演講競聘演講稿

時間：2021-02-21 09:15:31 競聘我要投稿

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【實用】演講競聘演講稿范文集合九篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿9篇，歡迎大家分享。

【實用】演講競聘演講稿范文集合九篇

演講競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　面對xx公司這人才濟濟的大家庭，覺得自己很沒資格站在這里。因為自己才來xx公司工作兩年，也沒為學校做出多大成績，今天來參加競聘，著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說：“沒有試過怎能說不行”。

　　是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國授課時，每每提到一個問題，大多數(shù)同學們的反應總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學生產(chǎn)生共鳴，不想繼續(xù)下去。因此教授穿插了在國外授課的情景：一進教室，有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便于隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時，會有很多學生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實際證明，這些勇敢地亮出自己的同學，有時就因為一次回答問題，表現(xiàn)了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。

　　只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭取到機會。新的時代，不需要過分謙虛。記得在師范時每節(jié)文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。

　　雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生，可是反思自己，我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過少先大隊輔導員，語文教研組長，但這一切都是領導給予我的厚望，沒有一次是靠著亮出自己做到的。

　　直到今天，走上這個講臺，我想來一次挑戰(zhàn)，這不僅將是我人生中的一種財富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想，這豈不是一舉三得，還有什么比真實的例子更能打動人呢?

　　那么既然今天我勇敢的站在了這里，我想我應該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢，也便于領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。

　　1、認真對待任何事情。

　　我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認真”，但我覺得這“認真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。

　　2、對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。

　　我記得在原先單位，領導老是說這樣一句話：“能者多勞”。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長歷程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。

　　3、個性不張揚，能與同事和睦相處。

　　無論在上學或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多么優(yōu)秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。

　　當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神，做事有時會顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我愿意學習，愿意改變，愿意提高。

　　因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極努力做好以下工作：

　　1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂范，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團結和睦的人際關系;引導全組形成“奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻”的作風。

　　2、認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室布置的任務

　　3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

　　以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處著手，詳細制定自己的工作思路�？傊菍W校給了我成長的機會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發(fā)展推波助瀾。

　　謝謝大家!

演講競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我叫***，今年29歲，中共黨員，金融學專業(yè)，本科畢業(yè)。

　　1、談談個人在郵儲的成長經(jīng)歷：XX年8月至XX年12月任儲蓄營業(yè)員以來，讓我對郵政金融專業(yè)從認識到熟悉;XX年12月至XX年1月任儲匯稽查員期間，培養(yǎng)了我對郵政金融行業(yè)的風險防控意識，熟悉了很多國家經(jīng)濟、金融政策和人行、銀監(jiān)辦所要求的金融法規(guī)，并培養(yǎng)了我謹慎原則處理事務的能力;XX年2月至XX年1年任區(qū)鄉(xiāng)支局長期間，培養(yǎng)鍛煉了我組織管理、綜合協(xié)調(diào)、風險控制及駕馭支局全局的能力; XX年2月至XX年9月任代收付業(yè)務管理員、公司業(yè)務管理員、信貸員期間，讓我掌握了郵儲銀行相關產(chǎn)品、業(yè)務流程和相關業(yè)務的關鍵環(huán)節(jié);XX年10月至今在**支行會計核算部任會計員、統(tǒng)計員、公司結算管理員期間，讓我熟悉了郵儲銀行業(yè)務的會計準則、財務規(guī)則及其他相關的政策法規(guī)。

　　2、總結與反思自己：近段時間回顧XX年工作歷程的得與失，我想了很多，期間得到過領導與同事的認可，但也存在著很多的不足，自認為優(yōu)點是：學習能力、組織管理溝通能力較強，熟悉金融業(yè)務，具備一定的金融市場分析和風險控制能力。缺點是：性格急燥，心態(tài)浮燥。我認為自己的經(jīng)歷與優(yōu)點符合本次競聘條件，有助于協(xié)助財務會計部總經(jīng)理做好會計等支付結算管理工作。缺點對于工作開展存在一定影響，有種欲速則不達，容易得罪人。今后將注意這方面性格培養(yǎng)，以盡最大努力減少對工作的影響�？傊诜此歼^程中，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)在轉(zhuǎn)變，由原先的浮燥變?yōu)楝F(xiàn)在的踏實。

