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教師競聘演講稿

時間:2021-03-24 12:05:24 競聘 我要投稿

實用的教師競聘演講稿范文合集七篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教師競聘演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的教師競聘演講稿范文合集七篇

教師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  感謝大家的支持和信任,能夠給我這次競聘演講的機會。在各位領導和老師們的大力支持和幫助下,我總能滿懷信心,圓滿完成幼兒園安排的工作,并取得了一定的成績。從畢業(yè)到五愛這個大家庭已經整整14個年頭,我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開課、評比等活動,每當我困惑、迷茫、失去信心的時候,你們總會安慰我:別擔心,你有堅強的后盾,不用怕。就是這個堅強的后盾一致鼓舞著我、支撐著我奮勇向前。

  今天,我再次參加幼兒園中層的競聘,競聘教導處副主任,我希望能夠繼續(xù)在這個崗位上發(fā)揮自己的才干,為大家提供更好、更優(yōu)質的服務。

  在過去的一年里,我協(xié)助分管園長做好園區(qū)業(yè)務管理工作,主要是園本課程和課程園本化建設,讓“愛·吾愛”的課程思想體現(xiàn)在一日活動中,自己以身作則做了一個父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”,收獲頗多。同時,我協(xié)助園區(qū)負責人做好集團基地學校的具體事務,上半年順利完成了民辦園評估工作。其次,協(xié)助園區(qū)負責人做好展演月、音樂節(jié)、合唱節(jié)等活動的組織、策劃、協(xié)調,在工作中不分你我,相互協(xié)作。

  在今后的工作中,我會一如既往服從領導安排,時刻以一名優(yōu)秀教師和共產黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)努力工作。

  同時,我會努力做好團隊引領和團隊協(xié)作的工作。我們是一個集體,個體再強,在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來說,阿根廷是老牌強隊,有梅西這樣的超級巨星,卻被初出茅廬的冰島打了個平手。網上評論阿根廷球員之間沒有默契,不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術安排,梅西一個人撐不起一個國家隊;反觀個人能力平平的冰島,卻將防守做的滴水不漏。

  一個團結友好、相互信任的團隊是取決勝負的關鍵。今后的工作,我會發(fā)揮領導和老師們的橋梁和紐帶作用,做好上情下傳,下情上達,堅決執(zhí)行幼兒園決議,適時提出合理的意見和建議。同時,做好代表著和代言人,及時向領導反映老師們的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關系,避免和減少矛盾。

  我希望,在我們五愛這個大家庭中,每個人都能認真努力地工作,幸?鞓返厣。

教師競聘演講稿 篇2

各位領導、老師:

  大家下午好!

  首先我在那里感謝同事一向以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在年我透過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利透過;厥走^去的日子,我一向擔任著海獅班的生活英語老師,這天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的職責。但我無悔于自己的選取!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!應對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作潛力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每一天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理潛力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體狀況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠透過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際狀況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作潛力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務潛力。

  六、如果我能夠透過競爭上崗,我會做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,用心提出研究推薦。

  4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班用心主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的'心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!

  面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識。

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經驗。

  我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。

  我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神。

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為明天獻出自己的一點光和熱。

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

  從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,但是不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

  今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因

  三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

  從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:

  第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。

  第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

  第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但是不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。

教師競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學研究,積極學習先進教育理論及成果,并與自己的教學實踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎,并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。

  20xx年我被評為省骨干教師,我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

  我競聘的崗位是小學二年級語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

  2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。

  3、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。

  4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學生語文綜合素質較高。

  一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁:

  大家好!

