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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-25 08:04:19 競(jìng)聘 我要投稿

【實(shí)用】主任競(jìng)聘演講稿范文錦集九篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的主任競(jìng)聘演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】主任競(jìng)聘演講稿范文錦集九篇

主任競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好!

  很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘****德育安全處副主任的演講。我來(lái)自****,名叫***。今天,是抱著想進(jìn)一步提高自 己的目的來(lái)參加的,也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個(gè)真實(shí)的自我。

  我來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:

  1。有正直的人品,實(shí)干的精神。

  人來(lái)地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認(rèn)為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對(duì)教師,尤其 是做德育工作者。一個(gè)人品德不好的教師,那將是很危險(xiǎn)更何況做學(xué)生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤做實(shí)事,少談空話。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛(ài)學(xué)生,及時(shí)把握學(xué)生心理需要 。想這是我競(jìng)聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢(shì)。

  2。工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

  目前任****政教處副主任、學(xué)校分部負(fù)責(zé)。在****近七年中做過(guò)衛(wèi)生管理老師、倉(cāng)庫(kù)保管員、任了五年班主任、兩年的年級(jí)組長(zhǎng) 、兩年的團(tuán)委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負(fù)責(zé)。

  3。工作業(yè)績(jī)突出。

  在****連續(xù)六年學(xué)?己藘(yōu),連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會(huì)會(huì)員, 在****積極創(chuàng)新工作,20xx年開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委工作,探索新時(shí)期團(tuán)委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團(tuán)委開(kāi)展以心理健康為教育重點(diǎn) 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團(tuán)縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,并在****召開(kāi)全縣青少年思想道德推進(jìn)會(huì), 向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法。

  4。自我學(xué)習(xí)能力較好。

  工作之余非常注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn):1999年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授,20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn)、20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)心理健康自學(xué)考試,取得普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū) ,高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)。積極加強(qiáng)德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實(shí)的工作》獲市三等獎(jiǎng)等,引導(dǎo) ****班主任研究校級(jí)課題《高一新生如何適應(yīng)”過(guò)渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等。我們希望通過(guò)研究對(duì)我校 有實(shí)際指導(dǎo)意義的課題項(xiàng)目,來(lái)推動(dòng)德育工作的探索與發(fā)展。

  上面這些都是王婆賣瓜,其實(shí)一切的榮譽(yù)是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問(wèn),以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺(jué)。有缺點(diǎn)并不可怕,我已意識(shí)到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開(kāi)始克服。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,競(jìng)聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個(gè)講臺(tái)上,一方面是想以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力。至 于競(jìng)聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健全的人格品德以及較強(qiáng)的工作能力。實(shí)際上目前 大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問(wèn)題需要克服和解決。我想****也不例外,在學(xué)校德育工作實(shí)施 過(guò)程中同樣面臨著許多的困難和問(wèn)題。如果我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、找準(zhǔn)定位,履行職責(zé)。我認(rèn)為做德育處副主任關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責(zé)任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手,干好自己的事情。

  二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對(duì)我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗(yàn),但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準(zhǔn)自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學(xué)生的具體特點(diǎn),積極提高自身水平與工作能力,適應(yīng)新變化、以求新發(fā)

  展,更好推動(dòng)學(xué)校德育安全工作。

  三、勤奮工作,求真務(wù)實(shí)。實(shí)干是我一貫的工作作風(fēng),我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對(duì)工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點(diǎn)。密切學(xué)生德育的新問(wèn)題,多出點(diǎn)子;三是嘴勤,及時(shí)向 學(xué)生宣傳正面思想,營(yíng)建良好的校園文化,樹(shù)立學(xué)校正氣。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作新情況、新問(wèn)題,加強(qiáng)上下溝通,密切左右配合 ,切實(shí)提高辦事效率。

