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崗位競聘演講稿

時間:2021-04-11 10:13:23 競聘 我要投稿

實用的崗位競聘演講稿范文八篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的崗位競聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的崗位競聘演講稿范文八篇

崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好,我是康x,今年20歲,來自沈陽xxx烹飪學校。我是一個性格開朗的男孩,曾經(jīng)從事過鉗工 車工 后期在大連造船廠工作。非常感謝xx集團能給我一次展示自我,參與競爭的機會,我本人十分也珍惜這個機會。

  我生活在一個非常美麗的邊境小鎮(zhèn)上,xxx城,第一次工作,第一次還念家里的飯菜香,第一次在外地過一個人的生日,第一次,當看到新船下海試水,那悠揚美妙的汽笛,讓我所有的辛酸勞累都有了回報,原來自己也為這個城市做了這么多。 XX新年前夕,因為體型原因,不適合工種,所以選擇了辭職。在熱鬧的家里思索著自己的未來,我聽到過這么有關(guān)這么年齡的種種夢想,無非是能找到一個體面的工作,無非是能在多少歲之前有什么樣的成就?晌业纳睿恍枰矿w面來支撐。 體面,應(yīng)該是你對工作的熱愛和態(tài)度、對社會所做的貢獻而變得體面。 大家從我的身材可以看出來,我熱愛美食,也熱愛烹飪,所以我選擇了xxx,但這當中,也有壓力,這就是自己最后一次的選擇,已經(jīng)沒有更多的光陰值得我去浪費。過去,失敗的原因有許多,因為年輕而沒有重視學習;因為相信自己頭腦聰明而沒有下苦功;因為不喜歡填鴨式的教學和題海戰(zhàn)術(shù)。但,這只是我的過去,而今天,我為每一次刀工評測的分數(shù)而感到高興,每一次翻鍋進步讓我感到欣喜,理解了老師和我說的千錘百煉,其義自現(xiàn)。感謝謝xxx的每一位老師和同學“操碎心,磨破嘴”的班主任,有教無類的科任老師,樂于助人的同學,還有溫馨的寢室。讓我真正的體驗到了家的感覺,當學習上的小目標一次次被實現(xiàn),原來,只要夠努力,今天的目標,就是我明天的現(xiàn)實。我跟自己說,一定要對得起衣服上的金牌兩個字。

  上課時,老師和我們說過,法國,土耳其,還有我們中國 ,是烹飪的三大發(fā)源地,通常我們提到國際大餐,多數(shù)人會想起法國,法國蝸牛,法式龍蝦,鵝肝,為什么,很多人不會想起具有中華民族特色的滿漢全席呢? 在中國,我們烹飪行業(yè)有許多杰出的前輩,他們在烹飪技藝上,有很高的造詣,但卻不被人們重視,多數(shù)文化程度不高,而在法國,只有最優(yōu)秀的人才,才可以去烹飪學校學習,相當于中國的清華北大,在社會上,也倍受人們的尊敬。聽到這些話,讓我有了很多的想法,為什么我們不把烹飪?nèi)藛T的社會地位提的更高呢?手機,我們每個人都在使用,我們從上面可以看到時間,可以上網(wǎng)得到即時訊息,可以和親朋好友通信,中國也在的發(fā)展,隨著盛會水平的提高,都市里,高樓大廈,車水馬龍,人們卻學會了停下自己的腳步,重視起自己的健康。營養(yǎng)師,成了一個新興的熱門詞匯。可什么是營養(yǎng)?維生素,碳水化合物,鈣,其實就在我們?nèi)粘5牟穗群鸵曨l中,舉一個最簡單的例子,菠菜和豆腐,分別含有草酸和鈣,如果烹飪不合理,就會形成草酸鈣,有害物質(zhì),容易讓人體產(chǎn)生結(jié)石。新時代的烹飪,我們就讓他變得更營養(yǎng),更美味。

  當我學有所成,我要帶著我的團隊,把中餐館開到國外,讓他們品嘗到比伏特加更酣暢淋漓的川菜,比奶油更甜美的蘇菜,比法式龍蝦更鮮美的閩菜,讓他們知道,中國的滿漢全席才是真正的視覺,味覺,文化大餐,如今除了夢想,我一無所有,可正是因為我有夢想,風雨何畏,戰(zhàn)敗何憂,坎坷何愁?我相信,只要努力,烹飪我最棒,今天,我們努力的學習烹飪,我們的明天,xxx會為為我們感到自豪!

