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護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-04-26 11:54:43 競(jìng)聘 我要投稿

【精選】護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿4篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿4篇

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  下午好!

  我叫xxx,今年xx歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任xx科室護(hù)士。出于個(gè)人理想的追求,出于對(duì)醫(yī)院改革的積極參與,我走上了競(jìng)聘xx醫(yī)院xx科室護(hù)士的講臺(tái),首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)即使機(jī)遇也是挑戰(zhàn),接下來(lái)我將把自己最真實(shí)的一面展示給大家,請(qǐng)大家檢驗(yàn)!

  6年前作為新**(城市名)人,我在**(科室名)開始了我的護(hù)士生涯,經(jīng)過(guò)內(nèi)科、外科、兒科、急診和ICU的磨練,我已成長(zhǎng)為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的年輕護(hù)師。臨床護(hù)理的發(fā)展非常迅速,唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后,4年來(lái)我堅(jiān)持自學(xué)了南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科教程,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也升華了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的濃厚興趣。

  去年×月同樣是通過(guò)競(jìng)聘,我成為新開辟的×××的專職人員。在這一年多的時(shí)間里,我的電話24小時(shí)暢通,隨叫隨到,以一站式無(wú)縫隙的服務(wù)贏得了眾多僑胞和外國(guó)友人對(duì)醫(yī)院的良好印象。新病房大樓的啟用導(dǎo)致病區(qū)護(hù)理人員緊張,我服從安排被借調(diào)到ICU和外一科各工作了一個(gè)月。正是多年來(lái)不變的工作熱情和踏實(shí)的工作態(tài)度,使我在非典期間有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,成為支援人民醫(yī)院抗非護(hù)理戰(zhàn)線的首批志愿者,在悶熱的防護(hù)服里足足堅(jiān)守了兩個(gè)月。SARS面前面不改色,見證的是無(wú)私無(wú)畏的勇智;開朗的性格,廣泛的愛好使我很快融入了陌生的環(huán)境,難忘的歲月,我和來(lái)自不同醫(yī)院的護(hù)士姐妹結(jié)下了深厚的友誼。因此我被人事局授予“防治非典先進(jìn)個(gè)人”的表彰,榮獲衛(wèi)生局20xx年度“優(yōu)秀**員”的稱號(hào)。

  “可以托六尺孤寡之孤,可以寄百里之命”也許是對(duì)身為護(hù)士的我最恰當(dāng)?shù)淖⒔。然而,被信任是需要有看得見的能力的?年團(tuán)支部書記和團(tuán)委學(xué)習(xí)委員的角色給了我很多參與策劃組織共青團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì),在打造團(tuán)委品牌,豐富醫(yī)院文化的過(guò)程中,我的綜合素質(zhì)也得到了提高,具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。

  如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作。

  2、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

  3、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性,合理配置人力資源。

  4、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

  5、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。

  6、科室做到年有目標(biāo),月有計(jì)劃。鼓勵(lì)護(hù)士每人每年完成1—2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

  我的生肖屬相是馬,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂(lè)們的裁決了。但是無(wú)論結(jié)果如何,我都將馬不停蹄地完善自己。最后,借此難得的機(jī)會(huì),祝大家新年心想事成!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我能走上這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)演講臺(tái),首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)。

  19xx年,我畢業(yè)于新洲衛(wèi)校,同年被分配至我院從事臨床護(hù)理工作。先后在婦產(chǎn)科、內(nèi)科和手術(shù)室工作。工作期間通過(guò)參加自學(xué)考試,先后取得湖北醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專科學(xué)歷和武漢大學(xué)護(hù)理本科學(xué)歷。20xx年,因工作表現(xiàn)突出,被選送到協(xié)和醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修半年。20xx年,晉升為主管護(hù)師。20xx年,我被任命為手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)助理。在此期間,一方面我勤勤懇懇的做好臨床護(hù)理工作,另一方面協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行手術(shù)室的護(hù)理管理。

