副主任競聘演講稿匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的副主任競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
上午好！
首先，請允許我代表今天參加競聘的教師對各位說聲謝謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。我演講的題目是《假如我擔(dān)任思源實驗學(xué)校教導(dǎo)處副主任》。
思源實驗學(xué)校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉自己、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
本人競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。我于20xx年起一直擔(dān)任蘇白學(xué)校的教導(dǎo)主任，算來已有五年時間，在這五年中，我學(xué)到了許多教務(wù)工作上的知識，積累了許多教學(xué)管理經(jīng)驗，所以教導(dǎo)處副主任一職是我熟悉的工作。
假如我是思源實驗學(xué)校的教導(dǎo)處副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)， 教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人之一，全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的組織管理工作。
教導(dǎo)處副主任要充分發(fā)揮自己的協(xié)助作用。先是協(xié)助學(xué)校貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助學(xué)校制定和實施教育、教學(xué)計劃和制度，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作等。
然后是協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作。例如組織學(xué)生入學(xué)管
理好學(xué)生的學(xué)籍，做好教師的考勤考績，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)工作檢查與分析；進(jìn)行排課、調(diào)課，做好資料的搜集與整理工作。
還要協(xié)助教導(dǎo)主任管理學(xué)校的教師。并且組織教師進(jìn)行文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修。
我了解到思源實驗學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是要將思源實驗學(xué)校打造成一所高標(biāo)準(zhǔn)的地方名牌學(xué)校，先進(jìn)的管理理念必不可少。假如我擔(dān)任這里的教導(dǎo)處副主任，我將從以下幾個方面入手來進(jìn)行教學(xué)管理：
一、把課堂教學(xué)作為教導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。除了嚴(yán)格備課，上課制度外。還要不斷提高教師的教學(xué)水平。多種形式的組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革理論。加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度，建立健全的教學(xué)評價體系。
二、制訂詳細(xì)的教學(xué)管理制度。從常規(guī)管理到教研活動安排，再到考勤等等。都要做到有章可循，有責(zé)可守。
三、不斷更新教育觀念。向高一級學(xué)校輸送“高材生”不再是學(xué)校人才培養(yǎng)的唯一目標(biāo)，造就熱愛社會、適應(yīng)社會，創(chuàng)造社會的新型人才才是我們的終極目標(biāo)；課程管理也不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強(qiáng)化技能教育，讓技能教育成為學(xué)校的特色性課程，讓我們的學(xué)校成為國家新型人才培養(yǎng)的沃土，展現(xiàn)教育教學(xué)朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。
四、有效管理知識。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在于教育教學(xué)中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，知識管理注重學(xué)校
的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的有序過程。說到知識管理，我想講一個例子，去年我們學(xué)校調(diào)進(jìn)了一位年輕能干的女教師，鐘斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業(yè)的本科學(xué)歷女教師。我想她的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)都不會低。她的專業(yè)是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進(jìn)，喜歡發(fā)展自己的技能水平。普通話講得標(biāo)準(zhǔn)，又充滿年輕活力。于是我鼓勵她參加學(xué)區(qū)的演講比賽，協(xié)助她學(xué)習(xí)演講，廣播，朗誦等技能。物盡所能，人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學(xué)生。于是我讓她組織了學(xué)校朗誦社團(tuán)，建立了學(xué)校廣播站，讓她培養(yǎng)學(xué)生的朗誦，廣播，演講能力�，F(xiàn)在每到中午，校園里就飄蕩著學(xué)生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎？這不就達(dá)到了知識管理的“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的目的。
教學(xué)管理還要做到發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，做到與網(wǎng)絡(luò)接軌與社會接軌與教育領(lǐng)先的理念接軌。
作為教導(dǎo)處副主任還要認(rèn)真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。教導(dǎo)處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學(xué)籍管理等等，需要分門別類，及時整理。