崗位競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  很高興能有機會再一次參加公司組織的崗位競聘,我名叫謝xx,入司已經(jīng)兩年多了,現(xiàn)在任快銷食品庫復核組組長。在這兩年的時間里,我學到了很多東西,特別是任復核組組長以來,我學會了組長日常工作流程。參與了與相關(guān)部門、班組的溝通協(xié)調(diào)和交接工作。為了能學到更多的東西,所以參與這次崗位競聘,我競聘的崗位是:配送中心快銷食品庫主管助理。很高興與大家面對面的進行交流,請大家多多指教。下面就我在這兩年里所做的工作和自己的感受做一個簡單的陳述:

  我于XX年5月份進入配送中心工作,在配送中心一部工作期間,作為一名新員工,我不斷的向上級領(lǐng)導和各位老員工學習出庫復核業(yè)務(wù)技能。第一個月的時侯,我復核的差異是全組最高的,但復核工作量是最低的,當時,真的想不干了。領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)這個情況后,立即找我做了思想工作,他們對我講解了復核工作的重要性和一些技能要領(lǐng),對我影響最重要的是一句話是:“做工作對自己要狠一點才會做出好的成績”。從那時起,我每天加班加點的工作,直到轉(zhuǎn)正。這個時侯,我才發(fā)現(xiàn):這就是我們每天晨會上喊的口號“追求卓越,只爭朝夕”。古人說:“業(yè)精于勤,荒之于嬉”,這才是我們工作所要追求的精髓——莫問辛勞有多少,耕耘自有新收獲。

  搬到新的倉庫后,我不斷的學習組長日常工作流程,學習處理各種小組內(nèi)的一些事情,差異處理流程等。后來,被任命為食品復核組副組長。說實在的,那時,因為我對整個組的一些情況還不是很清楚,對于副組長這個角色也是感到很陌生,對于整個組整體日常工作到人員都不是很了解,還沒有真正的進入角色,因此,那個時侯也沒感到太大的工作壓力,也就沒有學到太多的東西。

  從三樓搬到平面庫后的這段時間里,我學到很多的東西,因為這個時侯,整個食品復核組的一切工作都要我自己處理了,比如班務(wù)安排、差異處理、規(guī)范操作、人員管理等一系列的工作,雖然我們組人員很少,但是出庫復核流程還是一樣的。那個時侯因為剛搬下來,很多的事情還沒有理順,以至于出現(xiàn)了人員不穩(wěn)定,差異有上升的這些趨勢。當時,我真的感到了很大的壓力。在上級領(lǐng)導的指導和幫助下,我們的工作終于走上了正軌。差異明顯下降,員工的思想也趨于穩(wěn)定。

  今年三月底,我們配送中心的組織架構(gòu)發(fā)生了很大的變化,我們食品庫經(jīng)歷了從商品到人員不同程度的變動,這些是同公司以及物流中心發(fā)展趨勢是一致的,我們健之佳物流中心的規(guī)模越來越大,人數(shù)越來越多,各部門及人員分工越來越明細化、各種規(guī)章制度健全化等各方面的發(fā)展,帶來了整個配送中心的發(fā)展,同時也給我們組和我個人在各方面帶來了進步。通過各種規(guī)章制度的不斷出臺、健全,使我們的工作真正的走上了標準化的臺階。在這一年的時間里,我覺得我們組的各位同事和我個人都學到了更多的知識。同時也出了很多的問題。由于運輸部的司機回來后就把空箱下到主樓集貨組,因此我們的周轉(zhuǎn)箱不夠用了,后來,經(jīng)過我們與運輸部進行了溝通協(xié)調(diào)后,每天早班出去的車輛回來后就讓一輛大車和一輛小車來我們這里下空箱。還出現(xiàn)了一個很明顯的問題,就是門店上報的以“件”為單位的下貨差異出現(xiàn)了很多,這個時侯也是我學習的最好的時侯,我學著處理這些差異,當時還是感到很吃力,在上級領(lǐng)導的指導和幫助下,我終于發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,所以后來處理這些差異的時侯也是得心應(yīng)手了。

