【必備】副主任競聘演講稿范文匯總6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的副主任競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
副主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好
我今天站在這里以常人的心態(tài)，參與放療室技術(shù)組副主任的競聘。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！再者自認為我有能力也有信心做好副主任這個角色。
先做個自我介紹吧：（一切都往最好了的描述）
我競選科主任的優(yōu)勢所在：
1 本人身體健康，年富力強，家中無任何后顧之憂，可以把旺盛的精力投入到工作中去。
2 自96年參加工作至今一直從事放療技術(shù)工作，多年來無論任何技術(shù)考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績過關(guān)。
3 現(xiàn)今的放療室技術(shù)人員共十四位，有兩位老師即將退休，還有兩位是由護士轉(zhuǎn)行而來，一個轉(zhuǎn)行當了物理師，剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來的年輕人員（均為人事代理和無證上崗人員），我是唯一一個從事放療技術(shù)工作至今的工作人員。
各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢所在，再加上多年的工作經(jīng)驗以及吃苦耐勞的拼命精神，我認為這個職位非我莫屬。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
如果我競聘成功，我會從三個服從做起，服從各級領(lǐng)導(dǎo)的 ------，服從病人的———，個人利益服從———。（加以描述）
如果我競選成功，我會從一大一小做起，即醫(yī)院利益最大化和科室消耗最小化，我會竭盡所能協(xié)同科主任，于科內(nèi)各位同仁齊心協(xié)力完成醫(yī)院分配的各項指標，我相信由各級領(lǐng)導(dǎo)的政策扶持，完成醫(yī)院交給的20xx萬經(jīng)濟指標是不成問題的，甚至可以更高，達到2300——2500萬元都是有可能的，那就要看我們的工作人員怎樣去做，想不想去做。
如果我競選成功，我會從具體工作做起：在寫這份競聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬，放療室這臺20xx多萬的機器從09年使用至今，除去消耗，成本基本上已完全收回來了，接下來收費就是醫(yī)院的純收入，如果機器保養(yǎng)得當它的壽命應(yīng)該在10幾年以上，最近幾年機器的使用率達到了百分之九十多，年收入在1600萬左右徘徊，如果我們科室內(nèi)部的治療方式得到全方位改進，打破治療收費封頂?shù)乃揽蚩颍钺t(yī)生多收病人，只要有病人來源，我們技術(shù)組打破八小時工作制，做到歇人不歇馬，機器連軸轉(zhuǎn)，加班加點為病人服務(wù)，為醫(yī)院創(chuàng)收，如此這般，放療室年收入達到3000萬也不是神話。
機器是我們的命根子，我會像保護自己的生命一樣去呵護它，只有經(jīng)常維護保養(yǎng)才得以正常使用，我會以身作則當好帶頭人，每個周末定期加班保養(yǎng)機器，發(fā)現(xiàn)問題及早解決，以保證機器的正常運轉(zhuǎn)，以做到防患于未然，爭取科室年維修費用降到最低。
如果我競聘成功，我會努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督促。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。用真情和愛心去善待每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的個性發(fā)展和創(chuàng)造空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)，假如我真的競聘成功，我絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及廣大病員失望的。
謝謝大家
副主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!我叫李xx，今年xx歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應(yīng)用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
具備豐富的工作經(jīng)驗。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我一定會很好地擔負起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關(guān)鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學院，現(xiàn)任職位。我認為教務(wù)處副主任的職責就是當好教務(wù)處主任的助手，獻計獻策，勤奮務(wù)實，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質(zhì)量。在教學質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期，下午自習課經(jīng)常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結(jié)對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了�！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務(wù)處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分�，F(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好！
