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科室主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-08 10:30:06 競(jìng)聘 我要投稿

【推薦】科室主任競(jìng)聘演講稿4篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的科室主任競(jìng)聘演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】科室主任競(jìng)聘演講稿4篇

科室主任競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,上午好!

  我競(jìng)聘的職務(wù)是教科室副主任,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲抑皳?dān)任過(guò)近十年的教科室主任,有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn),和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過(guò)四項(xiàng)市級(jí)教科研課題,三項(xiàng)已成功結(jié)題,其中一項(xiàng)九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),雖說(shuō)只是小小的三等獎(jiǎng),可用當(dāng)時(shí)縣教科所王所長(zhǎng)的話說(shuō),那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可,所以20xx年我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外,我一直工作在教學(xué)一線,在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),多篇論文分別在市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),由于專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。

  假如我能當(dāng)選,我將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功,這是我一直堅(jiān)持的信念。

  2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論,提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息,及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,并借助學(xué)校讀書活動(dòng)的開展,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。

  3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、青藍(lán)工程等工作,并依托思齊論壇活動(dòng),讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,見(jiàn)賢思齊,從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長(zhǎng),使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進(jìn)科研,鼓勵(lì)他們努力做到勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果,盡快成為高素質(zhì)的科研人才,為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強(qiáng)化教師的教科研意識(shí),引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn),幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題,創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng),幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想,并鼓勵(lì)他們埋頭苦干,在按部就班的研究過(guò)程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力,以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

科室主任競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

上午好!

  我叫***,今年**歲,大專學(xué)歷,醫(yī)療專業(yè),現(xiàn)任區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。

  感謝組織給我們這次機(jī)會(huì),讓有德有能的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;給勤奮工作、業(yè)績(jī)突出的同志提升職級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是正科級(jí)科員,理由主要有兩個(gè),

  一是我具備崗位職級(jí)要求,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  我從1978年起從事醫(yī)護(hù)、醫(yī)療工作,1988年到我區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生管理工作。到區(qū)衛(wèi)生局工作以來(lái),我與六任局長(zhǎng)密切配合工作,在他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度影響下,以勤奮努力的工作不斷提高完善自我,積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),特別是在處理醫(yī)療糾紛工作中,積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)深入醫(yī)療單位、患者家中進(jìn)行調(diào)查取證,了解糾紛起源、性質(zhì),應(yīng)用掌握的專業(yè)知識(shí),為部門領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用相關(guān)法律、法規(guī),公正處理醫(yī)療糾紛,提供了可靠的依據(jù)。

  二是我有較強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生管理工作能力和經(jīng)驗(yàn)。

  由于我出色的工作,1998年我被提職,任區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。8年中,我先后分管過(guò)醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療、個(gè)體醫(yī)診、健康教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生等工作,均取得了很好的工作業(yè)績(jī)。分管健康教育工作,先后完成了三次“國(guó)檢”。在迎檢的準(zhǔn)備工作中,協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)按照“國(guó)檢”要求,結(jié)合我區(qū)的具體情況,采取了有效的工作措施,對(duì)受檢的辦事處和學(xué)校軟件管理給予了具體指導(dǎo),對(duì)抽檢的健康教育重點(diǎn)人群進(jìn)行了大面積的培訓(xùn)學(xué)習(xí),競(jìng)聘演講稿《主任科員競(jìng)聘演講稿》。在接受檢查時(shí),我區(qū)的軟件管理工作達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)人群健康行為形成、衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到了要求,獲得了滿分的好成績(jī)。歷次國(guó)檢中按照組織分工,我還擔(dān)任愛(ài)衛(wèi)、除四害小組副組長(zhǎng)。

  在檢查項(xiàng)目多,基層受檢單位多的情況下,我積極發(fā)揮帶頭表率作用,和全組同志一道全身心地投入工作,克服種種困難,對(duì)迎檢單位的檢查項(xiàng)目進(jìn)行了精心的指導(dǎo),并全天實(shí)施監(jiān)管,盡職盡責(zé),使我區(qū)抽檢單位也都獲得了滿分。我的工作受到了上級(jí)主管部門和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,先后獲得了省級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、防非典工作先進(jìn)個(gè)人,創(chuàng)城迎檢先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。借此機(jī)會(huì),我要向多年來(lái)關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