  剛從主樓搬到平面庫的時侯,我們組的規(guī)范操作做的不是很好,經(jīng)過上級領(lǐng)導的指導下,全組同事齊心協(xié)力,每天多做一點,多想一點,把我們的規(guī)范操作納入日常工作來進行,現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習慣。大家都會觀注每個人復核區(qū)域內(nèi)的規(guī)范,比如衛(wèi)生,整潔之類的。在各種表格填寫方面,我們也做了不少的工作,每天下班前都會提醒大家把相關(guān)的表格填寫完成后,做好下班前的交接工作。

  在新員工的帶教方面,我們采取的是理論聯(lián)系實的施教與指導,就如李文濤一樣,他剛來的時侯,我們對他講解了出庫復核工作要領(lǐng)和復核裝箱標準,但是還是出現(xiàn)了許多的差異。我們繼續(xù)對他進行幫助和指導,我們給他提的建議是多學、多練,而且以我以前的工作情況作為例子講給他聽。不久后,他的各種差異少了,工作效率也提高了,而且對于復核組的各種流程也很快熟悉了,整個組的工作質(zhì)量和工作效率也大副度提高了。

  在人員的培養(yǎng)方面,我們也做了大量的工作,我們組實行的是輪流帶班,在帶班前,對于每一個員工都進行工作流程和各種事項的培訓,讓全組每個人都來感受和學習組長日常工作流程和內(nèi)容,使大家共同進步,讓全組每一個成員都能提高團隊意識和集體榮譽感、責任感。

  對于現(xiàn)在我參與競聘的主理助理這個崗位而言,我有優(yōu)勢也有劣勢,F(xiàn)在就我們平面庫整體的工作而言,我們在處理以“件”為單位的差異方面做的還不是很到位,特別是現(xiàn)在平面庫與運輸部的交接方面以及門店上報的數(shù)量差異和質(zhì)量差異的處理方面還存在一些欠缺。對于以上這些方面,在這一年的工作中,我也總結(jié)了不少的經(jīng)驗:對于門店上報的以“件”為單位的差異,分析其原因:主要有以下幾個方面:店名寫錯、字跡不清晰、集錯貨、司機下錯貨、門店報錯等。對于這些差異的處理,我覺得我還是有我自己的見解,我基本上能夠處理好這些差異。我的劣勢是:對商品儲存的一些事項還不是很了解,這是我以后工作中需要著重去學習的方面。

  以上這些是我工作兩年以來學到一些東西,我認為,我們作為一名領(lǐng)導,首先要理解領(lǐng)導的含義,領(lǐng)導就是率領(lǐng)和訓導,就是要有模范帶頭作用。而且,領(lǐng)導要有團隊意識,要幫助下屬一起進步,這樣才能實現(xiàn)整個團隊的共同進步。所以說,對于一個團隊的領(lǐng)導者來說,如果要取得好的成績,就需要在指定好可行的目標之后,要自己身體力行,多做一些模范性、標桿性的事情,還要多花時間在團隊員工的培養(yǎng)和培訓上,讓大家最終都能成為“領(lǐng)導”。

  我認為,作為一名小的團隊的領(lǐng)導,我必須要明白,我的工作要做出好的業(yè)績來,我必須要擁有一顆對工作負責任的心,我還應(yīng)該要擁有集體榮譽感和責任感,我還要在團隊中樹立模范帶頭作用。我所做的工作要對我所在的部門負責,對我的上級負責,對我所在團隊的全體員工負責。

  在人員的思想意識指導方面,我經(jīng)常結(jié)合亮劍精神來進行指導,就如這一次次崗位競聘,我鼓勵我們組的同事參加競聘,就對他們說,我們要有亮劍精神,明知道對手比你強,也要亮出自己的寶劍,我們要勇于嘗試,勇于亮劍,敢為人先,就算沒有競聘上,也可以知道自己和別人的差距,總結(jié)經(jīng)驗,努力學習業(yè)務(wù)技能,約定縮小差距,爭取下一次。

  如果我是食品庫主管助理,我將要做好以下幾個方面的工作:

