實(shí)用的競聘演講稿范文錦集六篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的競聘演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認(rèn)識
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn):
1、我有堅(jiān)定的信念。
工作6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論,理念,領(lǐng)會課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志,從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn),外出學(xué)習(xí),從而達(dá)到與其他老師對教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識,我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué),通過了解兒童心理,更好的結(jié)合理論開展教學(xué)工作。
3、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下,每次新授課數(shù)學(xué)課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平逐漸提高。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。兩年來,在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體的駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作。
三、工作思路:
假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
1、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論,更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,科學(xué)合理的抓好日常教學(xué),做到教書前多育人,把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來。在工作中積極努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生情況,配合學(xué)校的教研工作,設(shè)計(jì)開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,讓每個(gè)學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。
我將進(jìn)一步樹立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù),凡事以學(xué)校利益為重,以學(xué)生利益為重,維護(hù)學(xué)校良好的形象,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
整個(gè)一年,我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作,我就從德、勤、能、績對這一年工作做個(gè)陳述:
一、德
全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立良好的師德師風(fēng),從自我做起,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
根據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點(diǎn),結(jié)合參閱的各種資料,平時(shí)認(rèn)真研究教材。備課時(shí)創(chuàng)造性的應(yīng)用教材,制定明確的教學(xué)目標(biāo),把握重難點(diǎn),做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。注重課堂教學(xué)效果,針對低年級學(xué)生的特點(diǎn),寓教于樂,讓學(xué)生既動腦又動手,讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會所學(xué)知識。抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,堅(jiān)持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極參加外出聽課交流,提高自己的教學(xué)水平,使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
三、績。
這一年來,我擔(dān)任的是一年級班主任工作,一年級的是學(xué)生開始學(xué)校生活的開始,是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),幫一年級學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在集體中。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時(shí)間,對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
通過晨會、班會、黑板報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),讓家長及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的`督促作用。
四、勤。
一年中,我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家!
競崗人:xxx
競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家晚上好!
首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎!對支持和關(guān)注學(xué)生會工作的各位老師和全體同學(xué)致以最衷心的感謝!
自我介紹一下,我來自**,名叫**。今天,作為**幸運(yùn)兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會主席團(tuán)成員的競選,我競選的是學(xué)生會主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!
我的興趣廣泛,比如科技,文學(xué),教育,還有體育運(yùn)動,我喜歡打籃球、乒乓球,雖然打的不怎么樣。我還喜歡學(xué)計(jì)算機(jī),對于網(wǎng)頁制作方面,學(xué)過dream waver軟件,并能制作網(wǎng)頁,還自學(xué)過數(shù)學(xué)軟件mathematic等。我還積極參加學(xué)校組織各活動,曾在上屆的科技節(jié)中獲得網(wǎng)絡(luò)博客設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。目前,我還參加了第四屆的“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,目前正在寫稿,初稿基本上完成了。在學(xué)習(xí)方面,我也努力學(xué)習(xí),獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。
我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復(fù)述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。
今天,在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺上,機(jī)會大家均等,但能力各有千秋,闡述的理由也各有特色。我要競選的是學(xué)生會主席一職。因?yàn),我相信自己有能力肩?fù)這一重任.
在班上,我也積極配合班干部管理好班里的事。平時(shí)班上有什么事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時(shí)其他同學(xué)沒時(shí)間或同學(xué)們不愿做的,我就去做。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難,也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?
加入主席團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會的工作!