  如果在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可我,給我投出寶貴的一票,使我能走上這個(gè)崗位,我將從以下幾個(gè)方面做好工作:

  一、努力提高自身素質(zhì),做好本職工作。

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),提高自身理論修養(yǎng)和政治素質(zhì),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),勤于思考,克服自身存在不足,不斷提高自己分析和解決問(wèn)題的能力。

  二、發(fā)揮自身作用,當(dāng)好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。

  時(shí)刻以勤政為民,求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,約束自己,不計(jì)較個(gè)人得失,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得部門同志的信賴,腳踏實(shí)地工作,積極支持和配合部門領(lǐng)導(dǎo),為部門領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。

  三、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,開創(chuàng)新的工作局面。

  尊重、服從部門領(lǐng)導(dǎo)的安排,主動(dòng)請(qǐng)示、匯報(bào)工作,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,圓滿地完成自己分管的工作任務(wù)。

科室主任競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天非常高興能坐在這里,并通過(guò)此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)與各位匯報(bào)和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì),今天我競(jìng)聘的職位是教科室主任和教導(dǎo)處副主任。對(duì)于此次參與,我不認(rèn)為是一種競(jìng)爭(zhēng),確切的說(shuō),我更認(rèn)為是各位參與者們對(duì)教育工作眾志成城、熱情奉獻(xiàn)的表現(xiàn),或者說(shuō)是人盡其才、最大的體現(xiàn)人的價(jià)值的表現(xiàn)。下面,先將本人的工作成績(jī)和價(jià)值體現(xiàn)表述如下:

  本人本科學(xué)歷,20xx年畢業(yè)于海州師范大專班,同年參加工作,20xx.2任浦南鎮(zhèn)汪莊小學(xué)教導(dǎo)主任,20xx年主持草舍小學(xué)工作至今。工作中,我一直堅(jiān)持擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),傾心于習(xí)作教學(xué),輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)各一次,學(xué)生習(xí)作多次在《農(nóng)村孩子報(bào)》《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。管理工作中,多年來(lái)和全校教師一起出色的完成合格完小驗(yàn)收、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)校、“六有”工程、“四配套”、教育現(xiàn)代化等創(chuàng)建活動(dòng);自任草舍小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),學(xué)校無(wú)一例安全、教學(xué)事故;學(xué)?傮w教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升;在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展“日光大棚西紅柿”綜合實(shí)踐活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)并納入學(xué)校的綜合實(shí)踐課程,成為學(xué)校的特色實(shí)踐活動(dòng)之一。

  “科研興校、科研興師”我深知這個(gè)道理,在學(xué)校的管理中,我積極開展教學(xué)科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)“三案六環(huán)節(jié)”、學(xué)習(xí)“六模塊”課堂教學(xué)模式,抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后主持和參加了多個(gè)課題研究,主持縣級(jí)課題《新課程理念下學(xué)生習(xí)作創(chuàng)新意識(shí)探究》已結(jié)題,參與市級(jí)課題《中年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的研究》已順利結(jié)題并獲市三等獎(jiǎng),市教科所課題《提高草舍小學(xué)中年級(jí)學(xué)生單詞記憶能力的研究》正在申請(qǐng)結(jié)題階段;在《連云港教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇,在《新作文》、《新課程》等省級(jí)刊物上發(fā)表論文6篇;從20xx年6月至今在《連云港教育博客》上積極撰寫博文,堅(jiān)持一天一博,目前已發(fā)表博文470余篇,瀏覽量6萬(wàn)人次,精華帖30多篇,20xx年我的博客“驛路書香”被評(píng)為“連云港市教育博客”一等獎(jiǎng)。

