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年級(jí)組長競聘演講稿

時(shí)間:2021-03-25 15:23:31 競聘 我要投稿

年級(jí)組長競聘演講稿(15篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的年級(jí)組長競聘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年級(jí)組長競聘演講稿(15篇)

年級(jí)組長競聘演講稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是高一年級(jí)組的xx老師,今天我很榮幸的來參加這次的高一年級(jí)組組長的競聘,我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機(jī)會(huì),讓我有升職的機(jī)會(huì)。

  我已在我們高中工作了有x年,任職xx老師也有x年了,我在我的本職崗位也有很好的成績,我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師,也是市級(jí)的優(yōu)秀老師,在同年級(jí)的老師里,我的經(jīng)驗(yàn)也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn),所以我想競聘高一的年級(jí)組長,我想讓我這一身的工作經(jīng)驗(yàn)得到利用。學(xué)校今年會(huì)招聘高一新生xxx人,我知道去管理這么多的新生是對(duì)我工作的一大挑戰(zhàn),我的壓力也會(huì)變得很大,但是我想說如果沒有足夠的壓力,我工作反而做不好,就算學(xué)校不給我壓力,我自己都會(huì)去制造壓力,因?yàn)橛辛藟毫蜁?huì)有動(dòng)力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻(xiàn),我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力,就是希望我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的人才,為我們的國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級(jí)的最低年級(jí),也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個(gè)年級(jí),高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎(chǔ),所以我一旦擔(dān)任這個(gè)年級(jí)的組長,我會(huì)采取措施讓新進(jìn)來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實(shí)了。我在開學(xué)以后,會(huì)迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施,比如每天都會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試,根據(jù)學(xué)生考試讀的情況,讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,然后一起討論把學(xué)生的短處給補(bǔ)上來。比如會(huì)讓學(xué)生上交手機(jī),這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機(jī)而不顧學(xué)習(xí),在比如會(huì)制定十一點(diǎn)前熄燈的制度,讓學(xué)生保持充足的睡眠,保證個(gè)人的健康,還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。

  我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證,高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量,我一定會(huì)盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會(huì)去采取,不會(huì)讓這些措施都白費(fèi)了的。所以請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力給予信任,當(dāng)然我不可能說我有絕對(duì)的能力去做好組長,我工作中也許會(huì)有不足,但是我都會(huì)虛心去改正讀的,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,我會(huì)把年級(jí)組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

  謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長。

  當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師,我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:

  一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開展新生家長會(huì)

  組建好我們年級(jí)組后,我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會(huì)。家長會(huì)對(duì)這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長會(huì)的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項(xiàng),如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會(huì)圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

  二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

  從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級(jí)組開始,我就以身作則,樹立年級(jí)組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

  例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長,面對(duì)學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時(shí)候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

  又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

  還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì),有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。經(jīng)過努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績。

  俗話說:“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會(huì)迎刃而解的。

  三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理

  作為年級(jí)組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  如,一、二年級(jí)孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動(dòng)區(qū)域,各班在自己門前活動(dòng),從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后,我們都嚴(yán)格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

  又如,在期末復(fù)習(xí)時(shí),我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,一二年級(jí)的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語文組會(huì)議,讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式,在會(huì)上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

  雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績,班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長,竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

  我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、個(gè)人建設(shè)

  1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

  3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級(jí)建設(shè)

  1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展

  3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長會(huì),讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌?蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

年級(jí)組長競聘演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,今天競選組長,我覺得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道當(dāng)組長,成績一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請(qǐng)你們告訴我,我一定改正。

  我是一個(gè)文靜可愛的女孩,不過我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長,請(qǐng)大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的。

  如果我當(dāng)上了組長,我就會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家下午好!