  非常榮幸有機會站在這里,與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說:“教育要面向現(xiàn)代,要面向世界,要面向未來!焙唵蔚奈覟榻逃隽诵┦裁茨兀课,李勇智,32歲,中學地理一級教師,從莎車縣到尉犁縣,從教師到班主任,再到教研員,9年來一直認真地對待這份職業(yè)、這份工作,因為我從基層來,所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實,并跟隨著教師這份永恒一起成長。

  此次參加校長競聘,現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個溝通:

  校長對學校的領導首先應是理念引領,其次才是行政管理。因此,我將本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的辦學策略開展工作,努力構建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,使學校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。

  下面我從四個層面來闡述我的立校理念。

  第一、發(fā)展班子,打造求真務實、以人為本的領導和管理。

  在不斷完善自身的基礎上,建立完善科學決策機制,嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則,堅持民主集中制,健全各項制度,嚴格校務公開,規(guī)范財務管理,落實安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,不斷提高學校可持續(xù)發(fā)展的軟實力。

  第二、成功教師,打造團隊,搭建平臺,創(chuàng)設氛圍,建設一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊伍。

  第三、幸福學生,讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學生與班級文化。

  第四、聯(lián)通家長,構建學校、家庭、社區(qū)三結合德育網絡,不斷拓寬家校合作渠道,構建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境。

  競聘成功后的打算

  如果我能勝選,我將用一千小時傾聽,用一千小時學習,用一千小時觀察,用一千小時總結,再用一千小時求實創(chuàng)新,盡力做好以下幾個方面的工作:

  一、出思路———用先進的思想引領學校。

  二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  三、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師

  四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

  五、高效益———用高質量的教育回報社會

  六、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己

  我從基層來,不管能否勝選,我都堅持老實做人,踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠,沒有理由會拒絕實干,相信我,選擇我,你們不會錯!

教師競聘演講稿 篇7

尊敬的領導、老師:

  大家好!

  首先感謝學校給我們提供了一次難得的學習鍛煉和參與競爭的機會。我將以良好的心態(tài),積極參與小學體育教師職務的競聘,勇于接受領導和同志們的檢閱。

  我叫于慶保,1993年畢業(yè)于黑龍江省體育運動學校。大專學歷。畢業(yè)之后,一直擔任北安小學體育教師一職。在此期間,曾獲得過“連續(xù)五年記功獎勵”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“20xx年市優(yōu)秀教師標兵”“省骨干教師”“市教學新秀”“市體育學科帶頭人”“省優(yōu)秀指導教師”“市觀摩課、賽課一等獎”“參加一次省教師教學基本功一等獎”在積極研究教育教學的同時,我還不斷的提升自己業(yè)務品味,積極撰寫論文十余篇,分別獲得省、市一二等獎,所以我競聘這個崗位,我認為自己有以下幾方面優(yōu)勢:

  一. 有良好的政治思想素質和敬業(yè)精神

  多年來我一直勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,樹立了正確的價值觀,世界觀。我在日常工作中,生活中注意加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。除了做好體育教學工作之外,我還擔任了學校的中長跑隊的教練,利用課余及雙休日、寒暑假的時間進行科學系統(tǒng)的訓練。為了保證訓練的質量,我克服了家遠的困難,就連過年我也只在家呆了幾天,正是因為有了這樣辛勤的付出,所帶運動員在市運動會均取得了好成績。為我校在

  市小學生運動會上進入名次奠定了基礎。

  二. 我有較好的年齡優(yōu)勢

  我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能繼續(xù)擔任體育教學工作,我將全力以赴、不負眾望。下面我就談談我的工作設想:

  首先,認真學習新課程標準,用新課改理論知識進行教育教學工作,以培養(yǎng)學生的興趣和能力為出了發(fā)點,共建民主和諧的體育教學課堂。

  其次,積極配合班主任工作,做好后進生的思想工作。對他們曉之以理,動之以情,為班主任解除后顧之憂。

  再次,抓好體育訓練工作,用科學系統(tǒng)的方法指導學生進行訓練,增強學生的身體素質,提高學生的訓練成績,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運動員,為學校的體育工作貢獻出自己的綿薄之力。

  尊敬的各位領導,誠懇待人,為人正派是我為人的態(tài)度;勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。

  常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管競聘結果如何,我都會一如既往的勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智

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