今天我參加競聘，一是為了以實際行動響應(yīng)組織通過公開競聘選拔人才的重大舉措；二是為了爭取能夠在新的崗位上為我行的發(fā)展做出更大的貢獻，更好地奉獻社會。
我相信“天生我才必有用”，我會全力以赴，勇攀高峰！
下面，我把我的個人情況呈現(xiàn)給大家，使大家對我有一個更加全面的理解：
第一，我具有一定的政治素質(zhì)和個人素養(yǎng)
我堅定的信念，能在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中創(chuàng)造性地開展工作，敢于在困境中挑戰(zhàn)自我。參加工作以來，我辦事講原則，立場堅定，勤政廉潔，實事求是，公平公正，嚴格要求自己，立志獻身我所熱愛的金融事業(yè)。在思想上和行動上我能夠與行黨組保持高度一致。并且我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)造就了我光明磊落、樂于助人，勤奮好學、吃苦耐勞的品質(zhì)。
第二，具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。
我已在金融行業(yè)摸爬滾打了十幾年，從事過多項工作，不同的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。與此同時，我性格穩(wěn)重、隨和，為人熱情大方，在工作中能發(fā)揮女同志的優(yōu)勢，起到橋梁和紐帶的作用，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，提升凝聚力，做好各種工作。對上我能與上級領(lǐng)導(dǎo)較好地溝通和協(xié)調(diào)，及時匯報工作情況，同事之間能夠友好和睦地相處，能配合行長充分發(fā)揮團隊精神，塑造一支富有競爭力和創(chuàng)造力的團隊。xx年被評為“優(yōu)秀工作者”。
第三，具有較強的營銷能力和溝通表達能力。
特別是對大客戶的營銷方面，我具有較好的行銷能力，曾被省行評為“最佳營銷員”。與此同時，我溝通能力較強，具有積極的、持續(xù)不斷的學習態(tài)度，在學習中改變自我提高自我成長的能力，并具有良好的心態(tài)，用愛心做事業(yè)，用感恩的心做人。
第四，嚴謹踏實、扎實高效的工作作風。
志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。
當然，我也有不足。我的不足就是沒有在財富中心工作過，對財富中心如何開展工作我還協(xié)助行長進行探索。但請大家放心，我會根據(jù)財富中心地處世貿(mào)中心，商貿(mào)區(qū)和高檔住宅區(qū)的實際，協(xié)助行長，努力拓展財富中心業(yè)務(wù)和風險管理等工作，認真學習、努力探索不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。我行財富中心的開業(yè)，標志著我銀行針對高端零售客戶的服務(wù)有了質(zhì)的飛躍，這是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，回應(yīng)了廣大高端客戶深度財富增值的需求，是為了同時滿足高端客戶的金融理財需求、業(yè)務(wù)與合作交流需求。如果競聘成功，我將做到以下幾點：
第一、擺正位置，當好三種“角色”
在今后工作中我將自己定位好，明確自己的責任，扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當好行長的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與職工多溝通，熟悉財富中心的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，提高服務(wù)意識，做好服務(wù)工作，用我們高質(zhì)量的服務(wù)贏得客戶對我們的信任。
由于我們財富中心位于世貿(mào)中心，其100萬元以上的高級客戶對我們的服務(wù)提出了更高的要求，如果做好服務(wù)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得客戶，始終是我思考的問題。具體來說，我將積極協(xié)助行長做好人員轉(zhuǎn)變觀念工作，要爭取更多的客戶，就必須打造服務(wù)品牌。對客戶可以采取電話預(yù)約、優(yōu)先辦理，上門服務(wù)等方法，增加客戶的信任感和忠誠度，并針對客戶的投資理財需求，為財富中心客戶和潛在高端客戶提供獨有的主題式會員交流活動、行業(yè)沙龍、休閑娛樂派對等超值服務(wù)，為會員擴大商務(wù)交際范圍、享受尊貴服務(wù)提供廣闊平臺。
第三，以強化營銷為手段，以重點營銷為突破口，積極拓展財富中心的業(yè)務(wù)。
當前國際和國內(nèi)經(jīng)濟形勢嚴峻，這給我們金融業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)，積極拓展新業(yè)務(wù)，對各個財富中心來說，都顯得極為重要。而做好這些業(yè)務(wù)的突破口，我認為在于堅強營銷隊伍的建設(shè)。因而我將協(xié)助行長進一步加強對營銷隊伍的培訓工作。營銷人員是財富中心向客戶全面營銷所有金融產(chǎn)品和服務(wù)的主力軍，營銷人員的工作能力和水平和我們的業(yè)績息息相關(guān)。
首先，要加大他們的營銷知識的培訓，以前沿的營銷理念和銷售方式、方法武裝他們的頭腦，使他們明確要向誰，以什么樣的態(tài)度，怎樣去營銷我們的產(chǎn)品和服務(wù)。其次，制定適合營銷人員管理和激勵特點的考核激勵管理體系和規(guī)章制度，獎勤罰懶，以最大程度地鼓勵客戶經(jīng)理努力拓展市場，打造一支特別能戰(zhàn)斗的客戶經(jīng)理隊伍，在維護現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，加大營銷力度，爭攬潛在客戶，擴大市場份額，并以各種金融產(chǎn)品為手段，為不同的客戶“量體裁衣”，實行****的捆綁式營銷，增加我們的贏利能力。
