【精華】主任競(jìng)聘演講稿模板合集10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的主任競(jìng)聘演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
各位評(píng)委:
我叫競(jìng)聘演講稿，競(jìng)聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績(jī)
我于xxxx年xx月在 師范畢業(yè)，被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理，xxxx 年 xx月調(diào)入 中學(xué)教高中物理， xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員， xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級(jí) xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評(píng)為縣優(yōu)秀教師， xxxx年被評(píng)為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教研員一次，市級(jí)繼續(xù)教育先進(jìn)工作1次。
xxxx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文， 年開始參與教學(xué)資料的編寫，至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級(jí)以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊(cè)》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本，參編8本，完成省級(jí)科研課題一個(gè)，所指導(dǎo)的教師有17人在省級(jí)教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。參加了市級(jí)教師崗位達(dá)標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評(píng)卷和課堂教學(xué)驗(yàn)收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評(píng)選和非凡教學(xué)能力競(jìng)賽等活動(dòng)，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實(shí)驗(yàn)的部分工作。
二、今后工作的設(shè)想
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所，省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準(zhǔn)的)，省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所(今年上半年批準(zhǔn)的)，在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中，只有是完全中學(xué);在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人，縣級(jí)骨干教師84人，市級(jí)骨干教師151人，市級(jí)學(xué)科帶頭人50人，市級(jí)教育專家5人，省級(jí)學(xué)科帶頭人18人，參加國(guó)家級(jí)骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長(zhǎng)、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。
鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊(duì)伍的實(shí)際，我認(rèn)為高中部主要工作是:
一是教研員隊(duì)伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事:“研究性學(xué)習(xí)”、“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對(duì)于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動(dòng)。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國(guó)家要求，又能培訓(xùn)教研員，還能使學(xué)生獲得長(zhǎng)久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”既能達(dá)到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。
我的演講完畢! 謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
大家下午好！
在競(jìng)聘演講之前，我想給大家講一個(gè)小故事：《兩張犁的不同命運(yùn)》：有兩張梨，由同一個(gè)工廠鍛造，它們甚至是同一個(gè)工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪?zhàn)永�，遲遲未銷售出去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張?jiān)?jīng)屬于農(nóng)民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時(shí)更加光亮；而那張閑置在鋪?zhàn)永镆恢睙o所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無光�！靶值�，你為什么會(huì)變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友�！斑@是因?yàn)槲乙恢痹趧趧?dòng)，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事�！�
這個(gè)故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價(jià)值與活著的價(jià)值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價(jià)值最重要體現(xiàn)方式，如果不當(dāng)班主任，也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現(xiàn)。
所以，今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件。
1、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，喜歡活潑可愛的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
2、我在民族中學(xué)擔(dān)任過三年班主任，三年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，總結(jié)出一些思路與方法。
3、我性格開朗，樂觀積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對(duì)，想辦法解決，知難而進(jìn)。
班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì)努力實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班級(jí)管理一要民主，二要科學(xué)。我認(rèn)為班級(jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級(jí)管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級(jí)就有活力，同時(shí)也要科學(xué)的法制，沒有制度談不到管理，我認(rèn)為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會(huì)在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī)，科學(xué)的管理班級(jí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，知書達(dá)理，自我約束力強(qiáng)，就會(huì)自學(xué)守紀(jì)，不斷進(jìn)步。
