實用的演講競聘演講稿匯總八篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的演講競聘演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的家長：

　　你們好！

　　大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學(xué)介紹一下班級情況和班內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。三是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗，與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。

　　一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的教學(xué)工作

　　初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

　　1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)�校學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。每天從早晨六點(diǎn)鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)以后。

　　2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

　　二、班級情況簡介

　　總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學(xué)表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)、上進(jìn)。但個別同學(xué)人染存在上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生。

　　目前距中考還有50多天，同時從這次一�？荚囍形覀円舶l(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

　　2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

　　3．最嚴(yán)重的是部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。這要引起重視，同時希望家長配合教育。

　　4、書寫潦草，中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢。

　　二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：

　　1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念，晚四主動參加的學(xué)生由老師值班監(jiān)督，不參加晚四學(xué)習(xí)的同學(xué)到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個良好的紀(jì)律。

　　2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。每天早晨增設(shè)晨會，由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

　　3．既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級189人，一個學(xué)生就是年級的189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績

　　三、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

　　抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

　　1、強(qiáng)化教育意識，努力提高教育質(zhì)量。

　　未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎(chǔ)及家庭教育。

　　往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

　　“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

　　2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

　　學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙�做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

　　3、對你的孩子要有信心。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心

　　思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

　　4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

　　要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

　　家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

　　祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　各位同學(xué)，你們知道這個周日是什么節(jié)日嗎？對，是母親節(jié)，每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。今天，我講話的題目就是《心存感恩，感恩母親》。

　　有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰的生命不是母親的恩賜，母體給了我們最早的“宮殿”。我們和母親心臟一起跳動，身體緊連著母親的血管；當(dāng)我們出世的哭聲還沒發(fā)出，母親的淚眼已經(jīng)變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長大，學(xué)走路時的叮囑還在耳邊——爬起來，向前、向前。母愛博大，母愛崇高，母愛無私，母愛無價。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；鮮花，沒有母親的愛燦爛。當(dāng)我們生病時，是她守在我們身邊；當(dāng)我們成功時，她比我們更高興；當(dāng)我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H。因此，我說：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親，世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

　　母親節(jié)就要到了，我們能為母親做點(diǎn)什么呢？我們可以分擔(dān)母親的家務(wù)，幫她掃掃地，洗洗碗，摘摘菜，讓媽媽好好休息一天；我們可以做一件讓母親高興的事，比如這一天，讓我們?yōu)槌霾钤谕獾哪赣H，打上一個電話慰問一下；我們還可以為媽媽送上一份小禮物，表達(dá)我們的心意；我們可以做一個乖孩子，不讓媽媽生氣。

　　其實，我認(rèn)為每一天都是母親節(jié)，我們都可以向母親表達(dá)愛意和養(yǎng)育之恩，把每天都過成母親節(jié)。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇3

　　競聘演講(也稱競職演講、競爭上崗演講)是演講的一種，因此，它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對某一競爭目標(biāo)而進(jìn)行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下個性，即特點(diǎn)：

　　一、目標(biāo)的明確性

　　目標(biāo)的明確性，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)(或廠長、或校長、或秘書、或經(jīng)理)，另一方面，其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的模糊性、概括性和不具體性。打個比方說，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競聘演講則是競爭

　　看誰有條件來當(dāng)船長。

　　二、內(nèi)容的競爭性

　　在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來顯示自己的長處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己評功擺好。但競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過程，競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處，表示自己也是一般般，就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須八仙過海，各顯其能，而競爭性說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出人無我有人有我強(qiáng)人強(qiáng)我新的勝他人一籌的優(yōu)勢來，有時，甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優(yōu)勢。

　　比如，在一次競聘廠長的演講中，一個年輕工人在介紹自己時這樣說：我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學(xué)文憑，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長的重任。然而，同志們，朋友們，請你們仔細(xì)地想想，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。

　　三、主題的集中性

　　所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就是說，在表達(dá)意思時，必須突出一個重點(diǎn)，圍繞一個中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。

　　比如，在一次小學(xué)校長競聘演講會上，一位很有希望的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時，不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷，而且在說獲獎情況時，把在某晚報征文比賽獲紀(jì)念獎這樣的與競聘條件無關(guān)的獎勵都說上，羅列了不下二十個，說得聽眾直笑。在說措施時，又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠，從如何管理教學(xué)，到如何關(guān)心教工生活，其措施幾乎是全方位的。結(jié)果造成了立意分散，讓人聽了好像什么都說了，而又摸不清他到底說了些什么。對比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去這一中心問題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時，一定要立主腦，減頭緒，鏡頭高度聚焦，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

　　四、材料的實用性

　　實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭有利的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的構(gòu)想，都要從自我出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是競爭，但并非是比賽誰能吹，誰能用嘴皮子甜人。聽眾邊聽你的演講，邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時，那種憑空喊我上臺后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房的演講者，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