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,幾乎沒有脫離過班主任工作崗位,有十三、四年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在擔(dān)任高一1班的班主任,同時(shí)擔(dān)任民盟復(fù)旦中學(xué)支部委員,高一年級(jí)語文備課組長,具有高級(jí)教師職稱。

  我競聘的崗位是年級(jí)組長,之所以參加競聘,是因?yàn)槲矣幸韵乱恍﹥?yōu)勢:

  一、有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去處理問題。

  我從教20余載,從外地來到上海,對(duì)不同性格的老師學(xué)生了解的多,有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。

  二、有更多的精力投入到工作中。

  三、有更大的優(yōu)勢去帶領(lǐng)這個(gè)年級(jí)。

  從這個(gè)年級(jí)組建的第一天開始,我就有幸地成為這個(gè)年級(jí)班主任隊(duì)伍中的一員,就在這個(gè)會(huì)議室,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真地手抄著每一個(gè)學(xué)生的家庭投寄地址,興奮的談?wù)撝鴮W(xué)生的情況,大家是那么的忙碌和期待;也是在這個(gè)會(huì)議室,周校長第一次與我們交流,對(duì)班主任寄予了更多的期望,對(duì)整個(gè)年級(jí)提出了更高的要求,對(duì)我們學(xué)校的未來有了更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背,燈火輝煌時(shí)的人潮擁擠,一家家的拜訪,家長感動(dòng),家長期盼,開學(xué)之后,大家經(jīng)常在辦公室討論學(xué)生的情況,少的是抱怨,多的是著急,我想告訴大家,身為高一年級(jí)的班主任,來競聘高一年級(jí)組長,無論對(duì)老師還是學(xué)生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢,我相信我會(huì)更加努力地工作,保持自己勤奮的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

  四、我有較好的群眾基礎(chǔ)。

  xx年民盟經(jīng)過改選,我被選入民盟支委,在我當(dāng)選的兩三年內(nèi),在黨支部和夏書記的關(guān)懷下,我們發(fā)展了5名盟員,壯大了民盟的力量,也使得老師有更大的動(dòng)力為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),當(dāng)校長在全校大會(huì)宣布競選名單后,回到辦公室同事們紛紛鼓勵(lì)我,為我加油,最初的緊張和擔(dān)憂在減少,多了一份感動(dòng),多了一份自信,更多了一份責(zé)任,有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作,我相信能把事情做好,所以希望大家能信任我,能把這副重?fù)?dān)交給我,我不會(huì)辜負(fù)大家的希望。

  五、我有較強(qiáng)的教學(xué)水平和帶班能力。

  到復(fù)旦中學(xué)的幾年中,我的班主任工作受到了同學(xué)的喜愛,家長的認(rèn)可和學(xué)校的肯定,班級(jí)發(fā)展比較穩(wěn)定,來到復(fù)旦的第二年,20xx年,我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得XX市先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào),同學(xué)們非常驕傲,我更是如此,這是對(duì)我兩年工作的極大鼓勵(lì),給了我前行的更大的動(dòng)力。無論帶哪個(gè)年級(jí),帶哪個(gè)班級(jí),我都一如既往的嚴(yán)格要求自己,力爭作到問心無愧。

  六、我在工作中經(jīng)常提醒自己遇事多思考,遇到困難不妥協(xié),作到吃苦耐勞,嚴(yán)于律己,寬以待人

  剛到復(fù)旦不久,組里給了我一項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生參加區(qū)里的紀(jì)念紅軍長征的詩歌朗誦比賽,我馬上在當(dāng)時(shí)帶教的7和8班抽出20多名學(xué)生,組成朗誦隊(duì),沒有排練場所,沒有排練時(shí)間,我們就利用中午午會(huì)課前的半小時(shí)和放學(xué)后的一個(gè)多小時(shí),加緊訓(xùn)練,力學(xué)堂中間的會(huì)議室、音樂教室、還有教學(xué)樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地,那時(shí)堆滿了桌椅,塵土飛揚(yáng),都成為我們的練習(xí)場地,詩歌自選,音樂是我和學(xué)生在校門房間從晚上7點(diǎn)一直到10點(diǎn)多才最后定稿。有付出才有回報(bào),到復(fù)旦的5年,兩次獲得學(xué)校十佳教師的稱號(hào),以及新華街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),這是學(xué)校對(duì)我工作的肯定。

  以上是我工作中的優(yōu)點(diǎn),人無完人,金無足赤,還有一些不盡如人意的地方,如在與人溝通能力方面還需提高,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、個(gè)人建設(shè)

  1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長,失去公正就很難讓人信服,過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好