愛勞動(dòng)，就會(huì)珍惜自己勞動(dòng)成果，珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，我認(rèn)為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是：學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨(dú)立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會(huì)激勵(lì)教育，“多激勵(lì)少批評(píng)”，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”�，F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。
我認(rèn)為只有班級(jí)的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能使班級(jí)學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好！今后我將會(huì)做得更好。
“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”，班主任工作是艱辛與無私的。如果競(jìng)聘成功我一定會(huì)一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們相信我，支持我。
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、老師：
上午好！
我叫xx，中學(xué)一級(jí)教師。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時(shí)，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，我積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：
1、具有較強(qiáng)的大局觀和奉獻(xiàn)精神。不管學(xué)校還是年級(jí)、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我感覺對(duì)待每個(gè)班、每個(gè)孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī)，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。一直擔(dān)任班主任，xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年被表彰為師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲教壇新秀教學(xué)能手稱號(hào)，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。xx說，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎(jiǎng)，多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng)。
3、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹�、銘記母�！?/p>
4、具有較強(qiáng)的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓，能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭(zhēng)做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。
如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競(jìng)聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì)擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會(huì)做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
謝謝！
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
上午好！
在過去近二十年的教學(xué)工作中，也曾獲得過縣級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，經(jīng)過自己的深思熟慮，我決定競(jìng)聘七年級(jí)的班主任。同時(shí)我也很贊同學(xué)校競(jìng)聘班主任這一活動(dòng)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)“公開，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境，搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。
如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名七年級(jí)重點(diǎn)班班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：
首先，班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。
其次，我將樹立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。每周或者說每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時(shí)也會(huì)注重班級(jí)的文化建設(shè)，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
最后，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過的，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如開家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。
我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級(jí)無論是在成績(jī)，紀(jì)律，管理等方面都會(huì)不遜于其他班級(jí)。
如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名七年級(jí)普通班班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：
踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競(jìng)聘七年級(jí)班主任不為補(bǔ)課為目的，聘上后不搞有償家教，只為瑞洪中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
非常感謝公司給我這次參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對(duì)綜合辦工作的認(rèn)識(shí)、規(guī)劃設(shè)想，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)。
一、對(duì)綜合辦工作的規(guī)劃設(shè)想
辦公室是一個(gè)重要的綜合協(xié)調(diào)部門，綜合辦工作的目標(biāo)是：把綜合辦工作建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序的團(tuán)結(jié)勤奮的辦事部門，充分發(fā)揮它的參謀、助手.
1、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、做好助手。綜合辦要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司主要工作的進(jìn)展情況，做到心中有數(shù)，從而能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各種信息，同時(shí)也將工作中的某些問題向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和意見，從而使領(lǐng)導(dǎo)的決策更加準(zhǔn)確、更加合理。
