二、突出財務(wù)管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預(yù)算管理職能，資金預(yù)算和部門費用預(yù)算管理今年已經(jīng)起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務(wù)科還將進一步滲透預(yù)算管理的意識，擴大預(yù)算部門的編制范圍，細化預(yù)算編制內(nèi)容，通過逐步滲透，最終形成"全員參與、全過程、全方位"的預(yù)算管理格局，達到嚴格按預(yù)算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎(chǔ)工作的同時，進一步提高會計信息質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料。第三：提升會計崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財務(wù)各項業(yè)務(wù)工作。財務(wù)科日常事務(wù)較多，包括：出納報銷、會計核算、財務(wù)報告、固定資產(chǎn)管理、各類保函、稅收、預(yù)算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應(yīng)建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務(wù)。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務(wù)質(zhì)量提高的強有力措施。第四;積極應(yīng)對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野，提高個人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣�？傊�，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時，在財務(wù)主任的帶領(lǐng)下，將我公司財務(wù)管理水平提升到一個新的高度。
"只有競爭才會激勵自己不斷進步"，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務(wù)的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，我相信能夠勝任這一職務(wù)的必將是最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是公司的收獲，也是這次競聘改革的目的所在，而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。
副主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！我叫xxx，來自新聞中心。我競聘的職位是時政部副主任。xx年前，我主動放棄省委組織部后備干部培養(yǎng)對象的大好機會，來到xx晚報。在這幾年里，先后有省政協(xié)、省人大、省檢察院等xx單位選調(diào)過我，但我最后毅然堅定地留在了這里。對于我來說，xx晚報已成為我實現(xiàn)人生夢想的最好舞臺。
我幸運，我選擇。我的競聘理由是：
第一，執(zhí)著于新聞事業(yè)。
幾年來，在大家的關(guān)心與幫助下，我在這里起步，在這里成長，也在這里收獲著付出后的回報。通過努力，我已逐漸形成善打硬戰(zhàn)、快速出擊的獨特優(yōu)勢，經(jīng)常在報社最為需要的時候緊急應(yīng)戰(zhàn)，并取得了報社領(lǐng)導(dǎo)、同事的紛紛肯定。自參加工作以來，我已連續(xù)兩年當選“本報星級記者”，并多次被評為報社年度先進工作者，還于去年9月被推薦為首屆“省直機關(guān)十大杰出青年”候選人。我的現(xiàn)在與未來都已離不開xx晚報。
第二，熟悉時政新聞業(yè)務(wù)。
進入報社以來，我一直把時政新聞、科教新聞作為主攻方向。曾先后參與策劃、采寫過許多重要的時政新聞報道，如“讓合肥的東方亮起來”、“災(zāi)后十年看三河”，包括最近本報推出的“城里來的村支書”等，都取得了較好的社會反響。4年里，我寫出了xxxx篇稿件，其中榮獲中國晚報類新聞獎一等獎三篇，安徽新聞獎一等獎兩篇等。我與新聞中心的許多同事們一起，總在用不斷的努力，開拓著本報時政新聞的新空間。
第三，有一定的管理協(xié)調(diào)能力。
早在大學(xué)讀書期間，我就是系學(xué)生會的主席和學(xué)校廣播臺的負責人，積累了一定的管理協(xié)調(diào)經(jīng)驗。進入報社后不久，蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，現(xiàn)在負責本報駐合肥記者站的具體工作。通過努力，已與×××委、市政府等部門建立了良好的溝通渠道，打破了過去×××有關(guān)部門“只理合肥晚報而不睬___晚報”的僵局。更重要的是，我還在努力。我對于部門副主任的工作構(gòu)想是：
第一，配合部門主任，做好協(xié)調(diào)管理，加強新聞策劃。
在日常工作中，積極配合部門主任，集合報社優(yōu)勢資源，打好每一場“新聞大戰(zhàn)”。在此基礎(chǔ)上，注重加強新聞策劃，盡力策劃出更多大氣勢的報道，爆發(fā)出大力度的聲音，讓***報等對手“死無葬身之地”，讓記者盡情享受一往無前的快樂。
第二，強化團隊意識，激發(fā)各自優(yōu)勢。
當前新聞媒體的競爭，將更多依賴于團體實力的較量與展示，個體英雄獨霸天下的時代已經(jīng)過去。xx晚報是個高手云集的地方，每一個人的力量都不應(yīng)受到忽視。倘若我能當選，我將格外重視發(fā)揮各位記者的既有優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上，揚長避短，與大家一起尋找著生命的最佳坐標點。我會盡力讓每一位記者感到：在你最擅長的新聞領(lǐng)域里，你就是老大！
第三，加強溝通交流，做好傳、幫、帶。
大家都知道，現(xiàn)在報社一線的記者，大多比較年輕，不少人甚至出生于80年代。而我們這一批剛好站在承上啟下的交界點上，因而也就責無旁貸地擔負起傳、幫、帶的重要責任。年輕的記者大多都來自國內(nèi)名校，有著扎實的知識功底，也寫出了很多質(zhì)量上乘的稿件。由于年齡的接近與經(jīng)歷的相似，我們有著許多共同的話題。今后，我會拿出更多的時間，與大家一起商量選題、組織采寫、探討得失，激發(fā)新鮮的血液在這個大集體里能夠得到暢快的流動，讓xx晚報永遠年輕。請相信我們這些年輕人！
年輕的心總屬于快樂和夢想，也屬于未來和希望。對于我來說，今天只是個起點，無論結(jié)果如何，在未來的xx旅途上，我都會一如既往、奮力拼搏，在最美的青春歲月里，唱響生命中最美的歌！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！感謝公司給我提供了這次競聘上崗的機會，我是，畢業(yè)于大學(xué)，今年歲，我競聘的職位是行政部廣告處副主任。
（一）前段時間工作、學(xué)習(xí)和思想的總結(jié)。
我于年7月來集團公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程，在前任廣告處主任離職的情況下，在舒總的帶領(lǐng)下，在工作的磨礪中我逐步成長起來了，不斷加強學(xué)習(xí)，使自己很快就熟悉了這里的工作環(huán)境、流程及業(yè)務(wù)，并充分發(fā)揮自己的專長，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷悉心指導(dǎo)下，我較好完成了在水一方促銷廣告，銷售廳樓盤介紹，世紀體育中心宣傳廣告，湖天一色產(chǎn)權(quán)式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告等的設(shè)計和發(fā)布，并較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。切實做好了廣告處的廣告設(shè)計工作；加強廣告的學(xué)習(xí)，遵守公司的規(guī)章制度；嚴格要求自己，及時聽取同事的意見、建議，圓滿完成各項工作任務(wù)。
