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教師競聘演講稿

時間:2021-04-18 14:54:18 競聘 我要投稿

精選教師競聘演講稿匯總5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師競聘演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

精選教師競聘演講稿匯總5篇

教師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領導匯報:

  一、個人簡歷和學習、工作經(jīng)歷。

  我叫xxx,生于1956年,中共黨員,研究生學歷,高級講師,分院成立前任師范學校人事科長。

  1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當時教語文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學歷。20xx年6月取得吉林工學院工商管理學院管理科學與工程研究生學歷。

  1980年大學畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過高中政治、初中歷史教學工作,先后擔任過學校黨支部委員、校務委員、團委書記。

  1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過語文、歷史教學工作,先后擔任過黨辦、學生科干事,主持團委工作、校長辦副主任、人事科長,行政黨支部書記,同時在工會、婦委會兼職。

  參加工作以來,先后多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、三八紅旗手等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領導的充分肯定和表揚。

  二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是:

  1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè),默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點,特別是人事工作時效性、原則性都很強,為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務,在過去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務。

  2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務知識。

  多年來,我孜孜以求,不斷學習新知識,探索新學科,涉獵新領域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務知識。熟悉人事工作各項業(yè)務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

  3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力。

  我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔的工作上級有關部門稱心,單位領導省心,教職工放心。

  4、具有良好的職業(yè)道德和求真務實的工作作風。

  我始終遵守清清白白做官,老老實實做人,勤勤肯肯做事的信條,堅持原則。公道正派,實事求是,敢于講真話,實話,嚴格遵守人事工作紀律,維護人事工作的嚴肅性。

  三、今后的工作設想和打算

  如果我能競聘上崗,我將在院黨委和院長的領導下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

  1、竭盡全力做好人事管理工作

  人事無小事,它與每個教職工的切身利益息息相關。工作中必須牢固樹立政策觀念,嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī),完成好各項人事管理工作。

  在職稱評定中,認真做好統(tǒng)計摸底,掌握好各級專業(yè)技術人員的情況,為領導決策提供可靠的依據(jù),做到即對上負責,又對下負責。

  在工資管理上要一絲不茍,嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時、準確,增加工作的透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。

  對社會保險工作要搞好政策宣傳,咨詢,對職工參保項目做好審核,填報工作,做到準確無誤,確保此項工作順利進行。

  2、根據(jù)實際,進一步完善考勤、考核工作

  教職工的平時考勤工作難度很大,要加大工作力 度,及時做好刷卡、簽到的管理,即要加強日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。

  認真完善職工年度考核辦法和考核標準,做到定量考核和定性考核相結合。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術,推進人事管理科學化。

  一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建設與維護;二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設,特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫,使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化,使人事管理工作科學化。

  4、努力學習,不斷探索,為我院內(nèi)部機制改革做好基礎工作。

  兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構改革的新任務,人事處要不斷學習有關改革的政策,法規(guī)和外單位先進經(jīng)驗,為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實施奠定良好的基礎。

  總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇2

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對數(shù)學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。

  3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

  沒有,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學:

  大家下午好!

  在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。

  我叫XXX,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學,F(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務。現(xiàn)在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員,09年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為10年獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。

  我選的是音樂專業(yè),學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學;顒。報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證,并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向學生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師,而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱呼,現(xiàn)在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!

教師競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣。我叫xx,原來在xx小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們xx小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

  20xx年我畢業(yè)于北華大學外語學院師范英語專業(yè),四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師,我從不敢懈怠,堅持利用業(yè)余時間學習,提高自身業(yè)務水平。通過一年的教學工作,我的教學業(yè)務水平得到了很大的提升。今天,我競聘的是高二年級理科英語教師,之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

  一、了解并熱愛我的學生。

  這一屆高一學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠溝通交流著,已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀,這為教學工作的進一步開展,奠定了堅實的基礎。

  二、我有扎實的專業(yè)知識。

  我深知英語學科在學;緦W科教學中的地位和作用,明確英語教師的職小學班主任競聘責和任務,也明白英語教師所應必備的素質(zhì)和要求,所以,自工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富提高自己。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。

  我正當青春年華,精力旺盛,敬業(yè)精神高,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。

  為了趕上課改的步伐,我利用課余時間學習了《英語課程標準》,深入了解它的基本理念。其中強調(diào)教學要面向全體學生,注重素質(zhì)教育,特別強調(diào)要關注每個學生的情感,激發(fā)他們的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中,我始終以學生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學生為中心的教學思路,充分考慮學生的'現(xiàn)有基礎,興趣愛好,學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與,建構知識,形成積極的態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。

  以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

  如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

  一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定。

  加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。

  二是做一個科研型的教師。

  教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師幼兒園班主任競聘具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

  三、做一個理念新的教師。

  目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

  四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就班主任競聘報告教不好學生”、“愛學生就要愛每一個學生”。

  作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創(chuàng)新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態(tài)度影響學生。

  尊敬的各位領導,各位老師,我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!最后,在以后的教學工作中,我會嚴于律己,夯實基礎,鉆研業(yè)務,團結協(xié)作,虛心向老教師請教,與時俱進,把服務學生服務老師的工作做好,我有信心決心搞好英語教學工作,為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

教師競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  感謝大家的支持和信任,能夠給我這次競聘演講的機會。在各位領導和老師們的大力支持和幫助下,我總能滿懷信心,圓滿完成幼兒園安排的工作,并取得了一定的成績。從畢業(yè)到五愛這個大家庭已經(jīng)整整14個年頭,我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開課、評比等活動,每當我困惑、迷茫、失去信心的時候,你們總會安慰我:別擔心,你有堅強的后盾,不用怕。就是這個堅強的后盾一致鼓舞著我、支撐著我奮勇向前。

  今天,我再次參加幼兒園中層的競聘,競聘教導處副主任,我希望能夠繼續(xù)在這個崗位上發(fā)揮自己的才干,為大家提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務。

  在過去的一年里,我協(xié)助分管園長做好園區(qū)業(yè)務管理工作,主要是園本課程和課程園本化建設,讓“愛·吾愛”的課程思想體現(xiàn)在一日活動中,自己以身作則做了一個父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”,收獲頗多。同時,我協(xié)助園區(qū)負責人做好集團基地學校的具體事務,上半年順利完成了民辦園評估工作。其次,協(xié)助園區(qū)負責人做好展演月、音樂節(jié)、合唱節(jié)等活動的組織、策劃、協(xié)調(diào),在工作中不分你我,相互協(xié)作。

  在今后的工作中,我會一如既往服從領導安排,時刻以一名優(yōu)秀教師和共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。

  同時,我會努力做好團隊引領和團隊協(xié)作的工作。我們是一個集體,個體再強,在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來說,阿根廷是老牌強隊,有梅西這樣的超級巨星,卻被初出茅廬的冰島打了個平手。網(wǎng)上評論阿根廷球員之間沒有默契,不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術安排,梅西一個人撐不起一個國家隊;反觀個人能力平平的冰島,卻將防守做的滴水不漏。

  一個團結友好、相互信任的團隊是取決勝負的關鍵。今后的工作,我會發(fā)揮領導和老師們的橋梁和紐帶作用,做好上情下傳,下情上達,堅決執(zhí)行幼兒園決議,適時提出合理的意見和建議。同時,做好代表著和代言人,及時向領導反映老師們的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關系,避免和減少矛盾。

  我希望,在我們五愛這個大家庭中,每個人都能認真努力地工作,幸?鞓返厣。

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