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主任競聘演講稿

時間:2020-11-26 14:42:29 競聘 我要投稿

精選主任競聘演講稿范文集錦六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹魅胃偲秆葜v稿6篇,歡迎大家分享。

精選主任競聘演講稿范文集錦六篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  我競聘的崗位是綜合辦公室主任一職。下面,我著重圍繞競聘優(yōu)勢、工作思路和競聘承諾三部分作競職演講。

  一、競聘優(yōu)勢

  實踐經(jīng)驗豐富,具備綜合辦公室主任要求的基本素質是我的最大優(yōu)勢。我于20xx年11月調入綜合辦公室擔任主任一職,在此之前已經(jīng)有了近20年的基層工作經(jīng)歷,積累了近10年的基層管理經(jīng)驗,對公司方方面面的工作有了較為系統(tǒng)的學習和較為明確的認知。長期的管理實踐,加深了我的文字寫作功底,提升了我的經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調能力、事務處理能力和應對突發(fā)事件與解決危機的能力,塑造了我良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,形成了我求真務實、細致嚴謹、勤奮好學的工作作風 ;并且,我具有強烈的事業(yè)心,熱愛城開事業(yè)。愿意全身心地融入到綜合辦公室的團隊之中,與所有成員一道同舟共濟、繼往開來。

  以上是我對自己競聘優(yōu)勢的客觀陳述。接下來,我提出的工作思路是“一個目標”,“五項舉措”。

  “一個目標”:即把綜合辦公室建設成為領導放心、職工信任、精干高效、求實創(chuàng)新的辦事機構,打造一支充滿活力、愛崗敬業(yè)、團結奮進的工作團隊。力爭做到,在輔助領導中有新作為,在參

  與政務中有新思路,在內部管理中有新舉措,在實際工作中有新成績。

  “五項舉措”:

 。ㄒ唬@公司領導,當好參謀助手。增強工作的主動性、預見性與前瞻性,熟悉、掌握公司領導的工作風格與工作方法,吃準、吃透公司領導的安排部署和工作意圖,為領導決策提供信息資源、收集研究政策、拓展工作思路、反饋落實情況;

  (二)、突出工作重點,找準工作重心。圍繞年度工作目標與各階段生產經(jīng)營計劃,就公司重點工作和關鍵環(huán)節(jié)存在的突出問題和困難,搞好調查研究,制定應對措施,提出參考意見;

  (三)、加強內部管理,確保統(tǒng)籌兼顧。周密制定部門工作計劃,發(fā)揮團隊整體合力,既要做到分工明確、各負其責,又要強調團結協(xié)作、步調一致,確保部門工作與公司整體工作同步。

  (四)、強化監(jiān)督檢查,提高制度執(zhí)行力。將工作紀律的監(jiān)督檢查作為一項常態(tài)工作來抓,對有令不行、有禁不止的行為嚴格責任追究,加大執(zhí)行力度,在公司上下努力營造以制度管人,以制度管事,以遵守制度為榮,以違反制度為恥的濃厚氛圍。

 。ㄎ澹⒏愫脤W習培訓,加強隊伍建設?茖W制定培訓計劃,教育引導部門員工提高職業(yè)操守,掌握應知、應會常識,明確崗位職責,提升綜合素質;

  最后,我鄭重地作出競聘承諾:

  1、恪盡職守、廉潔奉公,始終把公司利益放在一切工作的

  首位,思想上、行動上、工作上與公司保持高度一致;

  2、愛崗敬業(yè)、率先垂范,充分發(fā)揮干部的主觀能動性,有效發(fā)揮干部的示范引領和榜樣標桿作用;

  3 、自逼加壓、主動作為,敢于承擔責任,勇于攻堅克難;

  4、目標分解、責任到人,做到崗位職責明確,工作目標清晰,任務完成高效。

  5、圍繞中心、服務大局,堅決做到“五不讓”:即不讓工作在我這里延誤,不讓文件在我這里積壓,不讓信息在我這里遺漏,不讓差錯在我這里發(fā)生,不讓公司形象在我這里受到影響.

  我的演講結束,謝謝大家!

