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教師競聘演講稿

時(shí)間:2021-03-30 12:29:28 競聘 我要投稿

有關(guān)教師競聘演講稿模板合集5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)教師競聘演講稿模板合集5篇

教師競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。

  如果今天我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,不辜負(fù)各位的厚望。

  第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

教師競聘演講稿 篇2

  今天很榮幸站在這里,向評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我的想法。二十五年前,我從這里畢業(yè),分配到土珠鄉(xiāng)2個(gè)村的小學(xué)工作。半年后,我去中心學(xué)校做初中外語教學(xué),擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;20年前轉(zhuǎn)到雙河中學(xué)繼續(xù)教初中外語,高中語文;13年前他被調(diào)到宣石。我喜歡學(xué)習(xí)。我在師范學(xué)校,大專,本科,研究生都成功經(jīng)歷過機(jī)械修理,也考過畢業(yè)證,結(jié)業(yè)證。十年前,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,他擔(dān)任了學(xué)校行政辦公室副主任。10年來,積極配合主任開展宣傳報(bào)道、檔案管理、中學(xué)部日常管理工作。20xx年被評為縣級“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”,20xx級、20xx級任高中語文教師,升學(xué)率96%,被評為學(xué)!敖虒W(xué)能手”。積極撰寫溝通報(bào)告。僅20xx年下半年,《達(dá)州日報(bào)》就報(bào)道了12個(gè)傳播報(bào)道,并組織電教中心成立校園電視臺,錄制播出10個(gè)電視節(jié)目。從20xx年開始,寫了學(xué)校20多期;為校園文化建設(shè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也給了我很高的榮譽(yù)。20xx年被宣漢縣評為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”。

  回顧過去25年的工作,我感到“疲憊而快樂”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后,積極配合主任做了很多學(xué)校的雜事。到了年底,什么寶貝都數(shù)不過來,就覺得累了。然而,當(dāng)我在報(bào)紙上看到我的時(shí)事通訊時(shí),我有了一種成功的感覺?吹阶约壕幍囊黄趯W(xué)!豆ぷ骱唸(bào)》傳給了上級領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)識我們學(xué)校,覺得很自豪;當(dāng)我創(chuàng)辦學(xué)校電視臺,看到我們錄制播出的校園電視節(jié)目時(shí),當(dāng)學(xué)生們用陶醉的眼神看著自己的畫面時(shí),我感到陶醉。

  又累又開心!

  其實(shí)是上課的時(shí)候讓我覺得更開心。把你的熱情放在學(xué)生身上,真誠地和學(xué)生交朋友,認(rèn)真閱讀學(xué)生豐富多彩、千變?nèi)f化的書籍,想進(jìn)一步喚醒他們的英氣,讓他們知道自己會成為英雄,也會在人生的道路上歡歌笑語,擁有幸福的生活。我把他們學(xué)習(xí)漢語比作一次愉快的旅行,把美好的文字當(dāng)成沿途的風(fēng)景,讓他們記住“微笑、禮貌、自信、勇氣”。我用發(fā)展的眼光欣賞他們。所以我的班級總是笑啊笑啊,但是我沙啞的嗓子讓他們陶醉。其實(shí)我更陶醉于自己。

  最近08年春招商科二班的同學(xué)給我寫信,我收到了10封信。但還是覺得不夠。我也想贏得更多學(xué)生對我的禮貌和尊重。也希望有更多的孩子佩服我,更多的父母夸我。我以誠取信于學(xué)生,以不斷的學(xué)習(xí)和對教材、生活、人生的感悟贏得學(xué)生的認(rèn)可和敬佩。

  我夢想我只是一個(gè)純粹的語文老師。我幻想自己是一個(gè)帶學(xué)生爬山玩水的班主任,享受快樂。我想放松一下自己。

  然而,在今年5月12日的地震中,那些普通的大英雄讓我震驚。我想起了強(qiáng)烈余震后大喊“讓我再救一個(gè)人”的消防員,26歲的武文斌解放軍抗震救災(zāi)犧牲軍人,還有北川民政局局長王紅。他失去了15個(gè)親人,笑著堅(jiān)持在救災(zāi)第一線。他說:“人活著一定要多做事!边有青川縣的干部。他因疲勞和中暑而昏過去,但他剛剛來到蘇醒,但第一句話是“繼續(xù)做下去”我的小疲勞怎么了?

  人活著就要多做事!