以上是我對擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職的一些膚淺理解，有不當(dāng)之處，希望大家多多包涵，批評指教。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評委和領(lǐng)導(dǎo)給我的這次競聘機(jī)會，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好，今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次，我的心情平靜了許多，也坦然了許多。時間過得很快，進(jìn)入宣傳部工作,一轉(zhuǎn)眼已有了滿滿的五年時間，在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘，且有過兩次落聘的經(jīng)歷，但我仍慶幸自己有了第三次機(jī)會，并對這次競聘充滿信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講，我不講套話，不吹大話，不提口號，也不表決心。我只談一點(diǎn)個人認(rèn)識，說兩句心里話，回答三個疑問。
衡量一個人是否適合某個職位，能否勝任某項工作,我認(rèn)為：個人品行是基礎(chǔ)；對待工作的態(tài)度是關(guān)鍵。這里，我摘抄了甘肅某知名民營企業(yè)的一則招聘廣告，原文如下：“高薪誠聘集團(tuán)公司副總經(jīng)理一名，45歲以下。本科以上或相當(dāng)本科學(xué)歷的自學(xué)成才者，品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發(fā)后，引起了廣大群眾的強(qiáng)烈反響，對于這則廣告，公司負(fù)責(zé)人是這樣解釋的：品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件，公司要到被聘者所在的街道、社區(qū)、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關(guān)系的情況，以及和周圍鄰居關(guān)系的處理情況。這些基本條件具備以后，業(yè)務(wù)差一點(diǎn)公司可以培養(yǎng)，能力弱一點(diǎn)可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)。一個品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態(tài)度決定了一個人對工作的認(rèn)真程度和負(fù)責(zé)的程度，也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話說，愚者千慮，必有一得。如果一個人能一門心思撲在工作上，為了工作能想盡千方百計，那就沒有干不好的事。當(dāng)然，工作能力也非常重要，它決定了你能否在這個崗位上開拓創(chuàng)新，取得成績。
我的第一句心里話：“我真的好想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺。”我和現(xiàn)在許多人一樣，對待工作在充滿熱情的同時又充滿自信，認(rèn)為自己在能力上還有潛力可挖。當(dāng)然，這種認(rèn)識也許是片面的。但我在組織科已經(jīng)工作了五年時間，對于組織科的各項業(yè)務(wù)工作可以說了如指掌，長時間重復(fù)同一崗位的工作容易消磨一個人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務(wù)性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個更具挑戰(zhàn)性的工作崗位，這個崗位能給自己以工作壓力，能更加激發(fā)自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個對于我來說全新的工作崗位。
第二句心里話：“我真的擔(dān)心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選，雖然是在意料之中，但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此，是否參加這次競聘我曾猶豫過，因為我雖不缺屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，但難以承受屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果。太多的失敗會擊垮一個人的自信，會淹沒一個人的自尊。不過，開弓沒有回頭箭，今天既然我站上了這個演講臺，我就會勇敢地踏著第三通崔人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，盡自己最大努力，毫不猶豫地朝著即定目標(biāo)沖刺。我堅信，功夫不負(fù)有心人。
今天我要回答的第一個疑問：“你能寫嗎？”
我估計在許多人的心里都會有此一問。誠然，我的文字根底，我的寫作水平與在座畢業(yè)于中文專業(yè)、新聞專業(yè)的各位相比，不可否認(rèn)的存在一定差距，尤其是寫新聞，對于我來說是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的A板頭條，我沒有底氣說這個話，至少現(xiàn)在沒有。但我要說的是，我是85年的全日制本科生，那個年上大學(xué)雖不能算是百里挑一，但至少可以證明我的文化基礎(chǔ)是比較過硬的，在我們那輩人當(dāng)中，還算是優(yōu)秀的。我想，有了這個基礎(chǔ)，在今后的工作中只要我勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，相信在不長的時間內(nèi)我一定能縮小差距，取得成績，并很快地適應(yīng)工作。從另一方面講，對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作，但也只是部分工作，除此之外還有新聞輿論導(dǎo)向的把握；市內(nèi)對外、對上的新聞通聯(lián)工作；新聞專干和通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；省以上記者、媒體的歸口接待；黨報、黨刊的發(fā)行等等大量工作都要人承擔(dān)，更何況對日常的公務(wù)用文，輿情信息的整理、編輯，各種總結(jié)、報告、講話等基本的文字工作我還是有一定的基礎(chǔ)，不能說會做得很好，較好地完成任務(wù)是不成問題的。
第二個疑問：“你會配合嗎？”
這個“會”包含了兩層含義，一是主觀上的“會”，就是愿意或主動的意思。首先，新聞中心副主任是個副職崗位，而副職干部的主要職責(zé)就是配合主官開展工作。我既然申報這個職位，這就表明了我的態(tài)度。其次，我找不到不主動配合的理由。如果我能競聘上這個職位，相對于周主任來說，職務(wù)上他是上級，我是下級。我是軍人出身，多年軍旅生活已經(jīng)將“服從意識”融入了我的血液。業(yè)務(wù)能力上，周主任有十多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗，取得過許許多多有目共睹的成績，在新聞方面是教授級人物，而我還是個未入門的小學(xué)生，只有擔(dān)心被嫌棄的份。即使從資歷上講，雖然我年齡大點(diǎn)，工齡長點(diǎn)，但對于進(jìn)入宣傳部來說，我只能算是個新人，對宣傳工作只能算剛剛?cè)腴T，只是有個初步了解。因此，我找不到任何不配合的理由�！皶钡牧硪粚雍x是客觀上的，即是否善于的意思，就這點(diǎn)講，我認(rèn)為事
實勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作，如果說評“五星級科室”組織科在某些方面說服力還不強(qiáng)的話，那么評“和諧”科室，組織科應(yīng)該當(dāng)之無愧。我們不僅是在工作上的和諧，更是在個人性格的和諧，不僅是在表面氣氛上的和諧，更是在內(nèi)心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關(guān)系問題上，我始終牢記這么三句話：“每個人都有優(yōu)點(diǎn)要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)；每個人都有脾氣，要用心克制，相互謙讓；每個人都有難處，要真心幫助，相互體諒。”當(dāng)然，配合是相互的。眾所周知，周奎同志是我們宣傳部最優(yōu)秀的干部之一，他的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上，更體現(xiàn)在他的個人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事，我相信，我們一定能配合得很好。
第三個疑問：“你吃得了苦嗎”？
的確，新聞中心的工作有其特殊性，工作的責(zé)任大、任務(wù)重、突發(fā)任務(wù)多，上下協(xié)調(diào)、記者接待、報刊發(fā)行更是麻煩。如果工作不細(xì)、考慮不周容易出妣漏，力度不大、用心不夠，往往就會完不成任務(wù)。因此，競聘這個職位，要有吃苦耐勞的精神，要有加班加點(diǎn)的準(zhǔn)備�；卮疬@個問題我只想告訴大家：“我吃過苦，我能吃苦，我不怕吃苦�！被仡櫸业某砷L經(jīng)歷，我并不是一帆風(fēng)順�？次业墓ぷ鳉v程，也算得上坎坎坷坷。走到今天，雖然沒有取得什么成績，但我仍確實付出了不少的汗水和心血，也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個堅強(qiáng)的人，我將會以自己的工作來證明，用今后的實際行動來證明，請大家拭目以待。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天的演講，我沒有談對工作認(rèn)識，也沒有講對未來工作的打算，但我所說的每一句話都是真話，是實話，是心里話。如果您認(rèn)同我的觀點(diǎn)，相信我的真誠，請您投我一票，我不勝感激！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔(dān)任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“改教研先進(jìn)個人”200年參加原教育集團(tuán)改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒樱ㄟ^這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學(xué)習(xí)新改理論知識及改理念，不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯款}《薄弱學(xué)校堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年的教學(xué)實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的`認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實施“十一五”題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
競聘人：ＸＸＸ
20xx年1月1日
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先感謝大家給我這次競聘的機(jī)會!根據(jù)學(xué)校競聘方案和自身的情況，我競聘學(xué)校黨政辦副主任職務(wù)，現(xiàn)就我的基本情況和優(yōu)勢作簡要匯報。
一、基本情況
我叫xxxx，xx歲，中共黨員，教育碩士畢業(yè)，xxxx年7月參加工作，中學(xué)一級教師。曾連續(xù)x年擔(dān)任班主任工作，所帶班級的多名學(xué)生被評為省市三好學(xué)生，xxxx年5月所帶班級06綜高班被評為xxxx市“先進(jìn)學(xué)生集體”。
xxxx年2月至今擔(dān)任原xxxx職校和xxxx部人事工作，在工作期間，積極協(xié)助校長室做好日常工作，協(xié)助黨支部書記作好黨務(wù)日常工作，收繳黨費(fèi)等。人事工作關(guān)系到學(xué)校和教師的根本利益，在平時的工作中，我熱心服務(wù)于每一位教職工，以誠待人，在職責(zé)范圍內(nèi)盡一切可能服務(wù)于大家、造福于大家。甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，盡心盡力做好服務(wù)工作，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的肯定和好評。
20xx年12月曾擔(dān)任原xxxx職校教工團(tuán)支部書記，xxxx年9月?lián)蝬xxx部團(tuán)兼校團(tuán)委副書記。工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，積極開展團(tuán)工作和學(xué)生社團(tuán)工作，開展的學(xué)生社團(tuán)活動及社區(qū)慰問孤寡老人等青年志愿者活動得到廣大師生的認(rèn)可和贊揚(yáng)，校園櫥窗的宣傳工作較為出色，起到了良好的育人作用。同時還擔(dān)任部門的攝影工作，及時拍攝和記錄下學(xué)校的各項重大事件和活動，為學(xué)校及時留下珍貴的圖片資料,xxxx年5月被評為區(qū)優(yōu)秀教工團(tuán)員。
工作之余，積極學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)，多篇論文榮獲省貳等獎和在學(xué)報上發(fā)表， xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè)，xxxx年7月參加市英語骨干教師培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。
二、我的優(yōu)勢
1、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神
我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。辦事穩(wěn)妥、耐心，堅持不懈，對所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格、及時的完成，這是做好一切工作的保障。
2、有較強(qiáng)的工作能力
工作七年來，我擔(dān)任過六年的班主任工作，也曾擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記，人事秘書等工作，現(xiàn)在又擔(dān)任校團(tuán)委副書記的工作。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高，因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。
3、有較為扎實的專業(yè)知識
