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演講競聘演講稿

時間:2021-02-15 09:40:52 競聘 我要投稿

【精華】演講競聘演講稿模板匯總五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的演講競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】演講競聘演講稿模板匯總五篇

演講競聘演講稿 篇1

  各位領導、各位同事:

  在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇,面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機。感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。

  我叫,回族,于===年――月進廠工作,現(xiàn)已10余年之久,對我廠的基本狀況較為了解,較為詳盡,為了更好的利用自己的一技之長,更好的為我廠作出更大的貢獻,現(xiàn)預想競聘我廠――一職希望廠領導能夠給我這次提高自我素質(zhì)的機會。

 。剑铰殑帐且詡人對群眾的生活的了解及細致的生產(chǎn)效益計算·作為主要工作的,在工作上給予支持,在生活上給予關愛,及時為領導提供可靠。準確的信息,以讓領導及時對管理模式進行快速的更改。作為一名中華人民共和國共產(chǎn)黨員,我時時刻刻堅守黨的先進性,以一名黨員的標準,牢記自己的信念,時刻以群眾出發(fā),深入群眾,時刻了解群眾的思想動態(tài),想群眾之所想,知群眾之所難,一切為了人民的利益為第一要務,作好群眾與領導之間的樞紐作用。

  黨以馬列主義為指導思想。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷史證明,科學社會主義理論是正確的,社會主義具有強大的生命力。人民的力量是無窮的,是我們不斷發(fā)展的力量之源。

  近十年的不懈努力下,我曾一度擔任計劃生育工作,在工作中,我深入群眾,與群眾建立了不可間隔的關系。在以前的工作中,由于對現(xiàn)代國際人口危機稀疏的了解,起初的工作難之甚難,經(jīng)過不斷的努力,小之以理,動之以情。最終獲得了群眾的支持,并建立了良好的群眾基礎。

  中華人民共和國是一個多民族的國家,五十六個民族共同組成的大家庭,作為一個少數(shù)民族中的一員,我有信心,作好民族之間的工作,并積極聯(lián)系群眾,作好民族之間的樞紐作用,為我廠的和諧生產(chǎn)作出一份貢獻。

  假如我有幸獲得次機會,我會多加組織員工之間的活動,如:足球比賽。;籃球、乒乓等活動。加強在廠員工的思想的團結教育及技術學習。勵精圖治,爭取獲得廠區(qū)的明確,以更大的目標加強我們的學習技能,作為回族的一員,我希望在廠的所有朋友群眾奪回你的靈魂,為了民族的團結,為了民族的利益而不斷奮斗。

  假如我沒有被選中,我不會氣餒,因為我們每個人都是這個大家庭中的一員,我會更加努力,爭取它日能夠真正的提高自己的素質(zhì),更加完美。我不會灰心,因為那是我和==還有一段距離,我會加緊時間,對崗位的工作作到完美。

  此致

  敬禮

演講競聘演講稿 篇2

  清代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

  有位古人告訴我們:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養(yǎng)是培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重前提,著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。師德是教師最重要的素質(zhì),高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。教育不僅僅是傳播知識和技能,更重要的是教會學生如何做人,如何做一個合格的公民?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!敝挥袑Α霸鯓幼鲆幻媒處煛边@一問題有深刻的認識,對教師這一職業(yè)有崇高的責任感,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,才能對自己提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。

  近年來,我國的經(jīng)濟突飛猛進,人們的生活水平大大提高,教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而,當身邊富足的人越來越多的時候,我們隊伍中的許多教師經(jīng)受不住“高薪、厚遇、權勢、財富”的誘惑,紛紛脫離了這個職業(yè),一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”,教育教學時“馬馬虎虎”,“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而,我們的教育總是難以“大步向前”。

  教師這一職業(yè),說穿了干的是良心活,它無利可圖:沒有高官厚祿、顯赫名聲;沒有鮮亮的光環(huán)籠罩,沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做才是一名新時期的合格教師呢?就我看來,能堅守平凡,做好每件簡單的事情,完成每件平凡的小事,那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生,這才是我們的教育事業(yè)真正需要的人才。