　　3、針對此次競聘簡單向市行匯報下在**會計部一年來的工作成效：首先，理清了剛接手時**支行業(yè)務會計賬混亂不清的狀態(tài)，實現(xiàn)了**支行會計管理工作在XX年5月達標的要求，摘掉拖全區(qū)后腿的面貌;其次，針對**支行會計隊伍人員較新，業(yè)務素質(zhì)不強的現(xiàn)狀，制定了各系統(tǒng)業(yè)務會計操作規(guī)范，確保了**會計結算管理工作規(guī)范運營;最后，積極探索，總結經(jīng)驗，通過各種手段改進資金調(diào)撥結算方式，有效降低全行資金備付率，提升了全行資金運營使用效益，經(jīng)測算，保持現(xiàn)有備付金水平，全年能為全行創(chuàng)收7萬多元。

　　4、如果領導們信任我，讓我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進工作：

　　第一，加強個人修養(yǎng)，堅持誠實正直的職業(yè)操守。面對新形勢、新任務、新要求，自己更要加強學習，勤練內(nèi)功，堅持高素質(zhì)、高起點、高標準、嚴要求，繼續(xù)提高個人修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。另外還要時刻高度關注行業(yè)內(nèi)管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切機會，跟蹤研究，向同行學習，充分借鑒，不斷提高管理能力和水平。

　　第二、團結同志，勤于思考、勤于總結，協(xié)作發(fā)展。天時不如地利，地利不如人和，只有團結，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力營造造一個團結融洽、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作環(huán)境。做好內(nèi)外溝通與上下協(xié)調(diào)，多和大家交流思想和，虛心真誠地聽取同志意見;勤思考、勤總結，不僅僅要能夠埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行反思，對工作的經(jīng)驗進行總結分析，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!真正做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明。在工作中尊重部門老總的核心地位，維護老總的威信，多請示匯報，多交心通氣，真正當好總經(jīng)理的參謀助手;要圍繞領導的思路，積極主動地團結協(xié)作開展工作。做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第三，扎實工作，銳意進取。清醒的認識面臨的形勢，清醒地看到面臨的壓力和挑戰(zhàn)，居安思危，勇于擔當，增強服務意識，把監(jiān)管認可、領導滿意、基層滿意作為檢驗工作成效的最高標準，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業(yè)務能力和服務水平，既要繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作;又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，堅持發(fā)展成功經(jīng)驗和作法的基礎上，圍繞新要求、新任務，找準突破口，進一步提升我行會計支付結算管理的工作水平。

　　各位領導，各位同事，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業(yè)的執(zhí)著和對郵儲銀行的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，勇于擔當，更有一顆上進心。如果競聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，在新的工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，為郵儲銀行貢獻自己的力量，向各位領導和同事們交上一份滿意的答卷!

演講競聘演講稿篇3

　　1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任;

　　2、銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

　　3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

　　4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領導的演講都是這樣的。

　　演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

　　1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

　　2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了�！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

　　3.提出問題，引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

　　演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

　　演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

　　演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

　　演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

　　首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。

　　其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

　　主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

　　第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

　　第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

演講競聘演講稿篇4

尊敬的各位、各位評委：

　　大家好！

　　我叫，自19xx年畢業(yè)后分配在制罐公司擔任統(tǒng)計核算工作，20xx年調(diào)入物資公司，現(xiàn)在是黃海消防廠的核算員。在十幾年核算工作中，我積累了的經(jīng)驗，也做出了成績。出過一次錯誤，財務部們的認可。

　　我決定這次競聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計核算崗位。我我可以勝任這項工作，主要緣于三大理由：

　　1、統(tǒng)計工作需要細心、責任心強，而這正是我的性格特點，而且，我非常熱愛統(tǒng)計核算工作。熱愛，工作起來勤奮、，并在業(yè)余學習統(tǒng)計核算的專業(yè)知識及知識，了保管員中級、經(jīng)管員中級職業(yè)技能等級證書及統(tǒng)計從業(yè)資格證書。我相信的學習能力及對這份工作的熱愛會使我勝任今后的工作。