  1、努力學習商品入庫后儲存、貨位優(yōu)化方面的知識。

  2、協(xié)助上級領(lǐng)導做好平面庫的各班組的協(xié)調(diào)工作。

  3、協(xié)助上級領(lǐng)導做好員工的工作態(tài)度、工作作風,以及整個平面庫人員之間相關(guān)的協(xié)調(diào)工作,營造一個團結(jié)上進、互幫互學、共同進步的工作氛圍。

  4、做好與其他部門(特別是運輸部)的協(xié)調(diào)工作。

  5、對門店上報各種差異進行跟進和處理。

  6、繼續(xù)做好與各部門、班組之間的溝通協(xié)調(diào)工作。

  7、做好各班組每天的規(guī)范操作、日清日潔的檢核工作。

  8、努力學習倉庫主管日常工作的內(nèi)容和流程,不斷吸收新知識。

  9、加大對工作的投入力度,努力實現(xiàn)平面庫整體工作業(yè)績的提升。

  10、做好每天下班前的倉庫安全檢查工作,做好日清日潔。

  如果這次我沒有競選成功,我也決不氣餒,這說明我的業(yè)務(wù)技能還不夠熟練,我會對這次的競聘做一個分析和思考,尋找我自己與主管的差距,我將繼續(xù)做好本職工作,努力學習主管日常管理工作流程和倉庫管理要領(lǐng),爭取下一次。

崗位競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導,評委,同志們:

  大家早上好!

  今天,我競聘的是內(nèi)勤崗位。首先感謝各位領(lǐng)導對我的信任,給我這次競聘內(nèi)勤主任的機會。還要感謝同志們對我的鼓勵和支持。參加這次競聘對于我來說是一種機遇,也是一種持挑戰(zhàn),我一定會好好地把握。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼2年已成為過去,我于XX年11月21日加入人保公司,從加入司后一直在理賠科從事非車險的理賠工作至今。所以此次我參加的是內(nèi)勤的競崗,是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢:

  一、對保險工作有著較為豐富的的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識,有較強的工作能力,從入司以來一直從事理賠工作,并在公司領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在同事們的幫助下,本著對工作認真負責的態(tài)度,能夠較為熟練的掌握各種保險條款,理賠方式,流程和計算公式并從事過非車險的接案,理算,醫(yī)療核查,和核損工作,在理賠實踐中掌握了一個合格的理賠人員應(yīng)該掌握的各項專業(yè)知識。工作能力得到領(lǐng)導和同事們一定程度上的肯定。

  二、我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,針對不同的客戶采取不同服務(wù)方式,把換位思考當成工作的出發(fā)點,總結(jié)出了一整套的為客戶優(yōu)質(zhì)服務(wù)的成功經(jīng)驗,從而取得了與客戶良好融洽的關(guān)系,維護了公司的形象,促進了各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  三、有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識能以工作為先,自覺加班,認真參加公司的各種員工培訓和活動,促進自身業(yè)務(wù)水平的提高;除了完成本部門的工作,在其他部門有需要的同時,我也能夠積極配合和響應(yīng)

  四、是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強,對新業(yè)務(wù)比較敏感,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力完成上級分配的各項工作任務(wù),從而實現(xiàn)自己的人生價值。

  作為一名普通的工作人員,曾經(jīng)的業(yè)績不代表將來的表現(xiàn),如果這次能競聘成功的話,我愿一如既往的以努力誠實的工作態(tài)度來從事屬于我的工作,我將會不斷地提高自己,完善自己、竭盡所能地做好工作,堅持在工作中學習,在學習中成長,在成長中創(chuàng)新,認真積累工作經(jīng)驗,并不斷學習新的保險知識,法律法規(guī)和條款,并虛心向老同事學習。最大限度地為公司創(chuàng)效益。演講結(jié)束前,我最想說的話就是:

  不想自己只是這次競爭的一個過客,我相信自己的能力,能夠勝任屬于我的工作。請各位領(lǐng)導、評委和同志們,根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實績進行評議打分。

  如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

  一、加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

  二、規(guī)范信貸運作。首先加強貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

  無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風,提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻。

崗位競聘演講稿 篇4

  大家好!