綜合辦負(fù)責(zé)人還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力，配合各科室制訂好各項(xiàng)管理制度，處理好各科室之間的關(guān)系，堅(jiān)持做到不推諉、不扯皮，團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取，不斷取得更大的工作成績(jī)。
2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用，做好對(duì)外接待工作，處理好對(duì)外各方面的關(guān)系，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認(rèn)為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮，但是在牽扯到公司利益的時(shí)候要做到據(jù)理力爭(zhēng)，確保公司的利益不受侵害。在處理對(duì)外各方面關(guān)系的時(shí)候，能單獨(dú)處理的事情，不要再給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，自己處理不了的事情要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對(duì)于文件要按正確的處理程序進(jìn)行流轉(zhuǎn)，檔案要按照管理要求，及時(shí)、準(zhǔn)確歸檔。
文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項(xiàng)。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對(duì)來文、來函依據(jù)公文處理的有關(guān)規(guī)定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項(xiàng)工作，檢查落實(shí)情況，將辦理情況及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)從而使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。
對(duì)公司的檔案管理要依據(jù)檔案管理的有關(guān)規(guī)定規(guī)范管理，要及時(shí)歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
4、正確傳達(dá)集團(tuán)總部對(duì)安全工作的要求、指示，并及時(shí)地認(rèn)真落實(shí),積極的配合集團(tuán)總部進(jìn)行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時(shí)上報(bào)隱患整改結(jié)果。把隱患、整改情況，系統(tǒng)地納入到微機(jī)管理中，我認(rèn)為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時(shí)了解情況，更迅速的處理情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購(gòu)買和發(fā)放及各種物品的管理臺(tái)帳工作。做好登記并統(tǒng)計(jì)好辦公用品的消耗，嚴(yán)格控制辦公用品的支出，降低辦公費(fèi)用的開支。
6、認(rèn)真做好印鑒的使用工作，印章要專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統(tǒng)的管理工作，每天及時(shí)登陸公司郵箱及辦公平臺(tái)，并下載與本單位有關(guān)的文件，按照―――的要求及時(shí)錄入有關(guān)的信息，堅(jiān)決做到一項(xiàng)不漏。
8、做好內(nèi)部會(huì)議的籌備工作并做好會(huì)議記錄。會(huì)議結(jié)束后對(duì)會(huì)議的決定要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好督辦工作。
二、個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與不足
從事綜合辦工作，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，還要有有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任綜合辦主任的素質(zhì)和能力。
我在―――――獨(dú)立工作多年，由于―――管理工作的實(shí)際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強(qiáng)的人際溝通能力。在實(shí)踐中，也積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
我業(yè)余時(shí)間通過自學(xué)，現(xiàn)能熟練使用各種辦公軟件，并有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
在思想方面，有服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的良好品質(zhì)。并有吃苦耐勞、默默無聞的`敬業(yè)精神。
不足：由于自己年輕，工作時(shí)間相對(duì)較短，經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，在今后的工作中還應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷得到充實(shí)。
以上是我對(duì)綜合辦工作的一些淺顯認(rèn)識(shí)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委批評(píng)指正。如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)在新的崗位上不斷地學(xué)習(xí)提高，力爭(zhēng)在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會(huì)一如既往地努力工作，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
農(nóng)村信用社在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存發(fā)展并不斷壯大，坐穩(wěn)農(nóng)村金融的頭把交椅，只有不斷加大改革力度，在改革中不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。聯(lián)社這次開展中層干部競(jìng)聘上崗，這是歷史的必然，也是改革發(fā)展的需要，更是改變傳統(tǒng)用人觀念的必然趨勢(shì)，為此，我將參加盤縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社新民信用社負(fù)責(zé)人的競(jìng)聘。
我叫xx，今年39歲，大專文化，1993年參加信用社工作，歷任信用社出納員、記賬員、信貸員，1998年至今任保田信用社負(fù)責(zé)人。
我參與競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和對(duì)于今后的工作有以下幾點(diǎn)設(shè)想： 第一、農(nóng)村信用社是我最熱愛并要為之奮斗一生的事業(yè)。參加農(nóng)村信用社工作近20年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，對(duì)農(nóng)村信用社的性質(zhì)、發(fā)展歷程、辦社宗旨、服務(wù)對(duì)象等有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。在半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，雖然經(jīng)歷了各種風(fēng)雨和坎坷，但從建社至今始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)、為中小企業(yè)服務(wù)、為私營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，雖然農(nóng)村信用社改革在不斷深化，但農(nóng)村信用社姓“農(nóng)” 1