參加工作以來，我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己，提高自己。20xx年就讀于蘇州大學(xué)教育管理專業(yè)，xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè)。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，我樹立了正確的教育理念，提高了自身的專業(yè)化管理水平。
4、有較好的年齡優(yōu)勢
我正值而立之年，身心健康，精力充沛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠勝任繁重的工作任務(wù)。并且我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志精神。
最后，感謝大家給我提供這樣一個展示自我的機(jī)會和舞臺。不管競聘結(jié)果如何，我將以正確的態(tài)度對待此次競聘，若競聘成功，我將加倍努力，勤奮工作，以優(yōu)良的工作業(yè)績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任;若未競聘上，我也決不氣餒，服從組織安排，認(rèn)真查找不足，積極改進(jìn)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為我校多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加本次教務(wù)處通信系副主任的崗位競聘。首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫，今年歲，年進(jìn)入我校工作，先后從事過、等工作，目前擔(dān)任我院工會綜合干事及女工主管，在這個崗位上我已經(jīng)工作了多年，曾先后榮獲過、等榮譽(yù)稱號。
回首過去年的工作，我已從一個校務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。并在多年的工作取得了較大的進(jìn)步，同時有了擔(dān)任該崗位的眾多優(yōu)勢：
第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗，熟悉各項規(guī)章制度。
首先，沒有規(guī)矩，不成方圓。在工會綜合干事及女工主管這個崗位上我所負(fù)責(zé)的范圍較廣，在帶給我較大挑戰(zhàn)的同時，也讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)和掌握我院各項規(guī)章制度。通過崗位的磨練，成功練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。其次，我具備系統(tǒng)的管理經(jīng)驗、綜合的處理能力，組織和配合了多項較大的校園活動，并能夠在活動充分發(fā)揮職能作用，幫助活動達(dá)到預(yù)期目的。多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后通過了、等的職稱考試。
第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗。
年至年，我一直工作在基層。年的基層工作經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗，同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強(qiáng)的意志�；鶎庸ぷ鳜嵥榉彪s，作為業(yè)務(wù)骨干，我時常加班加點(diǎn)，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言，在多年的崗位工作中鍛煉了較強(qiáng)的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作能力。今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作作風(fēng)，同時緊密結(jié)合本崗位實際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。
第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。
作為我院的一員，在工作中我始終堅定政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)，道德缺損，責(zé)任意識不強(qiáng)，能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。
成績屬于過去，激情成就未來�；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。我想，教務(wù)處系副主任不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。
如果我能夠走上教務(wù)處系副主任的工作崗位，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二是重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件提高教師能力，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文。
2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實踐能力。開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作。以課題為龍頭，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
三是探索教研活動新模式，提升課堂教學(xué)水平。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，深化課堂教學(xué)改革，就是將新課程的理念落實到課堂教學(xué)的實踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式。我將全面配合領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。落實以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以思維為主攻的“四為主”。同時推行以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作，施行青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，高級教師上指導(dǎo)課的模式，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
