【熱門】主任競聘演講稿集錦8篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的主任競聘演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會與學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優(yōu)勢和條件：
一、有精力、有時間、有能力。
二、有積極上進的精神。有“一切為了學生，為了學生的一切“的服務精神。
三、以校為家。(以上可以自己補充)
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、注重自身形象，樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，我不僅給學生傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還教會學生做人的道理。
二、從學生入學開始，做好學生養(yǎng)成教育，建立良好的班風。一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，需要全體學生的共同參與。因此，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣是初一新生的首要任務。班級建立之初，我會建立健全《班級管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設;利用國學誦讀對學生進行熏陶，提高他們的自律意識，從而讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
三、建立健全班委會，做好班級管理工作。我會選擇有責任心、能力強的同學進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，并通過他們了解學生的思想動態(tài)，從而做到對班級的管理有的放矢。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁。
在了解學生的基本情況后，我會有目的對學生進行教育。由于我縣外出打工人數(shù)多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們缺少父愛母愛，性格可能內向一些，我會對這類孩子加以關注，給他們以母親般關懷，并和他們的父母定時不定時進行聯(lián)系，共同為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
五、構建教師群體合力，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
在班級工作中，認真聽取各任課老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
六、安全教育常抓不懈。
我會把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。
各位評委，我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、居民：
你們好！今日，我的心情既高興，又格外激動，居委會主任競聘演講稿。高興是因為今日我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社區(qū)居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與各位敞開心扉，說說我的心里話。
我叫**，大專文化，中共黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠財務主管會計，20xx年底有償解除勞動合同后，于今年8月份來到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質；多年的國企財務工作經歷，培養(yǎng)了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統(tǒng)計資料時，當我對管理對象服務回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調節(jié)處理工作、協(xié)調環(huán)境衛(wèi)生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社區(qū)文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務的過程中的體現(xiàn)，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產生了愛和激情。從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變，競聘演講稿《居委會主任競聘演講稿》。在東湖五委的各項工作和活動中得到的鍛煉和積累的工作經驗，為我盡快適應新的環(huán)境和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社區(qū)奉獻的思想準備。
居委會工作直接聯(lián)系千家萬戶，是黨和政府聯(lián)系群眾的“
第一線”， 黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會干部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼�！本游瘯ぷ鞯暮脡�、細致與否，直接關系到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，于我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。
如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發(fā)揮好居委會在聯(lián)系黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋梁作用，全力推進社區(qū)建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設目標，努力把我們的社區(qū)建設成為黨建更加扎實、民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環(huán)境更加優(yōu)美、居民生活更加便利、人際關系更加和諧的小康社區(qū)。
一是要突出社區(qū)居委會服務職能。本著“民思我想、民困我?guī)�、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務體系。設立服務熱線電話，積極開展家政服務，舉辦健康講座、就業(yè)培訓學習班，組建社區(qū)服務志愿隊，以“多幫一”的形式，構筑面向困難群體的社會救助服務網，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務網，面向下崗和再就業(yè)人群的社會保障服務網，面向雙擁優(yōu)撫對象的社會化管理服務網，面向全體社區(qū)成員的信息化服務網，形成社會福利服務、社會救助服務和市場服務相結合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區(qū)服務網絡，滿足社區(qū)居民日益增長的物質和文化需求。
二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會、社區(qū)咨詢會、社區(qū)協(xié)調會、社區(qū)聽證會等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社區(qū)居委會事務的管理。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！
感謝大家給了我演講的機會。競爭上崗對自己既是機遇也是挑戰(zhàn)。根據(jù)有關規(guī)定，我填報了兩個崗位：婦工委主任和宣傳處副處長。我的競爭優(yōu)勢有3個方面：
第一，我有一段較長時間從事婦女工作的經歷。我（……工作經驗）。××年的婦女工作實踐，使我既有基層工作經驗，又有機關工作體會，對婦女工作業(yè)務知識有比較系統(tǒng)的了解，對婦女組織方方面面的關系比較熟悉，為今后更好地開展工作奠定了良好的基礎。
第二，我具備了良好的思想道德素質。我為人處事的原則是“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，開開心心生活”。對自己，我嚴格要求，工作認真，待人誠懇，謙虛謹慎，言行一致，表里如一。做到遵紀守法，廉潔奉公，作風正派，辦事公道，尊敬領導，團結同志，善于聽取不同意見。