  因此,我調(diào)整了我的想法,決定要快樂和累

  第一,我有誠意表達(dá)一個(gè)誠意。我將以真誠服務(wù)全校教職工,以微笑坦誠贏得老師的認(rèn)可。我堅(jiān)信“沒有老師,沒有怨恨就是美德!碧谷幻鎸ι。我相信“好人不能說壞話,壞人不能說壞話,只有壞人最怕別人說他壞話”。我真心做一個(gè)好人。

  第二,我有一顆佛心,在工作生活中要有創(chuàng)意。我想做一個(gè)有著天生的心的男人,以入世的姿態(tài)做事。簡單一點(diǎn),認(rèn)真做事,快樂生活。我把“勇”放在芳叢上,利益不同。頭發(fā)從今天的白,到去年的紅。葉言追隨朝露,芬芳追隨晚風(fēng)。為什么非要等它掉下來,你才知道。“這首詩,作為自己的題字,完成了自己的本質(zhì)工作,不求名利,超脫自我。工作要輕松,生活要灑脫。

  第三,我心地善良!胺e善,神明自得!蔽蚁嘈拧吧迫缢,德載。”善良像水一樣看不見,卻不能處處成型,穿石也很難。我想把好的事情做好,做好每一件事都小心翼翼。教學(xué)和行政人員都有不小的事情。完美、熱情、周到地為大家服務(wù)。

  如果領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,讓我再累再開心,我的第一件事就是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的支持下,盡快搭建校園網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無紙化辦公。讓大家分享學(xué)校的教育資源,開個(gè)論壇,開個(gè)“有話就跟校長說”的專欄,大家一起管理學(xué)校。我想把文件處理得更細(xì),加強(qiáng)監(jiān)督。印章和校車的管理更加制度化,綜合檔案和報(bào)紙的雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué),教職工的評價(jià)和晉升更加透明。積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,盡可能多的思考各種面試方案,讓領(lǐng)導(dǎo)做決策。

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。

  一、競崗理由

  我參加競聘這個(gè)崗位,具有以下的'優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。

  2、有扎實(shí)的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

  3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設(shè)想

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻(xiàn)著……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛我們學(xué)校,愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園。

教師競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職機(jī)會!俗語說:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑與知命之間我,還有較強(qiáng)求知欲,對自己前程也滿懷憧憬。不是老夫發(fā)狂,而是覺得自己還年輕。想一想,高層中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī),身邊校長都40來歲了,也在為北小發(fā)展日夜操勞。我不過四十出頭,不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎?所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,來點(diǎn)掌聲表揚(yáng)表揚(yáng);講不好,也請大家來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

  我84年工作。本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,曾15年任班主任。從教24年來,一直奮斗在教學(xué)第一線,多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年xx剛獨(dú)立建校不久,我就跨入了這所學(xué)校,見證了她發(fā)展。班級從兩軌到六軌,學(xué)生從百十來名到一千幾百名,教師從十來位到近百位,教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀加厚到xx文化初步形成,我看著她一天天地壯大。如今她成了我們驕傲,也成了我們依托。這份經(jīng)歷使我對她愛更鐘情,更特別。當(dāng)年步入xx時(shí),我是一個(gè)20多歲小伙子,而今已過不惑,兩鬢染染,華發(fā)疏疏。毫不夸張,我已經(jīng)把人生最最美好青春年華,獻(xiàn)給了xx教育,獻(xiàn)給了xx。我無怨無悔,今天站在這里可以問心無愧說,24年來,我無愧于祖國教育,無愧于我學(xué)生!但為了事業(yè),虧欠了我家人。女兒從小學(xué)到高中,我輔導(dǎo)太少太少,不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,壓力大,天天改不完作業(yè),有時(shí)改得人心浮氣躁,還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,回到家就想歇會。在學(xué)校我是一名教師,職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生,再苦再累再煩,也要含笑回答學(xué)生問題。在家里就掩飾不了自己心情了,講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心情,到高中又沒能力輔導(dǎo),這是一種無奈。作為教師,我為從xx出去一個(gè)個(gè)大學(xué)生、碩士生、研究生,高考、中考狀元,這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),我是一名合格老師。而作為家長,我是一個(gè)不稱職父親。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功,而是告訴大家,我愛教育事業(yè),我愛北小。就是吃再多苦,受再多累,也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天競職講臺。