  我堅(jiān)信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”“三思而后行”,遇到事情,首先要進(jìn)行立體全方位思考,然后再付諸實(shí)施。如果成功競(jìng)聘教科研主任,我將和大家一起學(xué)習(xí)教育理念,反思課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)改革,努力搞好課題研究,積極撰寫教育博客,提高全體教師的教科研水平,讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學(xué),讓教科研真正的為我們的教育教學(xué)服務(wù),讓“教科研”真正成為我們的教科研;如果成功競(jìng)聘教導(dǎo)副主任,我將努力配合好科室主任做好自己的工作,按時(shí)保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。

  我年輕,有闖勁、有毅力;我能吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),愿意為大家服務(wù);我有一定的基層學(xué)校、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);我善于交流、敢于負(fù)責(zé)、擅長(zhǎng)思考!敖o我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起地球! 我無(wú)限的相信阿基米德說(shuō)過(guò)的這句話,現(xiàn)在我可以說(shuō)這樣的一句:給我一個(gè)過(guò)程,我可以讓大家都相信我,相信我的能力;給我一次點(diǎn)亮枝頭的機(jī)會(huì),我相信大家都喜歡我,喜歡我負(fù)責(zé)的工作。

  謝謝大家!

科室主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:

  上午好!我述職與競(jìng)聘的題目是:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔!

  如炎炎夏日一樣,此刻我的內(nèi)心也是分外的激動(dòng)。因?yàn),?duì)我來(lái)說(shuō),今天又是一個(gè)特殊而重要的日子。14年前,我從諸暨師范畢業(yè),分配到錢清鎮(zhèn)外樞小學(xué)任教,在那里工作了七年之后調(diào)入錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)。又一個(gè)七年過(guò)去了,雖然沒(méi)有調(diào)動(dòng)的運(yùn)氣,卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折――中層競(jìng)聘上崗。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不亞于七年前的調(diào)動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這么多年的摔打拼搏,我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。如若競(jìng)聘成功,無(wú)異給了我一個(gè)較高的工作平臺(tái),使我能夠?qū)R欢M情地?fù)]灑我的熱情和智慧,為錢清教育作出更大的貢獻(xiàn)。

  回顧走過(guò)的路,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有多少遺憾。在同齡人當(dāng)中,我也許一個(gè)幸運(yùn)兒。在外樞完小任教三年后,得領(lǐng)導(dǎo)器重,第四年便讓我擔(dān)任完小校長(zhǎng)。雖然這只是一個(gè)小官,但我也盡心盡力地做著。第一學(xué)期,經(jīng)過(guò)科學(xué)、規(guī)范地管理,使學(xué)校的教育質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列,摘掉了教育質(zhì)量“貧困”的帽子。在任職期間,在全校教師的共同努力下,改善了辦學(xué)條件,營(yíng)造了良好的校園環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量一直保持前列,在當(dāng)?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前,一位同事跟我說(shuō),我在當(dāng)?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠蟆Ko我講了一件事:一位患了精神病的村民到學(xué)校,口中不斷喊著“小陳”老師,說(shuō)有事情找我?guī)兔Α.?dāng)時(shí)這位同事跟我說(shuō)起這件事的時(shí)候,我內(nèi)心的確很感動(dòng)。我想,我的'名字在當(dāng)?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠,我那最美好的七年青春,值得?/p>

  調(diào)入錢清鎮(zhèn)校之后,我擔(dān)任班主任和教科室副主任。兩年后,學(xué)校開展了小班化教育研究,我擔(dān)任了班主任。隨后,我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。三年的實(shí)驗(yàn)班教學(xué),我投入了大量的精力,也使自己在教育教學(xué)研究上得到了較大的進(jìn)步,有多篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表,同時(shí)所教的班級(jí)在畢業(yè)考試中名列全縣第三,可以說(shuō)給小班化教育實(shí)驗(yàn)劃上了較為~的句號(hào)。

  兩年前,我擔(dān)任了政教主任。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),扎實(shí)而有效地做好學(xué)生的德育工作。

  一、抓好日常行為規(guī)范,扎實(shí)做好常規(guī)工作:

  1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好辦公室值日,然后安排好國(guó)旗下講話,回顧和整理前一周學(xué)生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的,在學(xué)生集中時(shí)教育引導(dǎo),然后安排好分發(fā)的三項(xiàng)競(jìng)賽紅旗。這往往讓我忙碌整整一個(gè)早上。

  2、開好德育工作研究會(huì)。前幾個(gè)學(xué)期,都安排了班主任工作經(jīng)驗(yàn)或教育故事交流,本學(xué)期,開展了每月一次的年級(jí)德育工作會(huì),研究和討論學(xué)生中存在的問(wèn)題,提出針對(duì)性措施。并且每學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生情況調(diào)查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)校的教育情況。

  3、安排和指導(dǎo)值周教師工作。及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  4、從上學(xué)期開始,我負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,指導(dǎo)和協(xié)同衛(wèi)生老師,幾乎每天巡查校園。

  5、做好每學(xué)期兩次的星級(jí)中隊(duì)(陽(yáng)光中隊(duì))的考核。這是一項(xiàng)煩瑣的工作:25個(gè)班,每班5項(xiàng)內(nèi)容的考核,統(tǒng)計(jì)、核實(shí),補(bǔ)充,有時(shí)常弄得兩眼昏花。

  6、作為總輔導(dǎo)員,作好全鎮(zhèn)小學(xué)的少先隊(duì)指導(dǎo)工作。

  7、做好每學(xué)期學(xué)生的總結(jié)評(píng)比工作,制定、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度,實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練。這兩年,我起草制定的制度就不下六七個(gè)。

  8、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  二、關(guān)注學(xué)生道德建設(shè),精心開展各種活動(dòng)。

  1、開展“十佳系列”,校園處處顯活力

  剛當(dāng)上政教主任時(shí),我又兼大隊(duì)輔導(dǎo)員,借著這有利條件,我推出了“校園十佳系列”活動(dòng):“祖國(guó)頌”朗誦十佳、“希望之星”十佳英語(yǔ)演講比賽、“金嗓子杯”十佳校園歌星比賽等等。十個(gè)十佳活動(dòng),貫穿一年兩個(gè)學(xué)期,她的蓬勃開展,加大了隊(duì)員的參與面,使更多的隊(duì)員得到了鍛煉,充分展示了自己的才能,有效地促進(jìn)了隊(duì)員素質(zhì)的提高,同時(shí)活躍了校園氛圍,得到了老師們的一致好評(píng)。

  2、改革學(xué)生評(píng)價(jià),“星級(jí)”評(píng)比入人心

  上任后不久,我研究制定了《星級(jí)中隊(duì)評(píng)比條例》,設(shè)立“文明星、好學(xué)星、守紀(jì)星、衛(wèi)生星、活動(dòng)星”五個(gè)星級(jí)。隨后,我又積極開展“星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),出臺(tái)《星級(jí)隊(duì)員評(píng)價(jià)制度》,使評(píng)價(jià)更科學(xué),更合理,更有利于隊(duì)員的可持續(xù)發(fā)展。

  如今,星級(jí)隊(duì)員的評(píng)比再繼續(xù)進(jìn)行,在此基礎(chǔ)上,從去年下半年開始,又推出了“陽(yáng)光中隊(duì)”“陽(yáng)光少兒”的評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生的評(píng)價(jià)制度又有新的改革和發(fā)展。

  3、關(guān)注心理健康,“心靈之約”融親情

  從去年開始,政教處組織全體隊(duì)員在五一、國(guó)慶長(zhǎng)假期間,舉行“心靈之約”談心活動(dòng)。隊(duì)員與父母互相寫信,進(jìn)行雙向溝通交流。在通訊技術(shù)發(fā)達(dá)、人們疏于書信交流的今天,隊(duì)員們以這種傳統(tǒng)而樸素的方式與父母進(jìn)行對(duì)話,取得了意想不到的教育效果。去年的兩次活動(dòng),我們收到了兩千多封書信,家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈。我整理了相關(guān)書信和活動(dòng)情況,寄給《紹興縣報(bào)》,去年5月31日,《縣報(bào)》以整版的篇幅報(bào)道了我校開展“心靈之約”的活動(dòng)情況,獲得了良好的社會(huì)效益!缎W(xué)生世界》也報(bào)道了我校開展此次活動(dòng)的情況。