  3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  三、年級(jí)建設(shè)

  1、高二年級(jí)是整個(gè)高中階段最重要的時(shí)期,高一的好奇已過,高三的緊張未到,學(xué)生之間彼此熟悉,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展

  3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生?蓢L試舉辦學(xué)生論壇,聯(lián)合學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織,在教師的指導(dǎo)下,開展一些專題論壇,通過各抒己見的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,健全人格,培養(yǎng)自信。

  4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長會(huì),讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌?蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

  6、在月考、期中、期末考試之后,在班級(jí)成績出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,提醒班主任召開班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),并在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)進(jìn)的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  謝謝大家。

年級(jí)組長競聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼,老實(shí)說我有點(diǎn)緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請(qǐng)大家原諒。

  我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè),現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會(huì)員、縣中小學(xué)書法教育協(xié)會(huì)會(huì)員,我競聘的崗位是年級(jí)組長。

  我知道我競聘年紀(jì)組長有兩個(gè)不確定因素:第一,自身?xiàng)l件不足,年紀(jì)偏大,已到不惑之年,沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;第二,自己的專業(yè)不適合做這一工作,雖說當(dāng)今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架,絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開展的假日活動(dòng)中可以看出,初一年級(jí)參加的人數(shù)最多,到初三年級(jí)寥若晨星。但是,我相信我可以通過充滿對(duì)工作的十萬分熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因?yàn)閷W(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方,是對(duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高,是對(duì)我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平,是對(duì)我提供又一次向各位取經(jīng)的良機(jī)。

  所以我決定參加這個(gè)崗位的競聘。因?yàn),我知道,我有以下四個(gè)方面的有利條件:

  一是我有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真的履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來,美術(shù)、書法、攝影作品多次參加鎮(zhèn)級(jí)以上展出,并榮獲過縣一等獎(jiǎng)。通訊報(bào)道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會(huì)》、《看石浦》等媒體上發(fā)表,使學(xué)校的信息及時(shí)上傳,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)著名度。20xx年度被教育局評(píng)為優(yōu)秀通訊員。積極配合校工會(huì)做好教職工攝影、“三字”書法比賽,20xx年度被評(píng)為縣教育局先進(jìn)工會(huì)積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。

  二是我有刻苦鉆研精神,面對(duì)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。堅(jiān)持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設(shè)計(jì)了學(xué)校簡介,第十一屆校運(yùn)會(huì)徽、“巾幗文明”示范崗、?破粘晒故镜劝婷妫瑸閷W(xué)校順利通過省示范初中驗(yàn)收、縣、市巾幗文明示范崗驗(yàn)收、縣目標(biāo)管理考核、寧波市人民防空先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。

  三是有強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。去年,海訓(xùn)第一年進(jìn)駐我校,學(xué)校指派我擔(dān)任聯(lián)絡(luò)工作,放棄休息時(shí)間,一個(gè)電話隨叫隨到,有力地保障工作順利進(jìn)行,得到了軍區(qū)聯(lián)勤部兵站首長的表揚(yáng)。

  四是有團(tuán)隊(duì)合作精神,想方設(shè)法為校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的一員理應(yīng)為學(xué)校添磚加瓦。我不盡配合本年級(jí)組工作,美化教室,排憂解難。而且利用一切可能的機(jī)會(huì),為其他年級(jí)組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。

  如果我擔(dān)任年級(jí)組長,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能立足于教育隊(duì)伍,更好地服務(wù)于全體師生。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬緒,是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的決策者,任重而道遠(yuǎn)。從事這項(xiàng)工作需要強(qiáng)烈的事業(yè)性和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。

 。病⒆龊镁C合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。因此,我會(huì)認(rèn)真配合教務(wù)主任,除落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作外,應(yīng)加強(qiáng)教職工之間思想交流,充分發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人做到精益求精,力求完美。

  3、發(fā)揮自己的特長,合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個(gè)龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學(xué)校信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,節(jié)約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛,我認(rèn)為我擔(dān)任年紀(jì)組長的工作更有利于學(xué)校信息化的建設(shè)發(fā)展。

