有關(guān)主任競聘演講稿5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委給我參加這次競聘的機會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現(xiàn)年××歲，中共黨員，××文化，（……個人簡介與工作經(jīng)驗）。
二、應(yīng)聘××部主任的理由
今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗槲蚁嘈艅e人能把××管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把××部工作搞得更好。因此，我競聘的是人事部主任。
三、對加強人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
�。ㄒ唬⒔窈蠊ぷ鞯闹攸c：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
�。ǘ�、具體措施和做法：
1、推進二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設(shè)，探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。 本文來自
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法”。進一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強自身建設(shè)，塑造人事勞動管理部門的新形象
人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識；要經(jīng)常深入實際，加強作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強的人事管理隊伍。
四、對競聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認。我相信，在今后××工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天，我又一次有幸站在了演講臺上，想說的第一句話就是：感謝市分行黨委一次又一次地給我創(chuàng)造了競聘機會；感恩農(nóng)行給我成就職業(yè)生涯提供了廣闊舞臺。無論競聘成功與否，我都將用自己的全部智慧和畢生精力回饋我深愛著的這份事業(yè)！
回首20年農(nóng)行工作經(jīng)歷，我用忠誠和勤勉、敬業(yè)和奉獻書寫了一段無怨無悔的職業(yè)人生；展望未來，我更加信心百倍：逢此農(nóng)行股改上市的大好發(fā)展時機，一種農(nóng)行人特有的職業(yè)本能、一種想干一番事業(yè)的創(chuàng)業(yè)沖動在時時激勵著我，鞭策著我：時刻準備著，在更合適的崗位上為農(nóng)行事業(yè)貢獻自己更大的力量！
假如我競聘成功，我將根據(jù)不同的角色分配來確定自己的工作重點：
如果是一名經(jīng)營者，我將強調(diào)“嚴控風(fēng)險，開拓進取”。銀行作為高風(fēng)險行業(yè)，嚴控風(fēng)險始終是第一要務(wù)，科學(xué)評估風(fēng)險、健全防控體系、建立長效執(zhí)行機制是實現(xiàn)這一目標(biāo)的基本途徑。但嚴控風(fēng)險并不意味著一捆就死，固步自封，控制風(fēng)險是為了更好地發(fā)展業(yè)務(wù)，發(fā)展才是硬道理。要以開拓進取的精神和敢打敢拼的勇氣搶占業(yè)務(wù)陣地，爭奪市場份額，潛心研究市場，精心培育品牌，把企業(yè)文化核心理念轉(zhuǎn)化為實實在在的競爭力，確保在同業(yè)中保持絕對優(yōu)勢，確立農(nóng)行應(yīng)有地位。
如果是一名管理者，我將突出“以人為本，科學(xué)管理”。人是決定生產(chǎn)力的第一因素，必須把以人為本的思想滲透到管理的各個環(huán)節(jié)，方方面面。要重視人，研究人，團結(jié)人，理解人，關(guān)心人，愛護人，發(fā)現(xiàn)人，用好人，切實做到職工思想動態(tài)了然于胸，職工特長缺點心中有數(shù)，因為知人才能善用，善用才能最大限度地激發(fā)集體智慧，而集體智慧則是一個團隊，一個企業(yè)取之不竭的寶貴財富。其次是要有一套科學(xué)有效的管理辦法。管理者不是簡單的管家婆，必須用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用創(chuàng)新的思維方式指導(dǎo)自己的行為，通過科學(xué)的管理辦法和機制去實現(xiàn)自己的管理意圖。
無論是經(jīng)營者還是管理者，相對于一級法人制度而言，都是執(zhí)行者。作為一名執(zhí)行者，我首先要認真貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和制度規(guī)章，做遵章守紀的典范；其次是要不折不扣地落實好各級行黨委的經(jīng)營決策，高度維護黨委的組織權(quán)威，決不搞上有政策，下有對策；第三是要執(zhí)行好本單位、本部門、本專業(yè)的各項業(yè)務(wù)政策、制度、流程，扎實做好各項日常工作，完成好條線下達的各項任務(wù)，切實做到管好自己的人，辦好自己的事，讓上級行稱心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工安心。
如果有幸成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我將把“常修為政之德”，“常懷律己之心”作為自己的日常必修課，內(nèi)化于心，外化于行，用一身正氣影響人，用人格魅力激勵人，用公正之心凝聚人，用實際行動詮釋德能勤績德為先的深刻內(nèi)涵，努力做拒腐蝕，永不沾的倡導(dǎo)者和實踐者。同時要當(dāng)好正職的參謀助手，擺正位置，當(dāng)好配角，敢于負責(zé)，做好本職，力爭成為正職的“黃金搭檔”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！我深知，并非每個攀登者都能到達成功的頂峰，但一個努力過的失敗者的笑容同樣燦爛和自信。一個人只要有足夠的自信并真正努力過了，結(jié)果還有那么重要嗎？
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！我叫XXX景，我今天來競聘體衛(wèi)處主任職位。非常感謝學(xué)校給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。
我是20 年參加工作的，一直擔(dān)任班主任、現(xiàn)任體衛(wèi)處副主任。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