  站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助,感謝公司和公司領(lǐng)導給了我這次展示自我、檢驗自我的機會,在這里參加**崗位競聘演講!相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。下面請允許我向在座的各位做一個簡短的自我介紹:

  我叫**,**年畢業(yè)于**,**年進入蘭州市煙草專賣局,曾負責**、**等工作。比較熟悉專賣管理的各個環(huán)節(jié),現(xiàn)任**,負責專賣準運證、批發(fā)許可證、12313舉報投訴電話及科室內(nèi)務(wù)管理工作。多年的工作經(jīng)歷使我能較好的與同事溝通、協(xié)作,具有較強的團隊合作精神,能認真完成領(lǐng)導交與的每一項任務(wù),在工作中具備一定的親和力和語言表達能力。回首過去的幾年,在單位領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

  一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,本公司內(nèi)部才能更和諧團結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價值,為本公司的保值增值出更多力。

  如果這次競聘**職務(wù)成功,我將以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導和同事交一份滿意的答卷。

  一是找準定位,做好副手。我想做為一名**關(guān)鍵是要找準自己的定位,做好領(lǐng)導的副手。辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓含糊,責任不躲避推諉。善于和敢于承擔責任,推動工作。用全新的工作理念,簡化辦事程序,真正讓領(lǐng)導放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導與同志們的信任、來提所在部門的地位。

  二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、部門與部門、人與人之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。

  三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為公司做好貢獻。嚴格按照公司標準開展各項工作并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。

  各位領(lǐng)導、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作,實現(xiàn)自己的價值,更好地為公司服務(wù)。希望各位領(lǐng)導和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,你們好!

  首先讓我高興地說一聲,感謝領(lǐng)導給我這一次競崗的機會,在25年的教學生涯中是第一次機遇,也是第一場挑戰(zhàn),因此很值得尊重,謝謝大家。

  本人現(xiàn)本科學歷,1990年9月到舍得鄉(xiāng)中學校任教至今,少里說25年的教育生涯,不說桃李滿天下,也碩果累累。但值得一提的是,我多年來和每位教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教育工作中得到提高和成長。所以我敢說“我是老師,我也是黨的教育路線、方針政策的貫徹者,是德智體美勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者,是青少年健康成長過程中的引路人!痹诖,根據(jù)丘北縣教師竟崗條例,我這次所竟的崗是9崗,本人于20xx年10 月為中學教師二級,也履行3年有余。然而,在履行期間一直從事著英語教育教學,時常鼓勵學生,點燃學生心靈的火花,創(chuàng)設(shè)他們美好的前景,也常自我反思教學中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。當然努力搞好校園文化和設(shè)計學生美好的未來同是我的追求目標,我不是班主任,但規(guī)律性和人文性地了解學生在求學習中的處境和生活上的需要,對學生的關(guān)愛和贊美,激勵每一位學生的發(fā)展,我總認為多一份情感的交流,多一點寬容就能讓他們站起來,大步向前走,愛是教育的起點,是教育的手段和方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能生發(fā)人的情感與恒心,只有對學生無私奉獻才能獲得學生對我們的尊重、理解,也是我們的財富。

  尊敬的領(lǐng)導、評委“不斷充實自己,提高教育能力”是我夢寐以求好事,有一句話說得好:“積學以儲寶,酌理以財富”為了更好地勝任教育工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認真雕琢自己,為了充實自己,我利用了業(yè)余時間,瀏覽了大量的教育教學方面的書籍,報刊雜志,也在“第二課堂”中輔導和激勵多少學生!八街梢怨ビ瘛,勤奮的汗水交出一園又一園的桃李芬芳,都是作為一個教師默默地無私奉獻的結(jié)果,教育廳長羅崇敏說過:“作為教師要言行一致,表里如一”,可我更堅信:學生,是我最好的一本書,沒有學生的生活與成長,還會有更多的快樂嗎?我選擇了老師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有人間美景,這正是我人生所需要的。我總是在想著做著一個問題:一個優(yōu)生能帶動幾個差生朝著優(yōu)生方向轉(zhuǎn)化,優(yōu)生多了就自然帶動全班乃至全校學生。何樂不為之?我為我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。謝謝大家。