  競聘人:

  二Oxx年八月

主任競聘演講稿 篇2

  時光飛逝,我在本校工作已有整整一年了,在這年的教學生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下,我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,本班學生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列

  學習,學生要以學習為本。同時,教育學生要有高尚的道德情操,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想,要以集體為重,以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了,班主任工作就成功了一半。

  其次,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。

  我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系,不做貓和警察,不做奴隸和地主,要做學生的知心朋友,培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

  會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系,爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。

  當然,我的想法還不夠全面,過去的成績僅代表歷史,我會更加努力向各位同事學習,更會向老班主任請教

主任競聘演講稿 篇3

  大家下午好!

  在競聘演講之前,我想給大家講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。

  一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光。

  “兄弟,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。

  “這是因為我一直在勞動,一直在工作!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事!

  這個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以,今天我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作。

  我先說自己競聘這個崗位的條件。

 。1)我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學生,自己也保持年輕的心態(tài)。

 。2)我在民族中學擔任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結出一些思路與方法。

  (3)我性格開朗,樂觀積極向上,勤學善思,遇到困難敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。

  班主任的工作關于明確班集體目標,形成良好的班風,培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。

  我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。

  1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

  班級管理一要民主,二要科學。我認為班級管理的對象是學生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學制度是學生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規(guī),科學的管理班級。

  2、培養(yǎng)學生的學習習慣與勞動習慣,

  學生愛學習善于學習,知書達理,自我約束力強,就會自學守紀,不斷進步。愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學風,我認為良好的學風應是:學習認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學習,共同提高。

  3、多與學生理解與溝通,

  學會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學生積極上進。

  4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質

  在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質!

  5、努力協(xié)調學生與科任老師之間的關系,減少矛盾與摩擦。

  我認為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團結一致,才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

  “十年樹木,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的,如果競聘成功我一定會一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領導、評委、老師們相信我,支持我。

主任競聘演講稿 篇4

各位領導,各位同仁:

  大家好!

  首先,簡單介紹一下自己。xx年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。

  我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的.競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

  競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

  在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

  其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

  首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

  最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領導、各位老師:

  大家好!

  我xx年畢業(yè)于xx師范學校,至今工作已滿xx年。在這xx年中,我做了x年的班主任。與學生親密接觸,在給予他們知識的同時,幫他們認識世界、懂得做人的道理,同時贏得學生的信賴與敬仰,是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此,本學年我競聘的崗位是一年級班主任職務。

  班主任,應該是最能夠影響學生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格,去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。

  對于班主任,我更樂于從一年級開始帶一個班。這樣,既利于在一個班級中進行某些習慣的培養(yǎng),開展某個教研專題的實驗研究。也有利于教育教學的一貫性和連續(xù)性。這是我申報班主任之職的第二條原因。

  其三,課程改革已進行了一段時間,我們口頭上都在說“新課改”,但對于其中的理念、完整的知識體系未見得真正熟悉。只有實踐了,經(jīng)歷了,才有可能把握新課改的精髓,從而提高課堂教學質量及自身的教學能力。

  其他諸多理由,不再贅述。

  如果這次競聘班主任之職如愿,我會把幾年來的教育教學設想與思路開始實施,向學校、家長及社會交上一份滿意的答卷。

  為人民服務是天,為了自己的生存是地,憑良心做好教育教學工作才是本質。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

  尊敬的領導;同志們:

  我非常高興能夠參加院內一年一次的科主任競聘,這既是對以往工作的一次很好回顧與總結,也為來年的工作打下了良好的基礎,并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。本人自————年市商校畢業(yè)來本院后一直從事財務工作,————年擔任主管會計,————年獲助理會計師職稱,20xx年任財務科負責人至今。

