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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-03 18:36:44 競(jìng)聘 我要投稿

【熱門】主任競(jìng)聘演講稿模板合集5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的主任競(jìng)聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】主任競(jìng)聘演講稿模板合集5篇

主任競(jìng)聘演講稿 篇1

  大家好!

  首先真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表信息管理科主任競(jìng)聘演講。在當(dāng)前這個(gè)充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的時(shí)代,作為一名疾控中心員工,我的人生目標(biāo)是“忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上”,座右銘是“明明白白做人,老老實(shí)實(shí)做事”。下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

  我叫**,出生于1977年,中共黨員,計(jì)算機(jī)專業(yè),本科學(xué)歷,20xx年考取計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格工程師。20xx年~20xx年擔(dān)任人事科教處干事。20xx年在信息管理科擔(dān)任副職至今;厥走^(guò)去的8年,在中心領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無(wú)聞工作在自己的崗位上。曾多次受到中心表彰:**年,受到**表彰。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(我覺得這句可以不改,因?yàn)槭切稳菽愎ぷ鲗W(xué)習(xí)刻苦努力的。)隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗(yàn)日見豐富,理論知識(shí)日益扎實(shí),人也越來(lái)越成熟,已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn),我覺得自己有信心也有能力擔(dān)任一名信息管理科主任,能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

  今天我參加信息管理科主任競(jìng)選,我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):

  一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。

  要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),是因?yàn)榉浅釔圻@項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練,我不但具備較為豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備一定組織協(xié)調(diào)能力和綜合管理能力,深知信息管理科主任的工作職責(zé)以及信息管理科主任所應(yīng)具備的素質(zhì)與膽識(shí)。由于自己長(zhǎng)期在信息管理科工作,悟出了一些搞好組織協(xié)調(diào)工作的方法策略,在參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

  二是具有豐富的信息管理工作經(jīng)驗(yàn)。

  我具備系統(tǒng)的疾控知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。疾控知識(shí)方面,這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好,圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。業(yè)務(wù)技能方面,8年以來(lái)的多崗位磨練和兩年的信息管理科工作,練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,特別是中心辦公軟件的應(yīng)用及中心網(wǎng)站的管理很嫻熟。這些,都有利于今后工作的開展。

  三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度。

  疾控工作關(guān)系到的是國(guó)家與群眾的生命安全,是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事疾控中心工作人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,尤其對(duì)于我們疾控行業(yè),更是如此。

  要想信息管理科主任工作開展的有聲有色,僅有優(yōu)勢(shì)還不行,還要有自己的工作思路和設(shè)想。

  一是開拓創(chuàng)新,科學(xué)管理。

  加強(qiáng)中心網(wǎng)站對(duì)外交流宣傳作用,提高網(wǎng)站對(duì)外知名度;為保證中心網(wǎng)絡(luò)資源合理應(yīng)用,建立符合中心網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展需要的科學(xué)管理模式。

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。

  當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,唯有知識(shí)是立足之本,做為以技術(shù)服務(wù)為根本的職能科室,掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)新知識(shí)、新理論,勤鉆研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能,方能為業(yè)務(wù)科室工作和事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

  三是做好參謀,團(tuán)結(jié)同事,為科室做好服務(wù)。

  如果我能夠走上信息管理科主任的工作崗位,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,在工作中,應(yīng)在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,與中心主管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還要具有全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題,凡事從大處著眼,識(shí)大體,顧大局。我一定會(huì)把認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去;在工作中尊重自己的同事與下屬,特別要注意搞好團(tuán)結(jié),人盡其才,善于對(duì)所屬人員進(jìn)合理調(diào)配,發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng),調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作,順利完成各種任務(wù)。

  疾控中心是我成長(zhǎng)的地方,這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)競(jìng)聘信息管理科主任一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。為疾控事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫史**.競(jìng)聘的崗位是ct室主任,也是向大家學(xué)習(xí)來(lái)了!

