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教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-02 15:33:08 競(jìng)聘 我要投稿

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿七篇

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇1

  我叫,現(xiàn)任高三(12)班和三(14)班英語(yǔ)教師。而立之年,我有幸從枝江一中來(lái)到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。我的性格:沉穩(wěn)而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。

  今天,我懷著不平靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將以良好的心態(tài),本著鍛煉自己,提高的目的參與競(jìng)爭(zhēng),接受挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在我正式宣布我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是:教務(wù)處主任助理。

  我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因主要有以下三個(gè)方面:我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì),工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  第一:必備素質(zhì):

  1.吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

  我來(lái)自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來(lái)”?酀耐陼r(shí)代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此,我十分珍惜我的工作崗位,工作踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍。

  2.虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”。我熱愛(ài)教學(xué)工作,平時(shí)也很喜歡探討教學(xué)中的問(wèn)題。大到教育理念,小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個(gè)學(xué)生心理輔導(dǎo)站。

  3.嚴(yán)于律己,誠(chéng)信為本的做人準(zhǔn)則

  我至今還記得上大學(xué)那年父親對(duì)我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準(zhǔn)則。

  4.雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

  遇大事不糊涂,辦實(shí)事不拖拉。解決問(wèn)題只求實(shí)。

  第二:必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。

  1.工作經(jīng)歷:班主任工作通關(guān)(高三兩年),三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。

  特別是在年,我?guī)Ц呷?1),三(12)兩個(gè)班的英語(yǔ)課,三(12)班班主任,同時(shí),主要負(fù)責(zé)教科室工作(時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請(qǐng)假一年)

  2.工作業(yè)績(jī):

 、 教學(xué)方面:所任教班級(jí)一直居備課組前。其中年二次ec和勞績(jī)?cè)u(píng)估居全校第一,三次居全年級(jí)第二名,二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

  并在年,高考評(píng)估居枝江一中文科組第一名。參加X(jué)X市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),校首屆說(shuō)話二等獎(jiǎng),第二屆青蘭杯上課一等獎(jiǎng)。

  ② 管理方面:四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級(jí)稱(chēng)號(hào)(注:枝江一中的示范班級(jí),每個(gè)年級(jí)每學(xué)期期末評(píng)一次,且只能評(píng)一個(gè))四次五星班級(jí),一次四星班級(jí)。這在枝江一中的校史上是不多見(jiàn)的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎(jiǎng)。

 、 教研方面:工作以來(lái),我樂(lè)于總結(jié)和歸納、勤于反思,有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上;另有三篇論文獲國(guó)家級(jí)論文交流一二等獎(jiǎng)。

  第三:獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):

  1.我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢(shì):30歲,正當(dāng)盛年,正是甩開(kāi)臂膀大干一場(chǎng)的黃金年華。

  2.我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我的戰(zhàn)友黃會(huì)慧,現(xiàn)夷陵中學(xué)一(3)、一(13)班英語(yǔ)教師,同時(shí)任一三班班主任,我們同教英語(yǔ),有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。

  3.家庭支持:不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會(huì)到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒(méi)有了對(duì)父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。

  基于以上三大方面的原因,我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)教務(wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識(shí)。

  簡(jiǎn)單的說(shuō),十二個(gè)字:“組織協(xié)調(diào),當(dāng)好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1.組織協(xié)調(diào)指的是:協(xié)助主任指導(dǎo)課題組,坐好教師的雪原培訓(xùn)工作,新教師的崗前培訓(xùn)工作,抓好校本培訓(xùn)工作,編排四表:教師分工安排表、課表、時(shí)間表、值日值周表,完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。

  2.當(dāng)好參謀指的是:定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)掌握第一手資料,完成教學(xué)的`數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為班主任提供建設(shè)行的意見(jiàn),成立教學(xué)顧問(wèn)團(tuán),試題評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選拔機(jī)制,本校先進(jìn)教師業(yè)績(jī)報(bào)告會(huì)例會(huì)制,開(kāi)辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班:為實(shí)驗(yàn)班開(kāi)辟圖書(shū)館。實(shí)驗(yàn)室綠色通道。高一新生開(kāi)設(shè)禮儀課,學(xué)法指導(dǎo)課,心理健康教育課。

