【實(shí)用】競(jìng)聘演講稿模板合集6篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的競(jìng)聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)科學(xué)系14級(jí)的李博琦。今天，我要競(jìng)聘的職位是人力資源管理部的主任。對(duì)照本次崗位的競(jìng)聘條件，我認(rèn)為自己有相對(duì)以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我具備良好的政治素養(yǎng)。我在工作中能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊(duì)。第二，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力。我識(shí)大體、顧大局，處理問(wèn)題能力較為周全、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第三，我具有性格優(yōu)勢(shì)。我的性格活潑、樂(lè)觀大方、樂(lè)于助人，任何事情我都全力以赴，信任額度為滿分。因此，我想這可能會(huì)更有利于我快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作。第四，綜合素質(zhì)高，我處理問(wèn)題較周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有效利用和調(diào)動(dòng)自己的工作情趣，管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，有一定的組織能力和寫(xiě)作基礎(chǔ)。

　　今天如果我可以競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心、用情、用良心干好工作，謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　首先作一個(gè)自我介紹，本人朱xxx，現(xiàn)年42歲，在工行營(yíng)業(yè)部工作，中共黨員，大專文化，助理會(huì)計(jì)師。我競(jìng)聘的崗位是個(gè)人客戶經(jīng)理。

　　我是一名勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真一向在一線工作的員工。這天我懷著滿腔的熱情和強(qiáng)烈的主人翁職責(zé)感來(lái)參加這次競(jìng)聘。首先感謝行黨委、行長(zhǎng)室為我?guī)Ыo了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。隨著改革不斷的發(fā)展和推進(jìn)，對(duì)我們每一位員工提出了更高的要求。我覺(jué)得我就應(yīng)主動(dòng)理解改革的洗禮�？蛻艚�(jīng)理是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡去應(yīng)對(duì)未知領(lǐng)域。我決心以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價(jià)值。勇敢地去理解未來(lái)營(yíng)銷活動(dòng)中的毎一次挑戰(zhàn)。工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來(lái)參加此次競(jìng)聘，展示自己。

　　一、對(duì)個(gè)人客戶經(jīng)理崗位的認(rèn)識(shí)。

　　客戶經(jīng)理制是改變銀行過(guò)去等客上門(mén)的服務(wù)方式，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營(yíng)銷銀行產(chǎn)品，為客戶帶給全方位的金融服務(wù)，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行自身效益的最大化。個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營(yíng)效益的一個(gè)新的支撐。將客戶經(jīng)理以競(jìng)聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行黨委、行長(zhǎng)室對(duì)該崗位的高度重視和寄予的無(wú)限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力，去挖掘市場(chǎng)，不負(fù)眾望。

　　二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

　　1、有著較強(qiáng)工作職責(zé)心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來(lái)先后從事出納、會(huì)計(jì)等崗位的工作，做到干一行愛(ài)一行，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出納點(diǎn)鈔獲省行級(jí)能手，所辦理業(yè)務(wù)無(wú)一重大差錯(cuò)，98年被評(píng)為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺(jué)得作為年青人總該有點(diǎn)追求，改革的浪潮迎面而來(lái)，想回避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實(shí)干，全面奉獻(xiàn)自己。個(gè)人客戶經(jīng)理對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課題，但我相信我自己的潛力。如果我能走上這一崗位，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教不斷地調(diào)整自己，爭(zhēng)做一名出色的客戶經(jīng)理。

　　2、具有必須的公關(guān)潛力和良好的社會(huì)關(guān)系。本人性格比較謙和，但從不畏首畏尾，具有較強(qiáng)的獨(dú)立處事的潛力。曾在如皋工作，有時(shí)還是能帶給必須的幫忙的。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色了做好這項(xiàng)工作。

　　三、目標(biāo)和任務(wù)。

　　這次競(jìng)聘如果成功，我將竭盡所能搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶源，全力拓展個(gè)人住房貸款及個(gè)人消費(fèi)貸款市常我的目標(biāo)是：一年中個(gè)人類貸款569萬(wàn)。