  新港中學(xué)是個(gè)人才輩出的搖籃,在座的各位都是學(xué)校的精英,也是我最近的老師,不管我這次能不能聘為校年紀(jì)組長,我始終堅(jiān)持慮心求教,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)充自己的不足,為新港中學(xué)的明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

 XXX

  20xx年XX月XX日

年級(jí)組長競聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼,老實(shí)說我有點(diǎn)緊張,在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭,敬請(qǐng)大家原諒。

  我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè),同年2月分配至定塘中學(xué),自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué),20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè),現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會(huì)員、縣中小學(xué)書法教育協(xié)會(huì)會(huì)員,我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

  我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個(gè)不確定因素:第一,自身?xiàng)l件不足,年紀(jì)偏大,已到不惑之年,沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;第二,自己的專業(yè)不適合做這一工作,雖說當(dāng)今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架,絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開展的假日活動(dòng)中可以看出,初一年級(jí)參加的人數(shù)最多,到初三年級(jí)寥若晨星。但是,我相信我可以通過充滿對(duì)工作的十萬分熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因?yàn)閷W(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方,是對(duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高,是對(duì)我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平,是對(duì)我提供又一次向各位取經(jīng)的良機(jī)。

  所以我決定參加這個(gè)崗位的競聘。因?yàn),我知道,我有以下四個(gè)方面的有利條件:

  一是我有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真的履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的教育教學(xué)水平、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來,美術(shù)、書法、攝影作品多次參加鎮(zhèn)級(jí)以上展出,并榮獲過縣一等獎(jiǎng)。通訊報(bào)道多次在《今日象山》、《象山教育信息網(wǎng)》、《象山教育工會(huì)》、《看石浦》等媒體上發(fā)表,使學(xué)校的信息及時(shí)上傳,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)著名度。20xx年度被教育局評(píng)為出色通訊員。積極配合校工會(huì)做好教職工攝影、“三字”書法比賽,20xx年度被評(píng)為縣教育局先進(jìn)工會(huì)積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。

  二是我有刻苦鉆研精神,面對(duì)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,永不言敗,努力在各方面充實(shí)自己。堅(jiān)持自學(xué)各種常用電腦軟件,成功設(shè)計(jì)了學(xué)校簡介,第十一屆校運(yùn)會(huì)徽、“巾幗文明”示范崗、?破粘晒故镜劝婷,為學(xué)校順利通過省示范初中驗(yàn)收、縣、市巾幗文明示范崗驗(yàn)收、縣目標(biāo)管理考核、寧波市人民防空先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得呈現(xiàn)了自己的一份力量。

  三是有強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

  四是有團(tuán)隊(duì)合作精神,想方設(shè)法為校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的一員理應(yīng)為學(xué)校添磚加瓦。我不盡配合本年級(jí)組工作,美化教室,排憂解難。而且利用一切可能的機(jī)會(huì),為其他年級(jí)組服務(wù),今年四月,我就利用到北侖培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。

  如果我擔(dān)任教職工務(wù)處副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任的助手。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能立足于教育隊(duì)伍,更好地服務(wù)于全體師生。學(xué)校教務(wù)工作千頭萬緒,是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的決策者,任重而道遠(yuǎn)。從事這項(xiàng)工作需要強(qiáng)烈的事業(yè)性和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。

  2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。因此,我會(huì)認(rèn)真配合教務(wù)主任,除落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作外,應(yīng)加強(qiáng)教職工之間思想交流,充分發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人做到精益求精,力求完美。

  3、發(fā)揮自己的特長,合理發(fā)揮學(xué)校的信息化建設(shè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個(gè)龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)的。通過學(xué)校信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,節(jié)約辦公成本,又可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛,我認(rèn)為我擔(dān)任教務(wù)處副主任的工作更有利于學(xué)校信息化的建設(shè)發(fā)展。

  新港中學(xué)是個(gè)人才輩出的搖籃,在座的各位都是學(xué)校的精英,也是我最近的老師,不管我這次能不能聘為校教務(wù)處副主任,我始終堅(jiān)持慮心求教,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)充自己的不足,為新港中學(xué)的明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

年級(jí)組長競聘演講稿7

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!我競聘的崗位是幼兒園年級(jí)組長。首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì),讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會(huì)是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會(huì)后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。

  我競聘的職位是中班年級(jí)組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢:

  一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易,我會(huì)努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

  二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

  三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

  五、按時(shí)開展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作,對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。

  當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

  1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會(huì)虛心接受意見和批評(píng),并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

  2、理論知識(shí)不夠全面,處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。

  后勤方面,我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。

  幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

 XXX

  20xx年XX月XX日

年級(jí)組長競聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家好!