  今年五一節(jié),結(jié)合陽(yáng)光教育,我又設(shè)計(jì)了“家庭溫馨調(diào)查”,讓父母和孩子相互了解,再一次得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  4、親近社會(huì)自然,實(shí)踐體驗(yàn)增才干

  去年上半年,我?guī)ьI(lǐng)織隊(duì)員到柯巖采訪首屆中國(guó)蘭博會(huì)。小記者們成功的采訪了全國(guó)政協(xié)委員、中華民族文化促進(jìn)會(huì)主席高占祥、縣委書記徐紀(jì)平、縣長(zhǎng)馮建榮、縣委宣傳部長(zhǎng)吳曉等領(lǐng)導(dǎo)同志!督B興晚報(bào)》還刊登了我指導(dǎo)的一位小記者采訪縣委書記徐紀(jì)平叔叔的照片。

  去年這個(gè)時(shí)候,我成功組織了隊(duì)員進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng),參加了由《小學(xué)生世界》報(bào)組織的在寧波奉化騰頭村的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  我還協(xié)助陶茂江老師,走進(jìn)省級(jí)文明村――梅東村開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。識(shí)小學(xué)生世界》報(bào)、紹興縣電視臺(tái)、紹興縣報(bào)和鎮(zhèn)廣電站隨同小記者進(jìn)行了采訪活動(dòng)!督B興縣報(bào)》又以整版篇幅報(bào)道了我校隊(duì)員的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  近日,我被《紹興晚報(bào)》、紹興縣教育局評(píng)為“十佳指導(dǎo)老師”,這無(wú)疑是對(duì)我工作的肯定。

  5、建設(shè)社團(tuán)文化,特色品牌樹起來(lái)

  如何樹立學(xué)校的特色品牌,一直是我思考的問(wèn)題,或許這是我多想了,這可能不是我想的問(wèn)題。但作為在錢清鎮(zhèn)校工作了七年的年輕老教師,我覺(jué)得大秘書我有義不容辭的責(zé)任。因此,當(dāng)去年下半年,學(xué)校討論這項(xiàng)工作的時(shí)候,我毫不猶豫地接受了這項(xiàng)任務(wù),并開展相應(yīng)的課題研究。應(yīng)該說(shuō),為了確定這個(gè)社團(tuán)組織,學(xué)校進(jìn)行了多次討論,我本人也作了許多思考,請(qǐng)教了一些專家,最終確立了“浙光文化少兒研究院”作為我校的社團(tuán)總稱。然后我制定社團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)。明確了把社團(tuán)文化建設(shè)作為學(xué)校特色的立足點(diǎn)和突破口,積極開展活動(dòng)。并在《紹興晚報(bào)》、《紹興縣文藝社團(tuán)通訊》上以整版的篇幅加以宣傳與實(shí)踐。

  應(yīng)該說(shuō),我們的心血沒(méi)有白費(fèi),幾天前,我得知“浙光文化少兒研究院”已經(jīng)列入紹興縣“十大社團(tuán)”之列。雖然,我們的社團(tuán)活動(dòng)有待加強(qiáng),但這無(wú)疑是個(gè)振奮人心的消息。相信,經(jīng)過(guò)全體教師的努力,前景將更加燦爛!