是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我出身農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村，工作在農(nóng)村，深知農(nóng)民急需金融服務(wù)的期盼和信貸資金支持的渴望，我競(jìng)聘的新民信用社所服務(wù)的對(duì)象基本上是農(nóng)戶，主要與種養(yǎng)殖為主，并且基本上才能解決溫飽，新民信用社目前屬于獨(dú)家經(jīng)營(yíng)，但要服務(wù)好千家萬(wàn)戶和所轄企業(yè)，只有把信用社做大做好，才無愧于老百性，無愧于組織對(duì)我的信任。
第二、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，健全的制度，嚴(yán)格的管理，才能實(shí)現(xiàn)效益最大化。多年的工作和管理經(jīng)驗(yàn)，使我深深懂得“以人為本”的治社理念。我所競(jìng)聘的信用社雖然是幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，但要實(shí)現(xiàn)每個(gè)人思想的高度統(tǒng)一，自己必須從小事做起，以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，清正廉潔，模范自覺的遵守和執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定。行業(yè)特點(diǎn)已經(jīng)決定，只要不怕吃苦，人人愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一切從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，不怨天尤人，人人領(lǐng)悟“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)論斷，不斷創(chuàng)新工作思路，把上級(jí)要求完成的各項(xiàng)任務(wù)變成是自己必須要做好的工作，才能實(shí)現(xiàn)自身效益和社會(huì)效益的雙豐收。
第三、堅(jiān)持存款立社，效益興社、嚴(yán)把信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。 良好的人際關(guān)系和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是拓寬資金來源渠道的重要手段;協(xié)調(diào)好與當(dāng)?shù)攸h政企事業(yè)單位和廣大農(nóng)戶的關(guān)系是必要條件;支持服務(wù)好廣大農(nóng)戶和中、小企業(yè)是工作重點(diǎn);把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)是生存之本;良好的社會(huì)形象是生存的 2
基礎(chǔ)。如果我競(jìng)聘上，我將處處以身作則，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高政治理論水平，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提高管理水平，真正成為員工信任，老百姓支持，領(lǐng)導(dǎo)放心的好“班長(zhǎng)”，真正成為“為官一任，造福一方”的好班長(zhǎng)，真正成為信合戰(zhàn)線上稱職的優(yōu)秀員工。
第四、扎實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信農(nóng)民體系建設(shè)，全面推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
誠(chéng)信農(nóng)民體系建設(shè)是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程，目的是建立一種先進(jìn)的信用文化思想，培育信用農(nóng)戶，切實(shí)解決農(nóng)民借貸難的問題。在今后的工作中，我將廣泛宣傳信用體系建設(shè)在調(diào)整農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)民增收致富所發(fā)揮的重大作用，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到這是一項(xiàng)利己的民生工程。積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及村支兩委的支持配合，嚴(yán)格按照借貸管理的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核定農(nóng)戶信用借貸額度，保證借貸的及時(shí)發(fā)放，滿足農(nóng)戶擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的信貸需求。
近20年來我在信用社的工作實(shí)踐和十多年基層信用社負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)歷，雖然取得了一些成績(jī)，也總結(jié)出一些管理經(jīng)驗(yàn)。但都成為過去，今天，無論競(jìng)聘成功與否，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，為農(nóng)村信用社的發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
主任競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天，我競(jìng)聘德育主任一職。之所以參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激，這感激來源于同事們的寬容與理解，支持與幫助，來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵(lì)著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，接受評(píng)判，希望靠自己的能力為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。 我叫XX，20xx年參加工作，我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長(zhǎng)、承擔(dān)過少先隊(duì)、共青團(tuán)工作，去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來，在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體，圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。
一學(xué)期的德育工作，我積淀了不少經(jīng)驗(yàn)。但我知道，要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競(jìng)聘成功，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個(gè)方面著手：
一、以德育教育三元化和教育隊(duì)伍專業(yè)化為策略，創(chuàng)新德育措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅，學(xué)生在相對(duì)封閉的環(huán)境下成長(zhǎng)，基本上是學(xué)校、家庭簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會(huì)教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立，才能促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道，家庭教育和社會(huì)教育為輔的“一主兩翼”方法，實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時(shí)間對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)集中開展有針對(duì)的培訓(xùn)，以家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，促進(jìn)家庭平安和諧，為學(xué)生成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會(huì)主題實(shí)踐活動(dòng)，真正起到社會(huì)教育“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。