演講競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

　　首先感謝局黨委，給了我這次競聘的機(jī)會。本人xxx，現(xiàn)年xx歲，xx員。xxx年參加工作，曾在郵政營業(yè)、儲蓄前臺做營業(yè)員，xxx年開始做xxx員，有豐富的郵政工作經(jīng)驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此，我完全擁護(hù)局黨委推行的這一改革舉措。

　　一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　2、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任市場部工作。

　　3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

　　二、擬聘后的工作設(shè)想

　　如果我在這次競聘中，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任，我將認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

　　1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點(diǎn)，切實抓好郵政各專業(yè)務(wù)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮市場部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng)新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

　　2、提高郵政業(yè)務(wù)管理水平，確保郵政各項工作安全穩(wěn)定運(yùn)行。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全局各項工作的順利進(jìn)行。

　　3、立足實際，加強(qiáng)電子化支局的規(guī)范化工作，要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

　　4、加強(qiáng)郵政業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點(diǎn)、系統(tǒng)化培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強(qiáng)與各地市局業(yè)務(wù)經(jīng)驗的交流。

　　7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進(jìn)行創(chuàng)造性思維，講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法，使市場部的工作充滿生機(jī)和活力。

　　8、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，正視自己，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我以大力的支持。

　　謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好。

　　很榮幸能夠參加此次競聘上崗。我叫**，現(xiàn)年**歲，本科學(xué)歷，****專業(yè)，現(xiàn)在就職于****集團(tuán)信息管理部。我要競聘的崗位是**部的**工程師。從我的職業(yè)規(guī)劃來看，這將是我職業(yè)生涯中最適合的一份工作，因為我具有如下兩點(diǎn)關(guān)鍵的優(yōu)勢:

　　一、具有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。

　　從讀書時的勤工助學(xué)開始，我就一直從事計算機(jī)相關(guān)的工作，迄今為止已經(jīng)接近7年。進(jìn)**集團(tuán)**部也接近一年，在這一年的時間里，我不僅熟知**的總體信息化規(guī)劃，也實際參與其中的幾乎所有工作。多年的工作實踐使我由衷的熱愛上這個行業(yè)，并深刻體會到這項工作的樂趣。另外，在工作中我始終注重自身的學(xué)習(xí)提高，利用業(yè)余時間，涉獵信息管理、人文社科、物流管理類等書籍，不斷豐富自己、充實自己。長期的工作學(xué)習(xí)，使我獲得了扎實的理論知識，同時也積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

　　二、具有樂觀豁達(dá)、端正向上的積極心態(tài)。

　　本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、計劃與執(zhí)行能力；工作細(xì)致認(rèn)真，有良好的服務(wù)意識；并具備快速學(xué)習(xí)新知識的能力。在這些年的學(xué)習(xí)與工作中，因為能夠吃苦耐勞，工作踏實敬業(yè)，虛心好學(xué)，勇于實踐，得到過眾多領(lǐng)導(dǎo)、同事們的一致好評和大量無私的關(guān)懷與幫助。因此，我常懷感恩之心，友善待人，踏實做事，用以回報****。也正因如此，在多年的工作實踐中，不管從事何種崗位工作，也不管該崗位是否與自己興趣愛好相符，都讓我覺得沒有任何理由去拒絕和不認(rèn)真對待，且促使我積極去努力適應(yīng)，并不斷創(chuàng)造條件來勝任工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的殷切希望。

　　三、如果競聘成功，我將從以下方面展開我的工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)是終身的事，我要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、愛好和興趣。一是努力學(xué)習(xí)集團(tuán)相關(guān)規(guī)章制度。二是加強(qiáng)行業(yè)政策法規(guī)、專業(yè)知識等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，清醒把握行業(yè)發(fā)展動態(tài)。通過向書本和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高自身整體素質(zhì)，從而為新崗位工作的順利開展提供知識和能力的儲備，達(dá)到由肯干事到會干事，善于干事的目的。

　　2、發(fā)揮優(yōu)勢，積極履行工作職責(zé)。

　　我將在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的總體安排下，積極配合**部長做好中晨下一步的信息化工作。首先推進(jìn)集團(tuán)中心機(jī)房建設(shè)，以滿足集團(tuán)ERP、辦公系統(tǒng)、郵箱系統(tǒng)及其他信息化應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的硬件平臺。建立集團(tuán)協(xié)同辦公系統(tǒng)及檔案文檔系統(tǒng)；組織開展應(yīng)用軟件需求調(diào)研，協(xié)助上級制定集團(tuán)信息化系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的選用標(biāo)準(zhǔn)制定，并對其進(jìn)行維護(hù)和更新。為集團(tuán)總部及子公司提供應(yīng)用軟件使用過程中的技術(shù)支持和服務(wù)。并做好集團(tuán)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的.建設(shè)開發(fā)、維護(hù)、后臺管理，維護(hù)網(wǎng)站平臺系統(tǒng)的運(yùn)行正常。同時，積極配合其他部門工作，全力協(xié)助人力資源部門進(jìn)行下一步的培訓(xùn)工作，并完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作事項。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，坦率地說，這一次我既看重過程，也關(guān)注結(jié)果，并渴望成功。當(dāng)然無論結(jié)果怎樣，我都將服從組織安排，一如既往地以最高的熱情，求實的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，出色地完成自己的本職工作。