  相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉,但是還請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行以下自我介紹。我叫xx,今年xx歲,從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在我校任教,八年來,有五年時(shí)間擔(dān)任班主任工作。

  首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個(gè)競崗講臺(tái)。我深深感到,自己在經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競聘的老師相比,尚有很大的差距。

  我之所以敢斗膽報(bào)名參加競崗,其理由有三:

  第一,做為具備資格條件的我,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參予教學(xué)改革;

  第二,做為進(jìn)入而立之年的我,更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì),而年級(jí)組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會(huì),包括今天演講本身,也是一次有益的鍛煉;

  第三,做為在八中成長起來的我,應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān),多做工作,為八中增光添彩,以回報(bào)這個(gè)大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果,我以平常心對(duì)待。

  如果競聘成功,我將從以下幾個(gè)方面努力做好年級(jí)組長工作:

  一、 競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切,不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點(diǎn)中學(xué),在xx市各個(gè)中學(xué)中名列前茅,作為年級(jí)組長,我一定會(huì)想方設(shè)法把年級(jí)工作抓好,力爭走在全校乃至全市前列。

  二、時(shí)時(shí)處處做好表率。作為年級(jí)組長,管理一個(gè)年級(jí),要在老師中做好表率,在思想和行動(dòng)方面,嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)完美的形象展現(xiàn)到師生面前,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)師生搞好年級(jí)工作。

  三、 民主施教,科學(xué)管理。科學(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃,細(xì)化量化年級(jí)工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工,保證年級(jí)工作目標(biāo)全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn),調(diào)動(dòng)一切積極因素,搞好年級(jí)工作。

  四、 方方面面搞好協(xié)調(diào)。對(duì)上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對(duì)下當(dāng)好橋梁紐帶角色,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細(xì)致的做好師生思想工作,適時(shí)為師生排憂解難。

  如果這次沒被競聘,我將一如既往地做好現(xiàn)任工作,積極支持年級(jí)組長工作,把各項(xiàng)工作干得更加出色!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加競聘演講。當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師,我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長。

  在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:

  一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開展新生家長會(huì)

  組建好我們年級(jí)組后,我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會(huì)。家長會(huì)對(duì)這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長會(huì)的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項(xiàng),如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。經(jīng)過一番努力這次家長會(huì)得以圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

  二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

  從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級(jí)組開始,我就以身作則,樹立年級(jí)組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

  例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長,面對(duì)學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時(shí)候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

  又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

  還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì),有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。經(jīng)過努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績。

  俗話說:“人心齊,泰山移!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會(huì)迎刃而解的。

  三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理

  作為年級(jí)組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  如,一、二年級(jí)孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動(dòng)區(qū)域,各班在自己門前活動(dòng),從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個(gè)出色的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后,我們都嚴(yán)格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在新生兒病區(qū)大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

  又如,在期末復(fù)習(xí)時(shí),我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課,一二年級(jí)的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語文組會(huì)議,讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式,在會(huì)上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

  雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績,班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長,竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

  我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  我競聘的崗位是年級(jí)組長。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

  一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作

  年級(jí)組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

  二、切實(shí)起到模范帶頭作用

  年級(jí)組長是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

  三、平等待人,公正處事

  從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正,就會(huì)傷害這些教師,不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧,也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長,我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià),力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師,我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

  四、狠抓教學(xué)質(zhì)量

  年級(jí)組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí),必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。

  1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會(huì)信服我。

  2、多與各備課組長交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長溝通,請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性,講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。等等。

  3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

  4、為出色教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí),級(jí)組長要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的`教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí),級(jí)組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后,我想說的是,學(xué)校讓我快速的成長,那么在學(xué)校提升的過程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。

年級(jí)組長競聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家好!