  3.做好服務(wù)指的是:為課題組提供服務(wù),幫助課題組完成資料的收集整理工作,具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料,并督促老師們做好理論筆記,做好各類(lèi)臺(tái)帳:如教師資料選用臺(tái)帳,教師條理臺(tái)帳,師生獲獎(jiǎng)臺(tái)帳,師生請(qǐng)假臺(tái)帳,教師參加大型教研活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)臺(tái)帳,集體備課活動(dòng)臺(tái)帳,教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師

  的業(yè)務(wù)的管理,等等臺(tái)帳,這必將有效地為過(guò)程考核和終端評(píng)價(jià)積累原始資料。

  假如我對(duì)于幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥(niǎo)先飛、不負(fù)重望、不辱使命,并從以下四個(gè)方面做好本質(zhì)工作。

  1.?dāng)[正位置當(dāng)好配角

  在工作中,我將尊重主任的核心地位,處處維護(hù)主任的威信。多請(qǐng)教、多匯報(bào)、多交流、多總結(jié)。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

  在堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),不斷完善自己,使自己更能勝任本職工作。

  3.扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取

  在發(fā)揚(yáng)夷陵精神的前提下,注重在工作實(shí)踐中摸索,不斷嘗試新思想,新路子。

  4.勇于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn):

  要勇于將教育教學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐中,反復(fù)修改,不斷調(diào)整,使先進(jìn)的教育理論成為生產(chǎn)力,同時(shí)教務(wù)工作是復(fù)雜的,巨細(xì)無(wú)遺,就必須用大量的時(shí)間和精力投身其中,有時(shí)付出很多卻不見(jiàn)明顯的成效,但我有充分的思想準(zhǔn)備,我將努力工作,將自己滿腔的熱情奉獻(xiàn)到我所熱愛(ài)的工作中去。

  不容置疑,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委面前,我還只是一個(gè)才疏學(xué)淺相對(duì)的陌生學(xué)生,一個(gè)夷陵中學(xué)的新兵,但是我十分熱愛(ài)夷陵中學(xué),更熱愛(ài)我所追求的事業(yè),我想借這次機(jī)會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我,支持我。

  支持我的朋友們,投下一 票吧,我絕不會(huì)讓你們失望。

  還在考驗(yàn)我的朋友們,投下一票吧,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

  不曾了解我的朋友們,投下一票吧,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你一份驚喜。

  最后,我以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講:

  上聯(lián):勝當(dāng)可喜,寵辱不驚看花開(kāi)

  下聯(lián):敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

  大家好,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)聘的職位是中學(xué)教務(wù)處主任。

  我叫xx,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。年畢業(yè)于師大分配到中學(xué)工作。在中學(xué)連續(xù)年擔(dān)任班主任工作,年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng),年下期擔(dān)任教務(wù)處干事,年秋季擔(dān)任教研室副主任,年元月開(kāi)始任工會(huì)主席,年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位,因?yàn)槲揖邆淞艘幻细耦I(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。

  1.我熱愛(ài)中學(xué),忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè),時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為中學(xué)的發(fā)展做出自己的努力。在中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里,服從工作的需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,為人大度,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求,教書(shū)育人,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)中學(xué)上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō),給你五年的時(shí)間,你要成為一名優(yōu)秀的教師,我謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。年參加市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng),這是中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破,年參加省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng),獲得省一等獎(jiǎng),這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒(méi)有止步不前,我時(shí)時(shí)警省自己,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,不進(jìn)則退,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)年的班主任工作經(jīng)歷,我了解學(xué)生的需求,知道如何去指導(dǎo)學(xué)生;三年的教研組組長(zhǎng)工作,了解中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求;兩年的教研室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng),兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷,使我具有良好的群眾基矗擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任,使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解,熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù),具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!

  拿破侖有一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)聘演講,就是想當(dāng)一個(gè)好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫(xiě)下精彩的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更精彩》!