　　四、具體措施。

　　1、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。首先是業(yè)務(wù)技能的熟練掌握。這是關(guān)鍵，不能夠熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，任何的服務(wù)和營(yíng)銷將無(wú)從談起。更談不上客戶的開(kāi)發(fā)。其次是營(yíng)銷的技能。在客戶經(jīng)理崗位上不單純是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更重要的是一種營(yíng)銷。我們每一天都會(huì)應(yīng)對(duì)許多形形色色的客戶，要善于和他們進(jìn)行廣泛的溝通與交流，洞察客戶的想法，為其帶給滿意的服務(wù)。“客戶經(jīng)理與客戶的關(guān)系不僅僅是業(yè)務(wù)關(guān)系，更是一種人的關(guān)系；客戶經(jīng)理的服務(wù)要有創(chuàng)意，要走在客戶的前面�！比缓笤谶@一理念的指導(dǎo)下，透過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和對(duì)市場(chǎng)行情的準(zhǔn)確把握，為客戶帶給合理推薦。而不能將與客戶的合作停留在的“飯局公關(guān)”上�？蛻絷P(guān)系營(yíng)銷，是一種經(jīng)營(yíng)理念上的超越，反映了一種新型的營(yíng)銷文化，從本質(zhì)上體現(xiàn)出了對(duì)“以客戶為中心”理念的認(rèn)同，而不是骨子里仍殘留著“以自我為中心”的優(yōu)越感，要真正體現(xiàn)銀行對(duì)客戶的一種人文關(guān)懷和對(duì)銀企魚(yú)水關(guān)系的愛(ài)護(hù)。這種營(yíng)銷，既立足當(dāng)前，更著眼于未來(lái)。善待客戶，就是善待自己；提升客戶價(jià)值，就是提升自我價(jià)值。

　　2、用心主動(dòng)營(yíng)銷、挖掘客戶源。一是主動(dòng)用心尋找信譽(yù)好，實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)商作為按揭合作伙伴，透過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搶占個(gè)人住房貨款市場(chǎng)，加強(qiáng)與開(kāi)發(fā)公司聯(lián)系。如城雖然拆遷改造了部分城區(qū)，但是尚需改造的地段還有相當(dāng)一部分。如皋市人民政府為建立禮貌城市，今、明兩年舊城改造力度會(huì)進(jìn)一步加大。我們要善于搶抓機(jī)遇�，F(xiàn)代房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司有意向參與躍進(jìn)東路北側(cè)改造。我和他是老熟人，有合作的可能性。二是重視二手房的貸款發(fā)放工作。目前，我市二手房貸款市場(chǎng)需求還處于旺盛時(shí)期。三是將營(yíng)業(yè)用房抵押作為個(gè)人貸款的突破口，尋求量的迅速擴(kuò)張。

　　3、用心與房改辦溝通。對(duì)部分有財(cái)力但尚未辦理住房公積金企事業(yè)單位加大宣傳力度，力爭(zhēng)早日到我行開(kāi)戶歸集。并對(duì)歸集比例不足12％（有條件的18％）的單位，逐戶宣傳，動(dòng)員單位匯繳到位。

　　4、加大新、老產(chǎn)品擴(kuò)張力度。各行之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，促使我們?cè)谧龊矛F(xiàn)有產(chǎn)品營(yíng)銷，不斷推出新產(chǎn)品，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

　　（1）加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)小的'存單質(zhì)押貨款的宣傳力度，確保隨到隨辦。

　�。�2）走訪行政事業(yè)單位，摸清具有貸款需求而又有還款潛力人員狀況，主動(dòng)出擊。擴(kuò)大信用貨款市常

　�。�3）目前，我市的汽車消費(fèi)貸款方興未艾，中行已捷足先登，我們應(yīng)迎頭趕上，加強(qiáng)汽車銷售商的聯(lián)合，打出我行的品牌。

　　5、加強(qiáng)客戶關(guān)系的維護(hù)�？蛻舴诸惞芾硎强蛻艚�(jīng)理從事客戶管理的主要資料。按投入與產(chǎn)出相匹配的原則，對(duì)不同的客戶實(shí)施不同的管理策略，有的放矢。當(dāng)今金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò)，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營(yíng)銷工作旺盛的生命力。我們的事業(yè)才會(huì)發(fā)達(dá)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我參加競(jìng)聘的崗位是個(gè)人客戶經(jīng)理，但其它類客戶經(jīng)理只要有需要，我愿意全面奉獻(xiàn)自己。我來(lái)參加這次競(jìng)聘是職責(zé)感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

　　謝謝大家！

　　客

競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

　　大家好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們這些年來(lái)對(duì)我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘。作為一名有十幾年黨齡的共產(chǎn)黨員，我始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)好黨的教育政策，渴望學(xué)校有濃厚的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同時(shí)愿意將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無(wú)返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，接受教育人事改革的洗禮。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提名、慎重思考，我參加競(jìng)聘的崗位是：政教處主任。

