實用的演講競聘演講稿錦集八篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的演講競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委和同事們：
大家好！我競聘的崗位是****。
我叫******，從93年開始從事證券業(yè)，94年被派往深交所，任場內紅馬甲，當年被評為年度優(yōu)秀出市代表；96年回來后，就一直在客戶服務部任客戶經理；20xx年取得證券經紀從業(yè)資格。
這次參加競聘，是對我以往工作的回顧，也是對我今后工作的促進。我有信心，也有決心面對這次挑戰(zhàn)。我覺得自己有以下三方面優(yōu)勢：
一、具有良好的思想品德，廉潔奉公，遵紀守法，為人忠誠實在，有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作和無私奉獻精神，有善于和他人合作的良好職業(yè)道德。
本人忠于********證券事業(yè)，某證券公司曾以優(yōu)厚的待遇許諾，讓我加入他們的團隊，但我謝絕了，因為十幾年來我與********證券公司、與我們的客戶、與我們的同事，建立了深厚的感情，而且我也堅信********證券公司的明天一定會更好！我熱愛證券事業(yè)，勤奮工作，盡心盡責，高質量、高效率地完成各項任務。在歷次基金銷售中，共銷售基金五百多萬，名列營業(yè)部前茅，特別是********基金的銷售達100萬，受到公司總部的嘉獎，獲得“先進個人”稱號；在理財2號的銷售中，也銷售了110萬。
二、具有良好的溝通能力和親和力，服務文明、熱情周到、耐心細致，想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂，最大限度地滿足客戶的需求。給客戶留下了誠實守信的良好印象，多次受到客戶的好評，客戶滿意度較高。
三、具有證券從業(yè)資格、良好的證券業(yè)務知識，精通業(yè)務，了解各類證券業(yè)務的運作模式和操作流程。具有豐富的市場營銷管理經驗，對金融產品的營銷有較強的實際操作經驗。
下面談談我對****職位這一職位的理解
****職位主要是負責柜臺日常事務的具體操作，負責客戶一般問題的解決與處理，做好日常客戶服務工作，認真執(zhí)行各項業(yè)務制度，注意防范風險及對新員工的柜臺業(yè)務傳授與指導。
工作設想方面
我認為****職位除了按照其崗位職責認真做好日常工作外，最重要的就是要做好客戶服務工作。
眾所周知，客戶是營業(yè)部生存和發(fā)展的基礎，市場競爭的實質就是爭奪客戶資源。要建立與維持同客戶的良好關系，就必須樹立客戶利益至上的觀念�？蛻舴⻊展ぷ鞯暮门c壞代表著營業(yè)部的整體形象和綜合素質，與營業(yè)部利益直接掛勾。
我認為應從以下幾方面做好客戶服務工作：
第一，必須熟練掌握專業(yè)知識及問題處理技巧；
第二，要和藹可親，容易接近客戶，與客戶產生共鳴；
第三，要對客戶以誠相待，言行一致，不能夸夸其談，做到名副其實；
第四，要努力做客戶的向導，把握客戶的真實需求，站在客戶立場來幫助客戶；
第五，要積極處理客戶的意見，以平和的心態(tài)認真地聽取客戶的抱怨，提出穩(wěn)妥的解決方案以期客戶的認同，來獲得客戶的理解，并表示非常重視與客戶保持良好的合作關系。
總之，必須在工作上牢固樹立真誠為每位客戶服務的理念，不斷提高營業(yè)部的誠信度，構筑整個營業(yè)部服務工作的誠信體系。
以上就是我這次參加競聘要闡述的內容，如果我能競聘上崗，我將在新的工作崗位上與營業(yè)部全體同事一道，團結協(xié)作，努力完成各項工作任務，為********證券事業(yè)做出自己應有的貢獻。謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝集團公司為我們提供了這樣一次公平公正公開的競聘機會，這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機遇，更是一次學習與鍛煉的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負組織和領導的培養(yǎng)。
在民營企業(yè)中組建武裝部，是積極貫徹軍民融合式發(fā)展思想，加強國防后備力量建設的有力舉措。組建企業(yè)武裝力量體現了"軍民結合、寓軍于民"的戰(zhàn)略思想。
我認為：在市場經濟條件下，公司成立武裝部，可以發(fā)揮好四個方面作用：即促進企業(yè)發(fā)展中的排頭兵作用、遂行急難險重任務中的突擊隊作用、構建和諧社會中的衛(wèi)士作用和參加地方"四個文明"建設中的先鋒隊作用。
公司成立武裝部，參與企業(yè)的社會治安綜合治理、安全保衛(wèi)及消防安全工作。由武裝部的基干民兵參與組建義務消防隊員，對保障企業(yè)安全生產起到積極作用。
假如我是公司武裝部干事，我將從以下幾方面開展工作：
一、建立健全規(guī)章制度
結合公司的實際情況，協(xié)助領導制定公司《武裝部工作制度》、《民兵日常管理規(guī)定》，規(guī)范民兵工作制度。
二、合理編組民兵，提高遂行多樣化任務能力
一是充分利用公司豐富的人才資源，提高民兵隊伍的綜合素質，建成一支關鍵時刻沖鋒在前、忠誠可靠的民兵隊伍。
二是積極利用現代化辦公網絡開展網上練兵，通過網上應急動員、國防教育、模擬訓練等現代化手段，增加訓練的科技含量。
三是定期組織民兵進行政治教育、學習企業(yè)文化，強化民兵的大局意識，弘揚進取向上的正氣，增強民兵的企業(yè)主人翁責任感。
三、注重用兵練兵，實現興企強武的互動雙贏
定期組織民兵進行軍事訓練，增強個人軍事素質。()在工作中把"兵"文化融入到企業(yè)的文化建設中，既提升了企業(yè)的"軟實力"，又對民兵進行了教育。
如果我有幸走上了這個崗位，我將為領導當好參謀和得力助手，認真履行崗位職責，全力以赴做好本職工作。
也許成功，也許失敗，無論結果如何，我都將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情、百倍的努力，在今后的工作中不斷取得更大的進步。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