另外,在我對本次競選懷有熱情,自信和希望的同時(shí),我想,最現(xiàn)實(shí),最實(shí)際的還是我個(gè)人對未來開展工作的幾點(diǎn)想法:
首先,由于我院人數(shù)眾多,居住分散,作為學(xué)生干部應(yīng)深入群體,收集信息,反饋信息。及時(shí)把握學(xué)生的最近思想動態(tài),確保學(xué)生安全。 第二,把握全局,加強(qiáng)學(xué)生會團(tuán)隊(duì)建設(shè),樹立一個(gè)良好的組織形象,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,處事做到團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。第三,加強(qiáng)與兄弟院系,乃至與社會組織上的交流,以便探索社會活動新思想,新理念。營造一個(gè)最佳學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我院學(xué)生會工作的順利開展。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學(xué)生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我參加競爭的職位是**支行副行長一職。首先,我要鄭重感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任,使我由一名普通員工,逐步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位,我更要感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次難得的展示自我,挑戰(zhàn)自我的競聘平臺。
我叫***,今年**歲,1990年參軍入伍,1995入行,從事銀行工作16年,先后從事押運(yùn)、金庫出納、柜臺和國內(nèi)結(jié)算,曾借調(diào)到總行軟件中心、測試中心、總行管理信息中心從事IT藍(lán)圖測試和相關(guān)報(bào)表開發(fā)等工作,現(xiàn)在**行擔(dān)任金融部客戶經(jīng)理一職。在銀行工作的16年里,我始終堅(jiān)持“踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人”,嚴(yán)格要求自己,積極參加行組織的各項(xiàng)活動,時(shí)刻以高尚的品格鞭策自己,從而使理論水平和政治素養(yǎng)不斷得到提高,為日后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,盡職盡責(zé),在單位的發(fā)展歷程中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。多次被評為支行、市、省的先進(jìn)行工作者。
之所以參加競聘不僅是因?yàn)榭梢詫?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,也是因?yàn)榭梢栽谛碌膷徫簧先姘l(fā)揮自己的潛能,更好的為支行服務(wù)。此次參加**行副行長崗位的競聘,我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢:
首先,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。16年的銀行工作經(jīng)驗(yàn),使我熟練掌握金融業(yè)務(wù)及相關(guān)知識,具備嫻熟的業(yè)務(wù)技能,了解銀行各個(gè)崗位的職責(zé)、流程及存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),尤其對銀行安全保衛(wèi),合規(guī)內(nèi)控方面有相當(dāng)豐富的認(rèn)識和了解。經(jīng)過多年來銀行各崗位的工作鍛煉,讓我在每一項(xiàng)工作中,都能端正自己的位置,慎言、慎行、慎事,工作主動不被動,設(shè)法成事不誤事,具備了應(yīng)有的組織協(xié)調(diào)能力、辦事能力和解決復(fù)雜疑難、突發(fā)事件的能力。
其次,具備良好的道德素質(zhì)和管理能力。工作中我總能清醒的意識到肩負(fù)的責(zé)任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補(bǔ),責(zé)任可補(bǔ),道德缺損,責(zé)任意識不強(qiáng),能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。在管理上,我堅(jiān)持用制度管人,按制度辦事,做到規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格;在協(xié)調(diào)上,我堅(jiān)持以身作則,帶頭實(shí)干,大事講原則,小事講風(fēng)格,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
成績屬于過去,激情成就未來。如果我競聘成功,我將擺正自己的位置,履行好副職的職責(zé),當(dāng)好行長的"二傳手",做好分管工作的"主攻手",全力協(xié)助支行長進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作;加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),提高員工素質(zhì);找準(zhǔn)業(yè)務(wù)發(fā)展著力點(diǎn),促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展;努力完成總部下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。具體開展以下工作:
一、全面落實(shí)合規(guī)內(nèi)控,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)
隨著金融產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新和服務(wù)領(lǐng)域的不斷拓展,潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)也會隨之產(chǎn)生,而我們發(fā)展業(yè)務(wù)必須以合規(guī)操作和強(qiáng)化內(nèi)控建設(shè)為前提。我認(rèn)為內(nèi)控制度的執(zhí)行和落實(shí)最關(guān)鍵的因素是人,即各項(xiàng)內(nèi)控活動都應(yīng)以調(diào)動人的主動能動性為根本,為此我將在以下三方面加強(qiáng)工作:一是加強(qiáng)員工的國家政策、法律法規(guī)教育和職業(yè)道德強(qiáng)化訓(xùn)練;二是狠抓員工崗位培訓(xùn),強(qiáng)化規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí);三是適時(shí)進(jìn)行崗位輪換,它不僅是員工全面發(fā)展的手段,也是堵塞工作中存在的漏洞和隱患的重要措施。我將本著對商行利益負(fù)責(zé)、對廣大員工負(fù)責(zé)、更是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,對違規(guī)操作者決不姑息,在全行筑起一道防范風(fēng)險(xiǎn)隱患的堅(jiān)實(shí)屏障,切實(shí)將內(nèi)控工作寓于管理活動之中,成為日常工作不可分割的一部分,從而防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。操作流程一念間,遵守違規(guī)兩重天。守制度是一種意識,更是一種責(zé)任。正所謂制度決定態(tài)度,態(tài)度遵守制度,兩者相輔相成才能有效的避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生,才能在工作業(yè)績上創(chuàng)造高度。
二、緊抓安全保衛(wèi),全面做好銀行安全工作
“安全是最直接創(chuàng)造力”,銀行工作更是如此,緊抓安全保衛(wèi)工作,就要經(jīng)常全面系統(tǒng)的對安全保衛(wèi)工作調(diào)查了解,定期不定期地召開專門會議,深入分析當(dāng)前的社會治安形勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的制度和法律法規(guī),認(rèn)真查找本單位在安全保衛(wèi)工作中存在的問題。對員工開展經(jīng)常性的安全教育,加大監(jiān)督檢查和解決問題的力度。認(rèn)真按照《安全目標(biāo)責(zé)任制》的要求,將安全保衛(wèi)工作分解到每個(gè)崗位、每個(gè)人,做到獎(jiǎng)罰分明,措施到位。努力促進(jìn)本行安全保衛(wèi)工作向更有深度、更具廣度、更富成效的目標(biāo)前進(jìn)。
三、提高管理能力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
