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主任競聘演講稿

時間:2021-04-01 10:53:04 競聘 我要投稿

【必備】主任競聘演講稿匯總五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】主任競聘演講稿匯總五篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫于樂樂,今年34歲,本科學歷,學士學位,中二職稱,入黨積極分子,《教育》論文獲得巢湖市二等獎。

  有一位哲人曾說過:倘若船帆遇不到風,充其量只是一塊普通的帆布。在這里,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我提供了這個展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會,謝謝大家!

  經(jīng)綜合權(quán)衡,我認為我具有以下的優(yōu)勢:

  一是我熱愛教育事業(yè),綜合素質(zhì)較好。

  人們說:熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生,也愿意把我的一生獻給我心愛的教育事業(yè)。同時,工作十多年,我深知“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理,總是嚴于律己、寬以待人,并具有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。

  二是我具有較強的工作能力。

  對待工作,我不干則已要干就要做到最好,這也培養(yǎng)了我較強的工作能力。由于成績突出,便讓我挑上了班主任的重任,我同樣取得了驕人的成績!

  三是我具有豐富的學生工作經(jīng)驗。

  我具有多年的一線教學經(jīng)驗,并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗使我理解學生的思想,能夠更好的制定學生工作措施。前幾年,我找準切入點,將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機結(jié)合,讓我的學生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗,又能輕松學習,并取得了良好的效果。在擔任副處長之后,我將更加努力,把我的學生工作經(jīng)驗盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性,但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛,我將做好以下信用社主任競聘工作:

  第一,擺正位置,快速進入工作角色。

  當好副主任,最重要的是認清角色、擺正位置,今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為師生服務(wù),及時準確地掌握各方面工作動態(tài),聽取大家的意見和建議,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預(yù)見性,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想。

  第二,做好學生的思想工作。

  我將輔助主任,積極貫徹黨和國家的教育方針,認真貫徹《中學德育大綱》,扎實落實學校各項政策。同時根據(jù)時代形勢,結(jié)合實際,有計劃、有步驟地進行政治思想教育。培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義精神,提高學生的思想政治素質(zhì)。

  第三,加強對各項工作的管理力度。

  管理上,我將從嚴要求,抓好校風校紀工作,實施嚴格的獎懲制度。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項班級管理工作,把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時,由于高考制度的存在,我校一直對初中部學生管理力度不夠,并形成了高中、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況。為此,我將加強對初中部的管理力度,加強對教學質(zhì)量、教師隊伍和學生管理的評估和管理,為初中學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  第四,加強學習,提高自身素質(zhì)。

  我深知當今時代是一個學習的時代,一個不學習的人終將被時代所淘汰。所以,我將不斷學習,不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學習管理知識、后勤服務(wù)知識、教育知識,還要學習國家的一系列教育方針政策,緊跟國家的教育政策開展教務(wù)處副主任競聘工作。

  歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無限的信任和期待,我將不負重托,不辱使命,以百倍的信心和努力,為我校的發(fā)展貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  20xx年即將到來,我非常高興能夠參加院內(nèi)一年一次的科主任競聘,這既是對以往工作的一次很好回顧與總結(jié),也為來年的工作打下了良好的基礎(chǔ),并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。

  本人自————年市商校畢業(yè)來本院后一直從事財務(wù)工作,————年擔任主管會計,————年獲助理會計師職稱,20xx年任財務(wù)科負責人至今。

  過去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)和全院同志的支持幫助下,本人和財務(wù)科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務(wù),為全院社會、經(jīng)濟效益的提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。通過一年來的工作實踐,使我進一步認識到了財務(wù)工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復(fù)雜性:財務(wù)管理是全院管理系統(tǒng)的一個重要組成部分,財務(wù)管理的好壞對全院的經(jīng)濟效益以致生存發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。財務(wù)科雖是二線科室,但其工作不是簡單的事務(wù)性工作,財務(wù)科負責人更不能只是單純的收收支支,登登賬本。他必須及時把握全院的財務(wù)狀態(tài)并作出判斷和分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,成為領(lǐng)導(dǎo)的助手和內(nèi)管家。財務(wù)工作的政策性、專業(yè)性也很強,目前我院財務(wù)工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個,財務(wù)對口的上級部門有衛(wèi)生局、財政局、稅務(wù)局、統(tǒng)計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī),做到有法必依、有章必依,同時又用好用活政策,為單位爭取更大的發(fā)展空間,為職工爭取較好的福利,是財務(wù)部門的責任。財務(wù)科的工作內(nèi)與各科室的收支核算緊密相關(guān),外與患者、銀行及眾多藥品、設(shè)備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。作為財務(wù)科負責人必須以身作則,團結(jié)全科同志,耐心細致工作,調(diào)配好資金,協(xié)調(diào)好關(guān)系,為一線科室貼心服務(wù)。日常財務(wù)要日清月結(jié),杜絕差錯,并按規(guī)定嚴把收支關(guān),大力增收節(jié)支。按照以上要求,今年我和財務(wù)科的同志們在院領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下做了大量工作,取得了一定成績,主要是:

  1。 認真貫徹執(zhí)行了各項規(guī)章、制度,按時報送了有關(guān)報表,通過了市里各有關(guān)部門的考核檢查。

  2。 按規(guī)定對單位各項經(jīng)濟往來進行了會計核算,提出了財務(wù)分析報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。

  3。 增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財務(wù)制度嚴格控制了支出,與上級主管部門保持了密切的聯(lián)系,各項撥款及時到位。到目前為止,全院各項收入————————,比上年——————,——————支出————————比上年——————————。。

  4。 除財務(wù)科的日常工作外,還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統(tǒng)計、醫(yī)保報賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。

  5。 財務(wù)人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代管理不可少的工具,今年我院新上電腦網(wǎng)絡(luò)后,財務(wù)科是主要使用部門。通過學習實踐,現(xiàn)在本人已能熟練使用,科里多數(shù)同志也能正常操作。

  20xx年對我院將是充滿機遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。如果我能連任財務(wù)科主任,我打算從以下方面努力,使財務(wù)科的工作再上新的臺階:

  我院財務(wù)工作的核心,我認為就是增收節(jié)支。要想增收節(jié)支效果顯巨,必須在以下方面改革、改進。首先在增收上,我院是國家撥款的公益性醫(yī)療保健單位,目前醫(yī)療費用的高漲已成為社會的公害,很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用,適當下浮部分珍療費用,這樣有可能單張?zhí)幏、單個病人的收入有所下降,但社會效益提高了,就可以吸引更多的人來我院就珍,總體收入反而可以增加。我在自學一些經(jīng)濟書籍時看到,以價格戰(zhàn)提高市場份額,獲取高額總體利潤是商戰(zhàn)中常用的方法。我們是全額撥款單位,有打價格戰(zhàn)的`空間,可不可以試一試哩?其次是節(jié)支。如果說增收是一線科室起主導(dǎo)作用,那么節(jié)支財務(wù)科就負有更多的責任。我認為,節(jié)支主要在于控制醫(yī)療成本。眾所周知,成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面,一是要進一步做好固定資產(chǎn)管理工作,嚴格安照程序進行出、入庫登記,對實物有專人負責建賬、卡管理。要盤活庫存,避免閑置,做到物竟其用。二是要在領(lǐng)導(dǎo)的主持下,與一線科室一起制定計劃,做到按需購買,按計劃購買,按標準購買,大型貴重設(shè)備要實行招標。在變動成本方面,對各種醫(yī)療用品和耗材要嚴格消耗核算標準,科室要責任到人,避免丟失浪費。對其他開支,財務(wù)科要在院領(lǐng)導(dǎo)審批的前提下嚴格把關(guān),做到會計原始憑證張張合法,杜絕虛支冒領(lǐng)現(xiàn)象。

  此外,在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外,還要加強主動性,領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,把工作做在前面;要增強工作的條理性,進一步提高工作效力;要以身作則,加強學習,提高自身和全科同志的綜合素質(zhì)。

  本人從事會計工作雖已有———年,在同齡人中也可算“老會計”了,但作為科室負責人時間不長,經(jīng)驗不多,工作中還有不少缺點。但有各位領(lǐng)導(dǎo)的指引把關(guān),有同志們的支持幫助,我有信心有決心通過學習和實踐,不斷提高自身素質(zhì),履行好崗位職責,為我院的發(fā)展作出大的貢獻。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我xx年畢業(yè)于xx師范學校,至今工作已滿xx年。在這xx年中,我做了x年的班主任。與學生親密接觸,在給予他們知識的同時,幫他們認識世界、懂得做人的道理,同時贏得學生的信賴與敬仰,是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此,本學年我競聘的崗位是一年級班主任職務(wù)。