　　2、我十幾年統(tǒng)計核算的工作經(jīng)驗，能熟練使用計算機。并在工作中逐漸摸索出了經(jīng)驗技巧，的分析判斷能力及能力。在歷年的統(tǒng)計核算工作中，我都能圓滿（優(yōu)質(zhì)高效的）交辦的任務，并能的與主管及的溝通。（例子，比如的，我發(fā)明了統(tǒng)計法，）（成績，先進）我想經(jīng)驗及能力會使我在今后的工作中得心應手。

　　3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實踐歷練中，我深知一名合格的核算員，要有過硬的工作能力，而且要有健康的心態(tài)、的品德和品格。我深知做事先學會做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。

　　各位、評委信任我，給我這次機會，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作干好。結果如何，我都會“踏實做事，誠信做人”。

　　請相信（支持）我！謝謝大家！

演講競聘演講稿篇5

評審組的各位專家：

　　你們好！今天有幸作為總經(jīng)辦競聘團隊的一員在此進行陳述，為了團隊的整體榮譽，我希望可以盡到自己的綿薄之力。

　　我是xx，目前擔任總經(jīng)辦下設科室運營中心的負責人。在此強調(diào)一下，我是總經(jīng)辦競聘團隊的一員，我們這個團隊，是扮演著總經(jīng)理決策參謀與監(jiān)督執(zhí)行的角色，我們是一個整體，不單獨作為一個個體而存在于這個團隊。作為團隊的一員，我深知團隊精神的重要性，以團隊利益為主體，不僅是單純的考慮我該做什么，而且更多的需要思考我能為這個團隊做什么，這就是以團隊形式競聘的主要課題。

　　優(yōu)、劣勢：

　　運營中心，是公司的業(yè)務管理部門，被賦予了任務監(jiān)督執(zhí)行、項目進度跟蹤、問題協(xié)調(diào)解決與計劃工作提示等職能。自公司xxxx年成立運營中心至今，我始終作為運營中心的一員參與其中，或全職或兼職，從文控專員到項目管理專員，再到運營管理專員，以至運營中心負責人，在公司領導的培育與指導下對運營中心的各項業(yè)務已然駕輕就熟。隨著公司的發(fā)展與自我能力的提升，對運營中心的定位也有了一定程度的提高，了解并消化了運營中心的部門職責與職能。但是，僅僅如此還是不足以能夠勝任這個崗位，現(xiàn)階段我個人的主要限制是年齡，由于年輕帶來的經(jīng)驗不足、思維局限等問題將是下一步工作的最大挑戰(zhàn)。

演講競聘演講稿篇6

各位領導：

　　你們好，很感謝這次能夠這樣的機會站在這里競聘，如果沒有這次機會，我都不知道自己能夠反思和總結出這么多工作中忽略的小細節(jié)，現(xiàn)在我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。首先借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

演講競聘演講稿篇7

　　一、競聘演講稿寫作技巧及特點

　　1.目標的.明確性

　　2.內(nèi)容的競爭性

　　3.演講的技巧性

　　競聘演講稿的基本寫法：

　　1.標題

　　2.稱謂

　　3.正文

　　(1)開頭。

　　(2)主體。

　　a.介紹個人簡歷。

　　b.擺出競聘條件。

　　c.提出施政目標、施政構想、施政方案。

　　(3)結尾。

　　競聘演講稿的寫作要求:

　　1.實事求是，明確具體

　　2.調(diào)查研究，有的放矢

　　3.謙虛誠懇，平和禮貌

　　競聘演講稿如何選題，怎么收集材料?

　　1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡稱為選題。

　　2、人們普遍關心的話題

　　3、傳播科學文化知識的話題

　　4、聽眾感興趣的話題

　　5、親身經(jīng)歷的話題

　　二、確定演講的目的

　　說服聽眾改變行為;

　　傳播知識或信息;

　　激起聽眾的共鳴和使其理解;

　　讓聽眾感到愉快。

　　了解聽眾的心理

　　1.希望提供解決疑難問題的知識、態(tài)度和方法

　　2.希望能有感情上的共鳴和相互理解

　　3.聽眾希望自身受到尊重

　　三、確立主題和收集材料

　　1.確立主題

　　2.材料的收集和選擇

　　怎樣選擇材料呢?