　　時(shí)光荏苒，我于19xx年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨、長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，使我獲得了一定的班級(jí)管理和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，多次獲得各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)（如德育先進(jìn)工作者、市區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市級(jí)先進(jìn)教育工作者等）；在初中數(shù)學(xué)新課程改革實(shí)踐中做了很大努力，同時(shí)也取得了一些成績(jī)（如案例《進(jìn)步就是優(yōu)》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、《淺談?dòng)行�學(xué)習(xí)》在人民日?qǐng)?bào)社主辦的XX年第七期《中國(guó)素質(zhì)教育》上發(fā)表并獲得二等獎(jiǎng)、《培養(yǎng)孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發(fā)表、《在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力初探》獲得XX年市級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)），工作和成績(jī)都得到了師生的認(rèn)可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，與歷任校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的幫助、支持是分不開(kāi)的。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，可以說(shuō)，是園藝場(chǎng)學(xué)校這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校人事改革的今天，需要競(jìng)聘上崗充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，我希望繼續(xù)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

　　我認(rèn)為，我參加競(jìng)聘所具備的優(yōu)勢(shì)條件是：

　　一、端正的態(tài)度和優(yōu)秀的政治素養(yǎng)

　　參加工作以來(lái)，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有非常強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。既沒(méi)有從事第二職業(yè)、也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有償家教。端正的態(tài)度和優(yōu)秀政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在擔(dān)任政教主任工作的過(guò)程中，能夠明辨是非，平等公正地對(duì)待人與事。

　　二、豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)

　　從參加工作開(kāi)始的前XX年一直在擔(dān)任班主任，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)。與學(xué)生和睦相處、親和力強(qiáng)，在對(duì)待學(xué)困生方面，有獨(dú)特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開(kāi)始參與學(xué)校政教工作，在不擔(dān)任班主任工作后，每任一個(gè)班級(jí)的課程，總是通過(guò)仔細(xì)的觀察，及時(shí)掌握學(xué)生的一些基本狀況，與班主任經(jīng)常聯(lián)系交流，與學(xué)生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨(dú)交談，與家長(zhǎng)勤聯(lián)系，在生活中熱心關(guān)懷他們，及時(shí)了解他們的思想狀況，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自信心，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得要學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。早在1993年我的《班主任工作之我見(jiàn)》就在原利通區(qū)教育局組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，這些年的工作經(jīng)歷使我積累了大量的班主任經(jīng)驗(yàn)，并且能夠很好的運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。

　　三、較扎實(shí)的文字功底

　　扎實(shí)的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，寫(xiě)出高質(zhì)量的德育計(jì)劃總結(jié)、綜治工作計(jì)劃總結(jié)、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡(jiǎn)報(bào)等，如實(shí)地反映學(xué)校政教處工作狀況，為對(duì)外宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)打下良好基礎(chǔ)。

　　四、積極的進(jìn)取精神

　　本著做一件事，就要做好的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作，我都能干認(rèn)真去干，并取得了一些成績(jī)，如市局頒發(fā)的德育工作先進(jìn)集體、安全文明校園等。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學(xué)校發(fā)展上也能夠大膽獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　五、充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)

　　我現(xiàn)在已滿38周歲，在咱們學(xué)校屬于中堅(jiān)力量，在工作中我感覺(jué)精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌性和敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。這些，都使我對(duì)這份工作充滿激情與自信，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望。

　　六、較強(qiáng)的電腦操作和運(yùn)用能力

　　在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機(jī)操作完成，在完成了原來(lái)教育廳主辦的信息技術(shù)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)考試，英特爾培訓(xùn)全部合格的基礎(chǔ)上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個(gè)模塊的考試，成績(jī)?nèi)�部達(dá)到。在這次兩基迎國(guó)檢文書(shū)檔案的整理過(guò)程中，我積極參與和配合學(xué)校工作，對(duì)各類文書(shū)檔案資料按照文件要求進(jìn)行整理歸檔，這些資料的保存對(duì)于學(xué)校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。

　　七、有一定的綜合協(xié)調(diào)、與人溝通的能力。

　　擔(dān)任班主任工作中，我能積極協(xié)調(diào)各學(xué)科老師、家長(zhǎng)、以及學(xué)生的關(guān)系，處理班上突發(fā)的事件時(shí)果斷冷靜，周到細(xì)致，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。在學(xué)校政教工作中，我能與班主任老師好團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行積極的溝通。通過(guò)配合學(xué)校工作，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。

　　如果我競(jìng)聘上政教主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，用踏實(shí)積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設(shè)想：

　　一、到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)

　　作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。多與各處室、各關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　二、以德育人，以德待人，以德服人

　　在對(duì)待學(xué)生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心為出發(fā)點(diǎn)，積極創(chuàng)建德育工作和諧局面。

