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崗位競聘演講稿

時間:2021-03-24 09:54:55 競聘 我要投稿

崗位競聘演講稿模板匯總六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的崗位競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崗位競聘演講稿模板匯總六篇

崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委、同志們:

  大家好!

  我叫,今年歲,中共黨員,本科學歷,我1997年就參加工作,先后從事儲蓄,會計,目前工作已有13個年頭了,現(xiàn)從事工作。

  今天,我能參加客戶經理競聘,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝建行為我提供這樣一個展示自我的機會,感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。俗話說:“打鐵還需自身硬”,競聘個人中高端客戶經理,就要相應的能力、經驗、素質。我競聘這個職位具有諸多優(yōu)勢:

  一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。

  在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入,多年來,領導和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人的做人風格。

  二是具備較強的個人理財、營銷能力及溝通和管理能力。

  參加工作13年來,我先后從事過儲蓄、會計、個人業(yè)務顧問等多個工作崗位,每一個崗位,每一種經歷都使我受益匪淺,我的工作能力得到了不斷的提高。特別是擔個人業(yè)務顧問以來,我積累了較豐富的個人理財、營銷能力工作經驗,具有較強的組織能力、管理能力、溝通協(xié)調能力。

  三是學習能力強,業(yè)務方面有股“鉆勁”。

  當今社會是一個學習型社會,只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。我在長期的銀行工作中,我從事過多崗位的工作鍛煉,無論在什么崗位上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向領導學習,向專業(yè)人士學習,向同行學習,向實踐學習,不給自己留疑問。使自己在長期的業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法,在治理和改革中也有自己的見解和方法。

  回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領導的關心,更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想,個人中高端客戶經理不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們銀行的發(fā)展做出更大貢獻。

  一是加快角色轉變,盡快適應崗位轉換。

  我將牢固樹立服務客戶的思想,認真洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務。通過學習和對市場行情的準確把握,為客戶提供合理建議。既立足當前,更著眼于未來,以服務爭效益,積極尋求核心客戶,誠意留住黃金客戶,善待客戶,提升客戶價值,努力開拓發(fā)展我行業(yè)務。

  二是大力拓寬業(yè)務,促進有效發(fā)展。

  發(fā)展才是硬道理。要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢,把工作重點放在業(yè)務拓寬,充分利用現(xiàn)有的資源,加大對外宣傳力度,大力推行客戶營銷戰(zhàn)略,充分挖掘潛在的客戶資源?傊,爭取在個人業(yè)務中高端客戶發(fā)展方面能夠遍地開花,齊頭猛進。

  三是帶好隊伍,提高職工的凝聚力和向心力。

  隊伍是我們發(fā)展的希望。為此,首先應多給予員工人文關懷,盡量為員工排憂解難,工作中多給予員工贊揚和激勵,在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍,吸引員工努力工作。其次,加強員工培訓,提高員工能力,以能力提高促進工作開展。三是加強內部管理,加強部室之間的溝通與協(xié)作,增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神,增強職工集體榮譽感和自豪感,把全行職工緊密的團結在一起,在支行領導班子的帶領下朝一個共同方向奮斗。

  成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在個人中高端客戶經理的崗位上做出更大的成績。競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最后我想說:“你選擇了我,我選擇了你,給我一個機會,還您一個驚喜,讓我們一起風雨兼程,共同進步!

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

  大家好!

  我叫xxx,大專學歷,現(xiàn)年37歲,XX年參加工作,XX年入黨,XX年被聘為農業(yè)技術員。

  我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員,這天我站在那里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農村、長在農業(yè)、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我公文易愛心文秘網立志要把推廣農業(yè)技術、促進農業(yè)發(fā)展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè),做一名優(yōu)秀的農技員。96年高考結束,我毅然選取了農業(yè)院校,并參加了華農農學專業(yè)的進修。XX年大學畢業(yè)后,我一向在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。

  我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優(yōu)勢:

  第一,我有專業(yè)優(yōu)勢,我畢業(yè)于農業(yè)院校,所學的是農學專業(yè),干農技推廣工作是我的正業(yè),與隔行如隔山的門外漢相比,我專業(yè)對口,工作起來自然如魚得水,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

  第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業(yè)新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優(yōu)質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題透過了相關專家驗收,取得了良好的成效。透過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了超多的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的潛力,即使在災害頻發(fā)的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現(xiàn)增產12。4%。

  第三,我有年齡優(yōu)勢,常言道:三十而立。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,應對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有潛力、更有精力從容應對。