  空談?wù)`事,勤做實(shí)事,我不會(huì)講太多的豪言壯語(yǔ),也不會(huì)寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個(gè)平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛(ài)的工作。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持。我叫XXX,20xx年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,先后擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、安監(jiān)員。一年多前,我以優(yōu)異的成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在這里,我親眼目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為這所學(xué)校的成長(zhǎng)努力奮斗,我深受鼓舞,暗暗下定決心,要為學(xué)校的發(fā)展盡己所能。今天我競(jìng)聘的崗位是安全處主任,我相信我能勝任這個(gè)崗位。一是因?yàn)橛刑撔暮脤W(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。工作中我愛(ài)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,創(chuàng)新工作方法,不斷地提高自己;二是因?yàn)橛谐钥嗄蛣、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。三是因?yàn)橛姓\(chéng)信待人、求真務(wù)實(shí)優(yōu)良品質(zhì)。凡事能以大局為重,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。四是因?yàn)橛休^強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。五是因?yàn)閾?dān)任安監(jiān)員,讓我對(duì)學(xué)校安全工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,并積累了豐富的學(xué)校安全教育管理的工作經(jīng)驗(yàn)。

  安全是一切工作的前提和基礎(chǔ),是教育教學(xué)工作的重要組成部分。安全處承擔(dān)著維護(hù)師生安全和正常教育教學(xué)秩序的重任,它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口,責(zé)任重大。它不是中心,卻影響中心,它不是全局,卻牽扯全局。假如我當(dāng)選安全處主任,我將做到以下幾個(gè)方面:

  一、健全機(jī)構(gòu),完善制度,杜絕安全責(zé)任事故。

  沒(méi)有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的制度,安全工作就無(wú)從抓起。

  我將從我校實(shí)際出發(fā),健全安全工作組織機(jī)構(gòu),明確分工,責(zé)任到位。每期開(kāi)學(xué)時(shí)與教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé),堅(jiān)持安全隨事走,全面參與,齊抓共管,共同做好學(xué)校安全工作。

  為使學(xué)校安全制度化、規(guī)范化。還將建立安全工作會(huì)議制度。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。建立安全工作檢查制度。定期檢查,及時(shí)查找整改各類安全隱患,防患于未然。建立完善學(xué)生課前點(diǎn)名制度。課前按時(shí)清點(diǎn)人數(shù),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,查明原因,妥善處理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)查詢和登記制度。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,學(xué)生在上課期間出校園,實(shí)行請(qǐng)假制度。

  二、重視宣傳,強(qiáng)化教育,提高師生安全意識(shí)。

  為了使安全意識(shí)深入人心,可以充分利用校園各種宣傳陣地,積極開(kāi)展安全宣傳教育,努力營(yíng)造校園安全文化氛圍,做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示語(yǔ)。

  安全教育是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。安全教育必須做到在課堂教學(xué)中落實(shí),因此要督促教師上好《生活、生命與安全》課。

  安全教育還必須充分利用每周的班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育。由班主任進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面安全教育,積極組織安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽。充分利用“安全教育日”、“6·26”國(guó)際禁毒日“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳教育日等時(shí)間,深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

  三、強(qiáng)化活動(dòng),加強(qiáng)演練,大力確保師生安全。

  活動(dòng)是制度、預(yù)案和各種安全理念的實(shí)踐,學(xué)校必須經(jīng)常性地開(kāi)展一些安全活動(dòng),例如安全演練、定期和不定期收繳管制刀具及危險(xiǎn)物具、班會(huì)討論某一安全主題等,這樣還可豐富學(xué)生的知識(shí)、閱歷,放松學(xué)生的心理。安全演練可以在演練中進(jìn)一步喚醒師生安全意識(shí),鍛煉他們的逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校的安全疏散管理。每學(xué)期組織師生參加一次緊急情況下的逃生疏散、火險(xiǎn)逃生、運(yùn)動(dòng)傷害、交通事故、食物中毒等預(yù)案演練,就能提高學(xué)生自救、互救能力,最大限度地減少或避免傷害。還可以從中對(duì)學(xué)校安全教育的成果進(jìn)行檢閱,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,利于在接下來(lái)的安全教育工作中進(jìn)行改進(jìn)。

  四、嚴(yán)排隱患,肅整周邊,積極消除安全隱患。

  安全隱患可說(shuō)是隱蔽的不定時(shí)炸彈,必須做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真分析、及時(shí)整改、冷靜總結(jié),針對(duì)不同季節(jié)學(xué)校安全工作不同的特點(diǎn),對(duì)校舍、食品衛(wèi)生、樓道、電線電器、體育設(shè)施等突出重點(diǎn),認(rèn)真排查,建立臺(tái)賬,徹底整改安全隱患。必要時(shí)還要聯(lián)系轄區(qū)相關(guān)部門整肅校園周邊環(huán)境。