  今天,我之所以參加這次競(jìng)聘副護(hù)士長(zhǎng)的活動(dòng),是因?yàn)槲覒阎磺粚?duì)工作的熱愛之情。眾所周知,手術(shù)室工作繁忙,經(jīng)常加班,幾乎每天都不能按時(shí)回家。但是從每天的平凡工作中,我深深地體會(huì)到廣大患者對(duì)我們白衣天使的需要與信任。正是這種信任使我感到了生命的可敬與安全的可貴,感到肩頭的責(zé)任重大。

  作為一名年輕的護(hù)理工作者,我趕上了黃陂區(qū)人民醫(yī)院百年難遇的大好發(fā)展時(shí)機(jī)。在建國(guó)六十華誕之際,新建的人民醫(yī)院高樓聳立,宏偉壯觀。我的內(nèi)心豪情滿懷,對(duì)美好的未來(lái)充滿了向往。在醫(yī)院即將搬遷之際,我來(lái)到這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái),既不是為了升官,也不是為了面子,而是從內(nèi)心感受到新人民醫(yī)院對(duì)我們年輕一代的召喚。

  人民醫(yī)院是一所歷史悠久,底蘊(yùn)深厚的知名老院。而未來(lái)的新人民醫(yī)院更是璀璨奪目,激情迸發(fā)的!時(shí)代的使命感召喚著我們?yōu)橹,為之奮斗。說(shuō)實(shí)話,如今的護(hù)理工作越來(lái)越難做。首先要保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,“一切以病人為中心”,這就要求我們時(shí)刻要做到“五心,六要,三到位”,落實(shí)護(hù)理部“五個(gè)一”的要求。

  就手術(shù)室的護(hù)理工作來(lái)說(shuō)吧,臟,累,苦暫不說(shuō),現(xiàn)如今開展的手術(shù)種類越來(lái)越多,難度越來(lái)越大,相應(yīng)地對(duì)手術(shù)護(hù)理配合的要求也就越來(lái)越高。這就要求護(hù)理人員要不斷拓寬知識(shí)面,更新專業(yè)知識(shí)。在此方面,我虛心向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí),并自己刻苦鉆研,熟練掌握各類手術(shù)器械,設(shè)備的使用與保養(yǎng)知識(shí),力爭(zhēng)成為一名手術(shù)室護(hù)理能手。

  在工作中,我利用自己積累的豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真帶教新入科的護(hù)士,手把手教她們?nèi)绾芜M(jìn)行手術(shù)配合,使新手能盡快掌握各類手術(shù)器械的保養(yǎng)及規(guī)范使用,讓手術(shù)室護(hù)理隊(duì)伍進(jìn)入快車道,以便適應(yīng)搬遷后新手術(shù)室的更高要求。自擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理以來(lái),在協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科內(nèi)管理工作的過(guò)程中,我感到了管理工作給我?guī)?lái)的壓力。以前作為一名普通護(hù)士,只需做好自己份內(nèi)的事即可。而護(hù)士長(zhǎng)卻需處理好方方面面的人和事,時(shí)時(shí)處處都要費(fèi)心張羅。這就要求護(hù)士長(zhǎng)要具備吃苦耐勞的精神,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的個(gè)性,公平正直的品格和不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。所以,今天我來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位,內(nèi)心充滿了巨大的壓力。但是,責(zé)任感和使命感使我加快了前進(jìn)的步伐,我將變壓力為動(dòng)力,更加努力地工作以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  劉院長(zhǎng)常說(shuō),這一批的護(hù)士長(zhǎng)是幸運(yùn)的、幸福的,因?yàn)槲覀冓s上了人民醫(yī)院發(fā)展的輝煌時(shí)刻,歷史賦予了我們太多的使命。搬遷后的新人民醫(yī)院需要一支更強(qiáng)的護(hù)理管理隊(duì)伍。所以他一再要求要做一名實(shí)實(shí)在在、有愛心、有激情的`護(hù)士長(zhǎng)。