四是優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善管理制度，強(qiáng)化目標(biāo)、過程和終結(jié)管理，加大績效考核，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師隊伍自主、科學(xué)、生動、和諧發(fā)展；同時將教研中心下移，教學(xué)管理前移，加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查評比，形成日�？记诠芾�、績效考核管理、教學(xué)檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理等多項學(xué)校管理體系，使得學(xué)校的各項工作在合規(guī)有序中開展，從而促進(jìn)各項崗位責(zé)任制度、績效評比制度、獎懲激勵制度的具體落實，提升我校教學(xué)質(zhì)量的提升和內(nèi)涵發(fā)展。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實踐是獲得成功的關(guān)鍵。因此我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，不斷提高科學(xué)判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項工作，為我院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責(zé)。
作為一名教導(dǎo)副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說來很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用謝校長的話說就是投入決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來。
二、管理至上，理念先行
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任，立足學(xué)校的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團(tuán)隊非常優(yōu)秀，我們既要有個體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實更是一種教學(xué)理念，我們中國的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問、質(zhì)疑辯論�？v觀國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育，無一不是采取師生互動討論的教育模式，孔子的精神對話也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實施師生互動的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來
基于以上的理念，對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團(tuán)隊大課題，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評價體系。我們的課堂評價表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注教師教的同時更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實況的評價表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽讀活動，搜集各年級數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實過硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強(qiáng)大資源，實現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個人粗淺見解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，現(xiàn)年歲，文化xx市公安局xx區(qū)分局開發(fā)區(qū)派出所民警，三級警督。
當(dāng)前工業(yè)大振興，ｘｘ快發(fā)展，開發(fā)區(qū)要先行。白玉村處于開發(fā)區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域，作為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)要地，已掀起了新一輪的“經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)”，尤其是預(yù)計投資億元人民幣，總占地１80畝的蒙牛等品牌企業(yè)落戶，將給這里的
經(jīng)濟(jì)注入新的活力，必將催生經(jīng)濟(jì)新高。隨之在當(dāng)前較為復(fù)雜的局面下，我們?nèi)I造一個祥和、穩(wěn)定的社會治安環(huán)境十分重要。
為了加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作，積極提高自身綜合素質(zhì)，為開發(fā)區(qū)建設(shè)營造良好的環(huán)境保駕護(hù)航，我志愿應(yīng)聘白玉村村委會副主任。我系警校畢業(yè)，有較高的政治業(yè)務(wù)水平和法律素養(yǎng)，熟悉電腦操作和汽車駕駛，參加工作年來一直扎根于基層，有豐富的基層工作經(jīng)驗，能與群眾同甘苦，共患難，自覺在基層執(zhí)行黨和國家的方針政策因工作成績突出，先后多次榮獲原鐵路公安處和東坡分局表彰。我認(rèn)為我兼任村委會副主任，有利于明顯拉近警民之間的距離，增加摸排掌握社會治安信息渠道，更為妥善調(diào)解處理各類社會矛盾糾紛，為白玉村構(gòu)建和諧社區(qū)和加強(qiáng)該片區(qū)公安工作起到積極推動作用。
我認(rèn)為，白玉村地處城郊結(jié)合部治安復(fù)雜地段，各項管理工作必須落在實處。此前的警力下沉，由于管理權(quán)限范圍的脫節(jié)，民警開展工作有時不太合拍。如村里治安聯(lián)防隊怎么組建、治保巡邏隊員如何考核,這些是由村委會決定的，往往在防范策略和調(diào)動隊員積極性等方面，難以及時統(tǒng)一意見且缺乏針對性。村民向村委會反映事情會白跑不少冤枉路，因而村民與村干部、民警之間的對立情緒也比較重。還有在現(xiàn)實中，60%以上的社會治安案件均是因鄰里糾紛而起，而這些瑣碎小事卻牽扯了大量警力。
如果我作為民警成了村干部，成為村委會成員后，必須了解社情民意，主動同村民拉家常，通過瑣碎的工作和溝通，獲取大量有用的治安信息，大大減輕了其他警種的工作。且容易在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些建議和意見，能在村委會及時被采納,工作起來更為主動，在解決群眾的問題等方面，工作效率將會有明顯提高。
如果應(yīng)聘成功，我要受鎮(zhèn)黨委、派出所和村委會三重領(lǐng)導(dǎo)，履行收集報告信息、管理實有人口、實施治安管理、組織安全防范、懲治違法犯罪、提供便民服務(wù)六大職責(zé)。具體負(fù)責(zé)村社會綜合治理和精神文明建設(shè)等方面的工作，協(xié)助抓好治保、法制宣傳、人民調(diào)解等多項基層工作，還可直接對本村治安巡邏隊進(jìn)行日常管理及隊員考核錄用。在時間安排上，擬在所領(lǐng)導(dǎo)的支持下實行彈性工作制，以周為單位，除參加值班、學(xué)習(xí)、集中行動外，其他時間一律在村辦公。
如果應(yīng)聘不上，說明我自身的能力和素質(zhì)離組織需要尚有距離，我將努力學(xué)習(xí)，超越自我，爭取新的進(jìn)步。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事以及在座的各位朋友們：
大家下午好!