員工是支行最重要的人力資源。加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮員工的工作積極性,是支行領(lǐng)導(dǎo)班子的重要工作之一。首先,我將多給予員工關(guān)心,盡量為員工排憂解難,工作中多給予贊揚(yáng)和激勵(lì),在支行營造一種輕松和諧的工作氛圍。其次,制訂培訓(xùn)計(jì)劃對員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),增強(qiáng)每一位員工履行崗位的能力,打造一支富有生機(jī)、活力和戰(zhàn)斗力的員工隊(duì)伍,同時(shí)繼續(xù)協(xié)助行長嚴(yán)格按照總下達(dá)的績效工資管理辦法,結(jié)合支行實(shí)際情況,建立行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的效能,調(diào)動員工的積極性和主動性。
四、提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長
銀行的經(jīng)濟(jì)效益是由銀行信貸資金和利潤構(gòu)成的,而保證信貸正常運(yùn)轉(zhuǎn)的是儲蓄資金的增長,因此在開展工作中,我將采取以下措施,提高儲蓄存款,促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長。儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題?蛻舻倪x擇不排除其他因素的存在,但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對是客戶最先考慮的因素。所以,提高儲蓄存款的最有效途徑就是提升服務(wù)質(zhì)量,使客戶進(jìn)門有舒適感、臨柜有親切感、離柜有留戀感,為客戶提供滿意、周到、溫馨的服務(wù),留住老客戶,吸引新客戶,用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠,促進(jìn)儲蓄存款的增長。為此,我將協(xié)助支行長,加強(qiáng)臨柜人員的思想教育,端正服務(wù)態(tài)度,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,提高業(yè)務(wù)能力,為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)柜面營銷力,促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長。
我深知能夠參加這次競聘是行領(lǐng)導(dǎo)對我工作的檢驗(yàn),是同事們對我工作又一次了解,我會倍加珍惜。我一定要把這次競聘做為今后學(xué)習(xí)、工作的起點(diǎn)。堅(jiān)定政治立場,努力做到誠誠懇懇待事、實(shí)實(shí)在在待人,力爭成為領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意,群眾信任和擁護(hù)的好干部。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上。競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,并從中找出不足和差距,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為企業(yè)更好更快發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。
以上是我的競聘演講,不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的董事長、各位、各位評委、同志們:
大家好!感謝董事長、公司班子和同志們我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我叫xxx,xxxx年10月出生。xxxx年參軍入伍,工程師;xxxx年入黨,歷任技術(shù)員,助理工程師,技師;xxxx年退役。轉(zhuǎn)業(yè)到xxxxx。擔(dān)任過科員、辦公室副主任。
競聘的崗位是設(shè)備保障部部長。
我演講的主要內(nèi)容分二個(gè):我競聘設(shè)備保障部部長的優(yōu)勢;談?wù)勗O(shè)備保障部部長的工作思路。
回顧本人近年來的工作情況,可以總結(jié)為三個(gè)。
1.盡職盡責(zé)為xxxxx建設(shè)鞠躬盡瘁。
XX年xxxx機(jī)構(gòu)的,我被安排到了當(dāng)時(shí)的xxxxx設(shè)備工作。剛搬到新廠,設(shè)備需要安裝、調(diào)試、運(yùn)行。廠房設(shè)施種種原因也不盡人意。面臨著‘gmp’的認(rèn)證工作。在廠長和公司班子的下,從,了上述工作。并的了企業(yè)的改制。在時(shí)期,設(shè)備保障部做了三項(xiàng)工作,編制一整套的管理文件,制定了崗位的職能;改造及改正了廠房設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷,使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更并符合‘gmp ‘的規(guī)定;為企業(yè)改制了的固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。
2. 盡心盡力為xxxxx了應(yīng)。
眾所周知,改制后,發(fā)展xxxx事業(yè)是長期和艱苦的工作。我一如既往地尊重、支持的工作,的威信,愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,:到位而不越位,補(bǔ)臺而不拆臺。在所管轄的設(shè)備保障部工作符合公司要求外,還為公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的論證、建設(shè)及’erp’系統(tǒng)的安裝運(yùn)行,為發(fā)展計(jì)算機(jī)管理從無到有,從小到大,并且走向規(guī)范、走向成熟,了的光和熱。
3.全心全意為發(fā)展xxxx的聰明才智。
發(fā)展xxxx有的未來,我已積累了資料,學(xué)習(xí)了與制藥的知識,如《gmp對潔凈廠房建設(shè)的要求》、《 gmp對原料藥裝備要求的參考 》、《 不銹鋼知識》、 《廠房、設(shè)施與凈化空調(diào)》、《 建筑給排水系統(tǒng) 》、《 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《純化水系統(tǒng)驗(yàn)證》《 制藥公用工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 》等等。
我輝煌的,只求把握好現(xiàn)在和未來。,我參加設(shè)備保障部部長職位的競爭,主要基于幾個(gè)的考慮:
我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在xxxx搬遷到新廠后,我事必躬親,到過廠房的每個(gè)角落,對每臺設(shè)備有,工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,體現(xiàn)出 “能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。
我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我從參加工作后,從沒間斷過學(xué)習(xí)。在xxxx所,xxx所,武漢大學(xué),中科院計(jì)算所,上海計(jì)算機(jī)廠等學(xué)習(xí)深造。后因工作的需要,我又參加了英語專業(yè)學(xué)習(xí);在擔(dān)任設(shè)備保障部部長后,又所管工種需要,了制藥設(shè)備、空調(diào)、污水、純化水制造、管道、容器操作管理等學(xué)習(xí);公司發(fā)展,我又應(yīng)工作需要,學(xué)習(xí)了電信、消防設(shè)備、安裝和保養(yǎng)知識。并對安全工作了深度的學(xué)習(xí)。
我學(xué)以致用、從實(shí)踐到實(shí)踐中去的務(wù)實(shí)精神。一直來我不唯書、只唯用,不唯虛、只唯實(shí)。我了文理貫通、機(jī)電一體,既有廣博的理論基礎(chǔ),又有工作經(jīng)驗(yàn),在我的工程技術(shù)工作中時(shí)常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實(shí)效;我水、電、暖、通、空、消防、電腦、網(wǎng)絡(luò)、制控皆學(xué)。我想,我最專業(yè),但我確實(shí)很,這對技術(shù)管理工作者來說,非常。