  第四,我有技能優(yōu)勢,一方面,在多年來的工作中,我養(yǎng)成了勤于學習的習慣,對新事物理解快、掌握好;另一方面,為了能與現(xiàn)代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現(xiàn)代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些潛力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到用心地推動作用。

  如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續(xù)努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

  一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結合,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作潛力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。

崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  我叫黃煥玉,中共黨員,政工師,中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在任成教學院輔導員。今天,我競選的還是輔導員工作崗位。

  我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè),我不是歌手,也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。然而,我是輔導員—成人教育學院計算機專業(yè)468名學生的輔導員;成人教育學院最受學生歡迎和尊敬的輔導員;連年被成人教育學院評為“優(yōu)秀輔導員”的輔導員。今天,我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我熱愛學生工作,我喜歡輔導員的工作崗位,如果今后還有這樣的競崗,我仍擇其崗。

  我80年參加工作,當過十幾年的政治教師,做過多年的團的工作,人事工作,學生工作。22年的工作經歷讓我具備了較強的組織管理能力,我熱愛黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,工作中能吃苦,奉獻精神強。當老師時我愛崗敬業(yè),所帶政治課統(tǒng)考成績在學校每次都名列第一,做團的工作,由于我工作熱情高,組織能力強,愛好廣泛,團的工作也開展的有聲有色;做人事工作,我不僅做好上傳下達的工作,而且為群眾辦了許多實事,好事;先后被評為“教壇新秀”!靶麻L征突擊手”,“優(yōu)秀團干”,“先進個人”,“三育人標兵”。

  近幾年,我擔任成人教育學院計算機專業(yè)輔導員。計算機專業(yè)現(xiàn)在有學生468名,占成人教育學院一半以上學生,學生工作難度相當大。才接手時該專業(yè)是學校最差的'一個專業(yè),除了一個班能夠維持正常的教學外,其他班級上課的學生寥寥無幾,課堂持續(xù)也十分松懈,打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于學生紀錄渙散,學生干部沒有熱情也沒有信心管理班級,因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙。為了扭轉這種局面,我結合學生實際,做了大量的思想政治工作,工作中付出了艱辛的勞動。我把家當成了賓館整天泡在學生中,了解學生個體和整體情況,有針對性的做學生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生干部,把他們團結在自己身邊,他們積極性較高,都能很好的配合我的工作。我還嚴抓日常管理,從早操到課堂紀律,從板報宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色,在我的組織和管理下,我專業(yè)在活動方面是積極的參與者。在成人教育學院組織的活動中,如籃球賽,拔河賽,乒乓球賽,演講賽,我們的學生幾乎包攬了所有的冠軍;在襄樊學院組織的活動中,我專業(yè)學生更是主力軍,90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生承擔,為學院爭了不少榮譽。目前,計算機專業(yè)各班已經形成良好的班風,整個專業(yè)呈現(xiàn)出團結向上的整體風貌,每年學生工作量化考核成績都名列第一,在成教學院起了很大的帶動作用,得到了學院的領導,任課教師,學生家長,學生的好評,我也連年被學院評為“優(yōu)秀輔導員”。

  生源是學校賴以生存和發(fā)展的先決條件,在招生形式嚴峻的情況下,我把個人命運和集體命運聯(lián)系在一起,寒冷的冬季親朋好友相聚時,我不忘招生工作,我不惜車費,手機費,必要的應酬費,每年為學院招生到在50人以上,連年別學校評為“招生先進個人”。

  我喜歡輔導員工作,在長期和學生的接觸過程中,我和我的學生建立了良好的師生關系,我已經割舍不下學生這個群體,學生也更需要我們的幫助和領導,我關心學生,視他們?yōu)樽约鹤优瑢W生常稱我為“輔導員媽媽”。我的學生喬自慶生病住院,家在外地,我放棄“五一”游玩的機會,連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學生杜雙品心理有障礙,我安排學生干部與他交朋友,陪吃,陪住,陪學習,我也常與他交心,談心,經過長期的努力該生轉變很大,不僅消除了心理障礙,而且成為一名品學兼優(yōu)的學生,我的個別女生,由于交友不慎,被社會上行為不良的青年糾纏,我多次挺身而出;我的有些學生經濟困難,我常用自己的工資補貼他們,鼓勵他們順利完成學業(yè);為了激發(fā)學生的學習熱情,我拿出自己的工資給學生發(fā)獎學金;為了了解學生在家里的情況和爭取家長的配合,我常不惜電話費,手機費;為了對學生負責我每天都在學校工作12小時以上。