  五、加強(qiáng)監(jiān)管,明確責(zé)任,搞好食品衛(wèi)生安全。

  食品衛(wèi)生學(xué)校安全工作的重要方面,要明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任;建立從業(yè)人員健康管理檔案,每年督促?gòu)臉I(yè)人員進(jìn)行健康檢查,并在取得健康證明后上崗工作;加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn),規(guī)范采購(gòu),堅(jiān)持索票索證,查驗(yàn)記錄制度,確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控;加強(qiáng)食堂設(shè)施設(shè)備的定期維修維護(hù),確保正常運(yùn)行。

  六、協(xié)調(diào)力量,齊抓共管,建立安全群防體系。

  學(xué)校安全教育不僅僅是學(xué)校的事,需要學(xué)校動(dòng)員各方力量,積極拓展教育資源,使學(xué)校的安全形成多方合力,豐富安全教育的渠道和內(nèi)容,增強(qiáng)安全教育的有效性。要重視并發(fā)揮家長(zhǎng)在安全教育中的作用。比如:每期與學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)使學(xué)生家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí);通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)的一封信等形式,促使家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合。還可以請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、武警消防員和疾控中心有關(guān)人員為師生們開(kāi)展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全講座,有效地提高師生們的法制意識(shí)、消防安全意識(shí)和食品安全的意識(shí)。

  七、加強(qiáng)協(xié)作,踏實(shí)奉獻(xiàn),身體力行勇當(dāng)先鋒。

  協(xié)作精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂。當(dāng)今社會(huì),合作變得越來(lái)越重要。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)全校老師,還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作,樹(shù)立大局觀念。在平凡的崗位任勞任怨,恪盡職守,勤奮踏實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,每次工作崗位和經(jīng)歷的變化,都是人生閱歷增長(zhǎng)和能力提升難得的機(jī)遇,新崗位富有吸引力和挑戰(zhàn)性,“安全處主任”更是意味著責(zé)任和擔(dān)子。假如我當(dāng)選,我將切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力提高和完善自身的素質(zhì),辦事公正,恪盡職守;工作到位而不越位,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),大事講原則,小事講方法,凡事講團(tuán)結(jié)。各位評(píng)委,請(qǐng)大家支持我,投上您寶貴的一票,我一定以出色工作來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我的競(jìng)選承諾!

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

  大家好!

  帶96屆學(xué)生時(shí),高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來(lái),徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒(méi)有升學(xué)。

  XX年我也是高三接了一個(gè)班,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長(zhǎng)安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語(yǔ)外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

  XX年開(kāi)始,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),并且在高考中取得了較好的`成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

  多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指正:

 。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛(ài)校情懷。

 。玻号囵B(yǎng)思想品德過(guò)得硬的干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

 。常号囵B(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

 。矗褐笇(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí),自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

 。担簞(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長(zhǎng)。

 。叮簭募(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。

  7:與科任老師協(xié)作,樹(shù)立科任老師的威信,樹(shù)立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

 。福航逃、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  如果我競(jìng)聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

  這個(gè)競(jìng)聘我說(shuō)的是真心話。但隱含期中的又許多無(wú)奈:有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,卻免競(jìng)聘,而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的,一把死拿的,參加競(jìng)聘……

主任競(jìng)聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  大家,上午好!

  我叫王林,今年31歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任*****職務(wù)。我競(jìng)聘的職位是:縣苗圃主任。