崗位競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  今天相聚在這里,我們共同面對一個嚴峻的問題,那就是競聘上崗,我叫xx,現(xiàn)年34歲。20xx年畢業(yè)于xx市冶金技術(shù)學校,分配到我們鋼廠850分廠,負責電器維修,帶著對未來的憧憬和滿腔的熱情,一干就是13年,自己雖然沒干出驚天動地的事業(yè),卻也是老老實實的做人,踏踏實實的做事。無論是負責電器修理還是天車維護,多年來從未因為自己工作上的失誤給國家財產(chǎn)造成損失。在干好本職工作的同時,自己又能認真鉆研業(yè)務(wù),并對不合理經(jīng)常出現(xiàn)問題的設(shè)施提出合理化建議:如軟鉤吊車卷揚線位經(jīng)常出現(xiàn)問題而影響生產(chǎn),為此自己向有關(guān)領(lǐng)導提出改造成鉗式吊開閉線位,這樣即好用又好調(diào),自從改裝后,到現(xiàn)在還沒出過問題,并為分廠節(jié)約了一筆開支。自己還多次參與了車間的重要設(shè)備改造:如鉗式吊車的改造,軟式吊車線位連鎖改造和即將完工的14號龍門吊車的改造。有事加班到深夜,但自己從不計較個人得失,并于去年經(jīng)過理論考試和實際操作考核又晉升為高級電工。

  如果今天的競聘我還能上崗的話,我一定努力工作,讓領(lǐng)導滿意。在企業(yè)改革的今天我深深的體會到,人們已經(jīng)由打乒乓球式的一對一思維開始想踢足球式的團隊合作轉(zhuǎn)變。人們在注重個人技能的基礎(chǔ)上,更加注重團結(jié)合作,因此,如果我能上崗,我將努力發(fā)揮個人潛能認真工作,并做到哪里需要哪里去,一剛多能,與其他同事團結(jié)協(xié)作,共同完成好車間及工段領(lǐng)導交給我們的各項任務(wù),工作指標,當一名合格的好工人。

  最后預祝大家,都有好運。謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇7

親愛的領(lǐng)導們:

  下午好!

  首先,我要感謝領(lǐng)導們給我提供了這樣一個展示和考驗自己的舞臺。我競爭的職位是計劃財務(wù)部的預算管理職位。我的名字是 并且我有一個經(jīng)濟管理的大專學位。我還獲得了會計從業(yè)資格證書。從XX到XX,他在博羅縣郵政局計劃財務(wù)部做出納。在這五年的財務(wù)工作中,在上級領(lǐng)導的正確指導下,我嚴格執(zhí)行了現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,及時對賬,確保了資金的安全,在收付、反映、監(jiān)督和管理四個方面履行了我應(yīng)盡的職責,很好地完成了各項任務(wù)。從XX到XX,他在博羅縣郵政局市場部擔任管理員。主要負責全縣24個分局的溝通協(xié)調(diào)工作。從XX到XX,在物流公司博羅快遞運營部做了兩年的收款管理員工作,使我對快遞的各項業(yè)務(wù)和收入管理有了一定的了解。與競爭預算管理職位相比,我有三個優(yōu)勢:

  一、注意數(shù)字,注意工作,勤奮好學五年的財務(wù)工作培養(yǎng)了我在數(shù)字和會計方面嚴謹細致的工作作風,我能熟練地使用和管理計算機和網(wǎng)絡(luò)。

  二、較強的溝通和協(xié)調(diào)能力在市場部工作已經(jīng)很好的鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)、人際交往能力。

  三、具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗如果我能被這個職位錄用,我會以100倍的熱情和奉獻精神投身于這項工作。以實際行動履行職責:

  1、加強用戶欠費管理;

  2、加快收款,確保收入回收率達標。

  3、降低企業(yè)管理風險;

  4、做好財務(wù)收入和成本預算一旦被錄用,我會做好目前的工作,加強學習,用知識武裝頭腦。我會以這次比賽為契機,在工作中提高自己,提高自己的綜合素質(zhì),努力在今后的'工作中取得新的成績。我希望領(lǐng)導們能給我一個機會。謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

  你們好!首先感謝你們給我一次學習、鍛煉的機會,下面我就如何當好農(nóng)村中學校長,談?wù)勎业拇譁\想法,敬請領(lǐng)導、評委批評指正。

  有人說,在學校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,指揮著學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此人們常說:一個好校長就是一所好學校。