�。ǘ⿲�(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍，是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低，對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長(zhǎng)、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會(huì)同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索，努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育
�。ㄒ唬�、大力開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷。
我會(huì)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等，組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國(guó)教育影片進(jìn)課堂等活動(dòng)，深入開展以愛國(guó)主義為核心的教育，著力提高學(xué)生的愛國(guó)情感的民族精神。
�。ǘ�、開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)。我會(huì)以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
�。ㄈ�、開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格�！氨鶅鋈撸且蝗罩�， 開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，并非能短期奏效，更不會(huì)朝夕即獲成功。在教育過程中，我會(huì)面向百分之百的學(xué)生，把愛的種子撒向每一個(gè)學(xué)生，使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽(yáng)光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“丑小鴨”， 使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護(hù)自己的人格，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)自身的全面發(fā)展�？傊視�(huì)用自己一顆火熱的心，和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。
三、以校園文化建設(shè)為契機(jī) 打造書香型學(xué)校
我會(huì)積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)，加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，凸顯精神文化，通過開展每周一詩(shī)、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈；通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。
四、盡心盡責(zé) 力爭(zhēng)成為學(xué)校的多面手
首先我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力成為一名優(yōu)秀教師；其次立足本職，當(dāng)好參謀助手，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航，為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！痹谶@里我只想說：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我定會(huì)為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆。”無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”，也不“因一時(shí)之失意而自墮其志”。無論在什么崗位，我都會(huì)盡職盡責(zé)，為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在這次參加競(jìng)聘，首先，十分感謝縣局黨組織為我們青年干部提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，給了我們一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。作為一名普通的稅務(wù)干部，八年來，我憑借著對(duì)稅收工作的摯愛和不懈追求，憑著踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事的人生信條，一步一個(gè)腳印，從基層所到縣局，由普通工作人員到局中層負(fù)責(zé)人的。我知道這八年來，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、期望和支持，凝聚著同志們的鼓勵(lì)、信任和幫助，也凝聚著我自己的艱辛、汗水和奉獻(xiàn)。
我這次競(jìng)爭(zhēng)的職位是辦公室主任。我之所以選擇這一崗位，是因?yàn)槲疑钪k公室工作在稅收工作中的重要地位和作用；我之所以選擇這一崗位，是因?yàn)檗k公室工作天地廣闊，任重道遠(yuǎn)，大有可為；我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，還因?yàn)槲矣行判�、有決心、有能力、有優(yōu)勢(shì)干好這一工作。
我認(rèn)為，選擇這一職位，我有三個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
一是有激烈的事業(yè)心和責(zé)任感。大家曉得，辦公室次要是圍繞著為指導(dǎo)、為機(jī)關(guān)和為基層做好效勞，各項(xiàng)任務(wù)規(guī)范高、要求嚴(yán)，不能有半點(diǎn)渙散。我在辦公室任務(wù)曾經(jīng)8年，無論是在分家前的稅務(wù)局，還是在分家后的國(guó)稅局任務(wù)；無論是被辦公室先后分開的九位主任，還是如今主任的指導(dǎo)；無論本人的本職任務(wù)是機(jī)要秘書、檔案管理，還是失密、辦公自動(dòng)化任務(wù)，都能注重嚴(yán)厲要求本人，一直做到聽從指導(dǎo)，不計(jì)較得失，不講價(jià)錢；做到勾結(jié)同志，任務(wù)中相互關(guān)懷支持和協(xié)助；做就任勞任怨，不怕苦累，高規(guī)范的完本錢職任務(wù)。我在同一個(gè)部門、同一個(gè)崗位上任務(wù)8年且一直是一名普通的科員，次要擔(dān)任的機(jī)要交通、失密和辦公自動(dòng)化等任務(wù)，仍然瑣碎冗雜，不顯山露水，甚至做好了沒人曉得、不顯成果，有了失誤誰(shuí)都可以推脫和責(zé)備，但本人今后將持續(xù)堅(jiān)持著對(duì)任務(wù)的那種執(zhí)著和操守，無怨無悔、默默無聞地把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，冤枉留到肚里，用周到、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的任務(wù)，實(shí)心誠(chéng)意為全局干部服好務(wù)。