  班主任,應(yīng)該是最能夠影響學生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格,去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。

  對于班主任,我更樂于從一年級開始帶一個班。這樣,既利于在一個班級中進行某些習慣的培養(yǎng),開展某個教研專題的實驗研究。也有利于教育教學的一貫性和連續(xù)性。這是我申報班主任之職的第二條原因。

  其三,課程改革已進行了一段時間,我們口頭上都在說“新課改”,但對于其中的理念、完整的知識體系未見得真正熟悉。只有實踐了,經(jīng)歷了,才有可能把握新課改的精髓,從而提高課堂教學質(zhì)量及自身的教學能力。

  其他諸多理由,不再贅述。

  如果這次競聘班主任之職如愿,我會把幾年來的教育教學設(shè)想與思路開始實施,向?qū)W校、家長及社會交上一份滿意的答卷。

  為人民服務(wù)是天,為了自己的生存是地,憑良心做好教育教學工作才是本質(zhì)。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給

  我這個機會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,去年擔任一年級一班的班主任,同時擔任一、二年級的年級組長。

  當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作,積累了一定的經(jīng)驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:

  一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

  組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓(xùn),確定了詳細的家長會的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了

  模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

  二、以身作則,帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事

  從踏進錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。

  例如,剛開學那段日子,各位新班主任面對那么多的學生和家長,面對學校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

  又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進行了聽評課,為督導(dǎo)做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

  還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學,就會主動去代課、送隊,

  有時整整上一天課,令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  俗話說:“人心齊,泰山移!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。

  三、責任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理

  作為年級組長,我深知我的責任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  如,一、二年級孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時,我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”:劃分活動區(qū)域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學;各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤,確保學生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改善。

  又如,在期末復(fù)習時,我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習的公開課,一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習課和課文復(fù)習課的兩個課

  堂模式,在會上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學生把知識掌握扎實、復(fù)習好、周末考出好成績。

  雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學期的努力,教學上取得了一系列成績,班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致,發(fā)揮每個人的特長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!

  我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:、

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學校工作沖突時,要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認真完成學校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學校決策的傳達、以及其他的事情的布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。

  3、要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學校各科室交辦的工作。

  三、年級建設(shè)

  1、二年級還是低年級階段,所以要嚴抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學生身邊的小事抓起,結(jié)合學校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚,持之以恒,常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛護全體學生的原則,尊重學生的人格,對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),促進學生全面、主動、健康發(fā)展

  3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣。

主任競聘演講稿 篇5

  提要:首先是做好自己的本職工作,時刻以公司大局為重,把公司的利益放在首位,出差在外時刻維護公司的形象與榮譽,為公司做好宣傳。

  1、文章,加強團結(jié)不分散。

  2、協(xié)助主任做好各項工作安排。

  我認為,主任助理是一座連接主任與基層員工之間的橋梁,用于傳達公司下發(fā)的各種規(guī)章制度以及領(lǐng)導(dǎo)作出的各種決定,工作當中積極協(xié)助主任做好工作分工,及時傳達工作任務(wù),做好信息反饋,讓信息交流在我這里我障礙,不停留。

  3、做好基層員工的思想引導(dǎo)及技術(shù)指導(dǎo)。

  積極主動的掌握基層員工的思想動態(tài),把公司的企業(yè)文化和理念認真的貫徹下去,使他們更好的融入公司這個大家庭來,廣泛的聽取基層員工的意見和建議,積極的向上反映。在技術(shù)上認真的給與他們指導(dǎo),幫助新入職員工盡快的完成從學生到公司員工的轉(zhuǎn)變,讓他們能盡快的負責起一個工程,使他們能為公司的發(fā)展盡早做出自己的貢獻。

  我今天站到這里,既是對我三年工作的一個總結(jié),也是在向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事展示一個真實的自我,我相信,憑借我對公司的這份熱愛,憑借我的腳踏實地,愛崗敬業(yè)的精神,我一定能把主任助理這個工作做好,決不會讓大家失望,再次謝謝大家。

  我的演講完了。

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