　　選擇有力地支持主題的材料。

　　選擇典型材料。

　　選擇真實、準確的材料。

　　選擇新穎、生動的材料。

演講競聘演講稿篇8

　　尊敬的各位領導和同事們：

　　大家下午好！

　　本人雖然已有六年的學校中層實踐經(jīng)驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學校對學校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。

　　回顧自己學校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，學校中層有三類：一流的學校中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的學校中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的學校中層，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：

　　1、永遠保持強烈的責任意識。

　　“責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個學校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。

　　2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

　　成功來自于分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個學校中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發(fā)，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學校中層這個重任。

　　3、永遠保持良好的學習狀態(tài)。

　　我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態(tài)，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠保持良好的學習狀態(tài)，追求卓越成長。

　　最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

　　謝謝大家。

演講競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說的機會。當前，我們集團的改革與發(fā)展進入到了一個關鍵性的階段，需要每位員工統(tǒng)一意志，加強團結，堅定信心，奮力進取。今天我來到這里，一方面是向集團匯報我的工作情況和工作認識，同時也是希望能有機會為集團的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請允許我簡單介紹一下自己的情況。我于19xx年畢業(yè)于北京大學中文系古典文獻專業(yè)。xx年xx月至xx年xx月在省古籍辦工作，xx年xx月進xx書社，先后擔任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱。

　　下面我就結合對所競聘職位的認識，談談我本人的任職目標、工作思路以及自身優(yōu)勢。

　　第一，深刻體認崗位的職責，堅持做到“三個提升”

　　副總編輯是社長、總編的助手，承擔著許多具體的事務性工作，需要有很強的執(zhí)行能力。同時作為社委會成員，參與全社重要事務的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的工作經(jīng)驗。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態(tài)度，以新兵的姿態(tài)，從三個方面不斷地提升自己的能力：

　　一是提升自己的學習能力走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強學習，以更加寬廣的胸懷學理論、學政策、學知識、學技能，從中汲取成長的豐富營養(yǎng)。

　　二是提升自己的編輯策劃能力我從事編輯工作已有20 個年頭，策劃和編輯了一批有文化價值，有市場亮點的圖書，在實際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實的能力提出了更高要求。崗位就是責任，信任就是力量。走上新的業(yè)務崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實際業(yè)績回報領導和同志們的信任與厚愛。

　　三是提升自己的執(zhí)行能力

　　一是貫徹落實集團和社里的各項規(guī)章制度的執(zhí)行能力。

　　二是做好分管工作的管理能力。

　　三是把握大局的綜合協(xié)調(diào)能力。

　　應該說，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執(zhí)行能力和動手能力入手，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，扎實推進工作，努力將集團的發(fā)展意志轉(zhuǎn)化為全體員工的工作熱情和創(chuàng)造能力。

　　第二，把選題開發(fā)作為工作的著力點，大力推進增長方式的轉(zhuǎn)變

　　“十五”期間，xx書社經(jīng)歷了一個相對高速的發(fā)展時期。但是xx書社經(jīng)濟效益的增長主要來自于有限的幾個定向發(fā)行的教育類圖書品種的開發(fā)，而不是經(jīng)營管理能力的全面提升，因此基礎并不堅實，存在著后勁不足的問題。

　　根據(jù)集團制定的發(fā)展目標，xx書社正在以年均20%以上的增長速度向前“強行軍”。依靠有限幾個品種的“單打獨斗”來支撐這樣持續(xù)高速發(fā)展，就好比挑著一副沉重的擔子過一座獨木橋，每走一步都會令人感到心里發(fā)慌。我認為，如果xx書社不能在今后幾年內(nèi)，在增長方式上實現(xiàn)由“單兵突進”型向“方陣推進”型的轉(zhuǎn)變，要完成集團下達的跨越式發(fā)展目標，是十分困難的。