  6、開展陽(yáng)光教育,“政科”結(jié)合育新人

  從上學(xué)期開始,學(xué)校的教科工作開始由我順便帶起來(lái),這學(xué)期,教科工作正式由我負(fù)責(zé)。因此,根據(jù)去年下半年學(xué)校確定的辦學(xué)理念,本學(xué)期我將陽(yáng)光教育研究作為工作的重點(diǎn)之一,為“浙光精神,陽(yáng)光教育”鼓與呼!我收集了相關(guān)資料,作為系列之一、之二、之三等等分發(fā)給教師,使大家了解陽(yáng)光教育是怎么一回事。并且在《紹興日?qǐng)?bào)》、《紹興晚報(bào)》、《紹興縣報(bào)》《教科與進(jìn)修》《小學(xué)生世界》報(bào)上進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。期初制定了《以文化人,享受一生》陽(yáng)光閱讀方案,出臺(tái)了《星級(jí)閱讀考核》與《星級(jí)寫作考核》條例,大力開展陽(yáng)光閱讀活動(dòng)。并借政教與教科都是本人負(fù)責(zé)的便利,開學(xué)初就發(fā)起了“營(yíng)造書香之家,爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光家庭”的活動(dòng),通過(guò)孩子與父母一起制定陽(yáng)光家庭計(jì)劃,共同營(yíng)造良好的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,并在五一節(jié)又開展了“家庭溫馨調(diào)查”,六一后進(jìn)行了“學(xué)習(xí)生活滿意度”調(diào)查,期末結(jié)束前對(duì)“陽(yáng)光閱讀”的內(nèi)容之一:古詩(shī)進(jìn)行了考級(jí)活動(dòng)。在全體教師的努力下,陽(yáng)光教育活動(dòng)開展的有聲有色。我不止一次聽(tīng)到我們的老師家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的肯定,因此,有時(shí)我覺(jué)得再苦再累也是一種快樂(lè)!

  另外,本學(xué)期,受學(xué)校之托,創(chuàng)辦《浙光》校報(bào)。開學(xué)后,我就投入到校報(bào)的創(chuàng)辦中,從報(bào)頭的設(shè)計(jì),版面標(biāo)題的確立,內(nèi)容的安排,我花了很多時(shí)間,很多是利用晚上,假日的時(shí)間。俗話說(shuō),萬(wàn)事開頭難,排第一期時(shí),我單去縣報(bào)印刷廠設(shè)計(jì)、排版、校稿就達(dá)五次之多。為了節(jié)省時(shí)間,到柯橋我都是開著摩托車去的。

  其實(shí),擔(dān)任政教主任兩年來(lái),我組織開展的活動(dòng)還有許多許多,如班際活動(dòng),游戲創(chuàng)編、愛(ài)心捐款、集中教育周、六一節(jié)等常規(guī)活動(dòng)等等。去年,我校的少先隊(duì)工作被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)集體,在全縣為數(shù)不多的先進(jìn)集體中又占了一席之地,就無(wú)疑又是對(duì)我們德育工作的肯定。

  回顧工作,許多成績(jī)的取得都是在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們共同努力下完成的,我也只是盡了自己應(yīng)盡的一份力。當(dāng)然我也自認(rèn)為這兩年在政教工作崗位上還是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的,是無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于學(xué)校,無(wú)愧于錢清的父老鄉(xiāng)親的。領(lǐng)導(dǎo)和老師,沒(méi)有忘記我,給予了我許多榮譽(yù):我?guī)缀跄昴瓯辉u(píng)為先進(jìn):或鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員,或優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀班主任。兩次獲得局級(jí)先進(jìn)個(gè)人,兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,XX年還被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員。今年又蒙鎮(zhèn)校和總支領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),作為縣“十佳青年教師標(biāo)兵”候選人推薦到局里。在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。(鞠躬)

  述職之后,我講講競(jìng)聘的崗位。我競(jìng)聘的首選崗位是錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室主任,第二職位是政教主任。關(guān)于雖說(shuō)我這之前是政教主任,剛才說(shuō)的也比唱得還好聽(tīng),但我卻將教科室主任作為首選職位,這是因?yàn)殡m然教科工作比政教工作更具有挑戰(zhàn)性,更難出成績(jī),但根據(jù)我的個(gè)性和興趣,我覺(jué)得還是更適合這個(gè)崗位。