  感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

  一、競聘崗位

  在這次競聘中,我競聘的是三年級(jí)年級(jí)組長,兼任三年級(jí)語文教師崗位。

  二、任期目標(biāo)

  假如這次我能競聘成功,擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長,通過一年的努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):

  1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;

  引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭創(chuàng)“文明級(jí)組”。

  2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研,組內(nèi)形成良好的教研氛圍,爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的競賽中獲獎(jiǎng),或在刊物上發(fā)表。

  3、在自己的組織下,通過全組教師的共同努力,至本學(xué)年末,力爭使三年級(jí)的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一,最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。

  4、通過自己的努力,至本學(xué)年末,力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一,最低不低于全縣第三名;

  為本班學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展,各種素質(zhì)和能力有所提高,讓學(xué)生健康、愉快的成長。

  三、自我要求

  在工作中,我將力求做到以下幾點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;

  關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立良好的教風(fēng)。

  2、熱愛教育、熱愛學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。

  3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,以身作則,注重身教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  四、主要措施

  如果我競聘成功,我將從以幾方面努力做好本職工作:

  1、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長會(huì),讓家長充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  3、認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng),組織教師制定教學(xué)計(jì)劃,研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極組織本組教師開展教研課,觀摹課,相互聽課,評(píng)課等活動(dòng),每兩周開展一次集體備課。

  4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。

  5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

  以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施,最后,我想說的是,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

年級(jí)組長競聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在競聘年級(jí)組長的講臺(tái)上,我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣:既有驕陽似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。說到熱情,是因?yàn)橥獗砜雌饋肀容^恬靜的我,其實(shí)心里有幾分不甘落后的情愫在涌動(dòng);說到?jīng)_動(dòng),是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前,真的感覺自己有點(diǎn)底氣不足。不過,我告訴自己:參加本次競聘活動(dòng)的本身,對(duì)于我來說就是一次難得的機(jī)遇,一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),一筆不菲的財(cái)富,所以,我來了。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵(lì),謝謝大家!

  下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間介紹一下自己:

  一、高度的責(zé)任感

  站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切,XX年中師畢業(yè)后,17歲的我就登上講臺(tái),成為一名老師。盡管我通過自學(xué),在短短幾年內(nèi)相繼拿到?、本科學(xué)歷,但是,沒有真正地走進(jìn)大學(xué)校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入,我漸漸明白:學(xué)歷和教學(xué)教過并不成正比,強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。

  從教幾年來,我腦中想著責(zé)任,肩上扛著責(zé)任,心中裝著責(zé)任,一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)每一項(xiàng)工作。來到千口中學(xué)后,"責(zé)任教育"活動(dòng)正開展得如火如荼,在高唱"責(zé)任之歌"的大氛圍中,我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作,但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求,而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  二、點(diǎn)滴的成績

  一直以來,我都懷著一顆感恩的心來面對(duì)陪我一路走過的人,在人生的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無二的角色,工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下,我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng)、更加傳神。

  XX年,我代表南樂縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎(jiǎng),并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng);XX年,在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采"演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng),并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。作為一名語文老師,所任教班級(jí)的成績?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。

  學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對(duì)各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語文老師,指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊(duì)形隊(duì)列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實(shí)力相對(duì)較弱的情況下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,第一名還是我們班的……當(dāng)然,偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候,一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡。另外,我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年的語文教研組長,在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作,在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的組織能力和管理能力。

  當(dāng)然,這些成績都已經(jīng)屬于過去,如果我能競聘年級(jí)組長成功的話,我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。

  下面,我就通過幾個(gè)關(guān)鍵詞談一下自己對(duì)年級(jí)組長工作的一些看法:

  一、服務(wù)意識(shí)

  年級(jí)組長首先要擺正自己的位置,做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作,又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長之間的協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。

  二、以身作則

  年級(jí)組長是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人,必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭做到公平、公正、公開,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。

  三、養(yǎng)成教育

  陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,首先要讓學(xué)生成為一個(gè)誠實(shí)守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,我們要從小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo),培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。

  四、教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況,還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  老師們,我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機(jī)會(huì),我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿12

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是小四班的老師岑月娥,今天能夠站在這里,參加富力桃園幼兒園幼兒園年級(jí)組長競聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持,感激的是多年來幼兒園對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù)與培養(yǎng)。

  回首在園里工作的6個(gè)春秋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,到專業(yè)技能的逐漸純熟;在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識(shí)的不斷增強(qiáng),到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn);在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀,到綜合素質(zhì)的逐年提升,可以說,我個(gè)人取得的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一分成績,都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助!