  一、熱愛教育事業(yè),以教師職業(yè)為榮。

  著名文學家莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。”所以,我們應該伸出熱情的雙手,懷著一顆熱誠的心,在我們自身平凡的崗位上,以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業(yè),就要以此為榮,熱愛它,而不是只把這個職業(yè)作為一種謀生的手段。我們要把教師職業(yè)當作事業(yè)來從事,從教育的整個過程中體驗快樂。不管什么原因使我們聚在這個集體,我們都應該干好這一行,專心工作,問心無愧,不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前,在我剛走出校園踏上崗位之時,家中的長輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”,并再三勸導:“教師難當,也沒什么出息,收入又底,還是從政好,有前途又有面子,全家沾光!钡牵夜钾摿怂麄兊暮靡,毅然走上這個三尺講臺,至今我不曾后悔這樣的選擇。我堅信:“三百六十行,行行出狀元!薄翱平膛d國”需要無數(shù)個平凡的奉獻者,只有每個教師都樂于平凡,我們的事業(yè)才會出現(xiàn)無數(shù)個輝煌。雖然這個職業(yè)不算“高檔”,辛苦繁重,但我甘愿用這平凡的一輩子創(chuàng)造屬于自己的“輝煌”。

  二、堅定信念,不求名利——保持一顆平常心。

  教師是一個寂寞的職業(yè);蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經(jīng)流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想,“以學生為本”,教人務實,教人求真,教人創(chuàng)新,我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。

  教師是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦。

  在我們的教育領域,有極少數(shù)人因社會經(jīng)濟的多元化而扭曲了價值觀念,他們不再堅持學術民主,不再堅持潛心鉆研,不再堅持以德育人,把自己教師的尊嚴抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別,但在這里,我要告訴他們,滄浪之水清兮,可以濯我纓,滄浪之水濁兮,可以濯我足。清涼也好,混濁也罷,只要自己守住一顆奉獻的心,守住自己當初這個不悔承諾,保持一顆平常心,“任爾東西南北風”,“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時,當每個孩子都成為社會的棟梁之才,我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。

  在我們的身邊其實不缺少榜樣:我鄉(xiāng)大湖小學的許應游校長就是堅守信念,一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔,兼任我鄉(xiāng)洛文小學校長。每日奔波于兩個學校之間,直至病倒在床,他仍掛念著兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解,他這樣拼命工作貪圖什么?甚至有人笑他傻、笨,什么沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷,依然“我行我素”。這也著實讓我感動:如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人,也懷著一顆平凡的奉獻的心,那我們的教育就大有希望了。

  三、注重身教,以德育人——平凡也是一種美。

  法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!

  盧梭也說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給孩子以任何東西!彼,師者,表率也。教師的優(yōu)秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。

  教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象,為此,教師更需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出:“教育的全部工作就是為人師表!苯處煴仨氉龅窖孕幸恢拢何覀円髮W生做到的,自己必須首先做到,正所謂“己所不欲,勿施于人!

  教師自身的品德、素質(zhì),對學生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學生學習方法,使學生受益匪淺;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,終生無怨無悔。所以,除了師德高尚,沒有什么法寶能感化學生,影響學生。

  我們周圍的有些教師因為搞“外快”手頭寬裕了,生活追求也高了,但對自己的品行要求卻放低了,要求學生做到的事自己卻可以置身事外,致使自己在學生心目中威望盡失,教育教學效果極差。所以,及早轉(zhuǎn)變作風,提高教師個人修養(yǎng)是順應時代的需求的明智選擇。古人云:德是才之帥,才是德之資。我們要明白“身教重于言教”的道理,加強自我道德修養(yǎng),注重自省自糾,不斷提高自己的內(nèi)涵更好地為學生、為社會、為國家服務。

  堅守平凡,做好每件簡單的事,完成每件平凡的事;以德育人,以己之平凡為基石,用熱情、責任心、愛心去超越它,鑄就屬于我們的輝煌!就讓我們默默無聞的奉獻,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,我愿站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業(yè),獻給學生,因為——平凡也是一種美。

  四、關愛學生,尊重學生——讓愛成為一種自然。

  教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。

  當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候,當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我看到學生的成績明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的.事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!