  我關心學生,學生也很關心我。個別學生沉迷上網,我阻止他們,當網吧老板出言不遜,想動手時,我的學生用身體護著我說:“她是我的老師,只要你們敢動手我和你們拼了!”象類似的情況很多,我切身感受到孩子們幼稚,但他們能分清善惡,孩子們淘氣,但他們懂得怎么保護自己的老師,孩子們玩皮,但他們有一顆純真的心。

  今年元旦前夕,我由于過度勞累病倒在辦公室,我的學生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院,并輪流守在病床前,給我端水送飯,在我病重不能參加學生組織的“元旦晚會”時,學生打通了我的手機,集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。當那熟悉的歌聲在我耳邊響起時,我感動的熱淚直流,學生們也唱不下去了,手機里傳來的全是哭聲。多么重感情的學生,多么懂事的孩子,就算我有千般的勞累,萬般的辛酸,也都溶解在他們的哭聲中,我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的。

  我喜歡輔導員工作,在這平凡的崗位上,不僅有我的理想和追求,而且讓我的思想和智慧得到了升華,同時在不斷進步成長的學生身上我也找到了自己生命的價值。

  孔子說:“其身正,不令而從;其身不正,有令不從!痹S多為人處世的道理我在教育學生的同時,何嘗不是在說服自己,以身作則,為人師表。我要求學生做到的,首先自己做到。如:學生早操,我每天早上6:00準時到學校,趕在學生之前,這幾年,我的親朋好友紛紛下海,我也曾對經商很趕興趣,干過招待所,干過樊城第三大的網吧。每月收入高出自己工資的好幾倍,但是,為了我熱愛的事業(yè),我停辦了招待所,轉讓了網吧,“知我者為我心憂,不知我者為我何求?”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停,常不解的問我:“你是何苦呢?”而且常勸辭職,休閑在家,輕松生活。然而,我不。因為我喜歡輔導員工作,在這平凡的崗位上,雖然有辛酸,有疲憊,有汗水,但更多的收獲。

  昨天的業(yè)績已經成為回憶,明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。

  假如競崗成功,我將更加加大學生的管力度,抓紀律創(chuàng)建良好班風;抓學習培養(yǎng)良好的學風,抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的自身修養(yǎng),尤其是抓健康向上的活動,使學生工作更具特色,更上檔次。假如這次競崗不成功,我將服從組織的安排,在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。

  各位領導,評委,同志們,請支持我吧!別忘了,投我一票!

  謝謝!

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導:

  大家好!

  我叫xx,1972年8月出生,36歲。97年10月到地稅局參加工作。至今已和大家攜手并肩、團結協(xié)作共同走過了14年的工作歷程。我的工作主要經歷了三個階段:新區(qū)所工作3年,負責過所內個體戶管理、稅款征收繳納、 票證管理等多項工作;計會科工作6年,負責會統(tǒng)報表的編報及票證管理等工作;辦公室負責機關財務工作至今已有5個年頭。

  今天我競爭的職位是副股級崗位。結合十四年的工作經歷,我認為自已在這次競聘中有以下優(yōu)勢:

  一、具有積極的工作態(tài)度和高漲的工作熱情。我來自于一個農村家庭,深知這份工作對我而言意味著什么。我從心底熱愛和珍惜這份工作。有了這種工作態(tài)度和熱情,使我工作起來勁頭十足,任勞任怨。

  二、具有強烈的事業(yè)心和工作責任感。古人說“聞道有先后,術業(yè)有專功”做好本職工作不難,要在本職工作中有突破,有開拓,更出色就需要事業(yè)心和責任感來做堅強后盾。在計會科管理票證期間對票證使用人制定了多種票證管理制度,雖然增加了很大的工作量,但我的辛勤努力換來了管理票證6年中無任何差錯的優(yōu)異成績,我的工作雖默默無聞,但很有意義,我感到很欣慰。

  三、具有鍥而不舍、勤奮好學的、學而不厭的精神 。XX年我又被領導安排在經費會計的崗位上,這對我來說是一個全新的崗位,需要我從頭學起。我相信世上無難事,只要肯登攀,為了能勝任這份工作,主動向前任會計多學習,多請教。自學相關業(yè)務知識。并在最短的時間內通過了會計資格的考試,通過這次考試業(yè)務水平也有了進一步的提高。

  四、具有較高的政治素質和良好的思想道德修養(yǎng)。能夠牢記為人民服務的宗旨。平時注重個人修養(yǎng),踏實做事,正直為人,堅持原則,公正地看待問題,處理問題。經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。

  綜合以上四點我認為自已基本具備勝任并履行好股級崗位職責的能力,請大家支持我。

  這次如果競聘成功,我會在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。我將努力做好自已的本職工作,為科里的工作多出謀劃策,當好助手,協(xié)助科長圓滿完成領導交給的各項任務。對于將來的工作我沒有更多浮華的語匯來表述,一句話,說的好不如做的好,請大家看我的行動吧。

  當然,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我決不會回避失敗。不管最后的結果如何我都會如我的人生信條那樣“簡簡單單做人,認認真真做事”。

  我的演講到此結束,謝謝大家的支持!

崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好! 首先我要感謝公司領導給我們提供了一次展示自我,相互學習的機會! 同時,我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事,都能取得理想的成績。今天,我競聘的是三產事業(yè)部出納這一職位,我有勇氣擔當重任,也有信心把今后的工作做得更好。

  下面我分*部分做競聘演講。

  第一部分,向大家匯報,我在**-**年擔任出納期間的業(yè)績。

  在這一期間,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

  一、日常工作:

  1、我始終加強與銀行相關部門聯(lián)系,根據公司需要提取現(xiàn)金備用。

  2、核對保單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我公司職工的投保工作。每月按時交公司按揭款。(此項若工作中沒有,請直接刪除。以下幾項業(yè)績中,如果有符合事實,請自行刪減,添加實際工作情況。)

  3、做為現(xiàn)金出納,每天對收入和支出的憑證要認真核對,及時記帳。月底和會計對帳、盤點,做月報表。

  4、做好20xx年各種財務報表,并及時送交部門領導。

  二、其他工作

  1、為迎接公司評估,我及時準備了所需財務相關材料,及時送交部門領導。

  2、為迎接稅務部門對我公司帳務情況的檢查工作,我做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。

  三、在本年度工作中

  1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與賬目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。從無坐支現(xiàn)金。

  2、根據會計提供的憑證,及時發(fā)放職工工資和發(fā)放工費。

  3、堅持財務手續(xù),嚴格審核,對不符手續(xù)的票據不付款。

  第二部分,自己對出納崗位的認知。

  出納是會計工作的一個重要崗位,擔負著現(xiàn)金收付、銀行結算、貨幣資金的核算及各種有價證券的保管等重要任務。在有些人看來,出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。而在我看來,出納工作直接關系到職工個人、單位乃至國家的經濟利益,工作出了差錯,就會造成不可挽回的損失。因而不僅責任重大,而且有不少學問和政策技術問題,需要深入學習才能掌握。我認為,要做好出納工作,要有高尚的人品,能嚴格遵守職業(yè)操守;同時,有強烈的責任心和保密意識,成為會計的得力助手,讓領導滿意。

  第三部分,競聘優(yōu)勢。我今天之所以來應聘這個崗位,因為我自忖有以下條件和優(yōu)勢:

  第一,我善于學習,具有豐富的理論基矗我于XX年7月畢業(yè)于貴州機械職工大學《會計電算化》專業(yè),參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,于XX年取得會計專業(yè)初級職稱,XX年又取得會計專業(yè)中級職稱。同時,我還自學法律,于XX年2月畢業(yè)貴州電視廣播大學《法學》專業(yè),從而更加擴寬了自己的事業(yè),使自己的思維空間更加廣闊。

  第二,我經驗豐富,具有在多家公司從事出納的經驗。我于1998年5月進入本企業(yè)成立的一家分公司從事出納的工作,同時還承擔報稅、人事等工作。這份工作讓我初步接觸了出納這一職業(yè),并且在工作學習之中深深的愛上了出納這一行業(yè)。在1999年10月到日本研修一年。懷揣著中國本土的出納知識,認真學習外來的出納文化,融會貫通后使自己得到了進一步的升華。回國后,我于XX年11月進入本企業(yè)成立的另一家分公司,從事銷售計劃兼采購的工作,因工作需要后又從事會計的工作。正是這些工作,使我將所學所知應用在工作之中,使自己的進步更加迅速。XX年,我正式進入本單位,在本企業(yè)的總部從事會計工作,主要負責稅務和銀行等相關工作。XX年進入本企業(yè)下屬的一家分公司從事出納的工作,同時還承擔報稅、人事社保等工作。XX年又進入這家企業(yè)的總公司從事出納及人事社保等工作,一直工作至今?梢哉f,現(xiàn)在可以說出納崗位沒有我陌生的工作,多企業(yè)的不同側重區(qū)域的出納工作,使我的水平得到提高,能力也得到完備,經驗更加豐富。