借此競職演講的機(jī)會，先向大家拜個晚年，祝各位新年身體健康，萬事如意，合家歡樂，心想事成!
首先，我向大家簡單介紹一下自己，我叫XXX，26歲，中共黨員，本科文化，98年9月參加工作，去年通過競聘任街道綜治辦副主任。在此，深鞠一躬，以此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們在過年一年對我工作和生活上的關(guān)心、照顧和支持。
今天，我參加競聘的職位仍然是綜治辦副主任，我認(rèn)為我競聘這個職位的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
一、熟悉。去年任綜治辦副主任的一年，通過工作實踐和自身學(xué)習(xí)，我熟練地掌握了各項綜治業(yè)務(wù)和安全生產(chǎn)知識，為今年能夠更好地把學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、熱愛。我認(rèn)為一個人如果對自身工作不喜歡，不充滿激情，即使他能力再強(qiáng)也干不好，我相信勤能補(bǔ)拙，正因為對綜治工作的熱愛，使我在這個崗位上能夠傾注心血、吃苦耐勞。
三、年輕。我相信20多歲、單身的我能夠隨時接受任務(wù)，處理突出情況，適應(yīng)經(jīng)常加班加點(diǎn)的綜治工作和生活，并能以年輕人特有的朝氣和活力，為我街的綜治和安監(jiān)工作打開新思路、提供新思維，使之符合日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)潮流。
四、責(zé)任。綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)工作，責(zé)任重于泰山，歷經(jīng)七年警隊生涯的我，使我養(yǎng)成了處理任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和敢挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，我相信有了這種態(tài)度和責(zé)任感，一定能使我在工作中無所畏懼 ，勇挑重?fù)?dān)，一往直前。
如果我此次競職成功，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各位同事的支持下，社區(qū)(村)朋友們的幫助下，用滿腔的熱情、積極的工作態(tài)度，全力配合綜治辦主任，團(tuán)結(jié)各位同事，以確保今年我街市綜治紅旗街道榮譽(yù)和創(chuàng)省安全生產(chǎn)示范街道為目標(biāo)，為我街的經(jīng)濟(jì)發(fā)展努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，決不辜負(fù)大家對我的信任和支持。
當(dāng)然，“金無赤足，人為完人”，不管這次競職成功與否，我都將一如暨往，勤奮工作，踏實做人，在工作崗位上無私奉獻(xiàn)自己的光和熱，我的競職演講到此結(jié)束。謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！很感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會，使我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查，這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干，對于一個積極要求進(jìn)步的青年來說，既是一次挑戰(zhàn)，又是一次展示自我、對照檢驗的好機(jī)會，更是一次學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的好機(jī)會。經(jīng)過這幾年的工作鍛煉，使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。下面我分三點(diǎn)講如何面對競爭。
一、我參加競爭的條件
我生于1979年6月，大專文化，中共黨員。
我是20xx年從部隊退伍分配到本單位的，曾在多經(jīng)公司工程隊、**供電所、客戶服務(wù)中心工作。我們電力行業(yè)是一門需要技術(shù)和人才的特殊行業(yè)，有鑒于學(xué)習(xí)的重要，我工作之余，自學(xué)了計算機(jī)、英語、法學(xué)基礎(chǔ)理論知識，并取得了相應(yīng)的國家認(rèn)可的等級證書，20xx年我考取了長沙理工大學(xué)用電專業(yè)的函授學(xué)院，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《用電管理》等18門課程，完成了題為《農(nóng)電體革改革所遇到的困難與探索》畢業(yè)論文，今年四月份將領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。我還參加了長沙電力學(xué)校、常德電業(yè)局職培中心組織的電力營銷培訓(xùn)。通過以上學(xué)習(xí)，使我增長了知識，拓寬了視野，為這次競爭創(chuàng)造了良好的條件。
二、我參加競爭的優(yōu)勢
競爭不是爭權(quán)奪利，競爭是對自己所學(xué)知識的自省，競爭是改變舊的人事制度的催化劑，競爭是一種責(zé)任，競爭是一種奉獻(xiàn)，我們有幸處于競爭的年代，應(yīng)感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位，我深知這個崗位的工作十分重要，具體說，就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。競聘這個崗位我具有如下優(yōu)勢：