  大家都知道,任何一所學校發(fā)展水平的提升,知名度的形成,一個重要標志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學的、先進的、富有特色的辦學思想,校長的辦學思想是一所學校的靈魂。我如果是校長在辦學過程中要始終堅持“關(guān)愛學生,讓每一個學生都得到發(fā)展;尊敬家長,讓每一個家長滿意;善待教師,讓每一個教師都獲得成功”的辦學理念,使學校朝著六化邁進:

 、俎k學條件標準化

 、趯W校管理人本化

  ③師資隊伍優(yōu)良化

 、軐W校環(huán)境優(yōu)美化

  ⑤教學手段現(xiàn)代化

 、迣W生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化

  要實現(xiàn)這樣的辦學目標,校長就要實行民主科學的管理。

  治校的關(guān)鍵在于管理。管理不是約束人,而是激勵人;領(lǐng)導不是管住人群,而是凝聚人心,學校管理的核心是對人的管理,管理的最高境界是被管理者的自我管理,我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結(jié)合。

  校長是決策者。校長是學校的領(lǐng)導核心,但校長的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立,而應(yīng)注重培養(yǎng)自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力,要以自己的思想,學識和言行贏得教師的認同、敬佩,進而凝聚成校長的威信。這就要求校長要以高尚的品格感染人,以廣博的知識吸引人,以創(chuàng)新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,帶領(lǐng)全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能,為培養(yǎng)未來的建設(shè)者而努力工作。

  校長的魅力影響著領(lǐng)導班子的活力,校長對方向的把握,決策的指引,品德的影響、精神的感召,成為領(lǐng)導班子凝聚力的催化劑和戰(zhàn)斗力的粘合劑。所謂“君閑臣忙國必興,君忙臣閑國必衰”,從正反兩方面說明了在一個領(lǐng)導集體中,主要領(lǐng)導人應(yīng)該怎么做,校長手里不應(yīng)拿著鞭子,而應(yīng)高舉著旗幟,領(lǐng)導班子的活力是學校工作取得成績的關(guān)鍵,無數(shù)事實證明,一個校風正、學風濃、管理好、質(zhì)量高的學校就一定有一個團結(jié)、勤勉、實干、高效而又具有活力的領(lǐng)導集體,反之只能導致內(nèi)耗。因此校長要加強領(lǐng)導班子的管理。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的作用。分工明確,各司其職,各負其責,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。團結(jié)有力的領(lǐng)導班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),無論是哪一個處室都能獨當一面。要促成班子成員同舟共濟、奮勇拼搏的合力,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧、發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。

  校長要充分意識到,振興學校的關(guān)鍵在教師,提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓,造就一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平和科研能力具有示范性,符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍,要建立這樣一支隊伍,就要制定切合實際的師資培訓規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有目的地開展各項師訓活動,努力打造一支平等和諧、教學相長的學術(shù)氛圍的教師隊伍。

  體現(xiàn)為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性,豐富的經(jīng)驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發(fā)展,提供源源不斷的精神支持。弄不好,就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新,真可謂坐地日行八萬里。如果總認為,文憑有了、職稱有了,船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣,就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現(xiàn)為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊伍,作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人。人,天生就是平等的。所以,教師應(yīng)該與學生平等相處;ハ嘧鹬,共同進步。

  提高教育教學質(zhì)量是學校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作,首先要加強對常規(guī)學校的管理,通過檢查學生了解教師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守,是否有嚴謹?shù)闹螌W精神、靈活恰當?shù)慕虒W方法,也可以知道學生的學習狀況、學習態(tài)度,以及學習方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現(xiàn)的問題,要及時地糾正。其次要以課改為契機,立足校本培訓,更新教育觀念,大力發(fā)展科研興校。實踐使我認識到:向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進素質(zhì)教育和教育改革?蒲信d校,這是創(chuàng)建特色學校、實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。

  辦一所好學校是校長的神圣職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好,做也好,沒有最好,只有更好。我將繼續(xù)學習先進、努力塑造和完善自我,不斷提高政治思想素質(zhì),提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的導航員,制度上的裁判員,感情上的聯(lián)絡(luò)員,業(yè)務(wù)上的指導員,作風上的示范員,生活上的服務(wù)員,同時要努力做到:眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是向各位領(lǐng)導、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功,我將做一位讓領(lǐng)導放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。但是我絕不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事!

  謝謝大家!

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