競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)科學(xué)系14工程造價(jià)專業(yè)的邵阿飛,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我平時(shí)喜歡看書和戶外運(yùn)動,我的性格比較開朗、隨和、忠實(shí)誠信、講原則、說到做到,絕不推卸責(zé)任,有自制力,做事有始有終,從不半途而廢,肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí),自信但不自負(fù),不以自我為中心,我的不足之處是思考問題不全面,社會經(jīng)驗(yàn)還欠缺,但相信通過自己的努力,這些不足之處都是可以克服的。我以前在相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)過,所以也有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
如果我有機(jī)會被錄用的話,我相信我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,也會盡力給公司帶來最大效益!希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會,謝謝大家。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。今天,我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神,懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。
今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解,認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì):
一、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作,這就要求副校長把專項(xiàng)工作抓實(shí),抓細(xì),抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),把握工作的特點(diǎn),研究工作的方法,完成分管工作的任務(wù)。為此,副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢、堅(jiān)決,能自己處理的問題,盡量不矛盾上交,避免那種“孩子哭,抱給娘”的做法。
二、真抓實(shí)干,講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),并做到事前有計(jì)劃,事中有檢查,事后有總結(jié);計(jì)劃要周密,注重操作性;檢查要細(xì)致,增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,堅(jiān)持激勵(lì)性。另外,副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、要有助手意識。副校長是校長的助手,決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作,又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,主動之中要掌握分寸,嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間,副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此,副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
四、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情,無論自己是否理解和贊同,都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,副校長絕不應(yīng)站在局外,袖手旁觀,抱著好壞與我無關(guān)的思想,更不能等看笑話,而要主動去補(bǔ)臺。三、要尊重校長,維護(hù)校長的威信。尊重校長,關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持,是對校長完全負(fù)責(zé)任。四,幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤,要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并向各方面做好解釋工作,切不可無動于衷,更不能推卸責(zé)任,落井下石。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解,也是做好副校長的關(guān)鍵。
我競選的優(yōu)勢:
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通,善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,我從書本上學(xué),從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí),在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討,預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高,經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的的方法來講課,使課堂授課有針對性,教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決,剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高,大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,三、查漏補(bǔ)缺,課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
高級中學(xué)副校長競聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,我們定期以年級為單位召開家長會通報(bào)學(xué)校對這一個(gè)年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育,以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況,教育教學(xué)情況完成情況,其他家長的家庭教育情況。
三是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長,他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下,我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
四是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,“一條籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說,我們無論做何事情,干什么工作,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,事情才能做好,工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師,相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益,經(jīng)常與教師談心,了解教師需求,詢問其疾苦,積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長、學(xué)生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長,我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作:
一、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長
學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此,在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。
二、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),不但要看教育結(jié)果,更重要的是看到教師的努力程度和努力過程;更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
三、做像太陽一樣的紅校長!
有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動帶動一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
四、做一個(gè)“榮辱與共,風(fēng)雨同舟”的助理校長。
樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱,做校長的得力助手。
我的演講完畢,謝謝大家!
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