  第三,我熱愛崗位,具有強烈的責任心和職業(yè)操守。參加工作多年來,本著在實踐中學習,在學習中進步的原則總結出相適應的工作經驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都堅持原則,細心謹慎,以不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度有作為工作準則,認真處理每一筆業(yè)務。除了能熟練操作所有工作外,還能熟記所有的規(guī)章制度,同時積累了一整套的工作經驗,并且有著強烈的責任心,熱愛出納這個工作崗位。

  第四,我熟知行業(yè)法規(guī),能夠廉潔奉公,執(zhí)行力強。我學習過法律專業(yè),對行業(yè)法規(guī)極為重視,對企業(yè)這幾年的發(fā)展方向、法規(guī)政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則,廉潔奉公,落實制度,明確責任,搞好團結,加強管理。

  第五,我年富力強,具有良好的綜合素質。我今年**歲,有著健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。思想上,積極要求進步,向黨組織靠攏。已幸運的成為共產黨中的一員。我相信,我的綜合素質將使我在今后的工作中如虎添翼。

  第四部分,工作思路。

  如果各位領導和同事能夠信任我支持我,我能夠競聘成功,我的工作打算是:

  第一,認真執(zhí)行制度、積極履行職責、堅持按原則。

  1、出納員身處管理現(xiàn)金和使用現(xiàn)金的“前沿陣地”,負有直接的、重要的現(xiàn)金管理職責。因此,我會切實執(zhí)行好現(xiàn)金管理制度,認真掌握庫存限額,按現(xiàn)金收付記賬、憑征辦理收付,收付數額當面點清,防止差錯。

  2、我會認真記好現(xiàn)金日記帳,銀行存款日記帳,做到日清月結,保證帳證相符,帳款相符,存取與銀行帳目相符。每月盤庫-次。

  3、根據銀行收付記帳憑證辦理銀行支付,收入的支票現(xiàn)金和票證及時存入銀行,簽發(fā)的支票或票證必須有存款保證,不準簽發(fā)空頭支票和絕期支票。

  4、加強存款和現(xiàn)金管理,及時核對銀行存款,做到帳款相符,對庫存現(xiàn)金,要逐步盤點,庫存現(xiàn)金不得超過人民銀行核定的限額。

  5、我按制度杜絕私下借支現(xiàn)金現(xiàn)象,需要暫付款必須有行政領導簽字同意后方可暫付,暫付之后必須按具體規(guī)定日期內結清,不得拖欠公款。

  6、按時做好工資和崗位津貼、職務補貼及獎勵等發(fā)放工作。

  7、每天下班前,嚴格檢查保險柜的上鎖情況,妥善保管好鑰匙。

  8、裝訂和保管好憑證,帳冊和有關資料,及時歸檔,防止丟失或損壞。

  第二,積極配合會計工作,做好會計的助手。

  我在工作中,將積極配合和協(xié)助會計做好有關的財務工作,編制記帳憑證,接受會計的指導和監(jiān)督。每月認真負責做好工資發(fā)放和日常的出納結報工作,月底做好出納結報單,連同有關憑證,及時送交會計做帳。

  第三,提升保密意識,嚴格做好保密工作。工作中,我將嚴格遵守保密制度,絕不泄露有關保密事項和財經信息。

  第四,強化服務,積極做好溝通協(xié)調。我將在堅持制度的前提下,服務好、協(xié)助好各項工作,積極參與制定各項計劃和規(guī)劃,搞好分析和預測,合理建議,準確決策,當好會計的參謀助手,協(xié)調好、落實好應履行的職責;在堅持制度的前提下,做好企業(yè)同稅務、工商等各有關部門和客戶之間的協(xié)調一致,實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助好領導加強管理,搞好團結,凝聚人心和士氣。

  第五加強學習,優(yōu)化作風,從思想上和業(yè)務上提升自己。積極加強思想政治學習,樹立正確的金錢觀,工作觀與世界觀。堅持做到廉潔奉公,積極踐行職業(yè)道德和操守,同時不斷學習專業(yè)技能,提高業(yè)務水平,與會計人員密切合作,做到相互支持,配合默契。

  各位領導,評委,如果競聘成功,我將認真履行自己的工作職責,切實承擔好自己所肩負的使命,不辜負領導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用,我也決不氣餒,這說明我的工作離公司的要求還有一定的差距,在接下來的工作中,我會以更嚴格的標準來要求自己,不斷提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)知識,努力為公司的明天貢獻出自己的所有能量!案锩形闯晒,同志仍需努力”!希望各位同仁都能取得良好的成績,謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇6

各位領導、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,××市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13

  年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)

  三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。

  四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

  領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

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