  一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”。我對學生的關愛會成為一種自然。

演講競聘演講稿 篇3

列位教員,列位同窗,列位伴侶,巨匠晚上好:

  可能巨匠不知道,我為什么要把聲音提得這樣高,因為啊,一是我尊敬巨匠,而是我害怕上臺措辭,出格是面臨咱們這些帥哥靚女芊芊學子,更是膽寒,因為也許不久的未來,聽我演講的人們,將會是率領,將會是藝術界出倫拔萃的人物,當然,也有可能是我的老板。

  今天,我們要談的是關于就業(yè)的問題。

  這是一個老生常談的問題。我當初念書的時辰,我的理想很弘遠,很宏偉,那是一個令人感動的奮斗方針,是什么理想呢?我的理想是做一手刺子放映員。

  然而很是遺憾的是,我一向都沒做成片子放映員,不外后來的工作卻與影視或多或少的有關系。一是在昭通電視臺曾經(jīng)工作過,二是有辛介入到中國一些知名年夜導演拍片子的工作中去,三是此刻與我的親愛的同事門一路全力做影視拍攝和籌謀工作。所以,我與我的理想,看上去幾乎很接近了?墒橇级嗤斑@時辰就會問我,那你命運好啊,你會選擇就業(yè)啊。經(jīng)常碰著這樣的問題,我城市說,關于就業(yè)啊,仍是一個心態(tài)問題。好的心態(tài),就會跟著感受走,這讓人感受咱們不是來打醬油的,是吧?

  年夜學生結業(yè)找工作,是人生中一件很是主要的工作,找不到工作,卻是件很是疾苦的工作?墒遣⒉荒苈暶蹅儧]工作能力,也不是說咱們沒工作經(jīng)驗。

  在元朝成立初期的一個風和日麗的下戰(zhàn)書,一個年青人馳驅(qū)風塵,他走過居庸關,跨過蒙古草原,他一向來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年青人向衛(wèi)兵聲名來意后,衛(wèi)兵細心搜查了他的身上是否是刀兵,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,加上那幾天他正傷風好一點,神色也歡快,年夜手一揮,說你坐下你坐下,問到,你來找我有什么工作么?這一問才知道,原本年青人是來找工作的,成吉思汗很是詫異,一般很少有人找工作直接找他的,而且這個年青人應聘表也沒填過,筆試也沒加入過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說,有這樣一個年青人要來應聘。年青人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的,歸正也閑著也是閑著,正沒有人和成吉思汗聊天,便按照應聘的流程起頭問,一問又才知道,年青人叫耶律楚才,是個契丹貴族,發(fā)展在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作,這點工作還有點難辦,要放置一個什么工作崗位給他呢,而且人家又讀過年夜學,一看結業(yè)證書,仍是師專藝術系結業(yè)的。

  作為率領者,成吉思汗穩(wěn)重地端詳著這個年青人,聽他談話很有看法,因為初度碰頭,不知道對方的能力,看見舉薦表上說,耶律楚才還在金朝的朝廷里實習過,而且還有點點成就。說到這里啊,我順便布鼓雷門簡單的說一下那時的歷史:宋朝后期,遼國日益強年夜,以至搖搖欲墜的宋朝最終衰亡,而遼國正在歡快的時辰,俄然又殺出一個金朝,沒多久,耶律家族成立的遼國也被金朝衰亡,而山河都還沒坐穩(wěn)的金朝,也如好景不常般,消逝蹤在蒙古年夜軍的鐵蹄下。經(jīng)由此次碰頭,耶律楚才被成吉思汗放置了一個職位,什么工作呢,就是天天寫會議紀要的書記官,偶然也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是,只到成吉思汗逝世,耶律楚才也沒獲得重用,也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位,耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的成長做出了巨年夜的進獻,也實現(xiàn)了他的人生價值。

  我給巨匠說的這個故事,其實是想聲名三點:

  一、作為即將結業(yè)的年夜學生,應該敢于自動去找工作,敢于自動去尋找機緣就業(yè)。

  在國家不包分配的今天,自動尋找就業(yè),是職業(yè)生涯生計中一個很是關頭的技巧,而不是期待家庭的放置或者是期待機緣的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪師長教師理解的幾乎一樣,就是找上一份工作,不管喜歡不喜歡,能有工作干,能經(jīng)由過程自己的全力獲得一份薪水,不再需要花怙恃的錢,這就是就業(yè)。