  理由之一:我的興趣在教學(xué)研究上。

  雖然對(duì)于工作而言,談不上興趣不興趣,該做什么就做什么。但我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)自己所做的工作有著濃厚的興趣,那么他定然會(huì)全身心地投入,更富創(chuàng)造性地開展工作,也就會(huì)取得更大的成績(jī)。對(duì)于教育科研,這是我所鐘情的事業(yè),我在剛才提到,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這么多年的摔打拼搏,我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向,這就是走教科之路,做學(xué)者型教師。我想把更多的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)研究上,并帶領(lǐng)老師們,傳承錢清現(xiàn)象,再次打響錢清教科研的品牌。

  理由之二:我具有刻苦鉆研的精神。

  自1991年參加工作以來(lái),我一直勤奮地工作和學(xué)習(xí)著。XX年,通過(guò)自學(xué)考試,我取得了大專學(xué)歷,接著又自考本科,三年前,除了英語(yǔ)之外,本科的其他科目均已過(guò)關(guān),F(xiàn)在正自學(xué)英語(yǔ),想通過(guò)兩年的努力,消滅這只攔路虎。

  我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我每天看書,也經(jīng)常買書。雖然我的家境還不好,但我每年訂得雜志、買得書卻是最多。

  也許,正像一位作家所言,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有痛苦,便寫不出來(lái)好文章。多年來(lái)我所經(jīng)歷的坎坷生活使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。昨天晚上,我就在留言板上跟一位朋友說(shuō),說(shuō)實(shí)話,十多年來(lái)我有過(guò)自暴自棄。我曾在自己的一篇短文寫道:也許等我的父母親都走完了他們的人生旅程,盡到了我所能盡的全部孝心,兒子也已經(jīng)長(zhǎng)大,能明辨是非了,我將背起行囊,義無(wú)反顧地浪跡天涯。等走累了,走厭了,找一處寧?kù)o的山野住下來(lái),干一點(diǎn)農(nóng)活,讀一點(diǎn)書,寫一點(diǎn)文章,就這樣一個(gè)人在恬靜的生活中,融入山林,消失在自然中。但是今天,我卻不這樣想!經(jīng)歷了許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的磨難,我已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,為,愛(ài)我的和我愛(ài)的人,為關(guān)心我和我關(guān)心的人,我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)地活下去!沒(méi)有理由不好好奮斗和拼搏!因此,在我眼里,工作上、研究上的這點(diǎn)困難根本算不了什么

  理由之三:我曾經(jīng)做過(guò)教科工作,近一年來(lái),在做好政教工作的同時(shí),我又帶著教科工作。

  曾在98、99年任過(guò)教科室副主任,雖是個(gè)虛職,但我卻實(shí)實(shí)在在地做著教科工作,編輯《教育與科研》,舉行一些教研活動(dòng)。去年,負(fù)責(zé)社團(tuán)課題的研究,到今年上半年教科工作的正式負(fù)責(zé),一年來(lái),我在教科領(lǐng)域已經(jīng)投入了不少精力。特別是為陽(yáng)光教育搖旗吶喊,已經(jīng)獲得了一些聲響。我已經(jīng)跟全國(guó)人大代表、華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,武漢市教育局副局長(zhǎng)周洪宇教授多次聯(lián)系,他已答應(yīng)作我們課題的顧問(wèn)。我相信,陽(yáng)光教育的研究必將結(jié)出碩果!

  當(dāng)然,在這不經(jīng)意的一年工作中,我也獲得了不少教科方面經(jīng)驗(yàn),摸著了一些門道。

  政教工作本身雜而廣,但我又是縣、鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),很多時(shí)候又跟教科研繞在一起。真是剪不斷,理還亂,所以我想干脆一門心思搞教研。

  理由之四:我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  我從教14年,但從XX年至今,卻已有XX年時(shí)間都是或大或小的做著管理工作,而且從未間斷,因此,我覺(jué)得在管理上,我還是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的。能夠勝任教科主任之職。