  草根教育家陶行知說過,道德是做人根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上,才能提升學(xué)校內(nèi)涵,用自己人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明性情中人,在座大部分都了解我性格,心直口快,喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨,幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘:心有多寬,快樂就有多少。大家看我形象,心寬體胖,就知道是一個(gè)沒有憂愁人。我思想比較活躍,熱愛工作,熱愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事,事必躬親。多年教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取工作精神;24年教育生涯,培養(yǎng)了我沉靜平和工作作風(fēng),養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考工作習(xí)慣,積累了一切依靠大家,走群眾路線工作經(jīng)驗(yàn),形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度。我一貫倡導(dǎo)思想是追求更好。我們xx還在騰飛初期,必須精心打造,小心錘煉,自己給自己掙臉,在任何能夠展示學(xué)校機(jī)會中,我們都要竭盡全力,力爭上游,確保不落后于同類兄弟學(xué)校。xx雖小,但志氣不小。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),在許多活動中我們展示了xx風(fēng)采;窗彩惺讓眯W(xué)生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開,我們一些成功經(jīng)驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師肯定。近幾年,語文教學(xué)碩果累累,xx校長、xx校長及一些老師課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師作文課不僅獲得全國比賽xx賽區(qū)第一名,還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎?wù)n達(dá)數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師志在必得。教師論文獲獎可用不計(jì)其數(shù)來形容。在近兩年xx市小學(xué)師生讀書成果展示中,我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,種種活動出盡風(fēng)頭。在今年市教育局教學(xué)質(zhì)量抽測,和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨(dú)占鰲頭。這些成績背后蘊(yùn)藏了多少老師多少汗水和淚水。這些成績?nèi)〉弥饕抢蠋熍。我只是做了些服?wù)工作,成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,對同志,對工作盡心盡力。這些老師們工作態(tài)度,這些成績?nèi)〉脼楸毙鹘y(tǒng)奠基,為北小文化形成會起到促進(jìn)作用。

  本人教學(xué)一直是努力,我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù),干什么工作,我首先是一名教師,教師就是要教書育人,對學(xué)生負(fù)責(zé)。我教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎,這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì),這也是從一個(gè)側(cè)面對我工作一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎,多篇在國家級教育?习l(fā)表,數(shù)十篇獲省市級獎項(xiàng)。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn)。至于表彰,在這里自曝家丑,翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報(bào)社和省級骨干教師培訓(xùn)時(shí)發(fā)幾張獎狀,數(shù)量少,含金量低。不過學(xué)生明信片,賀卡,書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來;貞泴W(xué)生模樣,回想師生相處趣事,品嘗教育成功情結(jié)。賀卡,書信,問候讓我深深地享受著一種幸!粋(gè)師者快樂。沒有當(dāng)年辛勤付出,學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng)、名不見經(jīng)傳小學(xué)老師。天道酬勤,學(xué)生問候,就是對我厚重回報(bào);學(xué)生成功就是無尚嘉獎;我形象,我精神能留給學(xué)生,就是永恒榮譽(yù)。教育陳惠安、陸東這樣高考、中考狀元,需要智慧,給學(xué)校帶來是驕傲和名氣。能把劉新宇,司若凡這樣學(xué)生順利送入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段,需要是愛心與耐心,給我們帶來是家長滿意,學(xué)校信譽(yù)。我和在座大多數(shù)一樣,榮譽(yù)被寫在學(xué)生作業(yè)本里,留在學(xué)生成長路上,放在家長滿意心中。有一句歌唱得好:軍功章上有你一半,也有我一半。學(xué)校一塊塊獎牌里也含有我們一份綿薄之力。

  如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,到新崗位工作。我會做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真:認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好校長參謀和助手,認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖,做好工作。

  2、推動:推動我所在崗位工作邁向一個(gè)新臺階。我校教師年輕,素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,只要認(rèn)真對待,不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

  3、深入:深入了解和掌握新崗位現(xiàn)狀及動態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

  4、創(chuàng)新:俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆,深入了解新崗位情況后,就可以針對性開展工作,求實(shí)創(chuàng)新,讓工作有新起色。

  人“不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志”,勝固可喜,敗亦無悔!勝,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師信任,我會更加努力,盡心盡職做事;敗,說明我為人為事,尚有不足。在以后工作中,盡力彌補(bǔ),但我不會說要繼續(xù)錘煉,等待下一次機(jī)會。對已過不惑我來說,也許沒有下一次機(jī)會了。不過我會收拾一下心情,繼續(xù)為xx,為教育事業(yè)燃燒自己。我過去屬于xx,現(xiàn)在屬于xx,將來仍然屬于xx。無論什么結(jié)果,我都將一如既往勤奮學(xué)習(xí),努力工作,尊重同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛學(xué)校。

  最后以一首詞來結(jié)束我演講:

  釵頭鳳 感競職

  聊發(fā)狂,心蕩漾,

  躊躇滿志登臺講。

  憶往昔,展未來,

  滿堂喝彩,不盡歡暢,

  爽,爽,爽!

  桃李路,豪情在,

  天不妒我志不改。

  群英會,莫須讓,

  不論結(jié)果,舉杯開懷,

  來,來,來!

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對我個(gè)人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會,讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。

  我是XX,今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這xx年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):

  一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

  班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

  二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)

  各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

  三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作

  熱愛是最好的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

  以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下幾個(gè)方面來展開工作:

  一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

  二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

  三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

  六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜,我會不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

  謝謝大家!

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