  二、任何工作都需要持之以恒、都需要認定工作是不分貴賤的。

  適才我們說到的耶律楚才的故事,就是一個貴在堅持而最后做到宰相的事例。一小我在工作崗位上,作為率領者,不是來看你今天跳槽明天跳槽的,他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。

  三、只有在尋找就業(yè)的時辰放下自己,那么才能在工作中歡快。

  你可以讓自己起點高,你可以直接去找成吉思汗去應聘,這聲名你起點高,也是一個充實有自傲的默示?墒悄芙o你的崗位,也許并不是如你意的,或者仍是與你專業(yè)背道相弛的,這個時辰,要沉下心來,堅持你的崗位,堅持就業(yè)的標的目的。跳槽是許可的,可是必然要前提成熟。

  所以巨匠在就業(yè)的時辰,城市走入一些誤區(qū):

  例如:

  1、錯把理想當方針。一小我,有理想是應該的,那樣才有動力,可是理想不是就業(yè)時辰的方針,就業(yè)的方針是做好本職工作。

  2、錯把就業(yè)當擇業(yè)。就業(yè),我們適才已經(jīng)說過了,是經(jīng)由過程社會實踐和經(jīng)由過程勞動獲得自己所得

  的一個過程?墒钱斣诰蜆I(yè)的時辰就抱著擇業(yè)的思惟,那是不合錯誤的,只有先就業(yè)了,有了必然工作經(jīng)驗和社會資本,在這樣的平臺上,也才能選擇自己的職業(yè)。

  3、錯把常識當手藝。有的同窗,認為我有了書本常識,即是一種手藝,這對于此刻日益競爭的社會來說,充實適宜社會才是最好的手藝,常識,有的時辰,是輔助自己工作的一種必備前提,而不是工作手藝。

  4、錯把履歷當能力。在就業(yè)的過程中,良多人都把實習的經(jīng)由或者是糊口的履歷認為是一種能力,其實這也是不合錯誤的,因為每個工作崗位,都是分歧的,在新的情形下,你就是一個新人,這樣連結一種謙遜勤學的立場,在每個就業(yè)崗位上,你城市博得很好的印象。

  所以,初期的工作,必然要放下自己,調(diào)整好心態(tài),這就是就業(yè)。

  說了找工作,我們說說年夜學生應不應該一路頭就創(chuàng)業(yè)。其實這是一個很滑稽的話題,為什么說滑稽,因為創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的胡想,而就業(yè)可能就默默無聞。也有同窗說了,比爾蓋茨還連年夜學都沒結業(yè)就去創(chuàng)業(yè),人家不是成功了嗎?可是問題是,象比爾這樣的好同志,全世界也僅僅他一人。也有同窗說了,像李想、高燃、婁雷、叢松、孫甜等等這些成功創(chuàng)業(yè)的80后,他們不也是年夜學一結業(yè)或者沒結業(yè)就創(chuàng)業(yè)了嗎?可是,我依然說,他們是許良多多失蹤敗者中少數(shù)成功的代表。

  說到這里,有同窗也許會問我,那你為什么要創(chuàng)業(yè)?我要回覆巨匠,我是就業(yè)都快十年擺布之后,才創(chuàng)業(yè)的,那時我選擇創(chuàng)業(yè),也是因為各類前提已經(jīng)具備才起頭的,而且當草創(chuàng)業(yè)的時辰很艱難,說直接點是被迫的,也許巨匠城市說,不被迫誰愿意去創(chuàng)業(yè)啊,都是因為糊口所迫啊。我可以說,那時我創(chuàng)業(yè)的時辰,一般的小日子是完全已經(jīng)能過的,那時我已經(jīng)任過幾個公司的總司理,已經(jīng)把自己定位為職業(yè)司理人,可是因為率領的無作為,使得我的工作根柢無法開展,最后被迫我出來創(chuàng)業(yè)。在這里就不多說那些辛酸的工作,我的小我主張是,年夜學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè),而是要找了工作,獲得磨煉而且有必然機緣時辰,再起頭創(chuàng)業(yè)。當然,若是一向找不到工作,或者找了工作又無法忍受的時辰,可以考慮創(chuàng)業(yè),可是不要沉淪,必然要在任何時辰,都要頑強地站起來。