　　選題開發(fā)是圖書出版的核心工作，也是副總編輯的工作重心，要實現(xiàn)xx書社增長方式的轉(zhuǎn)變，做好選題開發(fā)工作尤為重要。我的工作思路是：

　　一，從制定選題規(guī)劃入手，優(yōu)化選題結構

　　優(yōu)化選題結構是選題開發(fā)的戰(zhàn)略目標，而做好選題規(guī)劃工作則是優(yōu)化選題結構的前提。要認真總結制定“十一五”國家重點圖書出版規(guī)劃的成功經(jīng)驗，制定好“十一五”選題規(guī)劃。要下大力氣解決圖書選題規(guī)劃中存在著的散、短、軟的現(xiàn)象（策劃力量散，規(guī)劃周期短，論證把關軟），把打造拳頭產(chǎn)品和開發(fā)系列產(chǎn)品結合起來，花三年左右的時間形成八到十個特色鮮明、市場沖擊力強的產(chǎn)品集群，達到優(yōu)化選題結構，提高綜合競爭力的目標。

　　二、從提高單品種效益入手，推進圖書品牌建設

　　隨著圖書市場發(fā)育的不斷成熟，品牌競爭時代已經(jīng)撲面而來。目前最為緊迫的是切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，真正把品牌作為出版社的生命線來抓，從單品種做起，扎扎實實地推進品牌建設。

　　首先是優(yōu)化組合已有品牌。xx書社有不少圖書具有比較好的品牌素質(zhì)。如《中華傳統(tǒng)文化啟蒙讀本》1套4種，總銷量已達到十幾萬冊，正在申報省編地方通用教材。要全力以赴地培育好這個品牌，使之成為我社一個新的經(jīng)濟增長點。

　　二是策劃開發(fā)新的品牌。既要有效地開發(fā)好現(xiàn)有資源，更要積極地策劃新的優(yōu)質(zhì)品種。內(nèi)煉品質(zhì)，外抓機遇，找準目標，精心培養(yǎng)。

　　三是要研究品牌運作規(guī)律。要下功夫鉆研品牌運作的規(guī)律和手段，大膽嘗試，爭取在“十一五”期間推出市場品質(zhì)好、社會效益好、品牌形象好的圖書產(chǎn)品，把xx書社的圖書品牌建設推向新的階段。

　　三，從提高選題策劃能力入手，推進編輯人才隊伍建設

　　選題開發(fā)，策劃先行，策劃工作既是編輯的首要工作，也是編輯勞動中最具創(chuàng)意、最有價值的部分。副總編輯的重要職責就是協(xié)助社長和總編輯抓出版社的選題規(guī)劃，抓編輯選題策劃能力的培養(yǎng)，建設一支業(yè)務能力強、思維活躍、富有團隊精神、懂經(jīng)營、善策劃的優(yōu)秀編輯人才隊伍。

　　如果給我機會，我將從以下五個方面來做：

　　一是完善選題策劃論證制度，把選題策劃真正當作編輯工作的靈魂來抓。

　　二是加強業(yè)務培訓，采用業(yè)務培訓、業(yè)務研討、傳幫帶等方法，提高編輯隊伍的整體策劃水平。

　　三是建立策劃激勵機制，設立專項獎勵，每年開展一至兩次的策劃比武，通過評選當年度最具創(chuàng)意的策劃項目、最有價值的策劃成果、最富魅力的策劃之星等活動，激勵編輯人員學策劃、做策劃、比策劃。

　　四是提倡聯(lián)合策劃、縱深策劃，鼓勵編輯延長策劃的深度，豐富策劃的內(nèi)涵，加強策劃后的跟進評估。要逐步整合策劃力量，提高選題策劃的綜合實力。

　　五是要著手建立選題策劃庫，豐富選題儲備。

　　第三，做好職責范圍內(nèi)的其他工作

　　副總編輯的工作是綜合性的，目前我能意識到的經(jīng)常性工作，除了上面提到的之外，主要還有六個方面：

　　1、編務管理。

　　2、選題計劃的組織落實。

　　3、版權管理。

　　4、圖書宣傳。