  理由之五:我有明確的今后一年的工作思路。

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功,這是我一直堅(jiān)持的信念。

  2、深入扎實(shí)地開展教育科研工作。特別是陽(yáng)光教育研究工作,打響錢清教科研品牌。并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束階段編寫陽(yáng)光教育專著,總結(jié)提煉課題研究成果。我一直覺(jué)得,教育品牌的創(chuàng)建,需要持之以恒,一步一個(gè)腳櫻應(yīng)該說(shuō),“浙光精神,陽(yáng)光教育”正在成為錢清鎮(zhèn)校教科研的一塊品牌,但是她還十分稚嫩。所以,她更需要精心的呵護(hù),才能使她茁壯成長(zhǎng)。

  3、組織教科研培訓(xùn),促進(jìn)新課程改革。在一年的教科工作中,我覺(jué)得許多教師對(duì)課題研究缺乏必要的知識(shí)和技能。如何撰寫課題,如何研究,還不是很清楚。

  4、及時(shí)收集教科研前沿信息,提供給老師們,使他們把握教科研的時(shí)代脈搏。

  5、編輯《浙光新輝》小冊(cè)子,作為學(xué)校教科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流的陣地。因?yàn)槲矣X(jué)得,沒(méi)有陣地,就無(wú)所謂實(shí)實(shí)在在的研究,就像打仗失去陣地,就意味著敗北一樣。

  6、搞好教科節(jié),為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺(tái)。教育的希望在教師,錢清教育同樣需要一大批過(guò)得硬的教師做支柱,撐起一片廣闊的藍(lán)天!

  理由之六:我具有較強(qiáng)教學(xué)能力和科研能力。

  本人是縣第二屆名優(yōu)教師研修班優(yōu)秀學(xué)員。XX年曾獲高段語(yǔ)文課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。XX年獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),去年獲縣級(jí)學(xué)科帶頭人稱號(hào)。曾多次執(zhí)教縣級(jí)公開課。去年年底在實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教《涼州詞》,使在場(chǎng)許多師生落淚。今年三月份在諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又成功執(zhí)教了《涼州詞》,得到學(xué)校雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。同去的一位女教師課后即對(duì)我說(shuō),她竟感動(dòng)得流了三次淚!

  我是鎮(zhèn)語(yǔ)文教研大組組長(zhǎng),同時(shí)又是紹興縣語(yǔ)文教研大組組長(zhǎng)。成功組織過(guò)全鎮(zhèn)的語(yǔ)文教研活動(dòng)。也曾在暑假里為全縣教師作講座。本人參與市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)n題《新概念作文研究》,是子課題負(fù)責(zé)人。又是省級(jí)課題《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)》子課題負(fù)責(zé)人。撰寫的論文有兩篇在國(guó)家級(jí)期刊《人民教育》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》上發(fā)表。另有多篇論文和隨筆在《教學(xué)月刊》《內(nèi)蒙古教育》《浙江教育報(bào)》《教育教學(xué)研究》《紹興教育》等上發(fā)表,獲省級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)兩次,獲市、縣級(jí)論文評(píng)比一二三等獎(jiǎng)10多次。XX年出版了32萬(wàn)字的記錄師生成長(zhǎng)歷程的《生命的歌唱》一書。如今又正在編寫兩本教育書籍。不過(guò),這些,在我看來(lái)都是十分微薄的成績(jī),并且看著我的部分名師班同學(xué)近兩年來(lái)比我取得了更大的成績(jī),我似乎已經(jīng)落后,這更堅(jiān)定了我走教學(xué)研究之路的決心,哪怕我這次競(jìng)聘不能成功,對(duì)教學(xué)科研依然癡心不改,一往情深!

  國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生在《人間詞話》中說(shuō):“古之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必須經(jīng)過(guò)三種境界:第一種境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!诙N境界,‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!谌N境界也,‘眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!苯(jīng)過(guò)這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我已經(jīng)不再彷徨,不再猶豫,我正努力找到第二種感覺(jué),進(jìn)入第二種境界,為了我所鐘情的教育事業(yè),特別是教學(xué)研究工作,即使“消得人憔悴”“衣帶漸寬”,也“終不悔”!

  謝謝!

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