第三，我有較強的事業(yè)心和責任感。參加工作近××年來，我經歷了多種崗位，但不論組織上把我放到哪里，我都能忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇，扎扎實實地完成組織上交給的每一項任務。（……榮譽）
當然，我也存在著不足之處，如穩(wěn)健有余，活潑不夠；與其他部門的同志聯(lián)系較少等，這些都是今后應努力改進的。
這次競爭，如能得到組織上的信任和同志們的支持而擔任部門正職的話，我的工作設想有3點：
1、加強學習，不斷進取。繼續(xù)努力學習，大膽實踐，不斷提高自己的思想道德素質和駕馭部門工作的能力。
2、擺正位置，協(xié)調關系。要立黨為公，以身作則，堅持以人為本，做到尊重人、關心人、理解人，充分調動全體同事的積極性；與此同時，要協(xié)調好各個部門和各方面的關系，努力營造一個良好的工作環(huán)境。
3、求真務實，開拓創(chuàng)新。要解放思想，實事求是，結合省直婦女工作實際，圍繞黨的中心工作，以創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的精神開創(chuàng)婦女工作新局面，為增創(chuàng)省直機關黨建工作新優(yōu)勢作貢獻！
競爭出人才，競爭出效益。我將把這次競爭上崗當作自己奮發(fā)向上的新起點，更加努力地學習，更加勤奮地工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
一、我認為德育干部應正確認識班主任工作。
在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。
二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。
俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無敵。
德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當槍
。德育干部應視學校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應注意和教學、總務部門的工作協(xié)調。
完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。
二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的�？�、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好! 此時此刻，我的心情十分的激動，也十分的緊張。感謝在座的各位領導，給我這次挑戰(zhàn)自我的機會;感謝各位同事，給我走上講臺的勇氣和力量。 我叫李玉濤，26 歲，中國共產黨黨員。XX年畢業(yè)于泰山學院小學教育專業(yè)，同年，通過招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學支教的大學畢業(yè)生。XX年，通過經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試，光榮的成為了開發(fā)區(qū)第二實驗小學這個大家庭的一員。
在走上這個講臺前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認為我太年輕、沒有資歷、沒有經驗。但是，我為什么走上這個競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞臺。機會，是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去教書育人了。
在座的各位前輩們有前輩們的優(yōu)勢:你們有豐富的專業(yè)經驗和社會閱歷,而我作為一名年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位，我覺得我的優(yōu)勢還在于以下幾個方面：第一，在大學里，我曾經擔任體育部部長，多次帶領自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動，具有較強的組織協(xié)調能力。第二，在青島平度市南京路小學支教一年的時間里，我在教導處擔任教務員，直接參與輔助教育教學管理，所以對管理業(yè)務還是比較熟悉。
同時，通過大型檢查前的檔案準備與整理，讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名共產黨員，我要發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，將老師們緊密的團結在黨組織的周圍，積極地完成教育教學工作任務。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位，就意味著在學校管理要比其他老師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻。我已經做好了這個準備。
在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，在認真完成本職工作的同時，抓緊業(yè)余時間努力學習。在開發(fā)區(qū)第二實驗小學這個大家庭里,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的幫助，我成長了很多。
級部主任，是聯(lián)系校委會與教師群體的紐帶。當好一名級部主任，對提高教育教學工作效率，促進師生的專業(yè)發(fā)展有著非常重要的作用。如果此次競聘我能得到大家的認可，我將努力做好以下幾點： 第一：深化服務意識。無論身處什么崗位，我都不會改變自己作為一個服務者的角色定位。為學生的進步服務、為教師的成長服務、為學校的發(fā)展服務， 這將作為我處理事務的原則。凡是違反學生、教師和學校發(fā)展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。 第二：不斷改進工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法 處理會產生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深入了解老師們的思想動態(tài)、工作情況。
遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會、少埋怨、少爭執(zhí)。對于教育教學中存在的共性問題，下情上達，及時向相關領導反映，并提出解決問的對策和建議，努力使學校成為師生共同成長的精神家園。 第三：進一步克服自身缺點。金無足赤，人無完人。每個人都會有自己的缺點，更何況我這樣一個缺乏工作經驗的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去克服自己的缺點。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位思考，站在大家的角度看待問題，自我思考、自我反思、自我批評，不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我并超越自我。 第四：進一步加強自身學習、不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)代社會，科技日新月異，知識不斷更新，終身學習已經成為大家的共識。為此，我將以更堅定的態(tài)度來學習。從書本上學習教育和管理的理論知識，從前輩身上學習教學經驗和處事態(tài)度，不斷完善知識結構，不斷優(yōu)化辦事方法，帶領自己的團隊不斷進行研討創(chuàng)新、提高工作實績，為學校、教育貢獻自己的力量。
古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動以后的工作而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對學校的忠誠，對教育事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。
對于開發(fā)區(qū)第二實驗小學的未來，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛心，再難的事都會迎刃而解，再艱辛的路都會暢通無阻，開發(fā)區(qū)第二實驗小學的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和能力去為開發(fā)區(qū)第二實驗小學的明天錦上添花! 總之，無論競聘的結果如何，我都會用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生!