  通過多年來的不懈努力和實(shí)踐礪煉,應(yīng)該說,自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評(píng),多次收到感謝信及表獎(jiǎng)材料,多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等,均取得了較好的示范效果。

  這次我的競聘目標(biāo)是:小班班級(jí)組長。之所以定這個(gè)目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時(shí)間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn);另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識(shí),一定能夠繼續(xù)勝任這個(gè)崗位。更希望能利用更多的時(shí)間為幼兒園、為各位同事多出一分力。

  如果我能成功競聘上崗,我將繼續(xù)做好級(jí)組長工作,時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌意識(shí),密切關(guān)注最新教學(xué)動(dòng)態(tài),自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電,不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;努力當(dāng)好教學(xué)主管的參謀助手,注重調(diào)查研究,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我有信心、有決心做好我園的年級(jí)組長工作,請(qǐng)大家支持我,我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長環(huán)境而努力,迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。

  謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  這次非常榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我競聘此次的年級(jí)組長一職,在教育這份事業(yè)上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵(lì)就足夠了,F(xiàn)在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎(chǔ)的上進(jìn)心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進(jìn)心,現(xiàn)在到了我們自己的身上,我也應(yīng)該像教育學(xué)生一樣教育自己,保持上進(jìn)心,多去爭取,這或許對(duì)自己是一件很有益處的事情。

  這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內(nèi)心的自信。我在語文這個(gè)科目上教學(xué)六年了,六年的時(shí)間讓我逐漸成熟,我也在這段時(shí)間里不斷的提升自己,拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng),也取得了很多優(yōu)秀的成績。所帶的兩屆學(xué)生的語文成績都是非常優(yōu)異的。對(duì)于這些,我想大家都是有目共睹的。

  在校的這些年,我在工作上非常的積極,對(duì)待工作認(rèn)真,積極參與各種培訓(xùn),珍惜每一次提升自己的機(jī)會(huì)。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認(rèn)為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會(huì)頻繁的落在我的頭上。只要有努力,我們就會(huì)收獲成功,這是我一直堅(jiān)信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅(jiān)持,也是我的勇氣。

  還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導(dǎo)致一個(gè)星期沒有辦法上課。那個(gè)星期真的很難熬,躺在醫(yī)院的床上,我不斷的回想自己過去的教學(xué)回憶,那時(shí)候我才意識(shí)到,原來教師這份工作,對(duì)于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當(dāng)時(shí)沒忍住,一時(shí)間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時(shí)候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業(yè)就是我整個(gè)人生了。

  教育確實(shí)是我整個(gè)人生的道路,所以我不能不去前進(jìn),我也不能一直待在原地,我應(yīng)該更加自信一些往前走,我也應(yīng)該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時(shí)光。這次競聘語文組組長,還望各位領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我多一分信心去前行!

  謝謝大家!

年級(jí)組長競聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

  大家好!我能夠走進(jìn)這里,參加學(xué)校年級(jí)組長這個(gè)崗位的競聘,首先要感謝在座的各位,是你們無私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我的事業(yè)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步!面對(duì)比自己經(jīng)驗(yàn)豐富,又卓有成績的另兩位競聘老師,自己心里的確也有些緊張,但我告訴自己勇氣是最可貴的東西。所以希望借此機(jī)會(huì),讓在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能進(jìn)一步了解我。下面,我將從自身的優(yōu)勢、自身的不足和自己的工作目標(biāo)三個(gè)方面來介紹。

  一、自身的優(yōu)勢

  1.年紀(jì)輕,有充足的體力、活力和精力。

  2.長期擔(dān)任班主任的工作(7年班主任,1年見習(xí)班主任),有比較豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的思想也比較了解,也比較善于與學(xué)生溝通。