  我叫馮新苗,94年8月參加工作,已經(jīng)有13個(gè)年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,03、xx年度被評(píng)為局級(jí)先進(jìn),xx年度被評(píng)為街道“十佳青年師德標(biāo)兵”,xx年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),又被評(píng)為“街道功勛教師”。多次承擔(dān)縣級(jí)公開(kāi)課,并為縣美術(shù)教師作講座,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文多次在省市級(jí)各級(jí)各類(lèi)雜志報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng),F(xiàn)擔(dān)任賓舍小學(xué)教導(dǎo)主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)。同時(shí),本人系XX縣美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、《美術(shù)報(bào)》讀者俱樂(lè)部會(huì)員、XX縣“百名文藝新人”、《書(shū)法報(bào)》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)集團(tuán)會(huì)員藝術(shù)家”。

  多年來(lái),我默默耕耘,奮發(fā)有為,事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任感重,執(zhí)著追求工作的高效與高質(zhì),F(xiàn)在,我來(lái)參加競(jìng)聘,第一志愿是教務(wù)處主任,第二志愿是教科處主任,請(qǐng)大家考驗(yàn)我。這兩個(gè)職位,在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔(dān)任此崗位的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。

  以前,我曾主持過(guò)少先隊(duì)工作,教科研工作,教研組工作,先后參與《鑒畔童音》、《故鄉(xiāng)行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書(shū)籍的編撰工作,參與省級(jí)課題的研究工作,更重要的是04到xx年的賓舍小學(xué)三年的教導(dǎo)主任工作,使得我對(duì)這兩個(gè)崗位有更清晰的認(rèn)識(shí)與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍,工作十分投入,成績(jī)屢屢再現(xiàn),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

  如果有機(jī)會(huì)能在其中一個(gè)崗位上工作,我將帶著“三種意識(shí)”和“兩個(gè)作為”,積極開(kāi)展工作。

  1、全局意識(shí):立足于全校大局觀念去開(kāi)展工作,能及時(shí)上情下達(dá),下情上傳,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,教師的服務(wù)員。

  2、責(zé)任意識(shí):我有句工作名言:“我辦事,你放心!”作為本街道的美術(shù)教研大組長(zhǎng),也力爭(zhēng)把湖塘的美術(shù)教育向縣級(jí)層次發(fā)展,所以有縣級(jí)活動(dòng),一有機(jī)會(huì)我就主動(dòng)承擔(dān);有縣級(jí)公開(kāi)課,就主動(dòng)把湖塘的教師推出去。記得xx年,我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例,我都逐字逐句修改,結(jié)果是三篇一等獎(jiǎng),一篇二等獎(jiǎng)。

  3、精品意識(shí):我是一個(gè)比較細(xì)致的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,這樣成功也就有了更大的希望。記得xx年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉(xiāng)橋韻橋文化》和學(xué)生的8幅作品一起送到了省里,參加浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨作品展評(píng)會(huì),榮獲一等獎(jiǎng)。這就是最好的證明!

  教務(wù)、教科工作是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。所以工作要細(xì)、要實(shí)。

  1、教務(wù)工作有條不紊:實(shí)行無(wú)紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡(luò)化管理,力爭(zhēng)輕松與高效!實(shí)現(xiàn)電腦辦公一體化,展現(xiàn)數(shù)字化湖小的新魅力。

  2、科研工作推陳出新:調(diào)研常規(guī)化、研究課題化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化,力爭(zhēng)特色加創(chuàng)新!把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現(xiàn)!

  生命的精彩在于奮斗,人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前,在人生的道路上,在每一個(gè)階段都應(yīng)該有自己設(shè)定的一個(gè)目標(biāo),勤奮耕耘,永不停步,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。感謝大家的支持。謝謝!

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天,我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競(jìng)崗,首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái),是你們無(wú)私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠(chéng)的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我們的事業(yè)如此前程燦爛!回答完三個(gè)問(wèn)題,就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

  首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。

  為校長(zhǎng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。

  讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰(zhàn),但每一次面對(duì),我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!兩年來(lái),我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心組織,認(rèn)真對(duì)待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準(zhǔn)備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄,有時(shí)為一個(gè)手勢(shì)而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),人數(shù)越來(lái)越多,等級(jí)越來(lái)越高。在這個(gè)過(guò)程中,我也得到了極大的提高。

  自20xx年以來(lái),個(gè)人參賽參評(píng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次,縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇,撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20xx年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對(duì)老師,不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對(duì)任務(wù),不梭空子;面對(duì)困難,不撂挑子;面對(duì)工作,不越位子;面對(duì)榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠(chéng)為你服務(wù)。――沒(méi)有最好,只有更好。

  如果在這次競(jìng)選我,我落選了,我將堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū),老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,你說(shuō),還有什么不能干好的呢?