我的演講完畢，謝謝！
主任競聘演講稿 篇6
敬的各位領導：
大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫xx，xx歲，xxxx畢業(yè)，現(xiàn)任xx，我競聘的職務是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個人素質和道德修養(yǎng)，工作xx年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現(xiàn)代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業(yè)知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區(qū)學校、院內部室之間協(xié)調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作xx年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業(yè)務能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我xx年出生于xx，（……工作經歷）。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自xx年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班xx期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共xx余人次，近xx學時，累計創(chuàng)收約xx萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有xx人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了xx級師范近xx人的教學工作，累計近xx學時的授任務，本人授課近xx學時。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現(xiàn)代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發(fā)展，多次到xx小學、xx小學、……等學校指導教學，xx年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近xx人次參加了競賽，有xx人次獲獎，其中獲（……榮譽）。
xx年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文（……論文）。
3、其他工作
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。xx年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節(jié)約資金約xx萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統(tǒng)和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學教研工作，結合xx實際進行現(xiàn)代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進取
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位老師：
大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念，規(guī)范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的`一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網查找，或者向高人請教。
我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我敢說這種工作狀態(tài)不是誰都能做的到的。
幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動，上學期，在中心校結合課題進行的課堂教學后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領導和區(qū)域科研協(xié)作體單位領導及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。
5年了，現(xiàn)在我已經成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進學生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區(qū)里立項，并完成了初期的工作。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學實踐，5年的科研探索與引領，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更
貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學�？蒲械闹麝嚨�，做好學校發(fā)展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
主任競聘演講稿 篇8
各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝xx縣農村信用聯(lián)社給予我們員工一個公開、公平、公正的競聘機會，這種由從前的“伯樂相馬”轉變?yōu)椤百悎鲑愸R”的人才選拔機制給正在改革中的xxx農村信用社注入了更多的生機與活力。正是這樣的舞臺，才使我們在競爭中展示自己，了解到自身的差距；才使我們更加努力通過學習提高自己的綜合素質和工作能力；才激發(fā)出我們不斷進取的信心和勇氣。我叫xxx，xx歲，大專畢業(yè)，助師。于1995參工，先后從事過出納、會計、稽核員崗位，現(xiàn)在xx農村信用合作社xx分社從事會計工作。我競聘的是xx農村信用合作社副主任的工作崗位。
我認為自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：
一是有較豐富的業(yè)務知識。我先后從事過出納、會計、稽核員崗位，熟知各崗位的操作技能。平時加強了對會計知識的學習，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務技能素質，以最佳的業(yè)務水平為客戶提供會計服務，贏得了廣大客戶的稱贊。
二是我對待工作有一顆認真負責的心。常話說得好認真極處是執(zhí)著。在工作中，無論我從事何種工作崗位，我都盡力去干好它。且從事會計工作多年，面對客戶的詢問耐心細致的回答鍛煉出較好的語言表達能力；在處理工作的矛盾中，以換位的角度思考問題，以冷靜、寬容的態(tài)度處理和化解矛盾，有較強的親和力。
三是不忘給自己加壓，努力提高自己的綜合素質。在業(yè)余的時間我愛在書中尋求更多的知識來指導、規(guī)范自己的工作，從而提高自己的業(yè)務技能、政治修養(yǎng)和法律意識。同時，我愛好書法、寫作。于二〇〇三在四川省舉辦的“信合杯”書法比賽中書法作品獲得優(yōu)秀獎；寫的文章于今年在我縣內部刊物上刊登了四篇簡報和一篇研討性文章。在網上發(fā)表了《大竹縣川主信用社信貸解民憂》和《情傾糧食直補“一折通》等文章。其中《情傾糧食直補“一折通》曾在網上引來網友們熱烈的討論。
在此我想以微不足道的成績告訴大家：如果我有幸競聘成功，請相信我，我會盡我最大的努力去干好它。
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