  現(xiàn)在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來(lái)到我們醫(yī)院.96到XX年,在河南省信陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí) 醫(yī)學(xué)影像診 斷學(xué),期間在河南省腫瘤醫(yī)院實(shí)習(xí)一年 .XX年,被我院第一個(gè)派往河南省鄭州中心醫(yī)院進(jìn)修核磁診斷半年,并親自參與核磁的初建,同年取得執(zhí)業(yè)助理證書.XX年在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)深造,并與XX年11份取得大專學(xué)歷..XX年被我院聘為ct室副主任,XX年競(jìng)聘為ct室主任. XX年,全程參與螺旋ct的初建并使各項(xiàng)業(yè)務(wù)順利開展.同年,取得大型醫(yī)用設(shè)備ct醫(yī)師上崗合格證書

  從業(yè)8年來(lái),自己勤奮學(xué)習(xí),用心總結(jié),對(duì)影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫(yī)院,師從影像教授黎海亮老師,在中心醫(yī)院副主任醫(yī)師王天玉主任直接指導(dǎo)下,使自己對(duì)理論更有深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)臨床疾病的診斷提供 更有價(jià)值判斷.

  如果這次我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往的落實(shí)和加強(qiáng)上次競(jìng)聘對(duì)大家的承諾.即,為患者提供溫馨周到的服務(wù),把病人當(dāng)親人,視病人當(dāng)衣食父母,另外,我們也緊密聯(lián)系臨床,做到經(jīng)常跑病房,跑門診,盡全力為醫(yī)生診治提供最有價(jià)值的參考,通過(guò)和醫(yī)生的交流,和對(duì)一些特殊病例進(jìn)行了治后隨訪,來(lái)提高我們的診斷水平.其次,我會(huì)加強(qiáng)科室的日常管理,監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院的各種規(guī)章制度,獎(jiǎng)罰分明.加強(qiáng)對(duì)機(jī)器的養(yǎng)護(hù),注意成本的節(jié)約,調(diào)動(dòng)科室的積極性,提高我們的服務(wù)水平.最后我也會(huì)繼續(xù)以寬容的心態(tài),與科室成員和諧相處,創(chuàng)造健康有序,和諧寬松的工作環(huán)境,把科室所有的問(wèn)題統(tǒng)一到全心全意為病人提供服務(wù)上.

  今天我能站到這里,本身就是對(duì)自己的超越.無(wú)論這次當(dāng)選與否,我都會(huì)積極配合醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作,為醫(yī)院和諧發(fā)展作出自己的一份努力.我懇求在座各位同事和領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)客觀實(shí)際作出判斷.

  最后,我用一個(gè)深鞠躬向大家表達(dá)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和支持!

  謝謝大家。

主任競(jìng)聘演講稿 篇3

  大家好!

  其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

  今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作:

主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在這里,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘,我感到很榮幸,衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘,為的就是想豐富自己的閱歷,鍛煉自己、提高自己。今天我競(jìng)聘的崗位是:教導(dǎo)處副主任一職。

  我之所以來(lái)競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)職務(wù),主要基于以下幾方面的考量:

  一、具有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

  我于20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤小學(xué)任教,擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)數(shù)包班及任班主任工作,我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時(shí)光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村小學(xué)這個(gè)大家庭,這又是我的一個(gè)新起點(diǎn),上個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,在教育教學(xué)中,大膽探索,不斷進(jìn)取,教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)期末統(tǒng)測(cè)中獲得第一、二名的佳績(jī)。

  二、具有良好的組織、管理、協(xié)調(diào)能力

  20xx學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)組教研組長(zhǎng),經(jīng)過(guò)我們一年級(jí)組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而我也在我們賀小與上王小學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中被聘為導(dǎo)師,多次到上王小學(xué)參加課堂教學(xué)研討活動(dòng),即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉。上學(xué)期我有幸到賀小教務(wù)處工作,這無(wú)疑又是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),在擔(dān)任教務(wù)處干事期間,我積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。為學(xué)校的精神文明建設(shè)盡了自己的綿薄之力。