  有這么一天,在唐朝一條舊道上,一個身跨寶劍,穿一身清潔長袍,氣宇不凡的男人疾步走來,他面青唇白,但眼神判定,邊走,他還邊從腰間取下一個酒壺喝一口酒,他這是要去什么處所?看到有同窗笑了,我知道你們這是聽出我在描寫的人叫李白,是的,他是李白,他正去那時的首都,長安。巨匠也許會詫異,這個關于年夜學生就業(yè)思疑是演講,怎么會說到李白?

  李白生平很傳奇,最為傳奇的是他生平?jīng)]沒找到好工作。雖然,他很想找工作,其實也在一向找工作,可是最后仍是沒找到他認為合適的工作。他處處游歷,但愿結交伴侶,結交社會名人,但愿獲得引薦,一舉登上高位,去實現(xiàn)政治理想和理想。可是,十年漫游,卻一事無成。有人說以李白的文化常識,他要找個好工作是簡單的,可是這位年夜詩人卻一向找不到,最好的一次工作是在翰林院,職務是起草文告,這個官職此刻的人可能有點難理解,可是只要詮釋一下,巨匠就懂了,這個職務也就是在隨侍皇帝擺布,寫點紀行,弄點博客日志、整點qq空間什么的。但這份好工作,也在不久后,草草竣事了。史籍記實他丟失蹤這份工作的原因是:李白放浪形骸的行為被良多人,也就是長安街上那些所謂的主流不認可,加上又被翰林學士張?zhí)顾x間,兩人之間發(fā)生了一些矛盾,最后,李白在競爭中失蹤業(yè)了。

  失蹤業(yè)之后的李白幾乎再也沒工作,加上安史之亂,原本想創(chuàng)業(yè)做個酒吧的李白也沒了心思,短暫地和一個伴侶在酒廝里呆了幾天后,喝得酣醉的李白在一個黃昏又起頭上路漫游了?墒谴舜,偉年夜的詩人選擇了一條不歸路,公元762年,時年62歲的李白病死在他漫游的路途中。

  我適才說的這個故事,也是想告訴巨匠幾點:

  一、有常識,更應該順應社會情形的成長,使自己融入到社會巨匠庭中來;有常識,也要沉下心來,先找好工作,再展示能力,最后追求自己的理想;

  二、不管是工作,仍是自己創(chuàng)業(yè),必然要成立在國家的不變繁榮的基本上來,李白想創(chuàng)業(yè),憑他那時的社交關系和名聲,他開個酒吧,完萬能做年夜做強,可是面臨安史之亂,他能成功嗎?而我們此刻要感謝感動我們不變強年夜繁榮的祖國,給了我們這樣的保留情形,我們更應該愛護保重,更應該找好工作崗位,為國家的不變繁榮做自己應該做的工作;

  三、在座的同窗們,都是80后,而80后多是獨生后世,據(jù)說80后的人,據(jù)有欲望很強,不輕易和人分享。其實和人分享自己的勞動果實,也是一種交往,我們要進修偉年夜的詩人李白,他給后人分享了他偉年夜的詩篇,也給那時的人分享了交往,他熟悉了良多人,所以說,不管是就業(yè)仍是創(chuàng)業(yè),與人分享,與人交往,是今世年夜學生順應社會的一種手藝!所以,巨匠結業(yè)回抵家中,不要做宅男宅女,明天,你就步履起來,為自己的就業(yè)去尋找機緣吧!

  最后,因為說到了李白,我就用李白的一句詩歌作為結尾,巨匠共勉:生成我材必有用,千金散盡還復來!

  感謝巨匠!