  古人曾說(shuō):胸中承載千百事,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。回顧曾走過(guò)的路,就是在這種精神的激勵(lì)與感召下,我一路走來(lái),不曾有過(guò)懈怠、始終奮發(fā)向上。自20xx年以來(lái),我開(kāi)始主持管委會(huì)辦公室行政、政工、以及黨務(wù)等工作,一直以來(lái),在工作態(tài)度上,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);在實(shí)際行動(dòng)中,我履職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè);在工作能力上,我實(shí)現(xiàn)了從知之甚少向精通熟練,從猶豫不決向游刃有余的轉(zhuǎn)變。幾年來(lái),我駕馭工作的節(jié)奏、掌控大局的能力得到大大提升。幾年的學(xué)習(xí)與磨礪,我深深地感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)與成熟。幾年的努力與堅(jiān)持,使我積累了諸多經(jīng)驗(yàn),掌握了種種技巧,在理論支撐和辦事能力的交相發(fā)力下,工作成績(jī)有目共睹。20xx年,因?yàn)?****突出,園區(qū)被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)單位”,20xx年,因?yàn)?***優(yōu)秀,管委會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”。自此,園區(qū)的社會(huì)地位和形象迅速提升,多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的高度評(píng)價(jià)。 在此過(guò)程中,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我個(gè)人也先后多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。飲水不忘挖井人。雖然工作有成績(jī),但是我很清楚,以上成績(jī)的取得,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持、單位同事協(xié)力、個(gè)人堅(jiān)持不懈的結(jié)果,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)給予我指導(dǎo)、支持、幫助和照顧的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,表示最衷心的感謝!(鞠躬)

  正是基于對(duì)園區(qū)培養(yǎng)的感激,對(duì)自我能力的認(rèn)知,以及對(duì)崗位使命的領(lǐng)悟,才使我今天敢于站在這里競(jìng)聘縣苗圃主任一職。下面,我將向諸位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下匯報(bào),請(qǐng)予評(píng)正。

  參加此次競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為我的條件是充分的:

  第一、勤奮務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上是我的性格。童年時(shí)艱苦的生活磨煉,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格;工作后的堅(jiān)持不懈、孜孜追求的經(jīng)歷,造就了我勤奮務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上的作風(fēng)。一生追求偉大,浮華不實(shí),偉大卻遙遙無(wú)期;一生堅(jiān)守平凡、腳踏實(shí)地,偉大卻不期而至。我不相信有一步登天的捷徑,我愿承認(rèn)只要追求和奮斗,就必定能夠創(chuàng)造人生的奇跡。所以,在工作和生活中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積累,在理論知識(shí)上,我先后取得大專、本科學(xué)歷,目前正參加在職研究生的學(xué)習(xí);在工作經(jīng)驗(yàn)上,我向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),從而實(shí)現(xiàn)了文化素養(yǎng)和能力素質(zhì)雙提升。

  第二、勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓進(jìn)取是我的風(fēng)格。沒(méi)有辦不成的事,只有辦不成事的人。我時(shí)常用這句來(lái)激勵(lì)、警醒自已勇挑重?fù)?dān),攻堅(jiān)克難。在辦公室工作,光榮而辛苦,沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,沒(méi)有勇挑重?fù)?dān)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,寸步難行。所以,在曾經(jīng)的工作中,我不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),不斷增強(qiáng)執(zhí)行能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,先后帶領(lǐng)辦公室的同事們協(xié)助召開(kāi)“全國(guó)馬鈴薯大會(huì)”、多次圓滿完成市縣領(lǐng)導(dǎo)視察接待任務(wù)、成功協(xié)助“國(guó)際馬鈴薯亞太區(qū)域中心”、“北京希森馬鈴薯有限公司”落戶延慶等事宜。正是因?yàn)榫邆溥@種風(fēng)格,在服務(wù)中顯示了實(shí)力,在工作中形成了合力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)了動(dòng)力,在交往中提高了能力。

  第三、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本是我的品格。一直以來(lái),我將“以容已之心容人,以律人之心律已”作為自己的人生信條。在日常工作和生活中,我注重社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合,不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)和黨性錘煉,清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事,嚴(yán)于律己、待人以誠(chéng),爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好幫手和同事的貼心人。幾年的時(shí)間里,我逐步與縣人力社保局、農(nóng)工委等上級(jí)部門建立了積極的工作關(guān)系。為園區(qū)工作的推動(dòng)提供了豐厚的人力資源。

  與此同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、個(gè)人的思索領(lǐng)悟、工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了我觀察問(wèn)題的正確視角,解決問(wèn)題的完整思路,以及駕馭局面的基本能力;養(yǎng)成了我雷厲風(fēng)行、辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

  以上這些,都將成為我今后開(kāi)展工作的重要經(jīng)驗(yàn),我將一如既往的予以繼承和發(fā)揚(yáng)。

  假如競(jìng)聘成功,我將堅(jiān)定信心、全力以赴、持之以恒,做到“以維爭(zhēng)位,以位促維”,在這個(gè)嶄新的崗位上貢獻(xiàn)新的力量,做出新的成績(jī)。