  三、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從教幾年來(lái),我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,努力使自己具有一定的教育教學(xué)水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文,其中教育教學(xué)論文與信息技術(shù)論文多次獲得市二、三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我面對(duì)各種成績(jī)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開賀村小學(xué)良好的工作氛圍,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛,是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。

  尤其是上學(xué)期在教務(wù)處學(xué)習(xí)鍛煉之后,我對(duì)自己有了更高的要求,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法,而作為一名一線任課教師,我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的`辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師,來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服務(wù)于大家的位置上,才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家信任。

  教導(dǎo)處就像一座橋梁,是把教師和學(xué)校,教師和學(xué)生,教師和家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的紐帶。教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號(hào)的,也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一蹴而就的。假如我有幸競(jìng)聘成功我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取

  首先擺正自己的位置,協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作。樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系老師們,認(rèn)真傾聽大家的心聲,切合實(shí)際地開展教務(wù)工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  2、立足崗位,明晰思路

  要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì),了解教育改革的最新動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,科學(xué)的方法。只有通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

  3、把握關(guān)鍵,精通業(yè)務(wù)

  只有精通管理業(yè)務(wù),才能讓學(xué)生尊敬,教師信服,領(lǐng)導(dǎo)信任,才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深,相關(guān)知識(shí)廣博的境界,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功。

  4、率先垂范,做好引領(lǐng)

  工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“花朵”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為賀小的明天作出積極的努力!也繼續(xù)為賀小的教育教學(xué)添磚加瓦!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽,謝謝!

主任競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:

  大家好!

  我叫**,**年從xx師專畢業(yè)來(lái)到邗江中專工作,至今已有整整18個(gè)年頭。從一個(gè)不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年,我和在場(chǎng)的不少同志一樣,親眼目睹了學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程,伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長(zhǎng)。我對(duì)這所學(xué)校充滿了感情。

  剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我就從事共青團(tuán)工作,**年起擔(dān)任團(tuán)委副書記,后主持團(tuán)委工作至**年,**年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理,**年擔(dān)任綜合高中部副部長(zhǎng)至今。

  我這次競(jìng)聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé),我認(rèn)為我有如下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

  第一,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個(gè)虛擬辦公平臺(tái)。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個(gè)性服務(wù)、師生互動(dòng)、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容,而不是一般意義上的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個(gè)平臺(tái)搭建的時(shí)間不長(zhǎng),使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個(gè)平臺(tái)、認(rèn)真維護(hù)好這個(gè)平臺(tái)。我在部門從事教學(xué)管理工作時(shí),很早就接觸過(guò)這個(gè)管理系統(tǒng),它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率,節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個(gè)平臺(tái),學(xué)會(huì)并樂于使用這個(gè)平臺(tái)。

  第二,信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時(shí)代展示學(xué)校自身形象的一個(gè)窗口,這個(gè)窗口具有不受時(shí)空局限、不限制訪問(wèn)者身份、可臨時(shí)修正等特點(diǎn)。目前,不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡(jiǎn)單、語(yǔ)言欠規(guī)范,嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè),參與編寫過(guò)兩本教學(xué)專著,有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表,長(zhǎng)期從事語(yǔ)文課教學(xué),語(yǔ)言敏感度高。我又曾有過(guò)多次大型活動(dòng)的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

  第三,學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長(zhǎng)期在部門工作,廣大教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一,盡可能幫助廣大教師解決計(jì)算機(jī)配置低下問(wèn)題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改IP地址等而導(dǎo)致部分終端無(wú)法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。

  第四,學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備,包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等,我都有實(shí)際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門長(zhǎng)期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。

  第五,學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲(chǔ)存、發(fā)布工作。對(duì)各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語(yǔ)言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計(jì)算機(jī),熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用,曾參與過(guò)揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺(tái)、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作,熟悉工作流程。長(zhǎng)期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作,具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ);受學(xué)校委派,經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動(dòng),有一定的校外可用資源。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,綜上所述,我覺得信息管理中心主任這個(gè)崗位適合我,我也需要這樣一個(gè)崗位去更好地為大家服務(wù)。請(qǐng)大家投我一張滿意票。

  謝謝大家。

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