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的領導、各位同事:

  大家好!今天在這里,我首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會,同時也感謝組織和領導對我的信任和支持。

  為了更好的為居民群眾服務,我必須嚴格要求自己。以下是我對社區(qū)工作的粗淺認識:

  第一、必須要有謙虛謹慎,不驕不躁的學習精神

  社區(qū)中層副職競崗演講稿工作,事關廣大群眾的切身利益,要作好這項工作,必須老老實實的學習;

  1.認真學習黨的方針政策和社區(qū)的各項規(guī)章制度,一切按規(guī)定辦事;

  2.認真學習各位領導、同事、社區(qū)代表們的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)良工作作風;

  3.老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄,要不恥下問,甘當小學生。

  第二、必須要有身體力行,兢兢業(yè)業(yè)的工作責任

  身為一名社區(qū)干部,要有奉獻精神,兢兢業(yè)業(yè)的副職競爭上崗演講稿工作才會贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

  眼勤就是經(jīng)常深入實際,調(diào)查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問題,有的放矢的工作。

  耳勤就是要多下社區(qū)虛心聽取群眾的意見和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

  腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺行為。

  手勤就是要親自動手,多做實際工作,為群眾辦實事,做好事,關心群眾的切身利益。

  第三、必須要有堅持不懈,發(fā)憤圖強的職業(yè)道德,深入群眾了解群眾,反映群眾的意見,將以“辛苦我一人,幸福千萬人”的精神,為社區(qū)居民排憂解難。

  第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場,這是對一個基層干部的最基本的要求。

  各位領導、各位代表,在今天這個普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社區(qū)副職競聘演講工作小天地可有大作為,今天我依然在這里愿意為虹橋東村社區(qū)繼續(xù)奮斗三年,愿意成為社區(qū)居民利益的管家和代言人!總之,千句萬句一句話,要全心全意為你們服務;千件萬件一件事,要把本社區(qū)建成安居樂業(yè)的家園,F(xiàn)在我還年輕,我愿意用我人生中最寶貴的三年和社區(qū)的廣大居民群眾一起譜寫社區(qū)建設的新篇章。懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝!

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

  大家好!關于我--我想大家不陌生了吧-----我就是那個愛說、愛笑、性格開朗的湯!當我跟我爸說我要競聘項目負責人的時候,我爸笑著說:可以啊,有理想了。我也笑著對我爸說:您說對了,周星馳說,人沒有理想,和咸魚有什么區(qū)別?我不想當咸魚呢!我爸又說:當個領導好啊,可以指揮別人呢。我對我爸說:“這回您可錯了,我們項目負責人是為大家服務的,我是看著我們高空飛翔項目的人都很友善,團結,我想跟他們一起讓我們這個團隊更優(yōu)秀,讓我們這個部門的效益更好!

  我想競聘高空飛翔項目的負責人,首先是我希望在這里長久的工作下去。我在外漂泊了很多年,我厭倦了一個人在外地,過這生病了沒人陪,過節(jié)了無法回家的生活,我希望生活在父母身邊,成為他們的好兒女。現(xiàn)在,嘉年華就在我家附近,我能每天跟父母生活在一起,我感到無比的幸福。所以在此我感謝我們的領導,讓我能有機會在家的附近工作和生活。所以我愿意在這里長久的待下去。

  我今天要競聘高空飛翔項目的負責人,今天挑戰(zhàn)這個崗位,是因為我有勇氣擔當重任,有信心把今后的工作做的更好。參加今天的公開競聘,我認為,我具有以下優(yōu)勢:第一,因為我以前在其他企業(yè)做過領班,所以我有帶領過團隊。在工作中總結出相對的工作經(jīng)驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度、團結同事作為一項準則。第二,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài),我愿意為大家做好服務。第三,我很勤奮,我有早起晚睡的習慣,這樣我就能將安全放到第一位,我就有時間定時巡查我們的設施,確保萬無一失。第四,我會團結我們項目的其他同志,聽取他們的意見,發(fā)揮他們的才華,讓我們團隊的服務質(zhì)量做到最好。然后怎么創(chuàng)收,你寫上就好了。

  所以,在此,我真誠的請領導給我一個機會,我一定會還您一個驚喜,我會把嘉年華當成我的家,讓她變的更好,變成安徽乃至中原大地的名片。當然,如果我競聘失敗,請放心,我還是一個好員工,我依然熱愛我們的嘉年華,依然會和她一起走向輝煌。

  謝謝大家!

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