大家辛苦了！伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以分取人、一刀切的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導優(yōu)秀生，鼓勵后進生，開展一幫一的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的領導：
大家好！
今天是貴公司競聘前臺的一天，我很感謝各位領導愿意給我一個機會去競聘這次的職位，讓我有機會去向大家展示自己。今天我是帶著足夠的自信心來的，我很希望自己能夠留在貴公司做前臺。
首先，我做個自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，我來自xx省xxx市xxx縣，我畢業(yè)于xxx大學，我有三年的前臺工作經驗，在xx公司、xxx公司工作過，分別做的行政前臺和形象前臺，我熟悉各種的辦公軟件，同時也接受過很好的前臺培訓，我會很多禮儀接待。
其次，我來這里競聘，是因為我喜歡貴公司的發(fā)展理念，我也有認真了解過貴公司的一個發(fā)展歷程，我有去進行一個分析，我覺得自己可以勝任本職位，也能夠為公司做好前臺的接待和其他工作。我上面有說過有三年的工作經驗，我在那三年里有去好好的積累經驗教訓，我、這些經驗足夠我為公司的前臺做貢獻。而且我覺得在貴公司還能學到更多的.東西。
第三，我覺得公司的工作氛圍特別的好，人事帶我們進行一個簡單的介紹，我覺得這種氛圍是我喜歡的，所以在這工作我的工作積極性更加高，以后有幸能夠進入公司，我覺得自己完全能夠去為公司的發(fā)展盡一份自己的力。
第四，我在大學學的專業(yè)就是關于這個的，所以我的專業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)是完全符合這份工作的，再有就是大學我一直都有努力去學習，所以關于前臺的專業(yè)知識與技能我是熟知的，大學里的每個寒暑假都會去進行實習，不斷的積累社會實踐經驗，讓自己在大學里不斷的有收獲，相關的證書我也都有考。在這個工作里，我是專業(yè)的，不僅是因為大學里學的，還有這幾年在社會上工作所積累了足夠的經驗。
所以請各位領導相信我能夠去做好這個前臺的工作，我認為自己有足夠的能力去在前臺這個崗位上做出我的成績。前臺作為公司的門面，我有著皎好的面貌，給人帶去親切感，各種接待禮儀我都會，語言英語在六級以上。那么敬請領導們聽完我的這次競聘演講，能夠錄用我，我很希望自己為公司效力，愿給機會讓我去更好的展示自己的能力。最后感謝各位領導的聆聽，祝各位領導身體康健，事業(yè)順心如意！
演講競聘演講稿 篇5
我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發(fā)現她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。
（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
�。�2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊，贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來�！�
我發(fā)現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｋ硎局灰茏鲋抵苌�，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業(yè)，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望�！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會叫我媽來�！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題�！�
聽了我的話他出乎意料的看著我�？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)。雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才�！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業(yè)余時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區(qū)級獲獎），有多篇論文在省市區(qū)級獲獎�！八街�，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛(wèi)生先進班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當畢業(yè)的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
演講競聘演講稿 篇6
隨著時代的發(fā)展，競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然，而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花，為無數人設置了一個發(fā)展的空間和平臺，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿，競聘者表達著自己對崗位的理解，對工作的思考，對生活的信心。競聘演講稿寫得如何，直接關系到競聘者演講成敗、競聘成敗，那么怎樣寫好競聘演講稿，筆者有以下幾點思考：
一、圍繞一個中心
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度，今后的工作思路才能抓得更準，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發(fā)展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。