演講競聘演講稿 篇6

　　大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎？細(xì)細(xì)想來，自己有三個性格特點(diǎn)可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護(hù)理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù)；護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我名叫唐xx，現(xiàn)年40歲，法學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，現(xiàn)任法庭副庭長，現(xiàn)在法院立案庭工作。這次我按照竟?fàn)幧蠉彽囊�求，就下列四個方面發(fā)表演說。

　　一、竟?fàn)幍穆殑?wù)

　　我報名竟?fàn)幍穆殑?wù)是xx法庭庭長。

　　二、竟?fàn)幍睦碛?/strong>

　　我是1995年通過招干考試到法院工作，12年來，歷任法庭書記員、審判員、副庭長。

　　我原本是一個法律門外漢，但我相信勤能補(bǔ)拙，通過自己的刻苦自學(xué)，于1999年通過嚴(yán)格的全國法官任職資格考試后，被任命為審判員。20xx年通過競爭上崗我擔(dān)任了西巖法庭副庭長，在副庭長崗位上，我配合庭長將審判任務(wù)較為繁重的西巖法庭的各項審判工作開展得有聲有色，西巖轄區(qū)社情復(fù)雜，案件較多，本人能嚴(yán)格依法辦事，公正無私，所承辦審理的案件均無一重大改判或發(fā)回重審，為維護(hù)社會穩(wěn)定作出了一定貢獻(xiàn)。期間本人分別被縣政府嘉獎一次，被縣政法委評為“辦案能手”及被縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　本人能將審判工作經(jīng)驗及時進(jìn)行總結(jié)，所撰寫論文曾多次獲得一、二等獎，被縣、市級刊物采用十余篇文章，今年縣、市級刊物也各采用了一篇。工作之余，本人注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，通過三年寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，去年以364分的成績闖過司法考試難關(guān)，今年年初我調(diào)立案庭負(fù)責(zé)案件立案工作后，能堅守崗位，嚴(yán)把立案關(guān)，作到立好案，立準(zhǔn)案。

　　我在副庭長崗位上已盡己所能為黨和人民作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并通過幾年來的學(xué)習(xí)和磨練，增長了自己的才干，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力，本人在個性上也逐步形成了一種頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我的奮發(fā)向上精神，為了更好的挖掘自己的潛能，自我增壓，這次我竟崗丹口法庭庭長或白毛坪法庭庭長職位，請在座的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我鼓勵和支持，我相信自己在新的崗位上能有所作為，不會辜負(fù)大家對我的厚愛和期望！

　　三、任期目標(biāo)及措施

　　這次通過大家的支持，若我能有幸地被任命為丹口法庭庭長，在感激組織的信任和同志們支持的同時，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，為庭長一任，促一方平安！我將致力于轄區(qū)內(nèi)的社會矛盾化解，使群眾爭端消化在基層，作到案結(jié)事了，嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)公平正義，牢記黨的宗旨，一切為了人民的根本利益。作為法庭庭長，我將嚴(yán)把案件質(zhì)量關(guān)，確保裁判公正，用人民賦予的權(quán)力服務(wù)于人民。在工作中，我將以身作則，身先士卒，吃苦在前，享受在后，帶領(lǐng)全庭人員開拓進(jìn)取，務(wù)實求真，創(chuàng)建出具有苗鄉(xiāng)特色的一流基層法庭。

　　四、對竟?fàn)幗Y(jié)果的態(tài)度

　　只要是競爭，就必有成敗得失。我以平常心參與這次竟?fàn)�，成功不驕，敗也不燥，重在參與。尚若能擔(dān)任庭長職務(wù)，我將以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)拼搏，若不能如愿，我也只能找出差距，繼續(xù)努力。事情的結(jié)果如何，我并不看重，我永恒不變的追求是頑強(qiáng)拼搏，超越自我。俗話說得好：“人比人氣死人”，只有向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限，不斷戰(zhàn)勝自我，才是真的幸福。但世上很多事情成功如否并非個人主觀努力所能決定，還受外界多種因素所制約，結(jié)果如何并非代表一切，只要自己盡力了，一切聽其自然。

　　這次竟?fàn)幧蠉�，公道自在人心，我相信大家，我也盼望大家投給我神圣的一票，我將衷心地感謝你們！

演講競聘演講稿 篇8