  一是盡快進(jìn)入角色、擺正位置。謙虛謹(jǐn)慎,輕言重行。充分發(fā)揚(yáng)年輕人的工作干勁和學(xué)習(xí)熱情,深化角色認(rèn)知,擺正自身位置,端正思想態(tài)度,多渠道、全方位的掌握苗圃工作內(nèi)容和要求,以積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌融入新的工作崗位。

  二是充分整合資源,履職盡責(zé)。堅(jiān)持不求所有,但求所用的理念。有效整合在園區(qū)積累經(jīng)驗(yàn)、人脈等資源,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工,尊重和引領(lǐng)大從智慧,齊心協(xié)力搞好林木種苗種植等業(yè)務(wù),不斷推進(jìn)苗木市場(chǎng)化進(jìn)程,統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)苗圃事業(yè)發(fā)展,積極努力提高職工福利待遇,在履職盡責(zé)同時(shí)開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。

  三是科學(xué)規(guī)范管理,營(yíng)造和諧。眾所周知,管理也是生產(chǎn)力。我將本著服務(wù)基層,服務(wù)勞動(dòng)者的思想,立足于老齡化嚴(yán)重的實(shí)際情況,不斷健全管理機(jī)制,著重培養(yǎng)和管理臨時(shí)工隊(duì)伍,啟動(dòng)年輕人負(fù)責(zé)綠化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理,為年輕人搭建施展平臺(tái),給老同志輕松的工作環(huán)境,在和諧的工作氛圍中,發(fā)揮各個(gè)方面的積極性和主動(dòng)性,從而有力有序推進(jìn)園區(qū)與苗圃的融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們,有一種理念,它是這樣表述的:超前才能超越,敬業(yè)才能創(chuàng)業(yè),精求才有精湛,實(shí)干才有實(shí)效。我想用這句話來(lái)表明我此次競(jìng)聘的立場(chǎng)和態(tài)度,同時(shí),我還將把這句話作為我今后工作的基本遵循和指導(dǎo)思想,印刻在思想中,體現(xiàn)在行動(dòng)上。時(shí)時(shí)用以自醒、自律和自警。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。今天,我捧著一顆火熱而滾燙的心,期望能用所學(xué)所能回報(bào)園區(qū)的培養(yǎng)之恩,為鍛造我思想和靈魂的沃土做出更大的貢獻(xiàn)。但是,不論結(jié)果如何,我都將矢志不渝地保持這份感恩之心,把握這段珍貴之情,走好今后人生之路。在自己的崗位上苦練內(nèi)功、爭(zhēng)當(dāng)先鋒,從而,為我所衷愛(ài)的事業(yè)努力、奮斗,做貢獻(xiàn)。

主任競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我是xxx。

  首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同志們的支持幫助下,我有幸學(xué)到不少東西,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,在此向大家、向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝。

  我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,但是我要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。根據(jù)我的個(gè)人條件和工作情況,我競(jìng)選生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)部主任一職。

  第一,我具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。我到自來(lái)水公司工作已經(jīng)有十年了,從事過(guò)凈化、安裝等工作,對(duì)各部門的工作環(huán)節(jié)和特點(diǎn),有充分的了解;對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度、工作方法和辦事程序都熟練的掌握。

  第二,我具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我是從自來(lái)水技工學(xué)校畢業(yè)的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)城鎮(zhèn)供水、水凈化、管道安裝,并且在工作后仍然保持刻苦鉆研業(yè)務(wù)的勁頭。并于去年完成了電氣工程及其自動(dòng)化的函授學(xué)習(xí),拿到了該專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)。

  第三,我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),有充分的激情和自信。我不僅有健全的體魄、充沛的精力,而且有年輕人特有的朝氣和闖勁。同時(shí),我還有吃苦耐勞的品格。這些,都使我對(duì)工作充滿了激情與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。

  如果能夠競(jìng)聘成功,我會(huì)努力做好以下的工作:

  1、進(jìn)一步在全班組樹(shù)立并加強(qiáng)“全心全意為人民服務(wù)”的意識(shí)。人的意識(shí)非常重要,往往什么樣的意識(shí)就會(huì)決定什么樣的行動(dòng)。積極的意識(shí)促使我們心態(tài)平和、樂(lè)觀,消極的意識(shí)則讓我們感到懈怠、無(wú)聊。只有增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),才會(huì)我們的提高服務(wù)態(tài)度,才會(huì)更快、更好的為用戶排憂解難。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建立,做好團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。管道安裝是一份看似簡(jiǎn)單,但講究技術(shù)的工種。我們只有在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)提高,才能充實(shí)完善自己。因此,我打算在工作閑暇的時(shí)候,組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)的管道安裝技術(shù)和規(guī)范,并且鼓勵(lì)同志們?nèi)⒓酉嚓P(guān)的技術(shù)培訓(xùn)或者技術(shù)等級(jí)考試。

  3、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。在平日的工作中,出發(fā)前要做工作安排,并且在當(dāng)天做成表格,每個(gè)月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),進(jìn)行工作總結(jié)。同時(shí)還要打破平均主義,鼓勵(lì)“多勞多得”。

  4、完善用戶檔案和安裝資料,并且進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理。

  以上是我下一步工作的想法,雖然不是豪言壯語(yǔ),也不是博大精深的施政綱領(lǐng),還需要在實(shí)踐中檢驗(yàn),還需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助與支持。

  如果我競(jìng)聘不成功,我還是會(huì)像往常一樣,好好工作,為人民服務(wù)。

  再次謝謝大家

主任競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位評(píng)委:

  你們辛苦了!

  伴隨著我的到來(lái),此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時(shí)此刻,站在三尺講臺(tái)上,我的心情仍舊十分激動(dòng),因?yàn),我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn),同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。

  第二、我在XXX附中任教時(shí),擔(dān)任過(guò)兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  各位評(píng)委,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

  隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書(shū),更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。

  建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。

  三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者

  一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!

  現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

  如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

  六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

  現(xiàn)在的教師,不再是過(guò)去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!

  十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!

主任競(jìng)聘演講稿 篇7

  首先我認(rèn)為具備擔(dān)任中層正職的行政管理能力。在經(jīng)貿(mào)委工作以來(lái),我先后在生產(chǎn)調(diào)度局機(jī)電產(chǎn)品出口辦公室對(duì)外經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)科工作。 多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)工作的實(shí)質(zhì)就是搞好管理及做好服務(wù)。作為中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為,管理是第一位的。一個(gè)部門工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)是緊密圍繞全委工作的工作中心,通過(guò)行政管理手段,方法合適思路開(kāi)闊目標(biāo)準(zhǔn)確的帶領(lǐng)全體工作人員卓有成效地完成工作。因此,我有意識(shí)的培養(yǎng)自己的行政管理能力,并自學(xué)了一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書(shū)籍,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位所要求的政治素質(zhì) 品格修養(yǎng)原則視野情緒管理 領(lǐng)導(dǎo)模式 突破與創(chuàng)新等方面進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備,為自己能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。99年,我被任職為經(jīng)貿(mào)委對(duì)外經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)科副主任科員,并于04年為委辦公室副主任。幾年來(lái),通過(guò)向科長(zhǎng)虛心學(xué)習(xí),我不斷地將所學(xué)的行政管理理論付諸實(shí)踐,并注意思考總結(jié)。 積極協(xié)助科長(zhǎng)開(kāi)展工作,盡可能的參與各項(xiàng)工作的管理中,如組織企業(yè)參加各種類型的經(jīng)貿(mào)會(huì)洽談會(huì)貿(mào)易會(huì)活動(dòng):深入基層,對(duì)市工業(yè)企業(yè)自營(yíng)出口創(chuàng)匯情況進(jìn)行調(diào)研分析:做好企業(yè)網(wǎng)上宣傳推介工作等,由于開(kāi)展工作措施得力,我科連續(xù)多年被省市部門評(píng)為先進(jìn)單位,我個(gè)人也連續(xù)兩年被市政府評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我認(rèn)為,多年的管理工作實(shí)踐,培養(yǎng)了我的行政管理水平及綜合組織協(xié)調(diào)能力,為從事科長(zhǎng)崗位積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  其次是具備了科長(zhǎng)職務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠保證工作的開(kāi)展和質(zhì)量。