二、寫好兩個重點
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。
三、把握三個關鍵
寫競聘演講稿時要把握三個關鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩(wěn)，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部，該如何說;如果你是一個轉崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業(yè)心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。
演講競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xxx，去年我運氣不錯，有幸轉業(yè)到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵后，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環(huán)境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養(yǎng)了我“流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過：熱愛是的教師。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作后，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊干部的團結，又要和戰(zhàn)士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰(zhàn)友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰(zhàn)士們的愛戴，在我轉業(yè)離隊時，好多的戰(zhàn)友因舍不得我離去而淚流滿面，自發(fā)地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的從軍生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，17歲時就發(fā)表過詩歌，在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發(fā)表。到督查室工作后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，
三是有一定的管理能力。我在部隊工作期間，在基層連隊任職達五年之久，從事過連隊的日常管理和思想工作。在我的任期內，我所在的警衛(wèi)連是基層達標先進連隊，獲得了第三名，本人也榮立了三等功，最重要的使我積累了一定的管理經驗。
四是對編輯工作有初步了解。轉業(yè)前我當過近兩年的新聞干事，在空軍報社實習過三個月，是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員，從事過團里簡報和廣播稿的主編工作，對攝影也不是個外行。在督查室工作的一年時間里，我主要從事《益陽督查》、《民情調查》的編輯，應該說我對編輯工作也算得上一知半解。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇8
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好！人往高處走，水往低處流，不想當將軍的士兵不是好士兵。一條好的渠道，會引來一池活水，一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。今天在這里，除了責任感和使命感的催促之外，還要真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的機會，讓我能夠在各位領導面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲，與大家分享，共同交流，互相勉勵，感到十分激動與幸福，全心全意為人民服務是我們應該做的，能為黨和國家的事業(yè)做出更大的貢獻，是我們不懈的追求，亦是我們的無尚光榮。今天我演講的是“假如我是一名局長”。
假如我是一名局長，這是組織對我的信任，是員工群眾對我的支持。我不會忘記黨對我的培養(yǎng)教育，要牢記組織的教導和囑咐，擔負起自己的責任，在政治上要做到敏感性；行動上要保證一致性；工作上要具備開拓性，做好郵政工作，完成黨和人民賦予我的工作重任。具體說要做好以下五方面工作：
一、抓好自身建設，全面提高素質
局長工作，責任重大，假如我是局長，我會認真學習，忠實實踐，政治上當明白人，生活上當清白人，事業(yè)上當帶頭人。我要努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務知識學習，全面提高自己的政治、業(yè)務和管理素質，把握橫向和縱向協(xié)調力度，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，吃苦在前，享樂在后，以“嚴管理、重實效、視大局、顧大體，用創(chuàng)新、促發(fā)展”做為我的理念，努力爭當一名合格的局長，以促進市局整體工作發(fā)展是自己的最終目的。
二、勇于開拓創(chuàng)新，促進業(yè)務發(fā)展
創(chuàng)新是機關工作的活力所在、生命所在。假如我是局長，我依然會把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責。以促進業(yè)務發(fā)展，開拓創(chuàng)新，積極大膽工作。我要堅持以市場為導向，樹立以郵儲為重點、其他業(yè)務全面快速發(fā)展的科學。。。。。�！�
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