  面對(duì)這個(gè)崗位,我深知自身還有許多不足,但是,今天我還是勇敢地站在這個(gè)舞臺(tái)上,不管最后結(jié)局如何,我都會(huì)大聲說(shuō):新人民醫(yī)院,我來(lái)了!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我出于對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛,出于對(duì)個(gè)人理想的追求,出于對(duì)我院競(jìng)聘制度的支持,來(lái)參加護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘!首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我有幸借助醫(yī)院給予我們的這一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),盡最大可能挑戰(zhàn)自我,展示自我,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及與會(huì)同事們指正。我叫XX,生于XXXX年,XX,XX學(xué)歷,XX學(xué)位,于XXXX年XX月到本院工作,曾先后在XX科、綜合ICU、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、XX科等科室從事護(hù)理工作;仡8年多來(lái)的護(hù)理工作,由于有了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,由于有了同事的支持,同時(shí)也經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),收獲了大量的醫(yī)療知識(shí),極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),得到了相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與肯定。特別是在重癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理的X年來(lái),我協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)帶教實(shí)習(xí)生并且承擔(dān)科室對(duì)年輕護(hù)士的培訓(xùn)工作,先后協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)申報(bào)了多項(xiàng)三新項(xiàng)目,其中一項(xiàng)獲得了國(guó)內(nèi)先進(jìn),三項(xiàng)獲得省內(nèi)先進(jìn),還獲得了XXXX獎(jiǎng)勵(lì)。

  今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  一是X年多的工作時(shí)間,不同科室的工作歷練,讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),促使我養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣,培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力,從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者,針對(duì)不同的患者,我能發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

  二是本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力,在工作中,我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長(zhǎng),緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務(wù)需求,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任分明,共同協(xié)作,變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理,向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。另外除做好自己的本職工作外,還主動(dòng)承擔(dān)起新同事的帶動(dòng)工作,充分發(fā)現(xiàn)新同事的護(hù)理優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,讓新同事高效率、高質(zhì)量進(jìn)入工作狀態(tài)。

  三是本人具備扎實(shí)的護(hù)理學(xué)理論功底和良好的心態(tài),遇事能沉著冷靜。這些年來(lái),在服務(wù)患者的過(guò)程中,會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些護(hù)理難題以及情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者,此時(shí),我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,善于分析,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動(dòng)人,耐心而嫻熟的與患者溝通,細(xì)致的做好患者的安撫工作。

  四是擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理期間,護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過(guò)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理,我認(rèn)識(shí)到她是科室管理工作的組織者和指揮者,在科室管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,直接影響著科室工作水平的高低。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)好助手,也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展為我們護(hù)理工作人員拓寬了施展才華的天地,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)一職,我將服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;擺正位置,當(dāng)好配角;幫助同事,當(dāng)好班長(zhǎng)。在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下以“讓醫(yī)院放心、患者開心、家屬安心、工作舒心”為目標(biāo),以“護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新”為工作思路,帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭(zhēng)創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。

  具體將從以下幾方面入手:

  一、我將和科室全體護(hù)理工作人員共同打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能戰(zhàn)斗的護(hù)理隊(duì)伍,率先垂范在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),堅(jiān)持“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)理念,逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量,提高患者滿意度。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理提高護(hù)理質(zhì)量,把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。首先是落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各自職責(zé),讓護(hù)理工作人員對(duì)各項(xiàng)制度做到心中有數(shù)。其次是開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。最后還要調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性, 合理配置人力資源,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。

  三、不斷加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾,以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位工作人員。

  四、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù),營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院,要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務(wù),例如給病人以舒心的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹;給患者溫馨知識(shí)服務(wù),例如對(duì)病人進(jìn)行完善的護(hù)理記錄單,及時(shí)耐心的指導(dǎo),給患者人性化溫馨護(hù)理服務(wù),例如營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù),關(guān)心病人的身心健康狀況和病情變化,了解病人護(hù)理措施,關(guān)注危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理等,給患者護(hù)理關(guān)懷服務(wù)。

  五、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)微之處,防患于未然。最后,我要說(shuō)的是,無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,認(rèn)真接受組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。

  我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的,假如我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)一員,我將和各位同事用有力的雙手?jǐn)v扶患者越過(guò)心靈的沼澤地,用心理學(xué)知識(shí)撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo),工作中不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競(jìng)聘成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守在本職工作崗位上,做一個(gè)合格的護(hù)理工作人員,把南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。我的演講完了,謝謝大家!

護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位、各位同仁:

  你們好!