  3.擔(dān)任過4年的教工團(tuán)書記工作,有一定的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

  4.擔(dān)任過4年的備課組長工作(2年高一,2年高二),對(duì)整體協(xié)調(diào)工作也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。

  5.有親和力,師生關(guān)系和同事關(guān)系融洽。

  6.考慮問題比較細(xì)致,周全。

  7.有責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。

  二、自身的不足

  1.年紀(jì)輕,工作有時(shí)欠穩(wěn)重。

  2.年級(jí)組長的工作經(jīng)驗(yàn)為0。

  3.管理工作中有時(shí)缺乏果斷的魄力,工作作風(fēng)有時(shí)不夠硬朗,拉不下臉面。

  4.在專業(yè)發(fā)展上存在一定的惰性,進(jìn)取心不夠。

  5.在一些細(xì)節(jié)問題上有時(shí)不太注意,對(duì)自己要求還不嚴(yán)格。

  6.有時(shí)缺乏低調(diào)踏實(shí)的處事方式。

  三、工作目標(biāo)

  “年級(jí)組長”是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的崗位。它涉及到年級(jí)組工作的方方面面,既要做到對(duì)年級(jí)的學(xué)生心中有數(shù);又要能夠上情下達(dá),為學(xué)校分擔(dān)任務(wù);還要善于替老師解決困難。記得校長在黨員會(huì)上和教工大會(huì)上都說過,青年教師要在壓力面前敢于擔(dān)責(zé)任,要能夠迎難而上。所以,對(duì)我而言雖然年級(jí)組長的工作是陌生的,我沒有任何經(jīng)驗(yàn),但我愿意挑戰(zhàn)自己的能力,也相信自己能夠勝任這個(gè)新的工作崗位。

  假如這次我能競聘成功,我會(huì)在新的崗位上虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭用最快的時(shí)間讓自己適應(yīng)新的崗位,并履行好自己的崗位職責(zé);我會(huì)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行好學(xué)校的教育教學(xué)工作意圖,做到上情下達(dá),起到橋梁和紐帶的作用;我會(huì)積極關(guān)心本組教師的工作和生活,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;我也會(huì)深入到學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和困難,關(guān)心學(xué)生的心理,努力打開教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率,為學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。

  假如沒有競聘成功的話,我也會(huì)把這次競聘當(dāng)作是對(duì)自己的一種鍛煉,一次有收獲的經(jīng)歷!謝謝大家。

年級(jí)組長競聘演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

  大家好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

  一、 本人的競聘條件

  1、精力充沛,身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。

  2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。xxxx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三,寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平,同時(shí)工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。

  3、擔(dān)任班主任工作八年,所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。xxxx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。xxxx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng),理科成績處于平行班級(jí)的中上游。

  4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),對(duì)待同事熱情尊重,有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,及時(shí)反映年級(jí)組情況,能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考,工作細(xì)致,具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè),也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系,這可以讓我取長補(bǔ)短。

  5 現(xiàn)執(zhí)教高一(4)班,對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級(jí)組長這一角色,奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

  6 能接受批評(píng),并迅速加以糾正。

  7 在學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面,點(diǎn)子較多,善于抓學(xué)生成績。

  二、上任后的工作目標(biāo)

  1 年級(jí)組方面

  (1) 年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

  (2) 在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中,做到最好。

  2 學(xué)習(xí)成績方面

 。1)在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,向上突破,形成更好的學(xué)風(fēng)。

 。2)在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測中,在同類學(xué)校中,首先保證每門課到位,其次力爭第一。高二四門會(huì)考,通過協(xié)商,創(chuàng)造條件,讓全體學(xué)生合格率100,各門課優(yōu)秀率要高于30%

  3德育方面

 。1)不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況

  (2)不出現(xiàn)學(xué)生安全事故

 。3)學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比,做得最好上任后的工作思路和措施

  三、上任后的工作措施和思路

  為了達(dá)到上述的工作目標(biāo),以下是我的一些措施和思路

  1 迅速熟悉高二年級(jí)組長的崗位職責(zé),明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長討教工作經(jīng)驗(yàn)(常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù),學(xué)生突發(fā)事件處理流程等)

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