與此同時，我們可以根據(jù)實際情況，在探索的基礎(chǔ)上，為客戶提供投資咨詢、財務(wù)規(guī)劃、在外匯、保險、稅務(wù)等領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)以及提供工商信托、共同基金、私募計劃等金融超市模式的金融產(chǎn)品投資渠道。
第四，積極總結(jié)和和學習他人經(jīng)驗，努力防范金融風險，提高經(jīng)濟效益。
我將強化企業(yè)意識、經(jīng)營意識，建立信用評價體系，尋求銀企溝通渠道，建立擔保機構(gòu)；要抓住有利時機，積極消化不良資產(chǎn)。做好***、***、***等，消費額度借貸的日常管理，督導(dǎo)工作。
一是建立風險識別和評估系統(tǒng)。借鑒國際先進經(jīng)驗并運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立覆蓋所有業(yè)務(wù)風險的監(jiān)控、評價和預(yù)警系統(tǒng)，提高對風險集中度的早期預(yù)警，認真實施重大違約情況登記報告和風險提示制度。同時，加強對風險數(shù)據(jù)的收集，通過對風險的定性分析與定量測算，正確評價風險的狀態(tài)與程度，為風險控制與監(jiān)管提供基本依據(jù)。二是健全內(nèi)部監(jiān)督機制。促進內(nèi)部控制建設(shè)，建立科學有效、防患于未然的監(jiān)督防范體系，把加強內(nèi)控作為防范風險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。實行內(nèi)部風險評級制度，逐步提高內(nèi)部稽核工作的層次和效率。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，此次競聘，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：
我叫焦林琦，很高興能夠參加這次競聘活動。我本著挑戰(zhàn)、超越自我的心走上臺，競聘本校教務(wù)處副主任一職，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。
一、基本情況：
本人男，出生于1977年，中共黨員，大本畢業(yè)，20xx年2月參加工作，中學一級教師，任信息技術(shù)教師和學科組長。
二、自身素質(zhì)：
教學是學校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務(wù)、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。教務(wù)處副主任，這是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復(fù)雜性的崗位，需要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作；需要對上對下都負責，以求共同融合。本人競聘這個職位有以下幾個優(yōu)勢：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。本人自參加工作以來一直在教務(wù)處工作，先后承擔了演播室管理、機房管理等工作，積累了很多的工作經(jīng)驗，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失，工作態(tài)度認真、熱情高、干勁足。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。20xx年我負責學校教科研管理工作，參與了生物市級課題的研究工作，參加了教育中心的教科研管理培訓，對課題管理、研究性學習、校本教研、進行了全面的學習具有一定的理論基礎(chǔ)。
三是有較強的工作能力。我還利用信息技術(shù)學科優(yōu)勢對教師進行校本培訓，講解FLASH和網(wǎng)頁制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的使用，現(xiàn)在無論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強，本人在這方面上表現(xiàn)突出。
我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。
三、工作設(shè)想：
假如我此次競聘成功，我將重點做以下幾方面工作
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
2、推動：更加全面有效地開展教師的科研活動，充分調(diào)動教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的`骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息，開展各種形式教研活動。
3、深入：深入課堂,隨時掌握教學動態(tài),及時提出改進教學的建議和措施。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
4、創(chuàng)新：立足于當前，著眼于未來，依據(jù)學校初創(chuàng)之實際，.應(yīng)獻技獻策，挖掘有效資源，增強教育教學效應(yīng)，介紹課堂教學新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學新模式，開拓創(chuàng)新，使我校教學再上新臺階。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
XX市學科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現(xiàn)任的XX市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任老師工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
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