  在經(jīng)貿(mào)委工作期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)文件,在平時(shí)的工作中注意積累各種相關(guān)知識(shí),多年的經(jīng)濟(jì)部門工作使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),掌握和把握了開(kāi)展經(jīng)濟(jì)工作的相應(yīng)思路,它將使我迅速進(jìn)入工作狀態(tài),及時(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并且能更好的保持地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作工作的持續(xù)性,從而健康、有序、有創(chuàng)新的向前發(fā)展。

  此外,我還具備計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)知識(shí)。利用計(jì)算機(jī),能熟練地進(jìn)行網(wǎng)上操作網(wǎng)頁(yè)制作文字處理和日常維護(hù);利用英文能熟練地進(jìn)行日常交流,并具備一定的書(shū)面翻譯能力,我相信利用現(xiàn)代化管理手段我能更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作科科長(zhǎng),我將不辱使命,全力做好科內(nèi)五個(gè)方面的工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高全科同志的政治理論水平及業(yè)務(wù)知識(shí),這是做好各項(xiàng)工作的首要條件。

  二、做好調(diào)查研究工作,要經(jīng)常深入基層,詳細(xì)地了解有關(guān)情況。根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和合作科的職能情況 ,深入調(diào)查研究,有計(jì)劃,有步驟地做好每一階段的工作。重點(diǎn)做好水污染的防治、城市環(huán)境保護(hù)工作,及時(shí)了解存在的根本問(wèn)題,做好此項(xiàng)工作對(duì)于改善XX市的城市環(huán)境,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。

  三、繼續(xù)加大區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作工作的力度。 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作科作為發(fā)改委的職能科室,也是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作促進(jìn)地區(qū)交流的對(duì)外窗口之一,因此,對(duì)于一些大的地區(qū)經(jīng)濟(jì)交流活動(dòng)要提前介入,做好預(yù)案,以強(qiáng)烈的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)全身心辦好每一件事,把地方經(jīng)濟(jì)搞好,搞活。

  四、積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好各項(xiàng)政策 、規(guī)劃的編制工作,對(duì)執(zhí)行情況跟蹤了解

  五、加強(qiáng)對(duì)上服務(wù) 、對(duì)內(nèi)溝通和對(duì)外聯(lián)絡(luò) 、和諧向上、 干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

  對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)的重要公務(wù)活動(dòng),要在指責(zé)范圍內(nèi),加快節(jié)奏抓好落實(shí),上情下達(dá)。對(duì)各科同志互相配合 互相支持 并與相關(guān)業(yè)務(wù)單位加強(qiáng)聯(lián)系,多方協(xié)商,互相理解信任,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我的資歷還不太深,根據(jù)競(jìng)聘方案結(jié)合自身?xiàng)l件,我積極參與競(jìng)爭(zhēng),希望大家認(rèn)識(shí)我、了解我、支持我。我有決心、有信心,在各為主任領(lǐng)導(dǎo)下、在同志的幫助支持下,以新的形象、新的干勁、開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。感謝領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

主任競(jìng)聘演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁:

  十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。首先先給大家作一下自我介紹:我叫 ,現(xiàn)為 歲的主治醫(yī)師,, 年 月起在兒科工作至今。在此期間承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷我多次到外省醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修,使自己兒科專業(yè)水平有了更進(jìn)一步提升。大家都清楚由于兒科醫(yī)療對(duì)象的特殊性,醫(yī)療工作繁瑣心理壓力大,剛到兒科時(shí)我也想過(guò)換崗位,但是看著一個(gè)個(gè)自己精心治療下康復(fù)的孩子們天真無(wú)邪的笑容,我打心底熱愛(ài)起自己的兒科事業(yè),更堅(jiān)定了自己從事兒科工作的信念。這些年來(lái)我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,工作上勤勤懇懇,政治上積極學(xué)習(xí),在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),受到患兒家屬的稱贊同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。

  中層管理工作是醫(yī)院管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然我沒(méi)有當(dāng)科主任的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但這些年來(lái),在兒科主任的關(guān)心和信任下,積極參與科室管理工作,為自己積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我來(lái)參加兒科的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我自信自己有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力來(lái)勝任此職。