二是有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。多年來，為順應(yīng)新時(shí)期稅出工作對(duì)辦公室人員的要求，我努力研究專業(yè)知識(shí)，不時(shí)進(jìn)步做好本職任務(wù)的素質(zhì)。特別是近幾年來，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速開展，我局曾經(jīng)進(jìn)入了辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。盡快進(jìn)步信息化辦公才能，是每名國(guó)稅干部面臨的新成績(jī)。我克制重重困難，抽擠工夫自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，謙虛討教信息中心的專家，與本科室的同事共同討論。功夫不負(fù)有心人，我的計(jì)算機(jī)運(yùn)用才能有了很大提高。如今不只能獨(dú)立運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件零碎，及時(shí)處理運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)作的成績(jī)，還能單獨(dú)完成辦公自動(dòng)化軟件的晉級(jí)和零碎維護(hù)任務(wù)。目前，辦公自動(dòng)化曾經(jīng)晉級(jí)到4.0版本，在后臺(tái)調(diào)零件關(guān)新變化人員并給予適當(dāng)權(quán)限100人次，刪除各科室在起草文件時(shí)的渣滓草稿200份。在去年全零碎稅務(wù)綜合辦公信息零碎培訓(xùn)中，我又制造了全零碎的公文摸版91塊。截止目前，我共掃描了文件1000份，傳輸公文50,000份，急件處置500份，沒呈現(xiàn)各種技術(shù)成績(jī)，保證了全局公文的疏通無阻。
三是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。我學(xué)生時(shí)代當(dāng)過班干部，在財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)期又擔(dān)任了先生會(huì)指導(dǎo)，這些閱歷為加強(qiáng)本人的組織協(xié)調(diào)才能搭建了發(fā)揮平臺(tái)。特別是在辦公室任務(wù)的二十年里，同市局指導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室素質(zhì)高的同志一同同事，潛移默化，不時(shí)進(jìn)步了本身的素質(zhì)和檔次，片面對(duì)待成績(jī)和剖析成績(jī)、處理成績(jī)的才能也有了很大進(jìn)步。為了做好失密任務(wù)，我建議指導(dǎo)在打字室安頓了涉密計(jì)算機(jī)，專門用來起草全局的密級(jí)文件，消弭泄密隱患。先后組織稅務(wù)人員參與了全省和全市的失密知識(shí)競(jìng)賽，取得全市失密知識(shí)競(jìng)賽2等獎(jiǎng)。每年都本人出題對(duì)全零碎干部職工停止失密知識(shí)考試，遭到了省、市失密單位指導(dǎo)的充沛一定。依照省部分署，但凡征稅人登陸互聯(lián)網(wǎng)總局網(wǎng)站停止征稅征詢的，都由其注冊(cè)所在地的稅務(wù)部門擔(dān)任回答。我為了作好征稅征詢成績(jī)回答任務(wù)，常常就征稅人提交的成績(jī)，協(xié)調(diào)有關(guān)業(yè)務(wù)科室積極解答。去年四月份，辦公室新老主任變化時(shí)，正逢全市國(guó)稅零碎稅務(wù)綜合辦公信息零碎培訓(xùn)開班，我自動(dòng)擔(dān)起責(zé)任，仔細(xì)組織了兼職教員培訓(xùn)的主會(huì)場(chǎng)和對(duì)下視頻培訓(xùn)的分會(huì)場(chǎng)，使培訓(xùn)面到達(dá)了100%，圓滿完成了省局下達(dá)的培訓(xùn)義務(wù)。
如果我競(jìng)爭(zhēng)上了辦公室主任這一崗位，我將盡快進(jìn)入角色，積極履行職責(zé)，堅(jiān)決不辱使命。具體講，要發(fā)揮四個(gè)作用，處理好四個(gè)方面的關(guān)系，做好四個(gè)方面的具體工作。
發(fā)揮四個(gè)作用：一要在履職過程中為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，發(fā)揮助手作用；二要在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中力求超前思考，發(fā)揮參謀作用；三要在管理過程中發(fā)揮各方面的協(xié)調(diào)作用；四要在落實(shí)過程中發(fā)揮督辦作用，確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
處理好四個(gè)方面的關(guān)系：一要正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)；二要正確處理好正職與副職的關(guān)系，協(xié)調(diào)管理支持副職抓好工作落實(shí)；三要正確處理好管事與干事的關(guān)系，既管事又干事；四要處理好律己與待人的關(guān)系，嚴(yán)于律已，寬以待人。
我認(rèn)為要做好辦公室工作，必須在四個(gè)方面下功夫：一是抓宣傳，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策，創(chuàng)造輿論氛圍；二是抓基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)管理、準(zhǔn)確上傳下達(dá)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展；三是抓機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性；四是抓基層，搞好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，重在過程，不在結(jié)果；重在耕耘，不在收獲。如果我條件成熟，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心地給我投贊成票，我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動(dòng)力，激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗，無論什么原因，我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往，安安心心地做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，在本職工作崗位上，求真知，長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，做貢獻(xiàn)，立足崗位成才。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！此時(shí)此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是銀行信貸部主任。
我叫XXX，今年xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)師。20xx年4月進(jìn)入信合系統(tǒng)，曾在威遠(yuǎn)縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠(yuǎn)縣新店信用社、向義信用社工作過，20xx年1月至現(xiàn)在在威遠(yuǎn)縣祥龍信用社工作。先后在出納、會(huì)計(jì)、信貸員、副主任（分管信貸）、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限18年。
人客戶中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級(jí)干部、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、對(duì)外擔(dān)保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動(dòng)所需資金，給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營(yíng)管理工作。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對(duì)照我個(gè)人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個(gè)崗位。因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時(shí)，我踏實(shí)肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責(zé)任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。20xx年開始從事信貸崗位，對(duì)保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強(qiáng)的能力，使向義信用社從20xx年到20xx年取得了輝煌的成績(jī)，20xx年到了祥龍信用社專門從事個(gè)貸經(jīng)營(yíng)，全面熟悉個(gè)貸流程，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迎得市場(chǎng)，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個(gè)樓盤進(jìn)行了合作，目前按揭余額達(dá)2億。