  謝謝大家!

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事:

  假如我能繼續(xù)在教務(wù)處任職,我有以下四點(diǎn)打算:

  一、擺正位置,當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)開(kāi)展工作,尊重、服從校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做到多請(qǐng)示匯報(bào),多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,要妥善處理、勇于負(fù)責(zé),努力把工作做好。

  二、崗位工作目標(biāo):我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭(zhēng)取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿意的教育。

  三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計(jì)劃、重過(guò)程;有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查,監(jiān)督驗(yàn)收,把工作做實(shí),做細(xì)。做精。

  四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開(kāi)發(fā):

  一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀,倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí),探究時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),形成正確的人生觀與價(jià)值觀。

  二是要和政教處、教研處合作,利用開(kāi)展“六心”教育的契機(jī),以“弟子規(guī)”為藍(lán)本,再適當(dāng)選取相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容,作為我校的校本課程,這樣既能長(zhǎng)期有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育,又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng),施展才干的平臺(tái)是高官鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競(jìng)技,是我個(gè)人的一大幸事。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷:

  本人1974年出生,1996年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,1998年8月至今,一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,先后擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任等職務(wù)。

  二、工作業(yè)績(jī)

  無(wú)論在從教生涯的哪個(gè)階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。同時(shí),堅(jiān)持踏實(shí)做人,認(rèn)真做事的原則也讓為我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的支持、學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  教學(xué)方面:

  1、語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)?cè)?999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績(jī);

  2、在中學(xué)執(zhí)教十一年,教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文五年,成績(jī)優(yōu)異;

  3、教學(xué)中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要依據(jù);

  4、積極認(rèn)真的參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動(dòng),均以優(yōu)異成績(jī)完成任務(wù)。

  管理方面:

  1、信奉育人為本的思想,能始終堅(jiān)持正面教育學(xué)生先做人后做學(xué)問(wèn);

  2、自07年到教務(wù)處工作至今,直接參與、組織初三教育教學(xué)管理四年來(lái),我校的升學(xué)數(shù)、升學(xué)率逐年提高,當(dāng)然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;

  3、積極組織、參與學(xué)校的常規(guī)管理和各項(xiàng)迎檢活動(dòng),成功承擔(dān)了大型教育教學(xué)活動(dòng)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。

  三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng);

  2、尊重事實(shí)、尊重同事為我贏得的大家的信任;

  3、十一年的語(yǔ)文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富經(jīng)驗(yàn)。

  4、虛心的專(zhuān)研使別人會(huì)的我精通些,別人精通的我會(huì)些;

  5、站在教育教學(xué)的最前沿讓我了解學(xué)生,理解老師。

  四、工作設(shè)想

  1、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度,編排(調(diào)整)全校課程表、作息時(shí)間表,保證有一個(gè)正常的教學(xué)秩序;

  2、認(rèn)真做好招收新生和編班工作;

  3、建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)等工作,建立和保管學(xué)生檔案;

  4、堅(jiān)持經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室的工作;

  5、搞好圖書(shū)、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;

  6、負(fù)責(zé)教學(xué)用書(shū)和參考資料的供應(yīng)工作;

  7、整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,做好教育信息的傳遞工作;

  8、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索、完善教師和學(xué)生的量化評(píng)價(jià)體系;

  9、致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  無(wú)論結(jié)果怎樣,我都會(huì)由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱(chēng)量出我的價(jià)值。

  謝謝大家!

教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  先作自我介紹,我叫xx,xx年出生,xx畢業(yè)。xx年參加教育工作,在xx小學(xué)任教。今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

  但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。

  二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。參加全國(guó)成人高考,xx年獲得了大學(xué)xx學(xué)歷。

  三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力

  在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  謝謝大家!

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