體衛(wèi)處是學(xué)校的一個重要部門，它的工作是學(xué)校的臉面工程，處于非常重要地位。我深知，體衛(wèi)處主任的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任體衛(wèi)處主任職務(wù)，將從以下幾個方面開展工作。
體育方面
1、 組織好一年一度的運動會。加強學(xué)生的體育鍛煉，適時開展各項體育活動。適時組織開展教師體育活動。
2、 抓好“兩操”。確保兩操上操人數(shù)，切實讓兩操起到鍛煉身體的作用。 衛(wèi)生方面
1、 抓好值周工作。值周班要切實負好責(zé)任，體衛(wèi)處有專人負責(zé)督促、檢查、打分。每天公布值周情況，對存在的問題及時處理。
2、 搞好教室、宿舍衛(wèi)生。教室衛(wèi)生做到一天一檢查，宿舍衛(wèi)生做到一周至少檢查兩次，檢查結(jié)果及時公布，對于搞的不好的教室和宿舍讓其及時搞好。
3、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。通過教育、舉行活動、老師做表
率等手段，讓學(xué)生做到不隨地亂扔垃圾，徹底改變校園內(nèi)垃圾亂飛的現(xiàn)象。
4、 充分發(fā)揮各班自行車管理員的職責(zé)，做到自行車不亂停亂放，擺放整齊有序。
宿舍管理方面
1、 宿舍有專人負責(zé)，確保學(xué)生住宿按排合理，學(xué)生宿舍存在問題及時解決。
2、 充分發(fā)揮宿舍管理員和保潔員的服務(wù)作用。做到宿舍24小時有人值班，宿舍樓道衛(wèi)生及時打掃（一天至少兩次），給學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、溫馨的休息環(huán)境。
3、 認真組織開展學(xué)生宿舍的評優(yōu)評先工作，按安全、衛(wèi)生、整齊、安靜、文明的要求規(guī)范管理宿舍，嚴肅查處違紀現(xiàn)象，杜絕夜不歸宿。 醫(yī)務(wù)室工作
吸取去年體衛(wèi)處副主任工作中調(diào)研、學(xué)習(xí)、試作、思考、總結(jié)所形成的經(jīng)驗教訓(xùn)，此后的工作中，我將努力扮演好三種角色：
一是當(dāng)好工作的“落實者”； 立足本職，以身作則，必須深入下去，不離位，不越位，把每一項工作都落實到實處。
二是當(dāng)好師生的“服務(wù)者”； 腳踏實地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)同事，最終服務(wù)學(xué)校。
三是當(dāng)好體衛(wèi)發(fā)展的“建設(shè)者”；制定好的方案，擬定實效的措施，堅持做理智的好事，堅持策略地做事。
就本質(zhì)而言，我們的工作與農(nóng)民的勞動非常類似，不管什么時候、什麼地點、無論怎么做事，我們一樣都必須踏實、實干、流汗、再流汗！如果學(xué)校委以我體衛(wèi)處主任的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使體衛(wèi)處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會與學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優(yōu)勢和條件：
一、有精力、有時間、有能力。
二、有積極上進的精神。有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神。
三、以校為家。
各位評委，如果此次競聘能得到你的`信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、注重自身形象，樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學(xué)和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過程中，我不僅給學(xué)生傳授知識技能，啟迪學(xué)生智慧，同時還教會學(xué)生做人的道理。
二、從學(xué)生入學(xué)開始，做好學(xué)生養(yǎng)成教育，建立良好的班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，需要全體學(xué)生的共同參與。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù)。班級建立之初，我會建立健全《班級管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)；利用國學(xué)誦讀對學(xué)生進行熏陶，提高他們的自律意識，從而讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
三、建立健全班委會，做好班級管理工作。
我會選擇有責(zé)任心、能力強的同學(xué)進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，并通過他們了解學(xué)生的思想動態(tài)，從而做到對班級的管理有的放矢。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
在了解學(xué)生的基本情況后，我會有目的對學(xué)生進行教育。由于我縣外出打工人數(shù)多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們?nèi)鄙俑笎勰笎�，性格可能�?nèi)向一些，我會對這類孩子加以關(guān)注，給他們以母親般關(guān)懷，并和他們的父母定時不定時進行聯(lián)系，共同為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、構(gòu)建教師群體合力，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
在班級工作中，認真聽取各任課老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個學(xué)生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
六、安全教育常抓不懈。
我會把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學(xué)生心間。
各位評委，我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
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