三、具有較強(qiáng)的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴(yán)控制了新增貸款風(fēng)險(xiǎn)，有效的拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實(shí)的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，將各項(xiàng)法律知識(shí)有機(jī)的運(yùn)用到了信貸實(shí)踐上。20xx年在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月，對(duì)提升自己起到很大的幫助，如有機(jī)會(huì)管理個(gè)貸將發(fā)揮所長(zhǎng)。知識(shí)的升華，能力的培育，在20xx年以全縣第一名的成績(jī)獲得在省聯(lián)社培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，一個(gè)月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識(shí)，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，自認(rèn)為在管理個(gè)貸是有信心的。
進(jìn)行崗位競(jìng)聘的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競(jìng)聘中脫穎而出，我將責(zé)無旁貸協(xié)助主任全面推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，努力提升服務(wù)水平，力爭(zhēng)各項(xiàng)個(gè)人金融業(yè)務(wù)取得長(zhǎng)足發(fā)展。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用中心每周一次的例會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。個(gè)人客戶中心對(duì)于我來說完全是一個(gè)新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學(xué)多看多動(dòng)手，認(rèn)真學(xué)習(xí)信社各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、當(dāng)做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當(dāng)好主任的參謀和助手，努力做到工作主動(dòng)不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂。同時(shí)我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)中心內(nèi)部的溝通與交流，努力營(yíng)造和諧、寬松的工作氛圍。
三、堅(jiān)持以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念，依托強(qiáng)大的科技實(shí)力大力推進(jìn)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以豐富的金融產(chǎn)品為個(gè)人客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，為個(gè)人金融業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展注入新的增長(zhǎng)動(dòng)力。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實(shí)用性，較好的滿足了廣大客戶的個(gè)性化需求。在投資理財(cái)產(chǎn)品方面，推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財(cái)、基金定投簽單等一系列投資理財(cái)產(chǎn)品，進(jìn)一步豐富客戶的投資選擇。
四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨(dú)木難成林。沒有團(tuán)隊(duì)的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通。在與其他團(tuán)隊(duì)成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，努力促進(jìn)信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺(tái)階。
五、廉潔自律。我將不斷加強(qiáng)對(duì)法律、法規(guī)和信社各項(xiàng)規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學(xué)習(xí)，并自覺履行和遵守，同時(shí)嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在對(duì)待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、XX信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀(jì)行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上個(gè)人客戶中心副主任的崗位，我將用切實(shí)的行動(dòng)來回報(bào)大家的厚愛，在以后任重道遠(yuǎn)、艱難困苦的工作中永不言棄！
我的演講完畢。謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
本人現(xiàn)年××歲，中共黨員，××文化，（??個(gè)人簡(jiǎn)介與工作經(jīng)驗(yàn)）。
二、應(yīng)聘××部主任的理由
今天，我本來不想?yún)⒓痈?jìng)聘的，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把××管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把××部工作搞得更好。因此，我競(jìng)聘的是人事部主任。
三、對(duì)加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職工社會(huì)保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二)、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所
有，但求所用”的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競(jìng)爭(zhēng)型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動(dòng)管理部門的新形象
人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級(jí)人事管理人員要主動(dòng)適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；要經(jīng)常深入實(shí)際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。
四、對(duì)競(jìng)聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在演講臺(tái)上，也許有的人認(rèn)為我對(duì)管理工作，沒有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后××工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競(jìng)不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家！
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