  過去的一年中,在院領導的培養(yǎng)指導和全院同志的支持幫助下,本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務,為全院社會、經(jīng)濟效益的提升發(fā)揮了應有的作用。通過一年來的工作實踐,使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業(yè)性、復雜性:財務管理是全院管理系統(tǒng)的一個重要組成部分,財務管理的好壞對全院的經(jīng)濟效益以致生存發(fā)展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室,但其工作不是簡單的事務性工作,財務科負責人更不能只是單純的收收支支,登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態(tài)并作出判斷和分析,主動為領導當好參謀,成為領導的助手和內管家。財務工作的政策性、專業(yè)性也很強,目前我院財務工作經(jīng)常涉及到的法律、法規(guī)和政策性文件有二、三十個,財務對口的上級部門有衛(wèi)生局、財政局、稅務局、統(tǒng)計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執(zhí)行上級的政策法規(guī),做到有法必依、有章必依,同時又用好用活政策,為單位爭取更大的發(fā)展空間,為職工爭取較好的福利,是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關,外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁,工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則,團結全科同志,耐心細致工作,調配好資金,協(xié)調好關系,為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結,杜絕差錯,并按規(guī)定嚴把收支關,大力增收節(jié)支。按照以上要求,今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作,取得了一定成績,主要是:

  1、認真貫徹執(zhí)行了各項規(guī)章、制度,按時報送了有關報表,通過了市里各有關部門的考核檢查。

  2、按規(guī)定對單位各項經(jīng)濟往來進行了會計核算,提出了財務分析報告,為領導決策提供了參考。

  3、增收節(jié)支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出,與上級主管部門保持了密切的聯(lián)系,各項撥款及時到位。,全院各項收入————————,比上年——————,——————支出————————比上年——————————。。

  4、除財務科的日常工作外,還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統(tǒng)計、醫(yī)保報賬、科室月度核算等工作以及領導臨時交辦的工作。

  5、財務人員素質有所提高。電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代管理不可少的工具,今年我院新上電腦網(wǎng)絡后,財務科是主要使用部門。通過學習實踐,現(xiàn)在本人已能熟練使用,科里多數(shù)同志也能正常操作。

  20xx年對我院將是充滿機遇和面臨挑戰(zhàn)的一年。如果我能連任財務科主任,我打算從以下方面努力,使財務科的工作再上新的臺階:

  我院財務工作的核心,我認為就是增收節(jié)支。要想增收節(jié)支效果顯巨,必須在以下方面改革、改進。首先在增收上,我院是國家撥款的公益性醫(yī)療保健單位,目前醫(yī)療費用的高漲已成為社會的公害,很多病人已看不起病。

  建議我院控制大處方、貴藥品的使用,適當下浮部分珍療費用,這樣有可能單張?zhí)幏、單個病人的收入有所下降,但社會效益提高了,就可以吸引更多的人來我院就珍,總體收入反而可以增加。我在自學一些經(jīng)濟書籍時看到,以價格戰(zhàn)提高市場份額,獲取高額總體利潤是商戰(zhàn)中常用的方法。我們是全額撥款單位,有打價格戰(zhàn)的空間,可不可以試一試哩?其次是節(jié)支。如果說增收是一線科室起主導作用,那么節(jié)支財務科就負有更多的責任。我認為,節(jié)支主要在于控制醫(yī)療成本。眾所周知,成本可分為固定成本和變動成本。

  在固定成本方面,一是要進一步做好固定資產管理工作,嚴格安照程序進行出、入庫登記,對實物有專人負責建賬、卡管理。要盤活庫存,避免閑置,做到物竟其用。二是要在領導的主持下,與一線科室一起制定計劃,做到按需購買,按計劃購買,按標準購買,大型貴重設備要實行招標。在變動成本方面,對各種醫(yī)療用品和耗材要嚴格消耗核算標準,科室要責任到人,避免丟失浪費。對其他開支,財務科要在院領導審批的前提下嚴格把關,做到會計原始憑證張張合法,杜絕虛支冒領現(xiàn)象。

  此外,在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外,還要加強主動性,領會上級領導意圖,把工作做在前面;要增強工作的條理性,進一步提高工作效力;要以身作則,加強學習,提高自身和全科同志的綜合素質。

  本人從事會計工作雖已有———年,在同齡人中也可算“老會計”了,但作為科室負責人時間不長,經(jīng)驗不多,工作中還有不少缺點。但有各位領導的指引把關,有同志們的支持幫助,我有信心有決心通過學習和實踐,不斷提高自身素質,履行好崗位職責,為我院的發(fā)展作出大的貢獻。

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