�。ㄒ唬釔垭娏κ聵I(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻(xiàn)，不謀私利，不計交個人得失，注重在干中學(xué)，學(xué)中干，任勞任怨。
�。ǘ┰诨鶎庸ぷ�5年，得到很大的鍛煉，工作能力得到很大提高，并取得了一定的成績，從中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。
�。ㄈ槿颂幨绿拐\、善良、有愛心、樂于助人，精神面貌積極樂觀，團(tuán)結(jié)同志。工作中不怕困難，有全局觀念，可以協(xié)助主任做好全面工作。
�。ㄋ模┚哂休^強(qiáng)的理論學(xué)識水平和較強(qiáng)的組織能力和管理能力。
三、我參加競爭的承諾
今天的競職，云集了很多人才，如果我沒有競選成功，說明組織上選中了能力更強(qiáng)的人，如果組織選中了我，我將“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，認(rèn)真按照以下幾點(diǎn)去做：
一是講團(tuán)結(jié)，擺正自己的位置，當(dāng)好參謀和助手，準(zhǔn)確領(lǐng)會主任的意圖和工作思路，拿出魄力和干勁，積極開展工作。遇到棘手的問題，不推諉、不回避，冷靜思考，主動協(xié)調(diào)。做到大事講原則，小事講風(fēng)格，把握好政策，合情、合理的為企業(yè)干實事、干好事。
二是講學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實際工作能力，盡快進(jìn)入角色，力爭完成局黨委下達(dá)的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。營銷中心戰(zhàn)斗在我們電力企業(yè)的第一線，肩負(fù)著我們企業(yè)的生存與發(fā)展的重任，但我始終相信“勤能補(bǔ)拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點(diǎn)：1、建立誠信電力，優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶，我們電力營銷的生命線就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先我將落實首問制，有可能的話對窗口工作人員實行聘用制，并實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)日�？己朔e分制（考核標(biāo)準(zhǔn)附表），員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益，均價提搞就是利潤，在這方面，將嚴(yán)格供用電合同，改企業(yè)行為為法律行為，實行“四分”管理（分線路、分臺區(qū)、分電壓、分電器設(shè)備）責(zé)任到人。3、安全工作是重中之重，對安全工作將嚴(yán)格實行“一票否決”制，并對及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的同志進(jìn)行獎勵，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正達(dá)到省公司所提出的電網(wǎng)堅強(qiáng)。4、在售電量方面，除盡量減少非事故性停電和加強(qiáng)對大宗用電客戶的管理以外，在條件成熟的情況下，可以參考學(xué)習(xí)青島電業(yè)局和海爾的做法，即：和我縣大型電器超市合作，開展買電器送電量的活動，刺激廣大用電客戶的用電消費(fèi)。力爭售電量上一個新臺階。
三是講正氣，廉潔自律，正確對待和運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺地接受群眾的監(jiān)督，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，做到不該說的話不說，不該去的地方不去，不該做的事不做，堂堂正正做人，清清白白做事。
千里之行，始于足下，腳踏實地的干實事，才是領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任的基礎(chǔ)和前提。如果我被聘為營銷部副主任，我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，盡心竭力當(dāng)好助手。
如果我這次沒有被聘任為副主任，對我的情緒和工作不會有太大的影響，不管在哪個崗位上，我都會愛崗敬業(yè)。所謂重在參與，參與的本身已經(jīng)使我得到了鍛煉和提高，并且深深地體會到：當(dāng)好一名二層骨干不是一朝一夕的事，要經(jīng)得起千錘百煉。我將一如既往地踏實工作，虛心向同志們學(xué)習(xí)，找出自己的差距和不足，始終“老老實實做人，扎扎實實做事”。
我的演講完了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘福利園區(qū)副主任職務(wù)演講。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次難得的機(jī)會。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不善張揚(yáng)；我為人正直，但不固執(zhí)。
我叫XXX，今年28歲。中共黨員。20xx年6月參加工作�！笆昴ヒ粍Α�，基層計生站；工作九年半，情系民生愿；計生工作難，正好多磨練。我常常捫心自問：我還該不該有自己的夢想？我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？我深思過，惆悵過，彷徨過。憑心而論。我的工作經(jīng)歷大部分時間在基層，我的人生可謂平凡而普通。參加工作近十年，我一直默默無聞地奔忙在基層計生工作上，這次競聘xx縣社會福利園區(qū)副主任職務(wù)又給了我一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。我沒有輝煌的過去，但是我會把握好自己的現(xiàn)在和未。為此，我在這里展示自我，并非標(biāo)榜自我，目的是為了讓在座的各位認(rèn)識我、了解我、幫助我、認(rèn)可我、支持我。我希望靠自己的實力而不是運(yùn)氣贏得這次的成功應(yīng)聘。