　　三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于政教管理方面的書(shū)籍，向各位同事學(xué)習(xí)，尤其是多與主管領(lǐng)導(dǎo)交流，熟悉運(yùn)用政教工作的細(xì)則與原則。進(jìn)一步細(xì)化班主任工作考核的細(xì)則和操作辦法，多向班主任請(qǐng)教，了解班主任的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個(gè)共贏的局面。坦誠(chéng)地說(shuō)，在我們學(xué)校人少事多的情況下，組織大家競(jìng)聘，我更重視參與的過(guò)程，用清華大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)：就是過(guò)程比結(jié)果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學(xué)校政教工作，把學(xué)生培養(yǎng)成懂文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的合格人才。

　　謝謝大家！

競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我很高興站在今晚的這個(gè)競(jìng)選系學(xué)生會(huì)主席的講臺(tái)上。能夠站在今晚的這個(gè)講臺(tái)上我感覺(jué)無(wú)比的欣慰，這證明了自己這兩年的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可！首先我要感謝系所有老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活上對(duì)我的支持和幫助!

　　下面我簡(jiǎn)單一下介紹自己：我是來(lái)自班的，現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)和班團(tuán)支書(shū)。

　　學(xué)習(xí)上，08至09學(xué)年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　工作上，我從上學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班級(jí)主要學(xué)生干部，大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)和系學(xué)生會(huì)體育部干事，大二學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)和系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)。大一擔(dān)任體育部干事時(shí)，表現(xiàn)主動(dòng)積極，提出并主導(dǎo)組織了第一屆“足球三對(duì)三”比賽，并且協(xié)助部長(zhǎng)成功獲得肯德基的贊助；積極參與組織了體育部的所有活動(dòng)，并切在大一結(jié)束時(shí)就已經(jīng)掌握了體育部主導(dǎo)組織的所有活動(dòng)的具體流程，及注意事項(xiàng)。大一下學(xué)期協(xié)助系就業(yè)指導(dǎo)辦公室，請(qǐng)中天電子主要負(fù)責(zé)人力的副總，為05級(jí)畢業(yè)生做就業(yè)指導(dǎo)及職場(chǎng)規(guī)劃。大二擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，由于對(duì)外聯(lián)部的工作一無(wú)所知，一切從零開(kāi)始，在老師和主席團(tuán)的幫助下，我們外聯(lián)部的所有成員團(tuán)結(jié)一心，積極探索，在校內(nèi)外努力樹(shù)立我系學(xué)生會(huì)的形象。請(qǐng)管路顧問(wèn)有限公司先生為我學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部做關(guān)于學(xué)生干部如何開(kāi)展工作及人生規(guī)劃的培訓(xùn)；與美容美發(fā)中心合作，為我系舉辦“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽”提供贊助元；我外聯(lián)部還與合作舉辦“發(fā)型設(shè)計(jì)展示及美容講座”......

競(jìng)聘演講稿 篇5

　　這次走訪的是現(xiàn)任黃金埠發(fā)電有限公司發(fā)電部三值值長(zhǎng)的”老翁“， 這個(gè)儒雅謙和始終面帶親切笑容的人，我們都習(xí)慣的叫他”老翁“。

　　夢(mèng)想，只留給一心想要贏得的人

　　作為”老“運(yùn)行人，翁林新從事電力生產(chǎn)一線上的工作已經(jīng)十六年，兩次榮獲集團(tuán)公司”168“出色技能人才;先后多次獲得先進(jìn)工作者、技術(shù)能手等個(gè)人榮譽(yù);他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，也曾多次被評(píng)為公司先進(jìn)集體，他還保持了一項(xiàng)個(gè)人紀(jì)錄：在十六年的運(yùn)行工作中，從未出現(xiàn)因誤操作造成的運(yùn)行事件或設(shè)備損壞事件。

　　自92年畢業(yè)后從事運(yùn)行工作的十六年里，翁林新從現(xiàn)場(chǎng)巡視開(kāi)始，先后擔(dān)任巡檢、副司爐、司爐等，幾乎從事過(guò)所有的運(yùn)行崗位，而且在每一個(gè)崗位上，他都精益求精，力求在能力范圍內(nèi)做到最好。

　　在任黃金埠發(fā)電有限公司值長(zhǎng)的2年以來(lái)，他以身作則，嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精湛，在群眾中具有良好的形象和聲譽(yù);他精通本工種專業(yè)知識(shí)，了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握崗位操作技能和工藝，有較強(qiáng)的技術(shù)攻關(guān)能力，連續(xù)兩年在主要崗位上操作無(wú)差錯(cuò)，連續(xù)兩年年度考核為出色，他在公司多次技術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，20xx年在公司”安全月“活動(dòng)中，電氣倒閘操作競(jìng)賽中獲第二名，在集控運(yùn)行技術(shù)比武中獲第一名。