（二）對競聘職務(wù)工作狀況的分析。
目前廣告處還沒有主任一職，由行政部部長負責。廣告處目前能滿足房產(chǎn)公司宣傳的需要，能按時完成公司交給的任務(wù)。已經(jīng)建立了一個強有力的團隊，但仍需要不斷的進步。存在一些問題：
1、廣告處的專業(yè)人員較少，合作能力有待加強，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)較少；廣告的創(chuàng)新有待提高；廣告處的工作是最有挑戰(zhàn)性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。
2、扁平性管理不夠，扁平性管理與傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)相比，變權(quán)力性管理為目標性管理，易于調(diào)動員工的創(chuàng)造性；廣告處工作職責不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設(shè)計，還要做廣告執(zhí)行和廣告費的報銷工作�？梢哉f是全能手。
3、廣告的維護存一些問題。目前的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在銷售廳的畫面和自制廣告架的維護上。自制廣告架由于天氣和時間的影響會出現(xiàn)破損和老化。銷售廳的畫面由于時間的原因會出現(xiàn)褶皺和文案錯誤。
4、廣告的發(fā)布與銷售效果還沒有建立一個調(diào)查統(tǒng)計系統(tǒng)。廣告的測評沒做，從而導(dǎo)致廣告的敏感度不夠。
5、缺少市場調(diào)研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告時，只是基本估計了懷化其他房產(chǎn)公司的銷售策略，但沒有做懷化購房人群的市場調(diào)查。
6、廣告處的工具缺乏，價格不透明。廣告處應(yīng)增加廣告資料書籍。廣告處更加要關(guān)注廣告代理商的創(chuàng)意營銷和市場的調(diào)研能力。
（三）任職后的措施：
1、吸收專業(yè)知識的人才，使每個人的團隊合作精神加強，提高廣告設(shè)計的水平，能推出富有創(chuàng)新精神，使廣告處具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布。做好市場調(diào)查與營銷和市場分析，了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。定期組織學(xué)習(xí)。組織重大項目的策劃的討論會。
2、嚴格按部門的工作流程和工作職責辦事，按時按量完成公司的任務(wù)，扁平性管理。
3、廣告的維護存一些問題。主要體現(xiàn)在銷售廳的畫面的維護上。解決辦法：每月對廣告架和畫面進行檢查，由專人負責檢查和驗收。
4、提高廣告效果的統(tǒng)計，建立廣告的發(fā)布與銷售效果的數(shù)據(jù)系統(tǒng)庫，統(tǒng)計后算出廣告效果數(shù)據(jù)。
5、市場調(diào)研工作是經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的綜合，對廣告業(yè)務(wù)至關(guān)重要。在做市場調(diào)研的時候希望得到房產(chǎn)公司員工的合作。
6、適當增加廣告咨詢費用的.報銷；建立懷化廣告價格的統(tǒng)計，制定出廣告處合理的詳細的廣告單價費用清單，每年做一次調(diào)整和修正。廣告單價費用清單經(jīng)過房產(chǎn)全委會討論通過。選擇廣告商的時候不單純看它的公司大小，而要看它可為我公司能辦那些事，有些項目的廣告發(fā)布要通過競標的方式。使價格透明化；有條件情況下可統(tǒng)計外地廣告的價格和派員工到廣告較發(fā)達的地方進行考察和學(xué)習(xí)。
為了更好的開展工作，在房產(chǎn)公司這個大平臺上充分施展自己的才華，我現(xiàn)在競聘廣告處主任一職，在今后的工作中，我會以更大的工作熱情和更加積極的工作態(tài)度來工作，為房產(chǎn)公司的進一步發(fā)展壯大添磚加瓦。競聘不成功我也會不斷努力做好自己的本職工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家好！
我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開來的新起點上，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘原因有兩點：
1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺和機會。
2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導(dǎo)進班聽課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我，我深知每一次的進步，每一分的收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。
競聘這一職務(wù)，我認為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我經(jīng)常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術(shù)縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風(fēng)雨無阻，從不因為家里的遠遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔任語文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗
在16年的教學(xué)生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體，先后被評為靈寶市、三門峽市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為 “三門峽市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個性優(yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復(fù)雜，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學(xué)生終身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設(shè)。下面我想談兩點自己不成熟的工作設(shè)想。
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個幫助——開展班主任結(jié)對子活動；一個引領(lǐng)——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。
2、養(yǎng)成教育要見實效。
養(yǎng)成教育可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我，讓我更快的成長起來！我的演講到此結(jié)束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！
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