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能。我深知自己的不足，但我更了解自己的優(yōu)勢：
1、我具有較豐富的基層工作經(jīng)驗，出生在農(nóng)村，工作在基層，了解農(nóng)村，了解基層，了解農(nóng)民，工作得心應(yīng)手。
2、有較強(qiáng)的工作能力，日常生活和工作中，重做人、重素質(zhì)、重修養(yǎng)，奉信：“清清白白做人，實實在在做事，默默無聞奉獻(xiàn)”的原則。能夠踏實干事、誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷與幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大的提高。
3、有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)，能干一行愛一行，一心一意把工作做好。
4、我熱心好學(xué)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和字組織能力。我喜歡讀書看報，在平時的工作中，也寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗材料等。
5、我是女性，這在大多數(shù)人認(rèn)為是我的劣勢，我恰恰覺得這正是我擔(dān)當(dāng)社會福利工作的最強(qiáng)優(yōu)勢，我真誠、隨和、寬容、樂觀、善良、心細(xì)，同時還有一定的年齡優(yōu)勢和敬業(yè)精神。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，更加努力地工作。xx縣要成為老百姓最幸福的地方，首先，社會福利園區(qū)要成為老百姓最最幸福的樂園。
我深知：社會福利園區(qū)工作是一項需要支持和奉獻(xiàn)的社會公益事業(yè)，這里有一群需要陽光和愛心的群體，這里有收養(yǎng)的“三無”老人和孤殘兒童，須實行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針，保障弱勢群體的合法權(quán)益，維護(hù)社會穩(wěn)定。這里需要把陽光雨露灑進(jìn)每個人的心田，更需要真心、誠心、愛心、耐心和無私的奉獻(xiàn)之心。
假若有幸競聘成功，我將協(xié)助主任以創(chuàng)建“五個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作作風(fēng)好、管理機(jī)制好、服務(wù)業(yè)績好）和爭當(dāng)“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣）作為總體目標(biāo)，充分調(diào)動園區(qū)職工積極性，努力克服一切困難，為養(yǎng)老福利事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，為我縣社會福利園區(qū)工作增光添彩。
為此，我談幾點(diǎn)不成熟的工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助主任做好園區(qū)主要工作，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)與日常工作。擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，堅持多請示多匯報，工作到位不越位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)；精通業(yè)務(wù)，不斷“充電”；盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
3、努力工作，不計得失。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，吃苦耐勞。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圍繞園區(qū)工作目標(biāo)，研究新情況，解決新問題。增強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揮上下溝通，左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
5、發(fā)揮集體智慧和力量，充分調(diào)動全體人員的熱情和積極性，多關(guān)心幫助，少指手畫腳；多埋頭苦干，少弄虛蠻干。
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高自己的目的參加競聘的。如果競聘成功，我會努力；若競聘不成功，我會更加努力。人生不言敗，每走一步，包括這次競聘，都屬于成功。我將以這次鍛煉作為新的起點(diǎn)：對人生，多一份體驗；對他人，多一份擔(dān)待；對工作，多一份努力；對領(lǐng)導(dǎo)，多一份尊敬；對同志，多一份理解；對百姓，多一份微笑；對生活，多一份熱愛；對家庭，多一份責(zé)任；對社會，多一份奉獻(xiàn)！我相信，只要我努力，我就一定會做到。
謝謝大家！
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