　　正是這種良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使翁林新同志在近十六年的運(yùn)行工作中，從未出現(xiàn)因誤操作造成的運(yùn)行事件或設(shè)備損壞，也正是因?yàn)椴粩嘧非笞晕姨嵘�所塑造的過(guò)硬技術(shù)素養(yǎng)，使他在做好本職工作的同時(shí)，贏得了連續(xù)兩次集團(tuán)公司”168“出色技能人才的至高榮譽(yù)。

　　作為一個(gè)有16年運(yùn)齡的老工人，翁林新始終用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的崗位上，日積月累的堅(jiān)持也會(huì)折射出不平凡的光輝。

　　人性化管理，永恒的追求

　　當(dāng)今世界，企業(yè)管理的最大難點(diǎn)就是對(duì)人的管理，人是企業(yè)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，班組是一個(gè)企業(yè)的最基層組織，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想和管理目標(biāo)要在班組中落實(shí)，企業(yè)安全生產(chǎn)要由班組來(lái)保證，作為生產(chǎn)一線的基層管理者，值長(zhǎng)直接控制、管理兩臺(tái)火電機(jī)組的運(yùn)行。而機(jī)組的安全運(yùn)行，有賴于每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的細(xì)心呵護(hù)、規(guī)范操作，確保機(jī)組安全、穩(wěn)定運(yùn)行是永恒的主題，圍繞這一主題，翁林新在運(yùn)行值內(nèi)推行了一系列管理改進(jìn)，并充分發(fā)揮每一位員工的長(zhǎng)處，將運(yùn)行值建設(shè)成為一個(gè)”團(tuán)結(jié)、高效、戰(zhàn)斗力強(qiáng)“的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。自公司20xx年5月開(kāi)展”百日安全無(wú)熄火“競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)，他始終緊緊圍繞公司戰(zhàn)略方針，不斷強(qiáng)化班組管理，截止目前他所帶領(lǐng)的運(yùn)行值已連續(xù)安全運(yùn)行590多天無(wú)熄火。對(duì)于班組工作，他說(shuō)：面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)，要不斷提高班組的工作水平和管理水平，著力培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)隊(duì)伍，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　將心比心，以情換情�？紤]到運(yùn)行工作的特殊性，翁林新歷來(lái)把關(guān)心員工生活，解決員工在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難作為自己的工作重點(diǎn)，努力在運(yùn)行值內(nèi)營(yíng)造出家的氛圍，在與現(xiàn)在三值的每一個(gè)運(yùn)行員工了解他的日常工作時(shí)，都自然而然會(huì)豎起大拇指。

　　態(tài)度決定高度，練達(dá)自身修養(yǎng)

　　早在九江電廠工作時(shí)給他印象最深的人是他的老班長(zhǎng)安全泉，老班長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)他們搞運(yùn)行工作最重要的是要有責(zé)任心，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，水平不行可以通過(guò)學(xué)習(xí)提高，水平高而沒(méi)有責(zé)任心就要壞事了，正是憑著這種態(tài)度，安全泉在任司爐期間曾創(chuàng)下連續(xù)三年安全運(yùn)行無(wú)熄火的佳績(jī)，在電力系統(tǒng)技術(shù)比武中多次名列第一，榜樣力量一直是老翁16年來(lái)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力源，如今的他卻成了我們心目中的榜樣。

　　十六年來(lái)，難忘的事情難以一一盡述。每一次緊張的操作，每一次成功后的喜悅……翁林新至今仍記憶猶新。與值內(nèi)同事們一起倒班、共同努力、共享喜悅的時(shí)刻，是他記憶中最寶貴的財(cái)富。

　　”其實(shí)在我身邊有很多比我出色的在生產(chǎn)崗位上起關(guān)鍵作用的出色技能人才，做為一名值長(zhǎng)還需不斷努力提高�！盀槿说驼{(diào)，做事高調(diào)的”老翁“在榮譽(yù)光環(huán)下還是那樣的謙和，他的儒雅，他那始終面帶親切的笑容以及由此所體現(xiàn)的個(gè)人修為，讓人萌發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和由衷的佩服之情。

競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。

　　自20xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲 “普陀杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。

　　因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽�業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

　　如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：

　　一、重視學(xué)習(xí) 適應(yīng)角色

　　1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

　　2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。

　　后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新 發(fā)展特色

　　以創(chuàng)新推進(jìn)成效 關(guān)注有效教學(xué)通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。

　　通過(guò)教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì)）——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課（或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系），在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。