  我叫xxx,護(hù)師,19xx年1月出生,xx年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校,分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,了各的好評(píng)。現(xiàn)在內(nèi)一科。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的性給護(hù)理工作帶來(lái)了的挑戰(zhàn)。我愿意挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是:護(hù)理治理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部的支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  一、我決心在工作實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),護(hù)理治理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更地護(hù)理質(zhì)量。

  質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化治理,整體護(hù)理良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是護(hù)理質(zhì)量最的,醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將和改進(jìn)工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作良性狀態(tài),F(xiàn)代化質(zhì)量治理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并要求護(hù)士將實(shí)施情況地用文字記錄在護(hù)理病歷上,使其數(shù)據(jù)化的依據(jù)。其二,護(hù)士長(zhǎng),我將每周質(zhì)量監(jiān)控,病人檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,評(píng)價(jià),找出的問(wèn)題,把問(wèn)題和難點(diǎn)制定計(jì)劃的,集思廣益,制定可行的治理措施和監(jiān)督方法,并每月質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此量化治理,心中有數(shù)。其三,制定本科的病人度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作評(píng)價(jià)。這三的實(shí)施是使整體護(hù)理良性狀態(tài)的,也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放依據(jù)。

  二、打破績(jī)效工資、真正獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

  護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放打破了干與不干,干好與干壞都一樣的獎(jiǎng)勵(lì),我個(gè)人,還可以的它調(diào)動(dòng)護(hù)士的性。我上述的質(zhì)量監(jiān)控量化治理,為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話考核依據(jù),再護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,護(hù)理質(zhì)量,挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的性和性。

  三、溝通,增進(jìn),好人際關(guān)系,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

  護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。,我將的非凡地位各、各層次的溝通和工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和工作的對(duì)待;以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的與兄弟科室間的關(guān)系;以的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和工作人員。我知道,、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的她們的潛能和性。也溝通與、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方面有限的資源用于最需要的地方,為護(hù)理質(zhì)量和治理的契機(jī)。

  四、名護(hù)效應(yīng),營(yíng)造醫(yī)院。

  名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營(yíng)造醫(yī)院的最的。

  溫馨病房的創(chuàng)立要求護(hù)士天天都從儀表美、語(yǔ)言美、美做起,而且要:

  1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹)。

  2、溫馨知識(shí)服務(wù)(的入院宣教單,的護(hù)理評(píng)估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,的護(hù)理記錄單,耐心的)。

  3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))。

  4、人本護(hù)理服務(wù)(病人到位,病人的身心健康狀況和病情到位,護(hù)理措施到位,危重和自理的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理到位)。

  5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡,出院的,隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,的家庭訪視和電話隨訪)——————

  我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑————溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營(yíng)造醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來(lái),求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇。我決心以矢志不渝的自信心使一名護(hù)理明星,全科護(hù)士克服的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

  五、學(xué)習(xí),科研意識(shí),進(jìn)取。

  國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,組織護(hù)士學(xué)習(xí)新、新知識(shí)、新技術(shù),努力每位護(hù)士的和科研意識(shí),進(jìn)而護(hù)理科研,分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而護(hù)理質(zhì)量,現(xiàn)代的發(fā)展需要。

  六、整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

  我院是xxx學(xué)院的附屬醫(yī)院,培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我應(yīng)該整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,評(píng)估該病人的護(hù)理問(wèn)題,并且護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者脫節(jié),要有連貫性,要整體護(hù)理的特點(diǎn)。

  七、厲行節(jié)約,勤儉持家,科室的經(jīng)濟(jì)核算。

  護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,果斷杜絕浪費(fèi)的。一經(jīng),即批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。我深知:控制科室支出,經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)與醫(yī)療護(hù)理,護(hù)士長(zhǎng)的。

  八、護(hù)士的法律知識(shí)教育,法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)。

  普法知識(shí)的,患方的法律意識(shí)。若醫(yī)療糾紛,不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院有形和無(wú)形的損失。由此,護(hù)士的法律意識(shí)教育是不容的問(wèn)題,我將運(yùn)用的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并案例講座,警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所潛在的法律問(wèn)題,法制觀念,以法規(guī)范的,以法服務(wù)病人,以法保護(hù),防患于未然。

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