  下面是我的工作計(jì)劃:

  第一、堅(jiān)持以服務(wù)為核心,切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

  1.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度,開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育,讓大家認(rèn)識(shí)到,隨著醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,病人對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來(lái)越大,病人可以沒(méi)有你這一家醫(yī)院,但我們卻不能沒(méi)有病人,從中增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,變“病人求我服務(wù)”為“我主動(dòng)為病人服務(wù)”。使大家樹(shù)立起服務(wù)至上,病人第一的思想。本著“一切為了孩子”的宗旨,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

  2.提高法律意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為,隨著人民群眾維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多,醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì)的考驗(yàn)。因此,必須教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故,減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

  3.嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度和約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督,以身作則,言傳身教,起表率作用,嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到位。采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,作為考核評(píng)選,評(píng)聘職稱的硬指標(biāo),建立有效激勵(lì)機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則評(píng)選,從正面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)性。

  第二,加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),創(chuàng)技術(shù)一流科室。

  1.堅(jiān)持科技創(chuàng)新提升學(xué)科整體技術(shù)水平,多年來(lái),我院兒科一直為綜合普通兒內(nèi)科,缺乏?铺厣刮以簝嚎茖?圃\療水平較發(fā)達(dá)地區(qū)明顯落后,在以后學(xué)科建設(shè)中,要積極培養(yǎng)一批具有?圃\療水平的醫(yī)療梯隊(duì),引進(jìn)先進(jìn)?萍夹g(shù),把專業(yè)做大做強(qiáng)。

  2.開(kāi)辟新領(lǐng)域,填補(bǔ)不足之初,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)科技水平的提高,兒童疾病譜已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化,傳染病和感染性疾病等的發(fā)生率顯著下降,而先天畸形,小兒心理,行為等問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的重視,而我州國(guó)受地理,經(jīng)濟(jì),人文文化的影響,兒童保健工作的開(kāi)展受到限制,結(jié)合我院產(chǎn)科每年有大批新生兒出生,卻因保健工作的缺乏而可能導(dǎo)致病員流失,同時(shí)也可能因保健知識(shí)的缺乏,使一些疾病不能早期發(fā)現(xiàn)而延誤了最佳治療時(shí)機(jī)。所以把保健工作開(kāi)展起來(lái)不但可以為患者提供一個(gè)連續(xù)完整的就醫(yī),途徑及病歷檔案,也可以對(duì)一些相關(guān)疾病早診斷,早治療,盡量減少致殘率,從而提高我州兒童的生存質(zhì)量。

  第三、更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理。

  大膽解放思想,理念先行,更新觀念,摒棄陳舊落后的東西,確立與形勢(shì)發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代化管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系,貫徹醫(yī)院黨委,領(lǐng)導(dǎo)意圖,在科內(nèi)全面推行成本,量化管理,建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機(jī)制度在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制度,權(quán)責(zé)利有機(jī)結(jié)合,除基本工資外,效益津貼與業(yè)績(jī)掛鉤,按頭年年終總評(píng)情況,按比例調(diào)整分配系數(shù),以此來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)科室員工的凝聚力,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,為學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

  雖然我知道自己和這次競(jìng)聘的條件有一定距離,但我還是鼓足勇氣走上臺(tái)來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì),相信我會(huì)給大家交一份滿意的答,這次無(wú)論競(jìng)崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,為我院建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)而努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們辛苦了!

  此時(shí)此刻,我站演講臺(tái)上,而非課堂中的講臺(tái),心情十分激動(dòng),因?yàn),我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn),同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的條件:一是我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。二是我擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作,多年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。各位領(lǐng)導(dǎo),如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

  隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書(shū),更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中處處體現(xiàn)職業(yè)道德,讓我的每一個(gè)學(xué)生成為明1

  日人才。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園侗與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。記得著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。

  三、建立健全班級(jí)管理制度

  學(xué)生也是管理者,一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全紀(jì)律管理、衛(wèi)生評(píng)比等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!爆F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊2

  重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽”等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

  如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得注學(xué)得好。

  六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力

  現(xiàn)在的教師,不再是過(guò)去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向每一位教師請(qǐng)教在工作中遇到問(wèn)題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想教育、安全教育、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好、育好!

  “十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)

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